資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
八年級2024-2025學(xué)年下學(xué)期道德與法治期末考試復(fù)習(xí)題
（總分：100分；時間：90分鐘）
一、選擇題（每小題2分，共40分）
1．2025年1月7日，世界之巔珠穆朗瑪峰腳下，大地震動，一場6.8級地震突襲西藏日喀則市定日縣。有關(guān)地方和部門反應(yīng)迅速、組織有力，國家綜合性消防救援隊伍、解放軍、武警部隊和央企等救援力量爭分奪秒，廣大黨員干部群眾團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，無數(shù)人民捐款捐物……這些瞬間感動著我們是因為他們做到了（ ）
①敬畏生命，休戚與共 ②精益求精，追求卓越
③關(guān)愛他人，服務(wù)社會 ④中國溫度，保障人權(quán)
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2．以下是對下側(cè)漫畫《出界》內(nèi)容的解讀，其中正確的是（ ）
①憲法原則是保障國家一切權(quán)力都屬于人民
②監(jiān)察機(jī)關(guān)要依法審判“出界”的工作人員
③法無授權(quán)不可為，國家機(jī)關(guān)堅持依法辦事
④國家機(jī)關(guān)必須堅持以憲法為根本活動準(zhǔn)則
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．初中生小衛(wèi)在網(wǎng)上購買了一本輔導(dǎo)書，收到貨后發(fā)現(xiàn)書籍破損嚴(yán)重。小衛(wèi)與賣家溝通要求退換貨，但賣家拒絕并聲稱書籍在發(fā)貨時完好無損，是小衛(wèi)自己弄壞的。面對這種情況，小衛(wèi)采取了以下行動：一是向購物平臺投訴并提供破損書籍的照片作為證據(jù)；二是在社交媒體上公開賣家個人信息，稱其售賣劣質(zhì)商品且不負(fù)責(zé)任。對于小衛(wèi)的行為，以下分析正確的有（ ）
①向購物平臺投訴并提供證據(jù)，是依法維護(hù)合法權(quán)益的正當(dāng)行為
②在社交媒體上公開賣家信息，侵犯賣家的名譽(yù)權(quán)，是違法行為
③要求退換貨是基于誠信原則，因為書籍破損并非是小衛(wèi)的過錯
④司空見慣，應(yīng)該放棄維權(quán)，避免與賣家產(chǎn)生不必要的糾紛
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．下列對下側(cè)漫畫中“想飛就飛”的行為點評正確的是（ ）
A．行使權(quán)利有界限，不得損害其他公民的合法權(quán)利
B．法定義務(wù)須履行，履行了遵守憲法和法律的義務(wù)
C．權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，行使某些權(quán)利就是在履行義務(wù)
D．應(yīng)增強(qiáng)權(quán)利意識，公民的自由權(quán)利不受任何干涉
5．2025年3月5日，十四屆全國人大三次會議在北京召開。道德與法治課上，老師出示了這次會議“人大代表的構(gòu)成”柱狀圖，由圖表可以推斷（ ）
A．全國人大代表具有廣泛代表性，保障人民當(dāng)家作主
B．人大代表對人民負(fù)責(zé)，充分反映了人民的所有意愿
C．人民代表大會制度是實現(xiàn)人民民主的基本政治制度
D．全面發(fā)展全過程人民民主，公民直接參與民主生活
6．2025年春節(jié)前夕，某社區(qū)居委會“小院議事廳”熱鬧非凡。居民們圍坐在一起，討論老舊小區(qū)改造計劃，暢想未來美好生活。對此，理解正確的是（ ）
①居民自治有利于居民直接行使民主權(quán)利
②基層群眾自治制度是人民行使權(quán)力的根本途徑
③實行基層群眾自治，推動社會主義基層民主建設(shè)
④國家機(jī)關(guān)對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，為人民謀利
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
7．2025年2月，全國政協(xié)主席會議強(qiáng)調(diào)，要組織政協(xié)委員圍繞促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展廣泛調(diào)研、深入?yún)f(xié)商。會議如此強(qiáng)調(diào)是因為（ ）
①非公有制經(jīng)濟(jì)能激發(fā)市場活力
②非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著主導(dǎo)作用
③政協(xié)要去履行政治協(xié)商的職能
④全國政協(xié)是我國最高權(quán)力機(jī)關(guān)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．第十四屆全國人民代表大會第三次會議審議并批準(zhǔn)了《政府工作報告》《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法(修正草案)》和其他重要報告，這體現(xiàn)了（ ）
①人民代表大會是我國的根本政治制度
②全國人民代表大會行使國家立法權(quán)
③全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)
④全國人民代表大會行使了監(jiān)督權(quán)
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
9．下列選項對中華人民共和國主席令解讀正確的是
A．國家主席依法行使公布法律的職權(quán) B．全國人民代表大會代表擁有立法權(quán)
C．國家主席是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) D．人民代表大會制度是我國根本制度
10．近年來，昆明市不斷推進(jìn)小流域綜合治理，開展治水創(chuàng)新。某社團(tuán)在調(diào)查“昆明小流域綜合治理”問題時，擬向有關(guān)部門采訪。對此，下列社團(tuán)成員的相關(guān)看法，正確的是（ ）
A．小明：市委是我市的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，咱們應(yīng)該去采訪市委，他們的回答最權(quán)威
B．小亮：市人大才有最高決定權(quán)，保護(hù)環(huán)境是人大的職權(quán)，咱們應(yīng)該去采訪市人大
C．小陽：你們說的不對，市監(jiān)察委作為司法機(jī)關(guān)，在環(huán)保方面才具有最高監(jiān)督權(quán)
D．小光：去采訪市政府最合適，市政府是行政機(jī)關(guān)，管理環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)是政府的職能
11．我國進(jìn)行了監(jiān)察體制改革，依法設(shè)立國家監(jiān)察委員會和地方各級監(jiān)察委員會，對所有行使公權(quán)力的公職人員加強(qiáng)監(jiān)督。以下是出自監(jiān)察委員會的工作報告的是（ ）
A．嚴(yán)查靠醫(yī)吃醫(yī)等腐敗問題，留置處級以上干部675人
B．依法嚴(yán)懲腐敗犯罪，審結(jié)貪污等職務(wù)犯罪案件3萬件
C．加大義務(wù)教育、基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療等財政補(bǔ)助力度
D．加強(qiáng)合憲性審查工作，推動憲法完善發(fā)展、有效實施
12．專業(yè)巡線員徐某在看到軍用光纜標(biāo)識后，仍剪斷軍用光纜并出售光纜謀利，造成軍事通信中斷，嚴(yán)重危害國防安全。徐某因破壞軍事通信罪，被依法判決有期徒刑一年六個月。這體現(xiàn)（ ）
①徐某的行為具有嚴(yán)重社會危害性，這是犯罪的法律標(biāo)志
②徐某的行為嚴(yán)重危害國家安全，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰
③有期徒刑即是行政處罰的主刑，又是附加刑
④人民法院獨立行使審判權(quán)，維護(hù)公平正義
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
13．好友發(fā)朋友圈：某某同學(xué)因為救人而耽誤2025年5月10日春考的語文學(xué)科考試。2025年5月14日，山東省招生考試院傳來消息，將啟用春季高考語文科目副題，安排姜昭鵬參加考試。這符合平等的要求嗎？你會留言（ ）
A．符合，這是法律賦予的特權(quán)
B．不符合，同等情況要同等對待
C．不符合，法律面前人人平等
D．符合，不同情況可以差別對待
14．反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法規(guī)定，電信業(yè)務(wù)經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)依法全面落實電話用戶真實身份信息登記制度，同時強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)個人信息保護(hù)。該法還規(guī)定，組織、策劃、實施、參與電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動或者為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動提供幫助，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；對遭受重大生活困難的被害人，符合國家有關(guān)救助條件的，有關(guān)方面依照規(guī)定給予救助。這集中體現(xiàn)了（ ）
A．自由是絕對的，公民通信秘密不應(yīng)受任何監(jiān)管
B．平等意味著所有公民必須無條件公開個人信息
C．公正只需嚴(yán)厲打擊犯罪，無需保障受害者權(quán)益
D．法治既規(guī)范自由又保障自由，維護(hù)公平與正義
15．生活中，我們常常會看到以下現(xiàn)象。這些現(xiàn)象共同反映的主題是（ ）
◆公交車上有“老弱病殘孕”專席◆紀(jì)念館等場所對老年人免費開放◆火車站內(nèi)設(shè)置軍人優(yōu)先購票窗口
A．遵守社會規(guī)則，維護(hù)公共秩序
B．關(guān)愛特殊群體，彰顯平等價值
C．踐行家庭美德，促進(jìn)社會和諧
D．依法享有特權(quán)，體現(xiàn)公平正義
16．行人周某闖紅燈，造成正常騎行電動車的受害者摔倒并被正常通行的機(jī)動車碾壓。法院作出以下判決：以交通肇事罪判處行人周某有期徒刑2年6個月，機(jī)動車駕駛?cè)藷o事故責(zé)任。這一判決表明（ ）
A．法律監(jiān)督機(jī)關(guān)在依法履職
B．公民的法治意識不斷增強(qiáng)
C．道德具有教化作用
D．法律面前人人平等
17．史載，明朝開國皇帝朱元璋一日問諸臣：天下誰人最快活 大臣萬鋼答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悅，稱贊其見解獨到。這啟示我們（ ）
①自由就是為所欲為，它是沒有限制的，是絕對的
②自由是法律之外的，依照自己的意志活動的權(quán)利
③珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利
④珍視自由，必須依法行使權(quán)利，自覺守法、用法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．2025年2月28日，國家發(fā)展改革委等部門印發(fā)了《促進(jìn)普惠養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，要求各地區(qū)要結(jié)合本地人口老齡化發(fā)展形勢及養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)發(fā)展水平突出重點、強(qiáng)化落實，擴(kuò)大普惠養(yǎng)老服務(wù)，加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)，更好滿足廣大老年人群體的養(yǎng)老需求。這一行動（ ）
A．有利于促進(jìn)社會公平正義 B．能解決我國社會主要矛盾
C．緩解老齡化帶來的一切問題 D．?dāng)U大了法律賦予老年人的權(quán)利
19．經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)，2025年2月28日，貴州省貴陽市中級人民法院依照法定程序?qū)θ素溩佑嗳A英執(zhí)行死刑，檢察機(jī)關(guān)依法派員臨場監(jiān)督。能夠解釋上述內(nèi)容的觀點有（ ）
①司法維護(hù)公平正義
②人民法院由人民檢察院產(chǎn)生，對其負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督
③檢察機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法
④犯罪具有嚴(yán)重社會危害性，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．2025年1月22日，最高人民法院“多元解紛案例庫”正式上線并向社會開放，供公眾查詢使用，為各類社會主體開展糾紛化解工作提供參考，為人民群眾選擇調(diào)解等解紛方式提供指引。這一做法有利于（ ）
A．?dāng)U大行政機(jī)關(guān)的審判權(quán)，強(qiáng)化對審判權(quán)的監(jiān)督
B．推動社會糾紛多元化解，促進(jìn)基層治理法治化
C．替代傳統(tǒng)司法訴訟程序，降低法律的實施成本
D．完善市場經(jīng)濟(jì)法律體系，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益
二、非選擇題（共60分）
21．閱讀材料，完成下列要求。
近日，一名13歲女孩因追星糾紛，在網(wǎng)絡(luò)上惡意公開了一批“對家”粉絲的個人隱私“開盒”,包括其真實姓名、身份證號、家庭住址等，還引導(dǎo)其他網(wǎng)友對“對家”粉絲進(jìn)行攻擊、辱罵、詛咒。此事讓網(wǎng)絡(luò)暴力和數(shù)據(jù)安全問題再次成為關(guān)注的焦點。
相關(guān)鏈接“開盒”是指在網(wǎng)絡(luò)上惡意公開他人隱私信息，然后煽動網(wǎng)民對被“開盒”人進(jìn)行攻擊、謾罵甚至騷擾的行為。近年來，不少未成年人受圈內(nèi)影響力較大的“群主”“大粉”的鼓動，不顧受害人的感受，參與“開盒”活動，成為網(wǎng)絡(luò)施暴者。
(1)請對女孩的“開盒”行為進(jìn)行評析。（6分）
(2)“開盒”行為成為輿論焦點的背后，對未成年人敲響了哪些警鐘 （6分）
(3)如果你被“開盒”,你會怎么辦 （4分）
22．【民營經(jīng)濟(jì)前景廣闊】
在道德與法治課堂上，值日的時政熱點播報員向同學(xué)們展示了如下資料：
2025年2月19日，湖南省委書記主持召開民營企業(yè)座談會，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在民營企業(yè)座談會上的重要講話精神并指出：要結(jié)合“十五五”規(guī)劃編制，深入調(diào)研和系統(tǒng)梳理民營企業(yè)在發(fā)展過程中碰到的問題……既要幫助民營企業(yè)解決當(dāng)下面臨的困難，又要妥善處理歷史遺留問題；既要支持民營企業(yè)在經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場大顯身手，又要支持民營企業(yè)履行社會責(zé)任；既要鼓勵民營企業(yè)擔(dān)當(dāng)作為，又要引導(dǎo)依法誠信經(jīng)營，推動民營經(jīng)濟(jì)為全省高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)勀銓ξ覈窘?jīng)濟(jì)制度和國家對待非公有制經(jīng)濟(jì)的政策的認(rèn)識。（10分）
23．閱讀材料，完成下列要求。
“食”安天下，“質(zhì)”撫民心。某校擬開展小論壇活動，請你積極參與。
【搜集素材】同學(xué)們?yōu)椤笆称钒踩毙≌搲鸭寺嫼头涉溄印?br/>《中華人民共和國食品安全法》第一百二十四條規(guī)定：生產(chǎn)經(jīng)營超范圍、超限量使用食品添加劑的食品，由縣級以上人民政府食品安全監(jiān)督管理部門沒收違法所得……并處五萬元以上十萬元以下罰款。
(1)指出漫畫中的“市場監(jiān)管部門”做法的依據(jù)。（2分）
【開展討論】小航和小舟在論壇上發(fā)表了對相關(guān)事件的各自看法。
小航 最近，市場監(jiān)管局對后廚環(huán)境臟亂差的菜食品店處以罰款5萬元。對這種商家進(jìn)行刑事處罰大快人心，值得點贊!
小舟 我校食堂聘請失業(yè)家長當(dāng)廚師，讓家長成為食品的加工者、質(zhì)量的監(jiān)督者，攜手共筑愛心“防線”。這真是一舉多得的高招!
(2)運用所學(xué)知識糾正小航看法中不當(dāng)之處，并談?wù)剬Α斑@高招一舉多得”的理解。（6分）
【制作簡報】同學(xué)們將論壇的交流心得設(shè)計了一份食品安全宣傳簡報：
“以德為鄰，沫法而行”,助力食品安全
食品安全的重要性：食品安全關(guān)乎生命與健康。然而，生活中依然存在添加劑超標(biāo)、假冒偽劣食品等常見的食品安全問題。 如何保證食品安全：①食品生產(chǎn)者、經(jīng)營商踐行職業(yè)道德，關(guān)愛他人生命，依法誠信經(jīng)營；②消費者應(yīng) ▲ 等
安全防范小貼士：【示例】選擇正規(guī)渠道：優(yōu)先選擇有良好信譽(yù)、管理規(guī)范的超市、商場和農(nóng)貿(mào)市場等購買食品；
(3)請圍繞主題補(bǔ)全簡報②處▲,并仿照【示例】給消費者再寫一則“小貼士”。(注意不能引用、抄寫【示例】中的內(nèi)容) （6分）
24．某校八年級同學(xué)開展“法治觀察員”和“模擬小法官”活動，以下是他們的活動過程，請你一起參與。
【法治觀察室】
作為法治觀察員，請你認(rèn)真觀察下面案例，完成觀察室的相關(guān)任務(wù)：
王女士買的一雙皮鞋出現(xiàn)質(zhì)量問題，于是找店主陳某解決，雙方未能達(dá)成一致。
于是，王女士在網(wǎng)上發(fā)布“陳某借錢不還”的虛假視頻，致使陳某遭受網(wǎng)絡(luò)抨擊，陳某向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報案。
結(jié)局：？
(1)請你為這個故事續(xù)寫一個結(jié)局，并對王女士的行為進(jìn)行評析。（6分）
【模擬小法官】
2024年3月，陳先生面試后被A公司錄取為工業(yè)質(zhì)檢員。在簽訂勞動合同前，A公司要求他進(jìn)行乙肝病毒檢測。在得知陳先生患有乙肝后，公司拒絕錄用。次月，陳先生向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹪V訟，法院審理認(rèn)為：A公司違法《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》，要求A公司向陳先生支付精神撫慰金及維權(quán)費用。
(2)如果你是本案件的法官，談?wù)勀阕鞒鲈撆袥Q的意義有哪些？（4分）
參考答案
1．B【解析】本題考查樹立生命至上的觀念、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會、尊重和保障人權(quán)。在地震發(fā)生后，各方救援力量爭分奪秒進(jìn)行救援，這體現(xiàn)了對生命的敬畏，他們深知生命的寶貴，努力挽救每一個可能的生命，做到了敬畏生命、休戚與共，故①符合題意；廣大黨員干部群眾團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，無數(shù)人民捐款捐物，這是關(guān)愛他人、服務(wù)社會的表現(xiàn)，他們用自己的行動為災(zāi)區(qū)人民提供幫助，傳遞溫暖，故③符合題意；有關(guān)地方和部門反應(yīng)迅速、組織有力，各方力量積極參與救援，體現(xiàn)了對受災(zāi)群眾生命和基本權(quán)利的保障，展現(xiàn)了中國溫度，保障了人權(quán)，故④符合題意；材料中主要體現(xiàn)的是各方在地震救援中的積極行動，沒有涉及到精益求精、追求卓越的相關(guān)內(nèi)容，故②不符合題意；故選B。
2．D【解析】本題考查規(guī)范權(quán)力運行、憲法是根本活動準(zhǔn)則。漫畫《你出界了》中憲法對權(quán)力的規(guī)范，表明國家機(jī)關(guān)必須堅持以憲法為根本活動準(zhǔn)則，法無授權(quán)不可為，國家機(jī)關(guān)堅持依法辦事，故③④說法正確；題干沒有體現(xiàn)國家一切權(quán)力都屬于人民，故①說法錯誤；審判機(jī)關(guān)要依法審判“出界”的工作人員，故②說法錯誤；故選D。
3．A【解析】本題考查依法維權(quán)、踐行誠信、隱私權(quán)。小衛(wèi)在維權(quán)過程中，向購物平臺投訴并提供破損書籍的照片作為證據(jù)，是依法維護(hù)合法權(quán)益的正當(dāng)行為；要求退換貨是基于誠信原則，因為書籍破損并非是小衛(wèi)的過錯，①③說法正確；在社交媒體上公開賣家信息，侵犯賣家的隱私權(quán)，②錯誤；應(yīng)依法維權(quán)，④錯誤；故選A。
4．A【解析】本題考查正確行使權(quán)利、法定義務(wù)須履行、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一。漫畫中“想飛就飛”的行為沒有正確行使權(quán)利，侵犯他人的合法權(quán)益，啟示我們行使權(quán)利有界限，要正確行使權(quán)利，不得損害其他公民的合法權(quán)利，A說法正確；“想飛就飛”的行為沒有履行遵守憲法和法律的義務(wù)，B錯誤；行使某些權(quán)利就是在履行義務(wù)指的是受教育和勞動，C與題意不符；
公民的自由權(quán)利是有限度的，不是不受任何干涉，D錯誤；故選A。
5．A【解析】本題考查人民代表大會制度。十四屆全國人大三次會議中人大代表包括各個少數(shù)民族和各階層，表明全國人大代表具有廣泛代表性，保障人民當(dāng)家作主，故A說法正確；人大代表對人民負(fù)責(zé)，反映人民合理意愿，故B說法錯誤；人民代表大會制度是實現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本政治制度，故C說法錯誤；在我國，人民是國家的主人，人民間接參與民主生活，故D說法錯誤；故選A。
6．A【解析】本題考查基層群眾自治制度。某社區(qū)居委會的居民們圍坐在一起，討論老舊小區(qū)改造計劃，暢想未來美好生活，表明居民自治有利于居民直接行使民主權(quán)利，實行基層群眾自治，推動社會主義基層民主建設(shè)，故①③說法正確；人民代表大會制度是人民行使權(quán)力的根本途徑，故②說法錯誤；居委會不是國家機(jī)關(guān)，故④說法錯誤；故選A。
7．B【解析】本題考查中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，能激發(fā)市場活力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，所以要促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，故①符合題意；人民政協(xié)具有政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能，組織政協(xié)委員圍繞促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行廣泛調(diào)研、深入?yún)f(xié)商，是政協(xié)履行政治協(xié)商職能的體現(xiàn)，故③符合題意；國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用，而非公有制經(jīng)濟(jì)不發(fā)揮主導(dǎo)作用，故②說法錯誤；全國人民代表大會是我國最高權(quán)力機(jī)關(guān)，全國政協(xié)是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，故④說法錯誤；故選B。
8．C【解析】本題考查人大的職權(quán)和地位。我國的根本政治制度是人民代表大會制度，人民代表大會是國家權(quán)力機(jī)關(guān)，故①說法錯誤；審議批準(zhǔn)《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法(修正草案)》屬于修改法律，體現(xiàn)全國人大的立法權(quán)，故②說法正確；憲法規(guī)定全國人大是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，題干中其審議批準(zhǔn)重大事項符合這一地位，故③說法正確；審議批準(zhǔn)《政府工作報告》是監(jiān)督國務(wù)院工作的體現(xiàn)，屬于全國人大行使監(jiān)督權(quán)，故④說法正確；故選C。
9．A【解析】本題考查中華人民共和國主席的職權(quán)。題文中中華人民共和國主席令中頒布法律的施行，體現(xiàn)了國家主席依法行使公布法律的職權(quán)，A說法正確；全國人民代表大會及其常委會享有立法權(quán)，人大代表沒有立法權(quán)，B說法錯誤；全國人大是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，國家主席是最高國家元首，C說法錯誤；人民代表大會制度是我國的根本政治制度，我國的根本制度是社會主義制度，D說法錯誤；故選A。
10．D【解析】本題考查人民代表大會的產(chǎn)生及地位、行政機(jī)關(guān)的職權(quán)。依據(jù)所學(xué)知識可知，針對“小流域綜合治理”問題，應(yīng)該去采訪市政府最合適，市政府是行政機(jī)關(guān)，管理環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)是政府的職能，故D說法正確；最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國人大，故A說法錯誤；全國人大才具有最高決定權(quán)，故B說法錯誤；市監(jiān)察委不是司法機(jī)關(guān)，是監(jiān)察機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)監(jiān)督公職人員職務(wù)行為，故C說法錯誤；故選D。
11．A【解析】本題考查監(jiān)察機(jī)關(guān)的職權(quán)。監(jiān)察委員會是行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)，對所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察，調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪，開展廉政建設(shè)和反腐敗工作。分析選項，嚴(yán)查靠醫(yī)吃醫(yī)等腐敗問題，留置處級以上干部675人，屬于監(jiān)察機(jī)關(guān)的職權(quán)，故A符合題意；B選項是人民法院的職權(quán)，故B不符合題意；C選項是行政機(jī)關(guān)的職責(zé)，故C不符合題意；全國人大及其常委會加強(qiáng)合憲性審查工作，推動憲法完善發(fā)展、有效實施，故D不符合題意；故選A。
12．C【解析】本題考查對犯罪的含義和基本特征、刑罰的種類、人民法院的職權(quán)。分析材料，專業(yè)巡線員徐某剪斷軍用光纜并出售光纜謀利，造成軍事通信中斷，嚴(yán)重危害國防安全。徐某被依法判決刑罰的處罰。這體現(xiàn)了徐某的行為嚴(yán)重危害國家安全，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰；說明了人民法院獨立行使審判權(quán)，維護(hù)公平正義，故②④說法正確；徐某的行為具有嚴(yán)重社會危害性，這是犯罪的最本質(zhì)的特征；刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，故①說法錯誤；有期徒刑是刑罰中的主刑，故③說法錯誤；故選C。
13．D【解析】本題考查在法律意義上平等的含義的相關(guān)知識。這不是 “特權(quán)”，特權(quán)是不合理、不公平的特殊權(quán)利，而該同學(xué)因救人耽誤考試，考試院的安排是合理差別對待，故A說法錯誤；平等允許合理差別對待，該同學(xué)情況特殊，不屬于同等情況，故B說法錯誤；法律面前人人平等包括同等情況同等對待和不同情況差別對待，該同學(xué)因救人這一特殊情況獲得補(bǔ)考機(jī)會，是合理差別對待，符合平等要求，故C說法錯誤；該同學(xué)因救人耽誤考試，屬于不同情況，考試院安排補(bǔ)考是合理差別對待，符合平等原則，故D說法正確；故選D。
14．D【解析】本題考查法治和自由的關(guān)系。題文中，“組織、策劃、實施、參與電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動或者為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動提供幫助，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任”，表明法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；“對遭受重大生活困難的被害人，符合國家有關(guān)救助條件的，有關(guān)方面依照規(guī)定給予救助”，說明法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害，因此，題文內(nèi)容體現(xiàn)了法治既規(guī)范自由又保障自由，維護(hù)公平與正義，故D說法正確；自由是相對的，公民通信秘密應(yīng)受到監(jiān)管，故A說法錯誤；公民在法律法規(guī)規(guī)定的情形下應(yīng)公開個人信息，不是必須無條件公開個人信息，故B說法錯誤；公正既需要嚴(yán)厲打擊犯罪，也需要保障受害者權(quán)益，故C說法錯誤；故選D。
15．B【解析】本題考查踐行平等的要求。題目中的三個現(xiàn)象均體現(xiàn)了社會對特殊群體（如老弱病殘孕、老年人、軍人）的特別關(guān)懷與優(yōu)待。這種關(guān)懷并非“特權(quán)”，而是基于平等原則的合理差別對待，旨在保障不同群體的實際需求，實現(xiàn)實質(zhì)平等，故B符合題意；A強(qiáng)調(diào)“公共秩序”，但題干更側(cè)重對特殊群體的關(guān)注，故A不符合題意；涉及“家庭美德”，與公共場所的舉措無關(guān)，故C不符合題意；題目中的三個現(xiàn)象均體現(xiàn)了社會對特殊群體的特別關(guān)懷與優(yōu)待。這種關(guān)懷并非“特權(quán)”，故D說法錯誤；故選B。
16．D【解析】本題考查踐行平等。行人周某因闖紅燈造成交通事故，被法院以交通肇事罪判處有期徒刑，而機(jī)動車駕駛?cè)藷o事故責(zé)任。這一判決表明，無論是行人還是機(jī)動車駕駛?cè)耍诜擅媲岸际瞧降鹊模夹枰獙ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)。這體現(xiàn)了“法律面前人人平等”的原則，故D符合題意；法律監(jiān)督機(jī)關(guān)主要指的是檢察機(jī)關(guān)，其主要職責(zé)是監(jiān)督法律的執(zhí)行和實施，確保法律的公正和正確應(yīng)用。而題目描述的是法院的判決，并未提及法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的履職情況，故A不符合題意；題目主要描述了法院對行人周某的判決，并沒有涉及到公民法治意識的變化或增強(qiáng)，故B不符合題意；道德具有教化作用，但題目描述的是法律判決，與道德的教化作用無直接關(guān)聯(lián)，故C不符合題意；故選D。
17．D【解析】本題考查正確認(rèn)識自由、珍視自由的要求等知識。自由不是為所欲為，它是有限制的，是相對的，①說法錯誤；自由是法律之內(nèi)的自由，主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)依照自己的意志活動的權(quán)利，②說法錯誤；根據(jù)所學(xué)知識可知珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利；珍視自由，必須依法行使權(quán)利，自覺守法、用法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識，③④說法正確；故選D。
18．A【解析】本題考查對公平的價值、正義的力量的認(rèn)識和理解。依據(jù)教材知識并分析題干可知，擴(kuò)大普惠養(yǎng)老服務(wù)，加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)，更好滿足廣大老年人群體的養(yǎng)老需求，該做法能夠促進(jìn)社會公平正義，故A說法正確；我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，擴(kuò)大普惠養(yǎng)老服務(wù)可以更好地滿足廣大老年人群體的養(yǎng)老需求，有利于緩解這一主要矛盾，故B說法錯誤；“一切問題”的說法絕對化，該行動能在一定程度上緩解老齡化帶來的問題，故C說法錯誤；老年人的權(quán)利是由憲法和法律規(guī)定的，不能隨意擴(kuò)大，故D說法錯誤；故選A。
19．B【解析】本題考查犯罪特征、司法維護(hù)正義。人民法院依照法定程序?qū)θ素溩佑嗳A英執(zhí)行死刑，檢察機(jī)關(guān)依法派員臨場監(jiān)督，體現(xiàn)出司法機(jī)關(guān)司法公正，司法維護(hù)公平正義；余華英的行為是犯罪行為，具有嚴(yán)重社會危害性，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任，①④說法正確；人民法院由人民代表大會產(chǎn)生，對其負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督，②錯誤；行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，檢察機(jī)關(guān)公正司法，③錯誤；故選B。
20．B【解析】本題考查司法維護(hù)正義。最高人民法院“多元解紛案例庫”正式上線并向社會開放，為人民群眾選擇調(diào)解等解紛方式提供指引，有利于推動社會糾紛多元化解，促進(jìn)基層治理法治化，有利于司法維護(hù)正義，B說法正確；人民法院具有審判權(quán)，A說法錯誤；“多元解紛案例庫”并不能替代傳統(tǒng)司法訴訟程序，C說法錯誤；完善市場經(jīng)濟(jì)法律體系，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益與題干內(nèi)容無關(guān)，D與題意不符；故選B。
21．(1)①違背了尊重他人、友善待人的道德原則。惡意公開他人隱私，引導(dǎo)網(wǎng)友攻擊辱罵，傷害了他人感情，破壞了網(wǎng)絡(luò)文明和諧。
②侵犯了他人的隱私權(quán)等合法權(quán)益，是違法行為。公開他人隱私信息，可能給他人帶來生活困擾和安全威脅，自己也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
(2)①提高思想道德素質(zhì)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；②增強(qiáng)法治觀念，尊重他人隱私；③提高辨別是非能力，依法規(guī)范自身行為。
(3)要求當(dāng)事人刪除所公開的信息并道歉，如果對方不聽，可以報警或保留好證據(jù)，到法院提起訴訟。
【解析】（1）本題設(shè)問主體為公民，需要運用尊重他人、人格尊嚴(yán)不受侵犯、法不可違的有關(guān)知識，從評析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。在網(wǎng)絡(luò)上惡意公開了一批“對家”粉絲的個人隱私“開盒”,包括其真實姓名、身份證號、家庭住址等，侵犯了他人的隱私權(quán)等合法權(quán)益，是違法行為。引導(dǎo)其他網(wǎng)友對“對家”粉絲進(jìn)行攻擊、辱罵、詛咒，違背了尊重他人、友善待人的道德原則。
（2）本題設(shè)問主體為公民，需要運用理性參與網(wǎng)絡(luò)生活、人格尊嚴(yán)不受侵犯的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。引導(dǎo)其他網(wǎng)友對“對家”粉絲進(jìn)行攻擊、辱罵、詛咒，鏈接提高思想道德素質(zhì)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。在網(wǎng)絡(luò)上惡意公開他人隱私信息，鏈接增強(qiáng)法治觀念，尊重他人隱私。不少未成年人受圈內(nèi)影響力較大的“群主”“大粉”的鼓動，不顧受害人的感受，參與“開盒”活動，成為網(wǎng)絡(luò)施暴者，鏈接提高辨別是非能力，依法規(guī)范自身行為。
（3）本題考查如果你被“開盒”，如何維護(hù)自身權(quán)益，屬于開放性試題，言之有理即可。
22．①我國基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；②非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)；③國家保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益；④鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；⑤激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。
【解析】本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用我國的基本經(jīng)濟(jì)制度的有關(guān)知識，從認(rèn)識類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。要結(jié)合“十五五”規(guī)劃編制，深入調(diào)研和系統(tǒng)梳理民營企業(yè)在發(fā)展過程中碰到的問題，鏈接我國基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容。民營企業(yè)座談會鏈接非公有制經(jīng)濟(jì)的地位。既要支持民營企業(yè)在經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場大顯身手，又要支持民營企業(yè)履行社會責(zé)任鏈接國家對待非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度+激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。
23．(1)行政機(jī)關(guān)要依法行政。
(2)刑事處罰改成行政處罰；
將食品安全置于家長的監(jiān)督之下，有力地加強(qiáng)了學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)，讓孩子吃得安全又可口，有利于未成年人健康成長；而且可以保障家長的勞動權(quán)利，增加家長的收入；還是學(xué)校食堂勇?lián)鐣?zé)任、一定程度上緩解就業(yè)壓力之舉；等等。
(3)增強(qiáng)法治意識、學(xué)習(xí)食品安全法律知識、善于同違法犯罪作斗爭等。
查看食品標(biāo)簽：仔細(xì)查看食品包裝上的標(biāo)簽信息，包括生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、成分表、生產(chǎn)廠家、地址、聯(lián)系方式等，確保食品在保質(zhì)期內(nèi)，成分符合自己的需求和健康狀況，避免購買“三無”產(chǎn)品；等等。
【解析】（1）本題的設(shè)問主體為政府，需要運用行政機(jī)關(guān)必須依法行政的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。生產(chǎn)經(jīng)營超范圍、超限量使用食品添加劑的食品，由縣級以上人民政府食品安全監(jiān)督管理部門沒收違法所得……并處五萬元以上十萬元以下罰款，鏈接行政機(jī)關(guān)要依法行政。
（2）小問1：本題的設(shè)問主體為公民，需要運用違法行為的含義及其分類的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。市場監(jiān)管局對后廚環(huán)境臟亂差的菜食品店處以罰款5萬元，對這種商家進(jìn)行刑事處罰太快人心，鏈接刑事處罰改成行政處罰。
小問2：本題的設(shè)問主體為國家，需要運用保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線有關(guān)知識，從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。我校食堂聘請失業(yè)家長當(dāng)廚師，讓家長成為食品的加工者、質(zhì)量的監(jiān)督者，攜手共筑愛心“防線”，鏈接有力地加強(qiáng)了學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)，有利于未成年人健康成長；保障家長的勞動權(quán)利，增加家長的收入；學(xué)校食堂勇?lián)鐣?zé)任、一定程度上緩解就業(yè)壓力之舉。
（3）小問1：本題要求回答消費者如何維護(hù)食品安全，屬于開放性試題，言之有理即可。
小問2：本題要求仿照示例寫一則“小貼士”，屬于開放性試題，言之有理即可。
24．(1)結(jié)局：王女士因捏造事實、發(fā)布虛假視頻會依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到法律懲罰。
評析：當(dāng)權(quán)利受到侵害時，王女士有維權(quán)的意識，懂得通過協(xié)商的途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家、社會、集體和其他公民的合法權(quán)利。王女士在維護(hù)自己權(quán)利的時候損害了陳某的名譽(yù)權(quán)。公民要樹立法治意識，按法定程序維護(hù)權(quán)利，協(xié)商不成還可以通過調(diào)解、訴訟等方式進(jìn)行合法維權(quán)。
(2)①有利于維護(hù)陳先生平等就業(yè)的機(jī)會，維護(hù)公民的合法權(quán)益，尊重和保障人權(quán)；
②有利于司法機(jī)關(guān)公正司法，以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，維護(hù)社會公平正義。
【解析】（1）小問1：本題的設(shè)問主體為公民，需要運用法不可違的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。王女士在網(wǎng)上發(fā)布“陳某借錢不還”的虛假視頻，可鏈接因捏造事實、發(fā)布虛假視頻會依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到法律懲罰。
小問2： 本題的設(shè)問主體為公民，需要運用行使權(quán)利有界限、樹立法治意識的有關(guān)知識，從評析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。王女士在網(wǎng)上發(fā)布“陳某借錢不還”的虛假視頻評析，可鏈接依法維權(quán)、樹立法治意識、行使權(quán)利有界限；
（2）本題的設(shè)問主體為國家，需要運用踐行平等的要求、尊重和保障人權(quán)、司法守護(hù)正義的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。A公司違法《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》，要求A公司向陳先生支付精神撫慰金及維權(quán)費用，可鏈接維護(hù)陳先生平等就業(yè)的機(jī)會，尊重和保障人權(quán)；司法機(jī)關(guān)公正司法；維護(hù)社會公平正義。
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