資源簡介

2024一2025學年度七年級下學期階段評估（二）
道德與法治參考答案
1.C2.A3.B4.D5.B6.A7.C8.A9.C10.D11.C12.C13.A14.D
15.B16.A17.B
18.①小珍：要學會維護自己的人格尊嚴；要恪守為人之德，堅持人格獨立，不做有損人格的事：
面對他人的侮辱和詆毀，我們應當予以回擊，必要時運用法律武器保護自己。
②小皓：情緒受多方面因素影響，青春期的情緒波動大、反應強烈；要學會調節情緒，常用的
方法包括注意轉移、合理宣泄、認知調節、放松訓練等。
③小志：事物是不斷變化的，要根據班級情況變化調整管理班級的思想理念；要堅持革故鼎
新、與時俱進的思想理念，順應時代發展潮流，不斷創造與創新。（每點2分，共6分，其他答
案言之有理亦可酌情給分)
19.小珍的觀點是錯誤的。
青春的探索需要自信。在成長過程中，我們可能會遇到許多困難和挑戰。相信自己的
能力，發掘自己的潛力，可以幫助我們直面困難，從容迎接挑戰。自信的青春有力量。自信
讓人樂觀堅定。自信是一種“我能行”的信念，能讓我們充滿希望和力量，面對困難和失敗不
輕言放棄，朝著既定目標勇毅前行。自信讓人遠離自負與自卑。自信表現為能夠實事求是
地看待自己，坦然面對真實的自己，從容應對學習和生活中的各種問題。
綜上所述，有自信心的同時也要有實際行動去落實，這樣才能有所收獲、有所成就：如果
沒有實施行動，一切都是紙上談兵，不會成功。
建議：觀，點正確，層次分明，邏輯嚴密，分析透徹，表述規范，給8一7分；觀點正確，層次比較
分明，邏輯比較嚴密，分析比較透徹，表述比較規范，給6一3分：觀，點模糊不清，層次不分明，
邏輯不嚴密，分析不透徹，表述不規范，給2~1分；觀，點錯誤、只作判斷不作分析或表述與主
題無關，給0分。
20.(1)①人文精神：形神兼備、情景交融的美學追求。
②作用：塑造了中華民族獨特的審美氣質。（每點2分，共4分）
(2)①中華優秀傳統文化包含著中華民族最根本的精神基因，為中華民族生生不息、發展壯
大提供了強大精神力量。②不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創新。③要用中華
優秀傳統文化滋養我們的精神世界，堅定文化自信，實現精神上的獨立自主，做堂堂正正的
中國人。（每點2分，共6分）
21.(1)培養誠實守信的良好品德：增強誠信意識，弘揚誠信精神。（每點2分，共4分）
(2)②“筆墨傳承，剪藝繪信”主題作品征集活動。③“誠信做人，我來承諾”承諾書簽訂活動。
④“勵志·感恩：誠信”影片觀后感征集活動。（每點2分，共6分）
(3)守誠信，要求我們做到真實無欺、言行一致。(2分)
【2024一2025學年度七年級下學期階段評估（二）·道德與法治參考答案第1頁（共1頁）】
【LR一HFN】17.習近平總書記曾強調：“明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發展要靠廣大青
年挺膺擔當。”這啟示我們要
()
①厚植家國情懷，涵養進取品格
②充滿活力朝氣，取得卓越成就
③勇擔歷史使命，爭做
有為少年
④努力提高分數，其他都不重要
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
得分
評分人
二、非選擇題(4小題，共36分)
18.(6分)閱讀材料，完成下列任務。
小珍：班上經常有同學給我起綽號，
我不敢和同學爭執，但又不喜歡他們
給我起綽號的行為，這讓我非常苦惱
小皓：最近，有同學說我脾氣
不好，愛生氣。我也不知道自己
小志：在這次班委連任競選中
怎么了，總是控制不住情緒
同學們認為我管理班級的思想
21
理念太古板，不符合班級管理情
況的新變化
學校心理輔導老師收到了同學們的求助，假設你是老師的助手，你會給這三名同學提出
什么建議？(6分)》
【2024一2025學年度七年級下學期階段評估（二）·道德與法治第4頁（共6頁）】
【7LR一HEN】
【20
19.(8分)語文課上，不善寫作的小亮朗讀了自己的作文，因構思新穎、情節生動獲得了老師和
同學們的一致好評，這極大增強了他的自信心。此后，他開始愛上閱讀，嘗試寫作，作文水平
有了巨大的提升。對此，小珍說：“自信是一種心態，有了自信就一定能成功。”
結合材料，聯系所學道德與法治課程內容，對小珍的觀點進行辨別和分析。(8分)
20.(10分)閱讀材料，回答問題。
電影哪吒之魔童鬧海》構建了一個古今交融的美學體系，龍宮建筑群采用榫卯結構與
青銅器紋樣，結界獸造型源自三星堆青銅面具，太乙真人的四川方言則注入地域文化靈魂。
電影從中華傳統文化題材中尋找靈感，汲取養分，并通過現代化發展和創造性轉化，使之貼
近現代生活，讓古老文明在當代社會生根發芽，綻放出跨越國界的精神之花：
(1)結合所學知識，分析材料體現了怎樣的中華人文精神，并說明該人文精神的作用。(4分)
【2024一2025學年度七年級下學期階段評估（二）·道德與法治第5頁（共6頁）】
【TLR-HEN】
(2)結合所學知識，談談電影《哪吒之魔童鬧海》的成功對傳承、創新中華優秀傳統文化的啟
示。(6分)
努
學
21.(12分)中華優秀傳統文化的核心思想理念內容豐富、表現形式多樣。七年級(1)班以小組
嫦
為單位開展活動，作為班級成員，請你設計一個展示中華優秀傳統文化核心思想理念的活動
方案。
活動名稱
以誠筑夢，與信同行
活動目的
(1)
(4分)
洲
活動展示的核
守誠信
心思想理念
煙
展示形式
主題實踐活動
(2)①“誠信之星”評選活動
②
(2分)
夠
活動形式
③
(2分)
④
(2分)
活動啟示
(3)
(2分)
【2024一2025學年度七年級下學期階段評估（二）·道德與法治第6頁（共6頁）】
【TLR一HEN】

展開更多......

收起↑