資源簡介 2024-2025學年下學期期末模擬試卷四年級 道德與法治﹙本試卷共六個大題;總分:100分; 考試時間:60分鐘﹚題 號 一 二 三 四 五 六 總分 分得 分一、選擇題(共10題,每題2分,共20分)我們( )說到做到的人。A. 敬佩 B. 鄙視 C. 唾棄下面哪種行為屬于文明購物?( )A. 隨意拆開商品包裝 B. 將不滿意商品隨意放貨架C. 輕拿輕放并放回原處 D. 用手捏水果判斷是否新鮮當高年級同學向你索要零花錢時,正確的做法是( )。A. 直接給錢 B. 告訴老師或家長尋求幫助C. 和他們打架 D. 假裝沒帶錢每年的端午節,我們習慣吃的食物是( )。A. 元宵 B. 粽子 C. 月餅 D. 餃子下列哪個行為屬于合理消費?( )A. 買大量零食因吃不完而浪費 B. 購買必需的學習用品C. 堅持買最貴的名牌衣服 D. 隨意購買無用物品小明和小強因借書發生沖突,正確的解決方法是( )。A. 直接生氣不理對方 B. 主動溝通了解原因C. 找其他同學幫忙吵架 D. 向老師告狀讓對方受罰勞動成果來之不易,以下做法錯誤的是( )。A. 珍惜糧食不浪費 B. 隨意丟棄未用完的文具C. 節約水電資源 D. 愛護公共財物維護和諧同伴關系的關鍵不包括( )。A. 尊重他人 B. 背后議論他人C. 互相幫助 D. 誠實守信不屬于家鄉傳統文化的是( )。A. 春節貼春聯 B. 端午節賽龍舟C. 現代流行舞蹈 D. 地方戲曲表演下列行為體現寬容的是( )。A. 朋友犯錯立即指責 B. 別人冒犯時大發脾氣C. 主動原諒他人的無心之過 D. 對任何事都不在意二、填空題(共10題,每空2分,共20分)化解沖突的五步法:反思冷靜、交換意見講清道理、換位思考理解他人、________________、請人調解。消費者在購物時應關注商品的________、________和價格等信息。美好生活離不開勞動者的辛勤付出,________是他們的勞動成果。尊重他人要尊重其________和________。每年的________月________日是國際勞動節。解決沖突時,我們要學會________和________。三、判斷題(共10題,每題2分,共20分)好朋友之間可以互相取笑對方的缺點。( )網絡購物時,只看價格便宜就行,無需關注商品質量。( )當別人欺負自己時,應該默默忍受,避免沖突。( )農民的勞動為我們提供了食物,我們應該珍惜糧食。( )家鄉的風俗習慣都是好的,必須全部遵守。( )說話算數的人才能得到他人的信任。( )在超市隨意拆商品包裝是個人自由,不違法。( )同學之間發生矛盾時,應先冷靜溝通,再尋求解決辦法。( )勞動只有體力活才辛苦,腦力勞動不辛苦。( )保護環境是大人的事,與我們小學生無關。( )四、簡答題(共3題,每題5分,共15分)請簡述好朋友之間友好相處的方法(至少4點)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________如何做到“說話算數”?請結合生活實際說明。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________什么是合理消費?購物時需要注意哪些問題?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________案例分析題(共15分)案例一:小明和小強約好周末一起去圖書館看書,但小明因臨時有事無法赴約,卻忘記告訴小強。小強在圖書館等了很久,非常生氣,之后不再理小明。請你分析:(1)小明和小強各自的問題是什么?(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)如果你是小明,你會如何解決這個問題?(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________案例二:小紅在超市買了一盒餅干,回家后發現過期了,但她覺得價格便宜,不想麻煩退換。請你從合理消費的角度分析小紅的行為是否正確,并說明正確的做法。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________綜合實踐題(共1題,10分)假如你是班級的“文明調解員”,同桌周麗和張華因為借文具發生爭吵,周麗認為張華弄壞了她的新鋼筆,張華卻說自己沒碰過。請你設計一個調解方案,幫助兩人化解沖突,并寫出具體步驟。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、選擇題A 2. C 3. B 4. B 5. B 6. B 7. B 8. B 9. C 10. C二、填空題反思冷靜;商議辦法 2. 生產日期、保質期 3. 勞動成果意見、感受 5. 5、1 6. 溝通、理解三、判斷題× 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. ×四、簡答題好朋友相處方法:(1)互相尊重,不嘲笑歧視對方;(2)互相幫助,遇到困難時伸出援手;(3)學會分享快樂與煩惱;(4)誠實守信,不欺騙對方。(答出4點即可,其他合理答案酌情給分)做到“說話算數”:(1)答應的事努力完成,不輕易承諾;(2)無法兌現時及時解釋并道歉;(3)對自己也要守信,遵守計劃與規則。(結合生活實例,如承諾幫朋友后盡力完成,或無法做到時主動溝通)合理消費: 根據實際需求購買,不浪費。購物注意事項:(1)選擇正規場所;(2)關注商品質量(日期、配料等);(3)比較價格選物美價廉;(4)保留購物憑證以便維權。五、案例分析題案例一:(1)小明問題: 失信且未及時溝通;小強問題: 未主動詢問原因,直接生氣。(2)解決方法: ① 主動道歉并解釋原因;② 提出補救措施(如改日再約或送小禮物);③ 承諾今后提前溝通,避免誤會。案例二:小紅行為錯誤。 過期食品危害健康,不應因價格便宜忽視安全。正確做法:立即退換,保留憑證維權,并向超市反映問題。六、綜合實踐題調解方案:步驟一: 分開詢問兩人,了解事情經過(冷靜處理)。步驟二: 交換意見,讓雙方講清自己的立場(周麗說明鋼筆重要性,張華解釋未碰過的原因)。步驟三: 換位思考,引導周麗考慮張華的無心之過,張華理解周麗失物的焦急。步驟四: 商議辦法(如共同檢查鋼筆損壞情況,張華幫忙修理或適當補償)。步驟五: 達成諒解,鼓勵今后友好相處,避免類似沖突。步驟六: 若無法解決,請老師協助調解。第3頁,共4頁 第4頁,共4頁第1頁,共4頁 第2頁,共4頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫