資源簡介

和平區2024-2025學年第二學期第三次質量調查
九年級道德與法治學科試題
本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。
第Ⅰ卷
選擇題(本卷共24題，每題2分，共48分。每題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。)
1. “大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里” (李白《上李邕》)，李白以大鵬自喻，將努力比作托舉夢想的颶風。這說明
A.有夢想就一定能實現
B.只要努力就一定會成功
C.夢想是對未來美好生活的愿望
D.努力是夢想和現實之間的橋梁
2.右圖給我們的啟示是
A.放大自己的優勢，激發潛能放大
B.自卑的人往往看不到自己的優勢
C.要客觀認識自己，準確定位自己
D.自負的人常常高估自己，把自己的優點
3. “我就是你的小拐杖。”一句諾言，5年堅守。2024年全國“新時代好少年”焦林奇用愛書寫了他與同桌的真摯友情。這啟示我們
A.建立友誼，要敞開心扉，主動表達
B.呵護友誼，要用心關懷對方
C.交友需要學會處理朋友之間的矛盾
D.交友需要把握好彼此的界限和分寸
4.某中學道德與法治老師堅持在傳統節日為學生們撰寫主題寄語，以下為部分內容的節選。
時間 3月21日春分 4月4日清明 5月1日勞動節 6月21日夏至
寄語 暖春耕學早分輝逐夢勤 追思先輩志奮啟少年程 躬身耕耘處奮斗正當時 夏至逐光行中考展志時
這一教育行為體現了該老師
①教導有方，誨人不倦 ②傳播知識，勤學好問
③平等相待，互相理解 ④循循善誘，教書育人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5.好奇心是人的天性，少年兒童天生就有好奇心，而科學家則在其一生的科學探索研究當中始終保持著好奇的天性。基于此，青少年應
①善于探索研究，開發創造潛力 ②敢于發現表達，培養批判精神
③崇尚標新立異，拒絕不良誘惑 ④強化理論知識，減少學習實踐
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.即將參加中考的小明為考上理想的學校，倍加努力，但他會不時出現比較緊張的情緒狀態。面對這種情況，你的建議是
A.使生活規律化 B.培養堅強意志
C.及時調整目標 D.學會調控情緒
7.我們在課堂學習時大膽質疑、合作探究，在元旦晚會上自信展示、各顯身手，在拔河比賽中感受“團結就是力量”……集體生活讓我們感悟到
①集體是溫暖的、有力量的 ②集體的力量取決于成員的數量
③集體為個性發展提供平臺 ④優秀的集體只有合作沒有競爭
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. “法律是根高壓線，誰碰上他誰觸電；法律是個守護神，懲治違法護好人。”這句話說明法律
①規范人們的行為 ②由國家制定或認可
③具有普遍約束力 ④保護公民一切權益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9.近期，我市多所學校開展 “行走的思政課”。同學們參觀博物館體味家鄉文化，走進規劃館了解城市發展，參與志愿活動體會奉獻價值……在真實場景中實現知行合一。這一活動有利于青少年
①認識到“無字之書”可以代替“有字之書”
②認識到參加社會實踐活動比課堂學習重要
③積極參加社會實踐活動，讀好“無字之書”
④到社會的大課堂去，獲得更多的人生啟迪
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.幾何不僅是數學工具，更是理解人類社會運行的隱喻框架。對以下幾何圖形解讀正確的有
①正方形：規則是社會的直角，以方正保障社會秩序的實現
②圓形：包容是集體的圓周，用無限寬容杜絕矛盾的發生
③三角形：責任是國家的支點，以擔當支撐國家的穩定進步
④心形：關愛是家庭的核心，用事事順從回報長輩的關愛
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
11、交警呼吁，斑馬線前不僅要“車讓人”，更要“車讓人、人快走”。這一倡導體現了
A.自由與秩序平衡：行人與車輛可自行協商通行規則
B.法律至上原則：通過嚴格處罰機動車不禮讓行為即可解決問題
C.道德規范優先：禮讓行為主要依賴公民自覺，無需法律強制約束
D.權利義務統一：文明出行， “車讓人”是法律規定， “人快走”是道德倡議
12.人工智能技術及其應用已進入爆發期，這讓人們在驚呼“未來已來”的同時，也在擔心“未來安不安全”。為此，我國應該
①將人工智能安全納入國家的安全體系
②增強維護國家安全的意識，提高防范能力
③制定和完善相關法律，防止技術濫用
④封堵人工智能技術，維護好國家利益
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
13.某校進行“小記者訪兩會”的活動，以下是小記者們了解到的十四屆全國人大三次會議主要議程。結合以下議程，下列理解正確的有
①人民代表大會制度是我國的根本政治制度
②國家行政機關、司法機關受國家權力機關監督
③人民當家作主是社會主義民主政治的本質屬性
④人民代表大會作為國家權力機關依法行使立法權
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14.在中國共產黨的領導下，我國逐步建立健全以憲法為統帥的中國特色社會主義法治體系，以法律形式確認了中國各族人民奮斗的成果與黨的領導地位。這表明我國憲法
A.是黨的主張和人民意志的統一
B.具有最高的法律權威的基本法
C.規定了國家一切權力屬于黨員
D.是公民、社會組織的一切行為準則
15.下圖是小強同學為時政述評活動查找的資料，據此可判斷出
A.民營企業已成為國民經濟的主導力量
B.國有企業在關鍵領域控制力不斷減弱
C.要發揮民企在資源配置中的決定作用
D.應繼續鼓勵、支持非公有制經濟發展
16.2025年央視春晚首次推出視障版和聽障版的無障礙轉播，讓全國超4500萬視聽障礙人士也能“看得見”、 “聽得見”春晚。央視春晚的這一做法
A.充分保障了視聽障礙人士的人身自由權
B.目的是讓公民都能平等地參與社會活動
C.體現了權利公平和同等情況同等對待
D.切實保障了聽障人士的受教育權
17.2025年中央一號文件提出，要確保不發生規模性返貧致貧，千方百計推動農業增效益、農村增活力、農民增收入，為推進中國式現代化提供基礎支撐。這表明我國
A.把全面推進鄉村振興作為中心工作
B.堅持以人民為中心，推動實現共同富裕
C.堅持城鄉融合，促進區域協調發展
D.提高了農民素質，促進全面小康的實現
18.第85 屆中國教育裝備展在津舉辦，會議達成《AI賦能基礎教育教學變革天津共識》，為培養具有創新能力的新時代人才注入強大動力。上述材料表明
①教育公平取得重要進展 ②創新是引領發展的第一動力
③教育是培養創新人才的根本途徑 ④教育是綜合國力競爭的決定性因素
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19.全國兩會期間，來自全國各地區、各民族、各行業的全國人大代表把原汁原味的百姓聲音帶到人民大會堂。這表明
①人大代表代表人民行使國家權力 ②公民通過民主決策參與民主生活
③全過程人民民主是最廣泛的民主 ④人民代表大會制度不斷完善發展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20.愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。下列詩句體現這一思想的是
①同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 ②死去元知萬事空，但悲不見九州同
③寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21.習近平總書記高度重視黃河流域生態保護和高質量發展，反復叮囑要保護好“中華水塔”， “讓黃河成為造福人民的幸福河”。遵循總書記的指引，我們應該
①嚴守生態保護紅線，環境質量底線 ②實施保護環境，消耗資源的戰略
③只要綠水青山，不要金山銀山 ④堅持走人與自然和諧共生之路
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
習近平總書記在2025年新年賀詞中說“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。中國式現代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。”據此回答22~23題
22.近代以來中華民族最偉大的夢想是實現
A.全世界命運共同體 B.中華民族偉大復興
C.全體人民共同富裕 D.我國公民所有愿望
23.面對更廣闊的天地，新時代青年應
①勇于砥礪奮斗，練就過硬本領 ②重視實踐活動，立即參加工作
③做好職業規劃，僅從興趣出發 ④堅定理想信念，立志建設祖國
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
24.2025 年《政府工作報告》首推全方位擴大內需，以國內大市場激活經濟內生動力；一季度進出口規模創同期新高，彰顯中國經濟韌性，展現內外需協同促高質量發展態勢。這一現象集中體現了我國
A.以國際大循環為主體構建新發展格局
B.擴大內需與發展外貿相互沖突，不可兼得
C.只依靠國內大循環就能實現經濟高質量發展
D.堅持以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進
第Ⅱ卷 非選擇題(共52分)
注意事項：
用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題紙上。
本卷共8題，共52分。
25. (6分)1993年聯合國大會通過決議，提出從1994年起每年5月15日定為國際家庭日。在國際家庭日這一天，各國都會開展包括家庭主題講座、家庭親子活動、家庭健康檢查等活動，旨在提高家庭成員之間的溝通和互動，增進家庭關系的和諧與親密。
運用你的經驗，分享讓家更美好的做法。
26. (6分) “道不可坐論，德不能空談。”以下是不同場景下能夠讓人好感倍增的日常舉動。
日常舉動 這樣做的理由
尊重少數民族同學的風俗習慣。
小區內機動車低速行駛，不鳴笛。
因一句承諾，一家三代人跨越近百年堅守烈士墓。
27. (6分)當前，全球產業體系和產業鏈供應鏈呈現多元化布局、區域化合作、綠色化轉型、數字化加速的態勢。這也從一個側面證明，經濟全球化時代，各國利益深度交融，產業鏈供應鏈你中有我、我中有你。
結合國際競爭的實質，談談上述材料向我們展示了怎樣開放互動的世界
建設法治中國，每一位公民都應該成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守著和堅定捍衛者。
【以案釋法】
28. (8分)運用“權利與義務”相關知識，分析上述案件中劉某行為對我們的警示。
【與法同行】
29. (8分)材料中劃線部分的行為侵犯了公民哪些權利 作為青少年，如何在網絡生活中防范此類侵權行為的發生
某校開展“逐夢華夏，津彩綻放”的主題活動，通過豐富多元的實踐與學習，引導學生感悟國家發展脈搏，領略家鄉文化魅力，厚植家國情懷。請你參與其中，完成以下學習任務。
【國家·發展成果】
30. (8分)請你總結上述國家發展成果積累的“中國經驗”。
【家鄉·文化魅力】
2025 海河書香節暨“舊書新知文古潤津”———海河舊書市集一周年活動，匯聚了豐富多樣的文化展示：陳列展示的古舊書散發著歷史的厚重氣息；非遺文創彰顯著傳統文化的別樣魅力；詩詞楹聯筆會、曲藝演出、經典歌曲賞析，讓市民感受津派文化的獨特魅力。“舊書市集+”的新場景，從海河畔的一縷“文化微光”，成長壯大為輻射京津冀的“城市名片”。
31. (6分)結合海河舊書市集將傳統與創意結合的實踐，談談你對延續文化血脈的理解。
親愛的同學們： 非遺承載著城市記憶，是中華傳統文化的瑰寶，亟須傳承弘揚。為此，我們向全體同學發出倡議。 1、了解一項天津非遺，例如_① 2、做負責任的非遺傳承人，我們要 ② 3、…… 陽光學校 ×××年 ×月××日
【青春·非遺傳承】
天津作為歷史文化名城，非遺底蘊深厚。對此，學校就如何做負責任的非遺傳承人，向全校同學發出來倡議書。
32. (4分)請你將倡議書補充完整。
九年級道德與法治參考答案
一、選擇題（48分）
1-5 DCBBA 6-10 DAADB 11-15 DCAAD 16-20 BBCBC 21-24 ABDD
二、非選擇題（52分）
25.①主動承擔家務，減輕父母負擔，如洗碗、整理房間。 ②與家人多溝通交流，分享生活趣事，化解矛盾沖突。 ③定期組織家庭活動，如周末郊游、節日聚餐，增強凝聚力。 （每點2分，共6分）
26.①維護民族團結，促進各民族和諧共處。 ②遵守社會規則，保障居民安全與安寧。 ③踐行誠信原則，傳承信守承諾的傳統美德。 （每點2分，共6分）
27.①國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。 ②全球產業體系多元化布局表明世界各國經濟相互聯系、相互依存，呈現全球化趨勢。 ③各國應加強合作，共享發展機遇，在競爭中合作，在合作中提升綜合國力。 （每點2分，共6分）
28.①劉某未經許可使用他人圖片并抹去水印，侵犯了李某的知識產權（署名權和信息網絡傳播權）。 ②權利與義務相統一，公民在行使權利時不得損害他人合法權益。 ③我們要增強權利意識，依法維護自身權益；增強義務觀念，自覺尊重他人權利。 （每點3分，共8分，任答3點即可）
29.侵犯權利：肖像權、名譽權、財產權。 防范措施： ①不隨意泄露個人信息，避免提供面部特征、聲音等敏感數據。 ②對陌生視頻、鏈接保持警惕，不輕易點擊或轉賬。 ③發現侵權行為及時向家長、老師或有關部門求助。 （侵權權利2分，防范措施每點2分，共8分）
30.①堅持依法治國，完善法律體系，建設法治國家。 ②堅持“一國兩制”，維護國家統一，促進澳門繁榮穩定。 ③堅持改革開放，深化國際合作，推動經濟高質量發展。 ④堅持以人民為中心，脫貧攻堅，走向共同富裕。 （每點2分，共8分）
31.①延續文化血脈需要保護和傳承中華優秀傳統文化，如通過古舊書、非遺文創展示歷史底蘊。 ②推動文化創新，將傳統與創意結合（如“舊書市集+”新場景），賦予傳統文化時代活力。 ③促進文化交流，擴大地域文化影響力（如輻射京津冀），增強文化自信。 （每點2分，共6分）
32.①示例：楊柳青年畫、泥人張彩塑、天津快板等。 ②示例：學習非遺知識，參加非遺體驗活動；向他人宣傳非遺文化，帶動更多人參與傳承。 （每空2分，共4分）

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