資源簡介

(共22張PPT)
第一課
水到哪里去了
固態
液態
氣態
固
液
氣
單元頁
目錄
情境與問題
探究與發現
課后作業
思維導圖
應用與擴展
音視頻
課上習題
用水洗過的衣服，晾曬之后會變干；雨后水泥路面上的積水，天晴后便很快消失了。
同學們，你們知道為什么嗎？讓我們接著往下看！
▲實驗一：觀察水到哪里去了
假設：我認為路面上的雨水和衣服上的冰可能變成了水蒸氣。
問題：路面上的雨水都滲到路面下了嗎？衣服上的水飛到空氣中了嗎？讓我們通過實驗來尋找問題的答案。
實驗方法：用濕布在干凈的黑板或桌面上寫一個字，觀察發生了什么現象。
實驗現象：我發現用水寫的字會過一段慢慢消失。
這種變化是在什么溫度下發生的？通過實驗你能得出什么結論？
實驗結論：
解釋衣服和路面上的水到哪里去了。
①洗過的衣服會曬干
②雨后水泥路上的積水，天晴很快就消失
③用濕布在黑板寫字，一會就干
④洗手后，手很快干了
強調▲：水在任何溫度下都可以蒸發
▲實驗二：觀察溫度計示數的變化
觀察：把溫度計的液泡在水中蘸一下
實驗方法：
①用手指蘸少量溫水，抺在額頭或手背上
②仔細體會有什么感覺
③猜一猜，溫度計的示數會發生什么樣的變化
▲
把觀察到的現象記錄下來。
溫度計的示數是怎樣變化的？說明了什么？
實驗結論：
現象：溫度計的示數會下降，液包上水蒸氣完之后，溫度計示數又會上升，直到室溫。
為什么灑些水，會感覺涼快些？
炎熱的夏天，為什么在樹林里
會感到涼快呢？
因為水在蒸發過程中，要吸收周圍的熱。
為什么灑些水，會感覺涼快些？
炎熱的夏天，為什么在樹林里
會感到涼快呢？
為什么灑些水，會感覺涼快些？
炎熱的夏天，為什么在樹林里
會感到涼快呢？
樹木中的水分蒸發時,吸收了周圍的熱。
水蒸發的快慢與什么有關
設計實驗
觀察實驗
通過實驗我們小組得出的結論是什么？我們全班得出的共同結論是什么？
總結論：
▲ 水的溫度越高，水面上空氣流動越快，水與空氣接觸表面積越大，水就蒸發得越快。反之蒸發越慢。
思維導圖
請老師不要一下都打開，內容太多，分著開
課后作業
1.完成練習冊第一課
2.將筆記抄在筆記本上
3.背誦兩個實驗
同學們，下課啦！

展開更多......

收起↑