資源簡介

(共46張PPT)
沈英甲
了解人物通訊的基本寫作特點，掌握閱讀人物通訊的一般方法。
理解并感悟袁隆平高尚品質與精神境界。
挖掘人物亮點，學習一材多用，儲備寫作素材。
素養目標
文學常識
沈英甲，筆名佳英、英佳，重慶人，中共黨員，大學學歷。北京101中學畢業，當過兵，做過工。歷任《世界知識》《世界博覽》雜志編輯、記者，《科技日報》副刊部主任、機動記者部主任，高級記者。在太平洋、神農架、青藏高原、西部大漠進行過科學考察。1979年開始發表作品，1993年加入中國作家協會。作品多次獲中國新聞獎、全國征文獎和優秀讀物獎等。
紀實文學 《走進神農架》《采訪死亡手記》《我窮，故我在》
長篇小說 《前塵》《賊風》《墨祠》《間接打擊》《居京不易》
人物傳記 《滄桑回眸》
作者介紹
1953年畢業于西南農學院，分配到湖南安江農校任教；
1964年開始雜交水稻研究；
1971年調入湖南省農業科學院；
1978年晉升為研究員，被評為全國勞動模范；
1995年當選為中國工程院院士，現任國家雜交水稻工程技術研究中心主任。
袁隆平的秈型雜交水稻研究獲我國迄今唯一特等發明獎；他先后榮獲聯合國教科文組織“科學獎”和聯合國糧農組織“糧食安全保障榮譽獎”等8項國際獎勵。2001年獲得首屆國家最高科技獎。
袁隆平院士是中國雜交水稻事業的開創者，是當代神農。他研究雜交水稻50多年，不畏艱難，甘于奉獻，嘔心瀝血，苦苦追求。他的研究成果，不僅使中國率先在世界上實現“超級稻”目標，而且對解決中國乃至全世界的糧食問題也具有重大意義。截至2017年，雜交水稻在我國已累計推廣超90億畝，共增產稻谷6000多億公斤。袁隆平多次赴印度、越南等國，悉心傳授雜交水稻技術，以幫助這些國家克服糧食短缺和饑餓問題，為確保我國糧食安全和世界糧食供給作出了卓越貢獻。
雜交水稻，指選用兩個在遺傳上有一定差異，同時它們的優良性狀又能互補的水稻品種進行雜交，生產具有雜種優勢的第一代雜交種，就是雜交水稻。一般雜交水稻僅指由兩個遺傳背景相同的不育系和恢復系雜交后形成的第一代雜交種。大面積推廣的雜交水稻主要是利用水稻雄性不育系作為遺傳工具。中國是世界上第一個成功研發和推廣雜交水稻的國家。雜交水稻具有個體高度雜合性，雜種后代出現性狀分離，故需年年制種。和雜交水稻相對應的是常規水稻。
聯合國糧農組織日前公布的一份報告稱，世界上36個國家和地區由于內戰或氣候惡劣等原因，面臨嚴重糧食短缺。在發展中國家，有1/5的人無法獲得足夠的糧食，全世界每年有600萬學齡前兒童因饑餓而夭折。在解決糧食緊缺問題的過程中，科技進步無疑發揮著重要的作用，我國率先培育成功的增產20%的超級水稻必將造福世界，“雜交水稻之父”袁隆平也因此得到了世界的認可和尊敬。
本文就是在袁隆平獲得國家最高科技獎后，記者沈英甲為介紹他的先進事跡所做的人物報道。
人物通訊是以人物為報道對象，反映一個人或幾個人的思想、言行、事跡，在一個主題貫穿下容納著相當豐富的材料，著重以人物的精神面貌來感染、教育讀者的一種通訊。
雷鋒
鐘南山
焦裕祿
鄧稼先
人物通訊中的人物要具有新聞性。從實際情況看，大致上有這樣幾種類型：
各行各業的英雄模范人物
如雷鋒、焦裕祿、王進喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等，都是由人物通訊向全社會推出的楷模。這樣的人物通訊，社會影響最為廣泛、深遠。
人們普遍關心的社會名流
如著名科學家、社會活動家、愛國人士、運動員、演員等。這樣的通訊在報刊上常占有相當多的數量，有些報刊甚至可以通過報道這樣的人物來吸引讀者，提高報刊的發行量。
在平凡的生活和工作中體現了某種人生價值，或者為人民做出貢獻的普通人
這是近年人物通訊題材發展的一個新趨向。
某些對社會有警示作用的反面人物，提示人們某種道理。
①新聞中的事實一般是概括性的，通訊則要求通過具體的人物和事件反映現實生活。
②新聞的時效性比通訊更強。
③新聞敘述更簡潔、明快，篇幅短??；通訊則要詳細敘述，一般篇幅比較長。
④新聞主要以記敘為主，可適當增加議論；通訊則可運用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達方式。
新聞與通訊的區別
整體感知
籠罩 土壤 田埂 淤泥
秈稻 分蘗 貶斥 花蕊
稻菽 一蔸 饑饉
xiān
niè
rǎnɡ
ɡěnɡ
yū
biǎn
ruǐ
shū
dōu
jǐn
zhào
義無反顧
在所不惜
刻骨銘心
力排眾議
義，道義；反顧，向后看。指為了正文而勇往直前，毫不猶豫。
指決不可惜（多用在付出大的代價）。
形容感受極深，牢記在心上，永遠不忘。
力，竭力；排，排除。指竭力排除眾人的各種議論，維護自己的意見主張。
七律·到韶山
毛澤東
別夢依稀咒逝川，故園三十二年前。
紅旗卷起農奴戟，黑手高懸霸主鞭。
為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。
喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。
正標題：“喜看稻菽千重浪”，引用了毛澤東1959年寫的《七律·到韶山》中的詩句，特指稻谷豐收，既突出農業科技領域取得的重大成就，還隱含著對未來農業更廣闊前景的展望，表達了作者對袁隆平研究成果和突出貢獻的贊嘆。
喜看稻菽千重浪
——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平
喜看稻菽千重浪
——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平
副標題：點明報道的中心人物及獲得獎項
“國家最高科學技術獎”于2000年由中華人民共和國國務院設立，是中國五個國家科學技術獎中最高等級的獎項，授予在當代科學技術前沿取得重大突破或者在科學技術發展中有卓越建樹、在科學技術創新、科學技術成果轉化和高技術產業化中創造巨大經濟效益或者社會效益的科學技術工作者。
思考1：找出貫穿全文的中心線索。
“袁隆平與水稻研究所取得的階段性成果”
思考2：作者如何把這些典型事例貫穿起來的？
【采用小標題】
四個小標題按照人物的品質和事跡分類組織材料，分別寫了他的工作態度、方法，學術精神、品格，道德操守、準則，個人理想、志向。
（一）曾記否，到中流擊水
2001年春節剛過，袁隆平領獎前仍在稻田里工作。
1961年，袁隆平敏銳地發現了“天然雜交稻”的雜種第一代。
（二）創新是科學家的靈魂和本質
1964年7月袁隆平終于找到了水稻雄性不育植株。
1992年袁隆平發表文章批判貶斥雜交稻的文章。
（三）事實是科學家的空氣
（四）饑餓的威脅在退卻
1986年以來，袁隆平提出并實現了雜交水稻育種的戰略思想，為我國糧食大幅度增產作出了突出貢獻。
注重實踐，勇于探索
熱愛工作，堅持工作
解放思想、破除迷信、敢于創新
堅持事實，實事求是
追求夢想，不斷進取
探究文本
文章是如何引出雜交水稻之父袁隆平的？
先交代人物出場的自然環境：薄霧籠罩，細雨飄零。以此來烘托袁隆平忘我工作的敬業精神。
然后通過一系列動作描寫“瞇起”“打量”“跨過”“蹲下”“翻看”等，引出所要描述的人物，突出袁隆平細心嚴謹、一絲不茍的工作態度。
發現特異稻
護理特異稻
試種特異稻
分析研究
發現真理
欣喜
滿懷希望
失望
自信
收獲
文章開頭敘述袁隆平科學實踐的過程，采用了什么手法？有什么作用？
表現了袁隆平對科學的嚴謹、一絲不茍和敢于實踐的科學精神
倒敘
客觀原因：中國出現袁隆平這樣的科學家，是由中國的國情決定的。中國是一個農業大國，自古以來就有“民以食為天”的說法，是歷史賦予這位知識分子、偉大的農業科學家的責任。
主觀原因：20世紀五六十年代的災荒給袁隆平留下的刻骨銘心的印象，使他產生了不畏艱難攀登科學高峰的勇氣和膽量。
內容上，肯定了袁隆平對中國乃至世界做出的巨大貢獻；
結構上，承上啟下，具有過渡作用；
表達效果上，這句話有設置懸念、吸引讀者的作用。
“中國的稻田里為什么能夠走出袁隆平這樣一位世界級的農業科學家？”請簡述原因。
作者為什么要用這樣的問句？
袁隆平在研究雜交水稻的過程中遇到了什么困難？
權威論斷的否定：雜交無優勢
有些人的嘲笑：對遺傳學的無知
有些學者認為：雜交制種無法應用于生產
袁隆平在研究中遇到很多困難，但他并不迷信權威，而是堅定自信、認真分析，勇于創新，大膽試驗，用事實證明了他的培育雜交水稻的理論設想是科學的，是切實可行的。
袁隆平從事雜交水稻的有利條件是什么？
中國有悠久的水稻種植歷史和豐富的種質資源。
中國國土遼闊，有像海南島這樣理想的育種環境。
有優越的社會主義制度和黨的領導，可以組織力量協作攻關，克服任何困難。
面對貶斥雜交水稻，不顧農民利益、無視事實的事，袁隆平心平氣和地寫了一封信刊登在《人民日報》上。用數據、用事實否定謠言、捍衛科學。
反映了袁老一絲不茍、實事求是、心懷百姓，講求科學的精神品質
如：“雜交稻比一般水稻每畝增產100千克左右。1976-1991年全國累計種植雜交稻19億多畝，增產糧食近2000億千克?！薄敖鼛啄甑哪攴N植面積都超過1億畝，平均畝產穩定在500千克左右?！薄?br/>袁隆平是如何回應貶斥雜交水稻的文章的？
本文還有多處列出數據，請找出并談談其作用。
有人統計過，雜交水稻比常規稻增產20%左右，1976至1999年，每年增產的稻谷可以養活6000萬人口。
小面積最高產量達每畝1139千克，達到了100千克/公頃的超級稻產量指標。如果按年推廣2億畝計，年增糧食可養活7000多萬人口。
這些準確的數據體現了人物通訊的真實性，既說明雜交水稻的優越性，又突出了袁隆平的卓越貢獻。
文中通過幾件事說明袁隆平的心愿？
一個夢——2個比喻寫出了袁隆平夢想和希望的美好；
戰略設想——寫出了袁隆平目標遠大，不斷進取；
兩個心愿——“超級雜交稻”合成；讓雜交稻走向世界。
你是如何理解袁隆平說的“曾經夢見水稻長得像高粱那么高，稻穗像掃帚那么大”這個夢的？
有兩個方面的含義：
表面的含義是現實的夢境，夢見了超高產的雜交水稻；
深層的含義是他想讓中國及世界人民遠離饑餓威脅的希望和理想。
引用這個夢有什么作用？
袁老的夢與水稻有關，說明袁老先生將雜交水稻的研究當做自己終身的事業，同時說明他對自己的研究充滿希望與信心。
袁隆平是公認的“雜交水稻之父”，他客觀地分析了現階段培育的雜交稻的缺點為“三個有余，三個不足”。他有兩個心愿：一是把“超級雜交稻”合成；二是讓雜交稻走向世界。袁隆平又受聘為聯合國糧農組織的首席顧問，多次出訪指導他國，從1981年至1988年，湖南雜交水稻研究中心共舉辦了38期國際雜交水稻培訓班，培訓了來自15個以上國家的一百多名科技人員。因此，作為世界上最有影響的中國科學家之一的袁隆平，正在引導一場新的“綠色革命”。
如何理解引領“綠色革命”是他的心愿？
狹義的綠色革命是指發生在印度的“綠色革命”。1967—1968年，印度開始了靠先進技術提高糧食產量的“綠色革命”的第一次試驗，結果糧食總產量有了大幅度提高，使印度農業發生了巨變。
廣義的綠色革命是指在生態學和環境科學基本理論的指導下，人類適應環境，與環境協同發展、和諧共進所創造的一切文化和活動。
我國的雜交水稻是第二次綠色革命時期的杰出代表。科學技術是第一生產力，農業生產力是農業經濟發展的重要推動力，是加快傳統產業向現代產業發展，確保我們糧食安全的關鍵因素，在提高我國農業的綜合生產能力、促進產業升級、提高資源的利用率和抵御自然災害的能力及增加農民收入等方面做出了重要的貢獻。
綠色革命
一篇好的人物通訊，通過對人物一言一行的描寫，人物仿佛“立”在我們面前，會產生如見其人，如聞其聲，如臨其境的效果。
本文:“雜交水稻之父——袁隆平”就活生生得“立”在了我們面前，請同學們自主合作探究，作者是怎樣使袁隆平“立”在我們面前的。
①袁隆平瞇起雙眼，出神地打量著這片幾百畝大的試驗田，然后跨過水渠，邁步走進田間。他蹲下身子翻看著土壤。
②突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態特異、鶴立雞群的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手，欣喜地撫摸著那可愛的稻穗，激動得幾乎要喊出聲來！
“敏銳”“屏氣靜神”“欣喜”三個極富感染力的形容詞，準確無誤地抓住了袁隆平在發現雄性不育植株時的心情?！巴Ａ簟薄吧斐觥薄皳崦比齻€動詞更是詳盡地突出了他工作認真專注、觀察嚴謹細致、科研一絲不茍的個性。
“跨”“邁”“蹲”“翻”等動作生動形象地寫出了袁隆平在試驗田工作的情形，表現了他工作時的認真嚴謹、一絲不茍。
③這是一株奇特的稻禾，株形優異，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壯谷一百六七十粒。袁隆平用布條扎上記號，從此格外精心地照顧這蔸稻禾。收獲季節他得到了一把金燦燦的稻種。
從“穗大粒多，足有十余穗，每穗有壯谷一百六七十?！边@樣的細節描寫我們能夠看出袁隆平對待植物科學、農業技術研究的科學嚴謹的態度，和對稻田如數家珍般的熟悉與熱愛。
④突然他的目光停留在一株雄花不開裂、性狀奇特的植株上，這正是退化了的雄蕊。他馬上把這株洞庭早秈天然雄性不育株用布條標記。袁隆平欣喜異常，水稻雄性不育植株，終于找到了。
這幾句話通過袁隆平的目光、行動、心情三個細節，把他作為一個優秀科學家的工作熱情和創新品質形象而具體地展現在讀者眼前。
歸納總結
①志向高遠，開拓奉獻，品格高尚；
②在自己的領域里，為中國和世界人民作出了杰出的貢獻；
③在自己的領域里，具有杰出的才華、創新的精神和頑強的意志。
魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》中指出：“我們從古至今，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……這就是中國的脊梁?！蹦阏J為通訊中的袁隆平是“中國的脊梁”嗎？請說說理由。
袁隆平是“中國的脊梁”
袁隆平是一位扎根農田，揮灑汗水，專注敬業，嚴謹認真的實踐者；
袁隆平是一位不迷信權威，不動搖，不退卻，極具韌性的研究者；
袁隆平是一位勇于擔當，堅持實事求是 ，不計個人風險的捍衛者；
袁隆平是一位心懷天下，情系世界，生命不息，追求不止的尋夢者。
①通俗易懂。如：袁隆平“泥腿子專家”“泥腿子院士”的稱謂；“三不稻”—“米不養人，糠不養豬，草不養牛。”
②真實準確。列舉了大量的數字和具體的時間，增強了文章的真實性和表達的準確性。如：產量占90%以上；增長20%左右等。
③生動傳神。如“欣喜地撫摸著那可愛的稻穗”。
④情感充沛，富有感染力。如“激動得幾乎要喊出來！”
⑤富有哲理，引人深思。如“科學家是真理的侍者，是事實的追隨者?！?br/>語言特點
這篇人物通訊通過具體事例展現了科學家袁隆平重視實踐，實事求是，敢于向權威宣戰，大膽創新的精神，也表現了他引領“綠色革命”的宏愿。高度評價了這位雜交水稻專家的研究成果的重大意義：不僅使中國率先在世界上實現了“超級稻”目標，而且對解決中國乃至全世界的糧食問題都具有重大意義。
他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。
——2004年度感動中國獲獎者袁隆平的頒獎詞
當堂檢測
1. 下列標紅的成語使用不正確的一項是（ ）
袁隆平以“雜交水稻之父”的美名譽滿天下，無形資產評估超過1000億，可當他面對共和國總理時，卻直言不諱地申請2000萬的科研經費。作為“中國最著名的農民”，為了“雜交水稻”的科研成功，他挺身而出，勇于擔當。他精通田間地頭的每一樣活計，一身泥土氣息，卻是地地道道的城里知識分子出身。他是位逢開會就請假的全國政協常委，生活中卻是個率性而為，排球、游泳、下棋、打牌、小提琴樣樣精通的“老頑童”，隨便走到哪里，都是個炙手可熱的嘉賓。
A.譽滿天下 B.直言不諱 C.挺身而出 D.炙手可熱
解析：A.譽滿天下：譽：名譽，聲譽。美好的名聲，天下皆知。形容在全天下享有盛名。語境形容袁隆平“雜交水稻之父”的美名天下皆知，使用正確。B.直言不諱：說話坦率，毫無顧忌。形容一個人說話毫無隱瞞。語境是說袁隆平申請科研經費時坦率直言，使用正確。C.挺身而出：形容面對著艱難或危險的事情，勇敢地站出來。語境形容袁隆平在雜交水稻科研上的擔當精神，使用正確。D.炙手可熱：比喻權勢很大，氣焰很盛，使人不敢接近。是一個貶義詞。此處是說袁隆平受歡迎，感彩使用不當。
D
閱讀下面的文字，完成下題。
袁隆平院士，中國雜交水稻研究創始人，被譽為“雜交水稻之父”，他的事跡相信我們都①__________。袁隆平院士，是我們心目中②__________的模范科學家。在他身上，有著太多優秀的品質值得我們學習：愛國報國、無國界的學術精神；勇于挑戰、不怕失敗的堅韌意志；淡泊名利、謙實的風范；對后輩③__________、對前輩不盲目崇拜的抱誠守真等等。
袁隆平院士最大的成就是把“雜交水稻”從O變成了1。在他之前，雜交水稻只是一個概念上的東西，有但是完全無法種植生產。而他和他的團隊徹底讓這種糧食變成了實際的農作物。雜交水稻的偉大之處也不是口感，而是“可控”。雜交水稻比普通水稻具有更大的適應力與更高的產量，糧食生產更具抗風險。風調雨順的時候可以適當減少雜交水稻的種植面積，反之就可以增加。
“雜交水稻之父”袁隆平的事跡被選入高中語文教材，這是對袁老的銘記，這是對袁老的緬懷，這是在告誡每一代學子，不要忘記今天的豐衣足食源自于哪里。
耳熟能詳
德高望重
諄諄教誨
2. 請在文中橫線處填入恰當的成語。
3. 文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改原意。
4. 文中畫框的句子使用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。
解析：第一空，根據語境可知，填入成語是說大家對袁隆平的事跡非常熟悉，可以填入“耳熟能詳”。“耳熟能詳”，聽的次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。第二空，根據語境，填入成語是形容袁隆平作為科學家在我們心中具有崇高的聲望，可以填入“德高望重”?！暗赂咄亍?，品德高尚，又有很高的聲望。第三空，根據語境，填入成語是說明袁隆平對后輩的指導和教誨，可以填入“諄諄教誨”?！罢佌伣陶d”，懇切耐心的指導、教誨。
雜交水稻比普通水稻具有更強的適應力與更高的產量，讓糧食生產更具抵抗風險的能力。
解析：畫橫線句子有兩處語病，一是搭配不當，“更大”應改為“更強”；二是成分殘缺，在“糧食”前加上“讓”在“抵抗風險”后加上“的能力”。
排比。三個“這是”開頭的句子，節奏感強，加強語勢；突出對袁老的銘記與緬懷；正面表達出對袁老的贊美和感恩。
解析：文中畫框的句子連用了三個由“這是”引導的句子，句式結構相同，構成了排比句。排比的作用一般有增強語勢，讓句子的句式結構整齊，富有形式美，還讓句子讀起來富有節奏感。本題中，句子先通過“這是對袁老的銘記，這是對袁老的緬懷”來表現對袁老的贊美，然后再通過“這是在告誡每一代學子，不要忘記今天的豐衣足食源自于哪里”這一表述，表達對袁老的感恩。而這三個句子放在一起，因其句式相似，因此讀起來富有韻律，增強了句子的節奏感，突出對袁老的銘記與緬懷。
謝謝觀看

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