資源簡介

(共27張PPT)
把鹽放到水里
跳進水里能隱身！
是真的嗎？
鹽溶解得快慢與什么因素有關？
（ ）能加快溶解。
研究：用熱水是否能加快溶解？
我
會
這
樣
做
保持不變 需要改變
（ ）相同
一個杯 ( )
另一個杯 ( )
（ ）相同 （ ）相同 （ ）相同
研究：用熱水是否能加快溶解？
我
會
這
樣
做
保持不變 需要改變
（ 水量 ）相同
一個杯 ( 用冷水 )
另一個杯 ( 用熱水 )
（ 鹽量 ）相同 （放鹽的時間）相同 （觀察的時間）相同
研究：用熱水是否能加快溶解？
小組合作，共同探究：
1.準備兩杯相同體積的冷水和熱水。
2.同時往兩杯水中分別倒入等量的鹽。
3.觀察、比較哪個杯子里的鹽溶解快。
研究：用熱水是否能加快溶解？
溫馨提示：
1.要嚴格控制好變量。
2.小組成員間要分工明確，合作完成。
3.要認真觀察，實事求是地記錄實驗報告單。
研究：用熱水是否能加快溶解？
我們的發現：( ）的鹽溶解快；
（ ）的鹽溶解慢。
實驗結論：（ ）能加快溶解。
熱水杯里
冷水杯里
用熱水
研究：攪拌是否能加快溶解？
1.討論本實驗要控制不變的因素和唯一改變的因素
分別是什么？（填寫記錄單）
2.小組合作，共同研究。
3.仔細觀察，得出結論。
4.收拾材料，歸回原位。
請各小組獨立研究！
研究：攪拌是否能加快溶解？
我們的發現：( ）的鹽溶解快；
（ ）的鹽溶解慢。
實驗結論：（ ）能加快溶解。
攪拌
沒有攪拌
攪拌
跳進水里能隱身！
是真的嗎？
跳進水里能隱身！
是真的嗎？
這個碗里的水，放糖后不會變甜！
是真的嗎？
x
生活中需要加快溶解速度的有……
……
生活中需要減慢溶解速度的有……
……
談談我的收獲
能溶解嗎？
150毫升水里溶解了一小勺鹽。
能溶解兩勺鹽嗎？
3勺呢？
……
4勺呢？
100ml水中能溶解多少克鹽
物質能溶于水的量有一定的限度。
研究：100ml水中能溶解多少克？
實驗提示：
①每小組選擇一種可溶物進行測量。
②每次加一小勺（大約2克）攪拌到完全溶解后再次加入。
③當溶解得很慢時，半勺半勺地加（半勺大約是1克）當無法再溶解時停止加。
④計算這杯水溶解了多少克可溶物。
研究：100ml水中能溶解多少克可溶物？
研究：100ml水中能溶解多少克？
不同的物質在相同體積的水中溶解量是不同的。
討論：沉在杯底的可溶物，
用哪些方法可以讓它繼續溶解
研究：怎樣分離水中的溶解物
研究：怎樣分離水中的溶解物？
蒸 發
我們吃的鹽大多
是通過曬海水得到的。
研究：怎樣分離水中的不溶物？
過 濾
自來水廠的水出水前需要進行多次過濾。
生活處處有科學
學做生活有心人
謝 謝

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