資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)八下道法8.1《公平正義的價(jià)值》同步練習(xí)參考答案題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D A A C D C D B A題號(hào) 11 12 13 14 15答案 A C A C D1.【答案】A【詳解】本題考查對(duì)公平的價(jià)值、正義的力量的認(rèn)識(shí)和理解。A:依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知,擴(kuò)大普惠養(yǎng)老服務(wù),加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè),更好滿足廣大老年人群體的養(yǎng)老需求,該做法能夠促進(jìn)社會(huì)公平正義,故A說法正確;B:我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,擴(kuò)大普惠養(yǎng)老服務(wù)可以更好地滿足廣大老年人群體的養(yǎng)老需求,有利于緩解這一主要矛盾,故B說法錯(cuò)誤;C:“一切問題”的說法絕對(duì)化,該行動(dòng)能在一定程度上緩解老齡化帶來(lái)的問題,故C說法錯(cuò)誤;D:老年人的權(quán)利是由憲法和法律規(guī)定的,不能隨意擴(kuò)大,故D說法錯(cuò)誤;故本題選A。2.【答案】D【詳解】本題考查公平的價(jià)值。D:題目要求找出體現(xiàn)“向往公平”的詩(shī)句。“公者無(wú)私之謂也,平者無(wú)偏之調(diào)也”的意思是所謂公正,就是不摻雜個(gè)人的私利是也;公平,就是不偏向某一方就是了。體現(xiàn)公平內(nèi)涵,故D符合題意A:表達(dá)的自信與豁達(dá),無(wú)關(guān)公平,故A不符合題意;B:表達(dá)堅(jiān)守清白的品格,屬于個(gè)人道德,故B不符合題意;C:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的意思是我奉勸上天要重新振作精神,不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。表達(dá)對(duì)人才的渴望,與公平無(wú)關(guān),故C不符合題意;故本題選D。3.【答案】A【詳解】本題考查對(duì)平等的正確認(rèn)識(shí)。A:題文中多個(gè)部門印發(fā)退役軍人和其他優(yōu)撫對(duì)象免費(fèi)乘坐市內(nèi)公共交通工具和免門票游覽景區(qū)實(shí)施方案,是踐行平等的表現(xiàn),體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待,故A說法正確;B:軍人沒有最大的權(quán)力,故B說法錯(cuò)誤;C:體現(xiàn)了政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,而不是政府保護(hù),故C說法錯(cuò)誤;D:題文中強(qiáng)調(diào)的是平等,未體現(xiàn)機(jī)會(huì)公平,故D說法錯(cuò)誤;故本題選A。4.【答案】A【詳解】本題考查公平正義的價(jià)值。①②③:根據(jù)所學(xué)可知,公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求,個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ),故①②③說法正確;④:公平正義不是社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。5.【答案】C【詳解】本題考查對(duì)公平的正確認(rèn)識(shí)。A:有利于縮小城鄉(xiāng)差異,維護(hù)公平正義,A說法錯(cuò)誤;B:教育公平有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,夸大了教育公平的作用,B說法錯(cuò)誤;C:結(jié)合漫畫分析,漫畫體現(xiàn)了教育公平能夠促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展,C說法符合題意;D:就能說法絕對(duì),D說法錯(cuò)誤;故本題選C。6.【答案】D【詳解】本題考查正義的內(nèi)涵。D:依據(jù)教材知識(shí),正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為,故D符合題意;ABC:選項(xiàng)內(nèi)容與題干要求不符,故ABC不符合題意;故本題選D。7.【答案】C【詳解】本題考查對(duì)正義行為的理解。②③:正義的行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。好朋友受到欺凌,及時(shí)告訴老師請(qǐng)求幫助;遇到損害社會(huì)利益的行為,及時(shí)舉報(bào),這都是正義行為的表現(xiàn),故②③符合題意;①:看到有老人在我身旁摔倒視而不見,這是缺乏關(guān)愛之心的表現(xiàn),故①說法錯(cuò)誤;④:班級(jí)的建設(shè)需要每個(gè)人發(fā)揮所長(zhǎng),貢獻(xiàn)才智,在班級(jí)討論問題時(shí),不發(fā)表自己的意見是沒有主人翁意識(shí)的表現(xiàn),故④說法錯(cuò)誤;故本題選C。8.【答案】D【詳解】本題考查正義的內(nèi)涵、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系、法治與自由的關(guān)系。①②④:題文中的市民自覺維、愛護(hù)街頭的花草、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從道德的角度看,是正義的行為,有利于維護(hù)社會(huì)公共利益;從法律的角度看,堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一,正確行使權(quán)利,享受優(yōu)美環(huán)境的同時(shí),也自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。故①②④說法正確;③:題文中的市民自覺維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境,是在法治范圍內(nèi)享有自由,不是不得已而為之。故③說法錯(cuò)誤;故本題選D。9.【答案】B【詳解】本題考查正義的價(jià)值、未成年人的特殊保護(hù)。①④:題文中,河北省人民檢察院對(duì)未成年人犯罪的處罰,表明正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一,應(yīng)不斷加大未成年人犯罪預(yù)防和治理力度,故①④符合題意;②:未成年人在司法中受特殊保護(hù),故②錯(cuò)誤;③:司法工作必須依法進(jìn)行,故③錯(cuò)誤;故本題選B。10.【答案】A【詳解】本題考查正義的力量。①②:題干描述體現(xiàn)了守護(hù)正義,讓我們感受到正義是社會(huì)和諧的基本條件,正義行為促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步,故①②說法正確;③:“唯一保證”說法太絕對(duì),故③說法錯(cuò)誤;④:非正義行為仍然存在,故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。11.【答案】A【詳解】本題考查受教育和正義的知識(shí)。①④:根據(jù)題文描述,國(guó)家制定國(guó)家助學(xué)金制度并不斷完善能保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受教育的權(quán)益,以正義的制度來(lái)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,故①④正確;②:“確保了”說法太絕對(duì),故②錯(cuò)誤;③:法律面前人人平等,任何人都不享有特權(quán),③錯(cuò)誤;故本題選A。12.【答案】C【詳解】本題考查正義的力量,①③④:分析題干可知,年度中國(guó)正義人物評(píng)選活動(dòng)受到了社會(huì)各界的高度關(guān)注與積極響應(yīng),這體現(xiàn)了正義的重要價(jià)值。根據(jù)所學(xué),正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一,正義是社會(huì)文明的尺度,正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值,正義是社會(huì)和諧的基本條件,故①③④說法正確;②:題干沒有體現(xiàn)正義要求個(gè)人“見義智為”,故②說法錯(cuò)誤;故本題選C。13.【答案】A【詳解】本題考查公平的價(jià)值、公平的內(nèi)涵。①:政策讓非戶籍學(xué)生獲得平等的升學(xué)機(jī)會(huì),保障了他們的個(gè)人發(fā)展(如接受更好教育的權(quán)利),體現(xiàn)了公平對(duì)個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,故①說法正確;②:政策通過減少戶籍帶來(lái)的教育不公,促進(jìn)社會(huì)資源的合理分配,有助于社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步,體現(xiàn)了公平作為社會(huì)基礎(chǔ)的作用,故②說法正確;③:政策是法治層面的調(diào)整,旨在維護(hù)教育公平,這符合社會(huì)主義法治追求公平正義的核心價(jià)值,故③說法正確;④:公平不意味著絕對(duì)平等,而是強(qiáng)調(diào)機(jī)會(huì)平等(如基于連續(xù)就讀三年的條件)。教育發(fā)展中需要因材施教和條件差異,絕對(duì)平等反而可能造成新的不公,故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。14.【答案】C【詳解】本題考查對(duì)正義行為的認(rèn)識(shí)和理解。C:根據(jù)題于要求,正義行為應(yīng)當(dāng)符合社會(huì)公德和法律規(guī)范;分析選項(xiàng),看到同學(xué)被欺負(fù),及時(shí)報(bào)警屬于正義行為,故C符合題意;ABD:“哥們義氣”可能涉及非法暴力;考試作弊違反公平原則;侵犯隱私屬于違法行為,因而,此三項(xiàng)均屬于非正義行為,故ABD不符合題意;故本題選C。15.【答案】D【詳解】本題考查正義的力量。D:上榜的見義勇為勇士的行為是有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn),是有正義感的表現(xiàn);中央政法委發(fā)布2024年第四季度見義勇為勇士榜,旨在弘揚(yáng)正義力量,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,故D說法正確;A:題干沒有體現(xiàn)規(guī)范公民權(quán)利,實(shí)現(xiàn)人人平等,故A不符合題意;B:“根除”說法太絕對(duì),有利于減少社會(huì)矛盾,故B說法錯(cuò)誤;“確保”說法太絕對(duì),有利于促進(jìn)司法公平,故C說法錯(cuò)誤;故本題選D。16.【答案】(1)①公平正義,是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值。②建立一個(gè)公平正義的社會(huì),是人類永恒的追求和共同的理想。③公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。④正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值,是社會(huì)和諧的基本條件。等等。(2)①正義要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利,使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰。②正義要求人們分辨是非,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)社會(huì)公共利益。③正義要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)的生存。【詳解】(1)本題考查公平正義的作用,可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。(2)本題考查正義的要求,可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)八下道法8.1《公平正義的價(jià)值》同步練習(xí)一、單選題1.2025年2月28日,國(guó)家發(fā)展改革委等部門印發(fā)了《促進(jìn)普惠養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》,要求各地區(qū)要結(jié)合本地人口老齡化發(fā)展形勢(shì)及養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)發(fā)展水平突出重點(diǎn)、強(qiáng)化落實(shí),擴(kuò)大普惠養(yǎng)老服務(wù),加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè),更好滿足廣大老年人群體的養(yǎng)老需求。這一行動(dòng)( )A.有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義 B.能解決我國(guó)社會(huì)主要矛盾C.緩解老齡化帶來(lái)的一切問題 D.?dāng)U大了法律賦予老年人的權(quán)利2.公平是個(gè)人生存和發(fā)展的乖要保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。下列詩(shī)句體現(xiàn)出人們向往公平的是( )A.天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)B.粉身碎骨渾不怕,耍留清白在人間C.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才D.公者無(wú)私之謂也,平者無(wú)偏之調(diào)也3.在我省合肥、淮北、天長(zhǎng)等地,多個(gè)部門印發(fā)退役軍人和其他優(yōu)撫對(duì)象免費(fèi)乘坐市內(nèi)公共交通工具和免門票游覽景區(qū)實(shí)施方案。這體現(xiàn)出的是( )A.不同情況,差別對(duì)待 B.軍人優(yōu)先,權(quán)力最大C.政府保護(hù),營(yíng)造氛圍 D.機(jī)會(huì)公平,激發(fā)活力4.近年來(lái),我國(guó)司法機(jī)關(guān)改革辦案方式,讓當(dāng)事人參與其中,請(qǐng)第三方見證,以“看得見”的方式實(shí)現(xiàn)司法公正,努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。公平正義是( )①社會(huì)主義法治的價(jià)值追求②個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障③社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)④社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.對(duì)漫畫《教育公平與城鄉(xiāng)發(fā)展》解讀正確的是( )A.消除城鄉(xiāng)差異,維護(hù)公平正義B.城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵在教育公平C.教育公平能夠促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展D.實(shí)現(xiàn)教育公平就能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興6.在社會(huì)生活中,辨別正義和非正義行為,判斷的標(biāo)準(zhǔn)要看此行為是否( )A.符合個(gè)人的心理期盼 B.有利于維護(hù)自身的利益C.符合個(gè)人的價(jià)值觀 D.有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益7.下列做法能體現(xiàn)正義的有( )①看到有老人在我身旁摔倒,我視而不見,趕緊離開②好朋友受到欺凌,我及時(shí)告訴老師請(qǐng)求幫助③遇到損害社會(huì)利益的行為,我及時(shí)舉報(bào)④在班級(jí)討論問題時(shí),我不提反對(duì)意見A.①③ B.②④ C.②③ D.①④8.近年來(lái),把綠植種在墻上,成為一種新型的綠化方式,為成都街頭增添了許多頗具特色的綠色風(fēng)景。在青羊區(qū)十二橋路的人行道上,有一道長(zhǎng)達(dá)數(shù)十米的垂直綠化景觀,綠草紅花搭配民俗特色,很是引人注目。這里每天人來(lái)人往、絡(luò)繹不絕,卻依然保持環(huán)境整潔、秩序井然,美麗景觀的一旁,行人的文明舉止也是一道流動(dòng)的風(fēng)景。沒有人觸碰景觀、攀摘花枝,景觀附近的環(huán)境也很整潔,花臺(tái)里沒有垃圾,墻上也沒有污漬。這些市民的行為( )①是正義行為②實(shí)現(xiàn)了權(quán)利和義務(wù)的一致性③在法治范圍內(nèi)行使自由,是不得已而為之④正確行使權(quán)利,維護(hù)了國(guó)家、社會(huì)、集體的利益A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②④9.河北省邯鄲市初一學(xué)生王某某被殺害引發(fā)社會(huì)極大關(guān)注,涉案的3名未成年犯罪嫌疑人被全部抓獲。河北省人民檢察院近日宣布:3人作案時(shí)已滿十二周歲不滿十四周歲,故意殺人致被害人王某某死亡,情節(jié)惡劣,應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任。這表明( )①正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一②未成年人在司法中并不受特殊保護(hù)③司法工作必須順從民意,滿足群眾的期待④應(yīng)不斷加大未成年人犯罪預(yù)防和治理力度A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.遭到欺負(fù)時(shí),有人伸張正義;受了委屈時(shí),有地方可以伸冤;遇到困難時(shí),有人伸出援助之手;這讓我們感受到( )①正義是社會(huì)和諧的基本條件②正義行為促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步③法治是實(shí)現(xiàn)正義的唯一保證④社會(huì)生活是美好的,非正義行為已不復(fù)存在A.①② B.①③ C.②③ D.②④11.國(guó)家助學(xué)金是為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而設(shè)立的,最早是在20世紀(jì)80年代開始試點(diǎn)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家助學(xué)金的制度也逐漸完善和普及。國(guó)家制定和完善助學(xué)金制度( )①能保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受教育的權(quán)益②確保了社會(huì)公平正義,實(shí)現(xiàn)共同富裕③促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,保障弱勢(shì)群體的特權(quán)④以正義的制度來(lái)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定A.①④ B.②③ C.②④ D.③④12.年度中國(guó)正義人物評(píng)選是由正義網(wǎng)主辦的大型公益活動(dòng),這一活動(dòng)受到了社會(huì)各界的高度關(guān)注與積極響應(yīng)。這是因?yàn)椋? )①正義是社會(huì)文明的尺度②正義要求個(gè)人“見義智為”③正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值④正義是社會(huì)和諧的基本條件A.①②③ B.②③④ C.①③④. D.①②④13. 2024年海南中考新政策:非海口市戶籍但在海口市初中學(xué)校連續(xù)就讀滿三年的學(xué)生可以報(bào)考海口市的公辦普通高中統(tǒng)招計(jì)劃,而且不再被單列。這一政策的變化體現(xiàn)了( )①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)③維護(hù)公平是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求之一④公平意味著教育發(fā)展中的絕對(duì)平等A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.正義感是公民的基本德性。下列屬于正義行為的是( )A.出于“哥們義氣”打抱不平B.考試時(shí)為同桌抄襲提供便利C.看到同學(xué)被欺負(fù),及時(shí)報(bào)警D.“人肉開盒”倒賣個(gè)人隱私15.2025年1月3日,中央政法委發(fā)布2024年第四季度見義勇為勇士榜。其中,來(lái)自山東的趙金良、陳愛國(guó)等5人上榜,他們堅(jiān)持不懈,多次舍己救人。上述評(píng)選旨在( )A.規(guī)范公民權(quán)利,實(shí)現(xiàn)人人平等B.維護(hù)公共利益,根除社會(huì)矛盾C.確保司法公平,實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)D.弘揚(yáng)正義力量,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步二、分析說明題16.某校八年級(jí)(1)班在學(xué)習(xí)了“維護(hù)公平正義”這一課后,班委組織同學(xué)們開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,完成相關(guān)任務(wù)。材料一 習(xí)近平總書記指出:“要把促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉作為一面鏡子,審視我們各方面體制機(jī)制和政策規(guī)定,哪里有不符合促進(jìn)社會(huì)公平正義的問題,哪里就需要改革。”真正讓全體人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的社會(huì)公平正義。材料二 2006年12月7日物美集團(tuán)張文中被刑事拘留。2009年3月30日因犯詐騙罪、單位行賄罪、挪用資金罪被判處有期徒刑十二年,并處罰金人民幣五十萬(wàn)元(己繳納)。2010年4月19日被裁定減刑三年,2012年3月19日被裁定減刑二年十個(gè)月。2013年2月6日刑滿釋放。2016年10月,張文中向最高人民法院提起申訴。最高人民法院經(jīng)審查,于2017年12月27日決定提審本案。2018年5月31日,最高人民法院對(duì)原審被告人張文中詐騙、單位行賄、挪用資金再審一案進(jìn)行公開宣判,撤銷原審判決,改判張文中無(wú)罪,原判已執(zhí)行的罰金及追繳的財(cái)產(chǎn),依法予以返還。(1)為什么要真正讓全體人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的社會(huì)公平正義?(2)正義的要求是什么?21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 八下道法8.1《公平正義的價(jià)值》同步練習(xí).doc 八下道法8.1《公平正義的價(jià)值》同步練習(xí)參考答案.doc 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)