資源簡介

2024-2025學年第二學期第二次教學測評(Z)
八年級道德與法治
一、選擇題 (17小題，每小題2分，共34分)
1-5 ADADC 6-10B ABBA 1 1-15B CDCD 16-17AA
二、非選擇題 (4小題，共36分)
評分說明：以下各題，考生答案若與本參考答案不一致，只要符合題意，言之有理，均可酌情給分。18.(6分)我國是人民當家作主的社會主義國家；在我國，國家的一切權力屬于人民：全國人民代表大會是最高國家權力機關，代表全國人民統一行使國家權力：國家行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督；等等。
建議：答出任意一條即可給2分，其他答案合理者亦可酌情給分。
19.(8分)小麗的觀點存在錯誤之處。
人民代表大會制度是我國的根本政治制度，全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關。小麗的觀點混淆了二者。我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，人民是國家的主人。
人大代表是通過人民群眾民主選舉產生的，代表人民群眾依法行使憲法和法律賦予的職權。人大代表必須與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監督。
建議：觀點正確，層次分明，邏輯嚴密，分析透徹，表述規范，給8~7分；觀點正確，層次比較分明，邏輯比較嚴密，分析比較透徹，表述比較規范，給6~3分；觀點模糊不清，層次不分明，邏輯不嚴密，分析不透徹、表述不規范、給2~1分；觀點錯誤、只作判斷不作分析或表述與主題無關，給0分。
20.(1)(4分)權利：選舉權、勞動權。義務：依法納稅、遵守憲法和法律。
(2)(4分)公民的權利義務相統一，公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者，公民在享有憲法和法律規定的權利的同時，應當自覺履行憲法和法律規定的義務；我們享有使用共享單車的權利，也應當積極履行遵守公共秩序、尊重社會公德、合理使用共享單車的義務。
建議：第(1)問答出任意一條權利或義務即可給1分，權利和義務各最高給2分，其他答案合理者亦可酌情給分。第(2)問答出任意一條即可給2分，必須有結合材料勸說的內容，其他答案合理者亦可酌情給分。
21.(1)(2分)了解國家機關行使權力的方式和相關要求，知道其職能。
(2)(2分)①監察機關; ②司法機關。
(3)(4分)憲法和法律制約政府，政府要做到依法行政：人民代表大會制約監督政府，政府由人民代表大會產生，對它負責，受它監督：公民可以通過行使監督權來監督政府工作，提出建議：監察委員會可以監督政府，它行使國家監察職能，對所有行使公權力的公職人員進行監督。
(4)(4分)這一法律規定，要求政府行使權力必須按照法定的途徑和方式行使，體現了法律規范政府權力運行；這一法律規定要求政府積極履行職責，不得懈怠、推諉，體現了“法定職責必須為”。
(5)(2分)示例：召開心得分享會、經驗交流座談會；撰寫活動總結報告書；等等。
建議：第(1)問答出合理目的即可給2分，其他答案合理者亦可酌情給分。第(2)問答對任意一個即可給1分。第(3)(4)問答出任意一條即可給2分，其他答案合理者亦可酌情給分。第(5)問答出任意一條即可給1分，其他答案合理者亦可酌情給分。2024-2025學年第二學期第二次教學測評(Z)
八年級道德與法治
注意事項：
1.此卷分試題卷和答題卡兩部分，滿分 70分，考試時間60 分鐘。
2.請用鋼筆或圓珠筆在答題卡上答題，答題前請將姓名、準考證號填寫清楚。
一、選擇題 (17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的)
1.我國憲法第一條規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、 以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”我國憲法第一條規定的內容是我國的
A.國家性質 B.經濟制度 C.根本政治制度 D.基本政治制度
2.中國有句古話： “堯為匹夫，不能治三人； 紂為帝王，足以亂天下。”這句話是說， 即使像堯這樣賢明的人，假如他是個普通老百姓，手里沒有權力，也管不了幾個人，干不了什么太大的好事；但是像商紂這樣品行不端的人，一旦當了帝王，手中有了權力，就可以把天下搞得大亂。這主要說明
A.權力可以造福于民 B.權力會滋生腐敗，貽害無窮
C.監督就能杜絕腐敗 D.權力是把雙刃劍，需要監督
3.右邊兩幅漫畫體現了
①尊重和保障人權的憲法原則
②憲法是國家的根本法
③憲法規定了公民所有權利
④憲法包含了其他法律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.建立知識框架是我們在學習和復習過程中提高學習效率的有效方法之一。最適宜放入下面框圖中“ ”處的是
A.設置國家機構
B.規范權力運行
C.堅持黨的領導
D.增強憲法意識
5. “風能進， 雨能進， 國王不能進”“每個人的家就像是自己的一座城堡”“家是私人
生活的載體，是隱私權的象征”。這三句話共同揭示了法律保護
A.公民姓名權不受侵犯 B.公民肖像權不受侵犯
C.公民的住宅不受侵犯 D.公民財產權不受侵犯
6.八年級學生小哲在商場購買了一件衣服，穿了兩天后，發現衣服的品牌是假的。他向店主提出退貨的要求，店主說：“本店商品質優價廉，生產經營利潤有限，一經售出，概不退換。”面對這一說法，小哲應采取的正確做法是
①請消費者協會協助調解 ②與店主進行協商達成和解
③向人民法院提起民事訴訟 ④向人民法院提起行政訴訟
A.②→①→④ B.②→①→③ C.①→②→④ D.①→②→③·
7.微信朋友圈曾有這樣一句話被廣泛轉發：“愛國，請為他保密！”為國保密，要求公民
A.履行維護國家安全的義務 B.履行維護國家統一的義務
C.依法服兵役，保衛祖國 D.嚴厲打擊間諜破壞行為
8：公民的權利與義務相互依存、相互促進。下列直接體現出公民權利與義務相統一關系的是
A.小明在電影院看電影時總不停說話 B.小燕成績優異被評為“省優學子”
C.小博參加“母親河環保公益活動” D.小文看到有人搶劫立即打110報警
2025年是全國人民代表大會成立71周年。在中國實行人民代表大會制度，是中國人民在人類政治制度史上的偉大創造。70多年來，人民代表大會制度顯示出強大的生命力和巨大的優越性，保證人民依照法律規定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。我國人民代表大會制度的優越性體現在
①保證人民當家作主 ②符合我國的國情和實際
③是我國的根本制度 ④保障實現中華民族偉大復興
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.黨的二十大報告指出：我們要健全人民當家作主制度體系，擴大人民有序政治參與，保證人民依法實行民主選舉、民主協商、民主決策、民主管理、民主監督，發揮人民群眾積極性、主動性、創造性，鞏固和發展生動活潑、安定團結的政治局面。下列屬于“人民當家作主制度體系”的政治制度是
①基層群眾自治制度 ②民族區域自治制度
③社會主義市場經濟體制 ④公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.全國政協十四屆二次會議于2024年3月4日至10日在北京人民大會堂舉行。本次會議共收到提案5898件，經審查，立案5006件，并案160件，轉為意見和建議732件，涉及到國家建設的方方面面。這體現人民政協履行的職能是
A.政治協商 B.參政議政 C.民主監督 D.科學執政
12.馬先生是某國有企業的員工，他對自己2023年的年收入進行了統計 (如圖)。對此認識有誤的是
A.馬先生的收入反映了不同的分配方式
B.我國的經濟制度有助于人民生活水平的提高
C.非公有制經濟是國民經濟的主導力量
D.我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存
13.2025年2月25日，第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十四次會議通過，任命高曉力 (女)為最高人民法院副院長，免去陳影的最高人民檢察院檢察員職務。全國人民代表大會常務委員會行使了
A.立法權 B.監督權 C.外事權 D.任免權
14.2025年2月5日上午，國家主席習近平在北京人民大會堂同來華進行國事訪問的吉爾吉斯斯坦總統扎帕羅夫舉行會談。會談后，兩國元首共同簽署《中華人民共和國和吉爾吉斯共和國關于深化新時代全面戰略伙伴關系的聯合聲明》。上述新聞中，國家主席行使的職權是
A.監督權 B.任免權 C.外事權 D.授予榮譽權
15.目前，食品安全領域仍存在著農藥殘留超標，非法添加有毒、有害物質等問題。要用最嚴謹的標準、最嚴格的監管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責，來確保廣大人民群眾“舌尖上的安全”。這要求各級政府
A.科學立法，不斷完善相關法律法規 B.嚴格執法，不斷提升市場監管能力
C.公正司法，堅決維護社會公平正義 D.加強普法，增強人民群眾的法律意識
16.監察委員會是行使國家監察職能的專責機關，對所有行使公權力的公職人員進行監察。下列屬于它監察的對象的是
A.人民法院的公務人員 B.有名氣的民營企業家
C.在飯店打工的鐘點工 D.年滿18周歲的成年人
17.2025年3月20日，鄭州市中原區檢察院舉辦公眾開放日活動，中原區60余名中小學教師、人大代表、政協委員、檢察聽證員參加。小文所在學校組織同學們走進檢察院，零距離感受司法的公正和法律的威嚴。檢察官們為同學們講解了檢察院的職權以及日常工作等。下列可能出現在檢察官講解內容中的是
①人民檢察院是國家的法律監督機關 ②人民檢察院堅持依法獨立行使檢察權
③人民檢察院是人民法院的執行機關 ④人民檢察院負責審判刑事和行政案件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
得分 評卷人
18.(6分)八年級道德與法治學習小組搜集了2025年全國兩會的材料如下：
第十四屆全國人民代表大會第三次會議在北京人民大會堂開幕。近3000名全國人大代表肩負人民重托出席盛會，認真履行憲法和法律賦予的神圣職責。會議上，國務院總理、最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長向大會作工作報告。
聯系所學知識，從材料中你能讀出哪些信息
19. (8分)2024年3月11日，十四屆全國人大二次會議圓滿完成各項議程，在北京勝利閉幕。與會代表擔當職責使命，不負人民重托，為推進中國式現代化建設積極建言獻策，書寫了高舉旗幟、真抓實干、團結奮進的新篇章。未來，我們應繼續健全人民當家作主制度體系，堅持好、完善好、運行好人民代表大會制度，堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路。對此，小麗表示，全國人民代表大會是我國的根本政治制度，人大代表是國家的主人。
聯系所學道德與法治課程內容，結合材料對小麗的觀點進行辨別與分析。
20.(10分)閱讀材料，完成任務。
材料一 今天是區人大換屆選舉的日子，張某8：20來到單位，投下了自己莊嚴而神圣的一票；上午11：45，他收到短信提醒“工資到賬”的消息；下午14：30，他來到稅務局，繳納個人所得稅；晚上18：30，工作了一天的張某，在開車回家途中自覺遵守交通規則，到家后打開電視觀看中央電視臺的普法宣傳節目，學習憲法和法律。
材料二 小虎經常使用共享單車出行。因貪圖方便，他經常將單車亂停亂放，影響交通秩序和行人的正常行走，甚至把共享單車私自上鎖，由“共享”變成了“單享”，給他人正常使用共享單車造成了極大不便。
(1)材料一中的張某行使了哪些權利，履行了哪些義務 (4分)
(2)請從權利與義務關系的角度，對小虎進行勸說教育。(6分)
21.(12分)某中學課外實踐興趣小組為了幫助大家更好地了解國家機構，設計了一份實踐活動方案。讓我們跟隨他們的腳步一起走近身邊的國家機構，了解它們在我們的生活中所發揮的重要作用。
【活動前】
活動名稱：走近××市國家機構
活動成員：課外實踐小組全體成員
活動目的：
活動方式：網絡搜集、實地探訪
(1)請你設計本次活動的目的，寫在下面。(2分)
(2)根據確定的調查對象，小組成員們實地探訪了部分國家機關，并繪制了它們之間的關系圖，請你將①②處補充完整。(2分)
【活動中】
(3)來到市政府門前，領隊向組員們介紹了政府的職能，一名組員感嘆道：“政府的權力可真大，那么誰可以制約、監督政府呢 ”請你幫他解答。(4分)
同學們查閱相關法律規定了解到：市政府在收到人大決議決定、審議意見后的一個月內，須將處理方案送交市人大常委會有關工作機構征求意見后實施，六個月內向市人大常委會報告處理情況。
(4)這一法律規定體現了依法行政的哪些要求 請你簡要說明。(4分)

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