資源簡介

(共17張PPT)
1小小工程師
1.3 建造塔臺
教科版六年級下冊科學
你們見過電視塔、通信塔或燈塔嗎？它們為什么能高高矗立，抵抗風雨？
這些塔臺有什么共同特點？工程師在設計時需要考慮哪些因素？
材料輕便、結構穩固、底座寬大
聚 焦
學校要在操場上搭建一座塔臺，以供足球教練站在塔臺上指揮隊員訓練，現在需征集塔臺的設計方案，最終通過競標的方式確定建塔資格。
探 索
1、想一想建造塔臺需要考慮的因素。
①塔臺要設計成什么樣
②塔臺要用什么材料建造
③塔臺要建多高
④塔臺建在什么位置好
⑤塔臺的成本問題
2、制訂標書。
（1）閱讀標書項目， 研討具體內容。
標書項目寫得越細致、越完整，中標機會就，越大，標書表現出小組對這項工程的詳細計劃可以用圖畫、文字、標識、標記等多利形式相互自合訂標書。
（2）小組制訂標書。
競標要點：項目成本、項目安全性
在制訂標書時，要注意以下事項:
(1)在設計中還要考慮承重、安全、抗風抗震能力等問題。
(2)制訂標書要合理，準確使用文字、圖畫、標注等多種形式表達。
(3)設計中要關注塔臺設計細節。
(4)在設計時關注競標的兩項重要標準:項目安全性和項目成本。
3 投標發布會。
投標發布會上我們除了認真聽以外，還可以對別人的表述提出質疑。
1.通過參與設計塔臺的項目，我們有什么感受？
研 討
①項目安全性和項目成本非常重要，因此我們在設計的過程中充分平衡了建造地址、塔臺樣式、人員分工、塔臺高度、材料選取、確保堅固、保證安全、節省成本等因素。
②當小組內有不同想法時，我們充分聽取了不同的建議，從中篩選出可行性較好的建議，最終達成了共識。
2.設計中遇到了哪些問題？我們計劃怎么解決？
問題1:分工不明確，每個成員不知道各自應該做什么。
解決方法:有明確的分工且貫徹實施，為每個成員安排了相應的任務，并且每個成員都明確自己的任務，能有組織地執行。
問題2:設計了文字和圖畫說明，但是說明較混亂、缺乏條理，沒有用數字進行定量說明或者沒有關鍵性的箭頭指示等。
解決方法:合理地設計文字和圖畫說明，對設計結構的表述條理清晰，對每部分使用的材料進行了加工和用量的詳細介紹。
3.我們對工程又有了怎樣的新認識？
工程要統籌考慮、協調平衡多種制約因素，具有復雜性。建造工程各個環節都很復雜，改進要貫穿工程建設的各個環節。設計環節在整個工程中尤其關鍵，工程設計的關鍵是如何實現項目安全性和項目成本的和諧統一。
課堂練習
選擇題
1、在制作塔臺前，我們必須先進行：（ A ）
A. 規劃設計
B. 實施建設
C. 評估驗收
D. 實地考察
2.為足球教練設計塔臺時，塔臺的高度應考慮：（ C ）
A. 越高越好，站得高看得遠
B. 越矮越好，矮一點更安全
C. 高度適中，既安全又視野開闊
D. 無所謂，不需要考慮
3.在制訂塔臺競標書時，以下哪項不屬于必須考慮的因素？（ C ）
A. 塔臺位置
B. 使用材料
C. 塔臺顏色
D. 成本預算
填空題
1.制作競標書時，可以通過______、______、______等多種形式來表達小組的創意與構想。
文字
圖畫
標注
2.投標發布會上，小組應依次進行投標講解，介紹本組塔臺設計的______，并接受其他小組的______與______。
優勢
質疑
評議
感謝聆聽！

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