資源簡介

2024-2025 學年度第二學期三模檢測
九年級道德與法治試題
一、單項選擇題(每題 2 分，共 26 分)
1.習近平總書記在 2025 年新年賀詞中說道：夢雖遙，追則能達：愿雖艱，持則可圓。這告訴我們
A.要樹立遠大理想并堅持不懈 B.要立大志，常立志，立長志
C.及時調整自己，正確對待挫折 D.個人的夢想應緊扣時代脈搏
2.家和萬事興，家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件。請你為以下漫畫的問號處作補充
①媽媽向老師申請孩子不寫作業
②媽媽恰當表達情緒且耐心交流
③孩子理解媽媽并主動改正缺點
④孩子主動承擔所有的家務勞動
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
3.對下列事件解讀正確的是
序號 事 件 解 讀
① 小華的爸爸在某市燃氣價格調整聽證會上提出建議 公民履行民主決策的義務
② 很多復興號列車設有靜音車廂，乘客在享受“靜音福利”的同 權利與義務是相統一的 時也必須在車廂內保持安靜。
③ 我國將 2025 年定為“全民體重管理年”，要求學校開設“科學膳 積極落實健康中國戰略 食”必修課。
④ 小華不能接受老師的任何批評，覺得會傷害他的自尊心。 正確對待了老師的批評
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
4.從 2025 年春季學期開始，江蘇省各校將課間活動時間由 10 分鐘延長至 15 分鐘，鼓勵多組織適合師
生共同參與的集體游戲和鍛煉。此項改革旨在
A. 全面認識自我，做更好的自己 B. 促進師生交往，保持身心健康
C. 肆意宣泄情緒，堅決抑制憂傷 D. 學會獨立思考，開發創造潛力
5.在我國，一些社區探索矛盾糾紛多元化解路徑，善用“六尺巷調解法”，努力做到“小事不出社區、大
事不出街道、矛盾不上交”，用心用情化解矛盾糾紛。 “六尺巷調解法”的啟示是
①積極改進規則，維護社會公平正義
②調解是化解矛盾最正規、最權威的手段
③弘揚中華傳統美德，以道德滋養法治精神
④用和為貴理念感化人，用知進退境界昭示人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.2024 年堪稱網紅塌房元年，小楊哥、東北雨姐、七老板等網紅均存在欺騙消費者的行為。小明想就
加強網絡直播帶貨的管理寫一篇議論文，以下可以作為議論文論點的是
A.在網絡直播帶貨中德治比法治更為重要
B. 網絡直播帶貨需要發揮法治的教化作用
C. 網絡直播帶貨需要發揮道德的規范作用
D. 網絡直播帶貨需要法律和道德共同發揮作用
7.全民國防教育是建設鞏固國防和強大人民軍隊的基礎性工程，是弘揚愛國主義精神、增強全民國防意識
的有效途徑。下列舉措中正確的是
①高校對積極履行依法服兵役的學生予以獎勵
②政府對國防安全教育法實施的情況進行監督
③中學對新入學學生集中進行一定時間的軍訓
④公司對泄露公司秘密的員工進行罰款和教育
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.下列思維導圖正確的是
A.①② B.①④ C. ①③ D. ③④
9.2024 年 12 月 4 日是第十一個國家憲法日。我區各地開展了豐富多彩的普法宣傳活動，如某鄉鎮政府
舉辦了憲法知識宣傳講座，邀請律師到社區講法，解答居民的法律問題；某街道社區居民表演了法治
文藝節目， “文藝+普法”讓法律知識“走心”又“入心”。這些舉措有利于
A. 人們領會憲法精神的內涵，積極推動憲法實施
B. 督促公民履行監督政府的義務，打造法治政府
C. 政府按照法治的原則推進政務公開， 公正司法
D. 保障公民知情權和表達權，促進政府依法執政
10.下框兩則新聞事件共同反映的主題是
★2024 年 5 月 8 日，我國第三艘航空母艦福建艦完成為期 8 天的首次航行試驗任務。★2024
年 10 月 30 日，神舟十九號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，發射取得圓滿成功。
A. 海上力量不斷增強 B.航天科技碩果累累
C. 科技創新譜寫新篇 D. 經濟發展成效顯著
11.“不同樓層價格怎么算 ” “噪音大不大，會影響采光嗎 ”……面對加裝電梯的種種質疑，某小區召開
多場協調會，充分聽取群眾意見，形成了由社區居委會委員、樓長、居民代表等組成的治理共同體。
小區治理共同體
A.強化了民主監督，調動了居民參與社區建設的積極性
B.彰顯了民主集中制的優勢，實現了社區居民自我管理
C.豐富了多元共治形式，實現了政府治理和居民自治的互動
D.拓展了基層民主自治的路徑，保障居民直接行使民主權利
12. 2024 年 11 月 28 日，隨著最后 10 米沙地栽上胡楊、梭梭、紅柳、玫瑰花苗，長達 285 公里的塔克
拉瑪干沙漠空白區順利實現鎖邊“合龍”。這一成就的取得表明
A.美麗中國建設已經全面完成 B.保護生物多樣性取得重大進展
C.我國積極踐行綠色發展理念 D.植樹防沙成為我國的中心工作
13.2025 年 3 月 7 日，我國外交部長在兩會記者會上強調，臺灣是中國領土不可分割的一部分，這既是
歷史，也是事實。臺灣從來不是一個國家，過去不是，今后更絕無可能。實現祖國完全統一是全體中華
兒女的共同愿望，是大勢所趨、大義所在。以下觀點與講話主旨一致的有
①共同繁榮促發展， 區域自治顯優勢 ②血濃于水骨肉親， 命運與共攜手進
③民族團結要維護，神圣職責需履行 ④一個中國是原則，反對“臺獨”意堅決
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非選擇題(第 14 題 6 分, 第 15 題 9 分, 第 16 題 9 分, 共 24 分)
14.簡答題(6 分)
2025 年 4 月 15 日是第十個全民國家安全教育日，也是《中華人民共和國國家安全法》實施十周
年。徐州市某學校開展了以“國家安全，與我同行”為主題的宣傳教育活動。
“國家安全，你我同行”主題活動方案
2015 年 7 月 1 日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過
普法講座 了新的《中華人民共和國國家安全法》。該法經歷了“立一廢一立”規范的立法過
程。
《中華人民共和國國家安全法》構建了涵蓋政治、軍事、經濟、文化、網絡
等 16 個領域的國家安全體系。十年來，在黨的領導下，我國國家安全法治建設不 法治宣傳片
斷完善，《中華人民共和國反間諜法》、《中華人民共和國數據安全法》、《中華人民
共和國網絡安全法》等配套法律法規相繼出臺，圖家安全“法律盾牌”愈加堅固。
國家安全就在我們身邊，看似不經意的舉動都有可能危害國家安全：
法治情景劇 一張照片可能暴露重要信息；一顆種子可能破壞生態安全……日常生活中我
們應做到：軍事基地不亂拍，因外生物不亂帝……
活動總結
請結合上述主題活動方案的內容，運用所學知識，完成“活動總結” (6 分)
15.探究題(9 分)
AI(人工智能)從智能學習工具到內容創作助手，AI 為我們帶來便利的同時，也引發了新的思考。
某中學九年級(1)班開展“AI 使用中的責任與成長”主題探究活動，請你參與并完成任務，
【作用分享】對于 AI 帶來的積極作用，以下是部分同學在校園論壇上的帖文：
●小鄭：在某市推出的 AI 短劇里，我看到了 AI 讓地方的非遺瑰寶玩出了新花樣。
●小棠：我利用 AI 學習助手功能，根據自己的錯題情況，生成了個性化學習方案。
●小清： 當我完成一個家庭旅游方案時，AI 會給予鼓勵，這讓我體會到了滿足感。
●小華：政府借助 AI 搭建智能服務平臺，為群眾提供 24 小時在線智能咨詢與服務。
(1)請結合上述帖文，分析 AI 在學習生活中的積極作用。 (4 分)
【觀點思辨】AI 的積極作用有目共睹，但其“一本正經說謊”的特性與“換臉擬聲”技術正引發新的
思考。面對技術兩面性，AI 產品中普遍配備的青少年模式成為守護未成年人的重要防線.對此，同學們
發表了不同的看法。
(2)運用所學知識對兩位同學的觀點進行綜合評析。 (3 分)
【行動倡議】為更好地發揮 AI 的積極作用，同時規避潛在風險，某中學團委準備向全體同學發出
倡議。 (2 分)
人工智能正確使用倡議書
在人工智能技術飛速發展的今天，AI 工具已成為我們學習生活中的重要伙伴。為幫助大家正確運
用這項技術，促進健康成長，我們向全體初中生發出以下倡議：
踐行誠實守信， 。
樹立法治意識， 。
××中學團委
2025 年 5 月
(3)請結合生活中的實例，補充以上倡議。 (2 分)
16. 探究題(9 分)
2025 年是一個具有承上啟下意味的重要節點，新的五年規劃呼之欲出，將為全面建設社會主義現
代化國家開好局、起好步提供有力支撐。某興趣小組搜集材料，進行一系列探究性學習活動：
【“加減乘除”助力高質量發展】
“加”添幸福 “減”掉冗余
居民醫保、基本公共衛生服務經費標準、居 為基層減負擔，切實把面向基層的督查檢查考
民基礎養老金最低標準提高；增加健康、養老、托 核減下來，讓廣大干部把時間和精力用到干實事
幼、家政多元化服務供給。加法做得好，一定能加 上。堅持政府過緊日子，要求政府“一分錢掰成兩
出老百姓看得見摸得著的熱乎勁兒。 半花”。“減法題”瞄準癥結，舉措務實。
“乘”出動力 “除”去障礙
科技創新育“良種”，產業創新培“沃土”，兩者 對惡意降低價格、山塞驅逐研發等“內卷”現象，
結合就能造出“新森林”：讓“老樹發新芽”，使“新 需要政府勇于打破地方保護主義和市場分割，優化
竹節節高”。牢牢把握創新這個牛鼻子，共同“乘” 新業態新領域市場準入環境.究善建設統一大市
出一片新天地。 場。
(1)運用所學知識，分析黨和政府通過“加減乘除”行動助力高質量發展的依據。 (4 分)
【“一帶一路”逐步行穩致遠】
十年來， “一帶一路”從倡議變為行動，鋪就了一條惠及世界的“幸福路”：
▲硬聯通：中歐班列，中緬、中越班列、渝滿俄班列的開通，大大促進了東中西部的經濟發展，
我國與沿線國家貨物貿易額累計超 12 萬億美元。
▲軟聯通：中國舉辦絲綢之路國際藝術節、共建絲路國際學院等，為一帶一路搭建文化交流舞臺。
▲心聯通：中國的菌草技術在 100 多個國家落地生根，風電等新能源投資年均效益或超 236 億元，
給當地創造數十萬個就業機會，推動沿線國家經濟社會發展。
(2)閱讀材料，運用所學知識說明“一帶一路”是如何鋪就惠及世界“幸福路”的 (3 分)
【青春提案展現少年擔當】
干字當頭，破浪前進。2025 年， “十四五”規劃收官，新的五年規劃呼之欲出，徐州市人民政府門
戶網站開設“征集調查”欄目，歡迎市民們對經濟發展、民生保障、依法治國、社會治理、民主建設、文
化建設等領域發表思考建議或解決方案。
(3)作為徐州市青少年，請你從以上材料任選兩個角度，分別為徐州市“十四五”規劃收官和制定新五
年規劃提出一條具體提案。 (示例如經濟發展角度：徐州市要淮海經濟區經濟中心，推進制造強市建設)
(2 分)
九年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(每題 2 分，共 26 分)
1-5 ACBBD 6-10 DBCAC 11-13 DCC
二、非選擇題(第 14 題 6 分, 第 15 題 9 分, 第 16 題 9 分, 共 24 分)
14.①法律由國家制定或認可，全國人大及其常委會行使國家立法權。②我國堅持全面依法治國，不斷完
善中國特色社會主義法律體系，為國家安全提供堅實法治保障。③國家安全是國家生存與發展的重要保
障，是人民幸福安康的前提，我們要增強國家安全意識，樹立總體國家安全觀，自覺履行維護國家安全
的法定義務。（每點 2 分，共 6 分）
15.(1)①有利于傳承和創新中華優秀傳統文化，推動文化創造性轉化、創新性發展。②有利于提高學習效
率，促進個性化學習，幫助我們更好地掌握知識。③有利于激發創造熱情，增強成就感和自信心，促進
自身成長。④有利于政府更好地為人民服務，建設人民滿意的服務型政府，提升社會治理水平。（每點 1
分，共 4 分）
(2)兩位同學的觀點都具有片面性。AI 具有兩面性，既是“益友”也是“損友”。未成年人身心發育尚不成熟，
自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，需要借助青少年模式等監督提醒來合理使用 AI，
但也不能完全依賴青少年模式，更不能隨意使用。未成年人在使用 AI 時，要增強自我保護意識，提高媒
介素養，學會合理利用，趨利避害。（3 分）
(3)示例：不利用 AI 抄襲作業、偽造信息等，做到誠信學習、誠信交往；不利用 AI 傳播謠言、侵犯他人
隱私等，自覺遵守法律法規，依法使用 AI 工具。（每點 1 分，共 2 分）
16.(1)①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕
方向穩步前進。②政府的宗旨是為人民服務，要建設人民滿意的服務型政府，提高行政效率，減輕基層
負擔。③創新是引領發展的第一動力，科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素，我國堅持創新
驅動發展戰略，推動產業升級和經濟高質量發展。④市場經濟是法治經濟，政府需要通過科學宏觀調控，
規范市場秩序，營造公平競爭的市場環境，推動經濟健康發展。（每點 1 分，共 4 分）
(2)①通過“硬聯通”加強基礎設施建設，促進沿線國家經濟貿易往來，實現優勢互補、互利共贏，推動經
濟全球化深入發展。②通過“軟聯通”搭建文化交流平臺，促進不同文化的交流與互鑒，推動中華文化走
向世界，增強中華文化的國際影響力。③通過“心聯通”開展技術合作和產業投資，促進沿線國家就業和
經濟社會發展，改善民生，構建人類命運共同體。（每點 1 分，共 3 分）
(3)示例：民生保障角度：加大對養老、托幼等民生領域的投入，完善社會保障體系，提高居民生活質量。
依法治國角度：加強法治宣傳教育，提高公民法治意識，推進嚴格執法、公正司法，維護社會公平正義。
（任選兩個角度，每個角度 1 分，共 2 分）

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