資源簡介

三
年級第二學期學習評價
(3)
語文
題
號
四
成績
帝
得分
積累與運用。(55分)
1.根據語境，看拼音把詞語寫在下面的田字格里。(8分)》
我們總是越長大越懷念童年：那咚咚作響的撥浪鼓，酸甜可口的糖①
húlu,②jing mei的模型，③suf feng奔跑的身影，輕清④tou ming的⑤fi
zà0泡，藏在心中的小秘密，一起采⑥m6gu的小伙伴，常常出現在我們的腦
海中。那些日子⑦sui ran已遠去，但⑧z心chng了我們美好的童年回憶。
封
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
2.
在加點字的正確讀音下畫“一”。（7分》
(1)爸爸和(hé
hè)爺爺在和(hé
hè)詩，媽媽在和(hu6
hud)面。
(2)巡(xn
xdn)航歸來的軍艦停靠在岸邊，隨著海浪(Iang
liang)輕
輕搖晃。
(3)從廚房散(sǎn
sdn)發出的香味饞(cdn
chn)得人直流口水。
3.用“√V”選出組詞正確的字。(8分)
(鈴
零)聲
形（壯
狀)
(嬌
驕)軟
分（裂
烈)
經（驗
檢)
吹（拂佛）
(擔
膽)小
設（記
計)
4.理解詞語“擺布”的意思，填一填表格。(3分)》
詞語
含義
探究（填序號）】
箭
①安排；布置
在“擺布餐具”中，“擺布”一詞的含義是
線
在“任人擺布”中，“擺布”一詞的含義是
擺布
②操縱；支配
面句子中，“擺布”的含義與①相同的是
A她不甘愿受命運的擺布。
(別人行動)》
B.奶奶的房間擺布得很雅致。
5.請幫下面的詞語找到合適的位置。(3分)》
愿望
英英的(
)實現了，她變成了一棵樹。但她不能
希望
再吃到媽媽做的飯了，她很(
)。現在，她(
失望
)自己能夠變回去。
教研評估
三年級語文(3)（第1頁（共6頁】
6.按要求完成詞語練習。(8分)
(1)根據提示寫詞語。(6分)
研
估
①ABB式：輕(
)()香(
)(
)白(
)(
②出自寓言故事：
(2)下列句子中的加點詞語使用有誤的一項是(
)。(2分)
A.表妹正在津津有味地讀書。
B.我爬了10層樓梯，累得氣喘吁吁。
C連續幾天的熬夜，讓他上課時沒精打采的。
D.小天作業本上坑坑洼洼的都是錯題。
7.下列說法有誤的一項是(
)。(2分)
A.“兔走觸株，折頸而死”這句話中的“走”表示“跑”的意思。
密
B.在中國傳統文化中，“文房四寶”指筆墨紙硯，“中醫四診”指望聞問切。
C.農歷五月初五是端午節，民間有吃粽子、登高、踏青等習俗。
D.《剃頭大師》中的“害人精”指的是“老剃頭師傅”。
8.按要求完成句子練習。(7分)
(1)用修改符號修改下面的句子。(2分)》
在陽光的照耀下，構成了牡丹花和綠葉一幅美麗的畫卷。
(2)在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的：那么，在宇宙的另一邊，雪是在夏天
下的嗎？（照樣子寫句子）(2分)》
封
在宇宙的這一邊，
;那么，
在宇宙的另一邊，
(3)選一個開頭（填序號），照樣子寫一寫。(3分)】
例：我的姐姐心靈手巧，她會剪紙，會做泥塑，會做航模…
①我的弟弟可淘氣了…
②豆豆是一個小書蟲…
我選(
線
9.根據所學內容填空。(9分）
(1)《溪邊》生動形象地描繪了兒童
的場景：垂柳把溪
水當作梳妝的鏡子，山溪
。人影給
溪水染綠了，
立著一只紅蜻蜓。
(2)班里有些同學一看到別人犯錯就嘲笑并疏遠他，每次我都會用《左傳》
中的名言“人誰無過？
善莫大焉”來勸他們不要
:
這樣做。可是一些特別調皮的同學有時根本不聽我的勸告，屢次犯同
樣的錯誤，這時，我會用《論語》中的“
0003136
”來勸說他們。
三年級語文(3)（第2頁（共6頁）三年級語文參考答案(3)
(3)(3分)示例：①我的弟弟可淘氣了，他會把玩具扔得滿屋都是，會在沙發上
蹦來蹦去，會偷偷用彩筆在墻上亂畫，還會把媽媽剛整理好的衣柜弄得亂七八槽。
以下答案僅供參考，部分習題可根據學生作答情況的情給分
0053136
9.(9分)
一、積累與運用。(55分)
(1)釣魚
像綠玉帶一樣平靜釣竿上
1.(8分)
(2)過而能改過而不改
是謂過矣
①葫蘆
②精美
③隨風
④透明
(3)春潮帶雨晚來急
爆竹聲中一歲除
春江水暖鴨先知
⑤肥皂
⑥蘑菇
⑦雖然
⑧組成
二、口語交際。(3分)
2.(7分)
10.示例：冬天缸里的水結了冰，我拿一個小錘子蔽出一塊冰，把冰當冰糖咬，牙疼到哭。
(1)he
he
hu6
(2)xun
lang
(3)san
chan
三、閱讀。（22分)
3.(8分)
(-)
鈴狀
嬌
裂
驗拂
膽
計
11.(2分)C
4.(3分)
12.(4分)下雨了
小松鼠的牛奶打翻了或蟲子撒的尿
大樹在哭
口水
①②
B
13.(2分)“小饞貓，肚子餓了，對吧？英英！”媽媽說話了，還對我臣了一下眼晴。
5.(3分)
14.（2分)示例：也不對，這是大樹在流汗。
愿望失望
(二)
希望
15.(4分)2341
6.(8分)
16.(2分)C
(1)(6分)示例：①悠悠
噴噴
茫茫
17.(1分)生氣
②杞人憂天
守株待兔
自相矛盾
18.(2分)媽媽不在家時，讓賈梅幫忙探查爸爸是否抽煙
(2)(2分)D
19.(3分)示例：我覺得媽媽做得對。媽媽是為爸爸的身體健康著想才當密探的，爸爸
7.(2分)
答應了戒煙，卻做不到，媽媽就只能采取這種措施幫助爸爸了。
c
四、習作。(20分)
8.(7分)
一類(1620分)：思想健康，內容充實；語言生動，語句通順：字體工整，書寫規范。
(1)(2分)構成了”和“牡丹花和綠葉”換位置
二類(12~15分)：思想健康，內容具體；語句通順，有少量錯別字。
(2)(2分)示例：萬物是在春天復蘇的萬物是在秋天復蘇的嗎
三類(0-11分)：思想不健康，內容不具體：語句不通順，錯別字多，卷面很不整潔。

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