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2024-2025
學(xué)年度下學(xué)期七年級(jí)第三次月考試題
道德與法治試卷
時(shí)間：60分鐘
滿分：70分
O
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共34分）
學(xué)校
1.中華民族擁有上下五千年的悠久歷史，積淀了豐富的經(jīng)典文化財(cái)富，許多思想理念植根人
O
心。下列名句與其體現(xiàn)的思想理念搭配正確的是()
0
A.茍日新，日日新，又日新一一道法自然、天人合一
0
B.奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱一一腳踏實(shí)地、實(shí)事求是
C.春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏一革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)
裝
Q
D天地之大，黎元為本一惠民利民、安民富民
班級(jí)
2.每年的4月22日是世界地球日。地球是人類賴以生存的唯一家園，總書記多次就共建地球
燙
生命共同體、共建清潔美麗世界作出重要論述。這些論述體現(xiàn)了下列哪一思想理念()
訂
A.道法自然、天人合一
B.腳踏實(shí)地、實(shí)事求是
O
C.革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)
D.惠民利民、安民富民
3.講仁愛，要求我們“親親”“仁民”“愛物”
。
下列四幅漫畫中能體現(xiàn)這一主旨的有(
訂
姓名
線
清掃地極是址
對(duì)。
0
內(nèi)
線
邀請(qǐng)好友玩游戲，
記考試失利的痛苦
傳承優(yōu)良家風(fēng)
隨手丟垃極
扶起摔倒的老人
①
②
④
0
⊙
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
不
4.全體人民共同富裕是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征之一，下列傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的理念與這一特征相
契合的是()
①民惟邦本，本固邦寧
②天地之大，黎元為先
③見賢思齊，見善則遷④守誠(chéng)信，祟正義
要
B.①④
食圖小便度
A.①②
C.②③
D.③④
某景區(qū)
5.以下對(duì)右側(cè)漫畫的理解，正確的是(
A.誠(chéng)信是一種道德規(guī)范，不受法律約束
答
B.要追求更多物質(zhì)財(cái)富，謀取更多私利
C.要樹立誠(chéng)信意識(shí)，做誠(chéng)實(shí)守信的人
學(xué)生憑
D.學(xué)會(huì)精打細(xì)算，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德
題
6.和諧是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。下列能體現(xiàn)這一思想的有()
①人心齊，泰山移
②醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)
③禮之用，和為貴
④天時(shí)不如地利，地利不如人和
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
七年級(jí)道德與法治第1頁(yè)共4頁(yè)
◆
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7.下列選項(xiàng)中，與“己所不欲，勿施于人”所體現(xiàn)的理念一致的是()
A.敬人者，人恒敬之
B.人不為己，天誅地滅
C.事不關(guān)己，高高掛起D.各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜
8.“和羹之美，在于合異”體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的(
A.求大同
B.尚和合
C.守誠(chéng)信
D.重民本
9.近年來，《典籍里的中國(guó)》《非遺里的中國(guó)》《經(jīng)典詠流傳》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等一批展現(xiàn)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的節(jié)目熱播，受到人們的廣泛喜愛。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（)
①人文精神滲透在詩(shī)書禮樂等精神文明的創(chuàng)造之中②人文精神能發(fā)揮強(qiáng)大的熏陶教化、凝聚
示范作用③人文精神只有通過優(yōu)秀節(jié)目才能廣泛傳播
④這些節(jié)目有利于促進(jìn)社會(huì)和諧、人
們向上向善
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
10.右圖是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的一幅宣傳畫。這一宣傳畫體現(xiàn)了()
A.有了健康的身體才有幸福的生活
B.道法自然、天人合一的思想理念
量是時(shí)室買
C.敬業(yè)這一社會(huì)主義核心價(jià)值觀
D.儉約自守、中和泰和的生活理念
11.第十二屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在三亞開幕。開幕式全部圍繞“同心圓”這一概念
展開，突出“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”這一主題。“一顆心，一個(gè)圓，一齊擁抱緊相
連…”“展現(xiàn)56個(gè)民族是一家，圍繞一個(gè)中心點(diǎn)去運(yùn)動(dòng)，大家一起去編織一個(gè)圓一
一個(gè)和諧大家庭”…這體現(xiàn)了做中華人文精神的弘揚(yáng)者，我們要()
A.弘揚(yáng)崇正義的中華人文精神
B.弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神
C.弘揚(yáng)促進(jìn)社會(huì)和諧的思想文化
D.尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣
12.2024年秋季學(xué)期起，戲劇、舞蹈、影視首次分別作為獨(dú)立學(xué)科納入義務(wù)教育階段課程中。
對(duì)此，下列觀點(diǎn)你贊同的有（)
①這有利于引領(lǐng)學(xué)生親近中華經(jīng)典，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的人文精神
②藝術(shù)課程中蘊(yùn)含的人文精神可以發(fā)揮強(qiáng)大的熏陶教化、凝聚示范作用
③藝術(shù)課程的開設(shè)決定人們的文化修養(yǎng)水平和一個(gè)國(guó)家的精神文明建設(shè)
④藝術(shù)課程不如文化課程重要，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)起到的作用不是很大
A.①②B.①③C.①④D.②③
13.下面圖片體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是(
孔融讓梨
黃香溫席
A.悌、賢
B.禮、和
C.誠(chéng)、孝
D.悌、孝
14.中國(guó)科學(xué)院院士、機(jī)械工程專家楊叔子放棄了在美國(guó)的優(yōu)厚待遇，毅然回國(guó)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻
七年級(jí)道德與法治第2頁(yè)共4頁(yè)
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高清掃描還原文檔2024-2025 學(xué)年度下學(xué)期七年級(jí)第三次月考試題
道德與法治試卷參考答案
一、選擇題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C A C B A B D B
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D C B C A
二、非選擇題
18.【傳承美德】（10分）
（1）言之有理即可得分（4分）
第一幅漫畫：孝老愛親（2分）
第二幅漫畫：和睦（或平等、尊重）（2分）
（2）請(qǐng)你結(jié)合上述兩幅漫畫，對(duì)這一行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。（6分）
① 孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容（教材P57）；
② 家庭成員間和睦相處是家庭幸福的重要條件，平等尊重是家庭和諧的基礎(chǔ)（教材P60）；
③ 漫畫中子女照顧老人、家人共同分擔(dān)家務(wù)，體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)美德的傳承，有利于形成良好家風(fēng)
（結(jié)合材料分析2分）。
19.【展望新時(shí)代】（12分）
（1）黨和國(guó)家注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的原因有哪些？（6分） 家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分（教材P63）；
注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會(huì)和諧（教材P64）；
有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德（教材P56）。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)并聯(lián)系實(shí)際，談一談作為青少年應(yīng)該如何踐行孝老愛親的中華傳統(tǒng)美德？（ 3分）
尊敬長(zhǎng)輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)（教材P57）；
與家人平等溝通，相互理解包容（教材P60）；
從日常生活小事做起，如主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、陪伴聊天、制作節(jié)日賀卡等（結(jié)合實(shí)際1分）。
（3）請(qǐng)為踐行孝老愛親的行動(dòng)撰寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)？（3分）
示例：“孝老愛親傳美德，和諧家庭共創(chuàng)建”；“寸草報(bào)春暉，百善孝為先”
20.【榜樣學(xué)習(xí)】（14分）
（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫助小新解決疑問積極面對(duì)。（10分）
疑問一（4分）：
① 熱愛祖國(guó)、傳承紅色基因（教材P58“愛國(guó)情懷”）；
② 自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新（教材P66“奮發(fā)向上的精神”）；
③ 樂于助人、奉獻(xiàn)社會(huì)（教材P59“仁愛精神”）；
④ 弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信（教材P64“文化傳承意識(shí)”）。
疑問二（4分）：
① 學(xué)習(xí)榜樣人物的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想（教材P56“理想與擔(dān)當(dāng)”）；
② 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神（教材P66“知行合一”）；
③ 從身邊小事做起，踐行美德，如幫助同學(xué)、參與志愿服務(wù)（教材P67“美德踐行”）；
④ 傳承紅色基因，弘揚(yáng)民族精神，做有責(zé)任感的公民（教材P62“民族精神傳承”）。
（2）你所在學(xué)校組織同學(xué)們宣傳“榜樣人物”的事跡，請(qǐng)你列舉一種宣傳方式助力活動(dòng)舉辦。
（2分）
主題班會(huì)、榜樣事跡黑板報(bào)、校園廣播宣傳、短視頻展播（任寫一種得2分）。
（3）讓道德種子播下希望，請(qǐng)同學(xué)們推薦一位身邊的好人，并寫一份推薦信。（4分）（言之 有理即可）
示例：推薦人：七年級(jí)（1）班 李同學(xué)
推薦理由：李同學(xué)長(zhǎng)期幫助社區(qū)獨(dú)居老人買菜送藥，用行動(dòng)詮釋了“老吾老以及人之老”的美
德，是我們身邊的好榜樣。
七年級(jí)道德與法治 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè)

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