資源簡介

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【情境卷·吉林專版】2024-2025學年八年級第二學期
道德與法治期末學業質量監測試卷
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分60分，時間50分鐘。
一、單項選擇題（共13小題，每小題2分，共26分。每小題只有一個選項符合題目要求。）
1. 我國已建成當代世界上規模最大的教育體系，學前教育普及率、普惠率超過84%，九年義務教育鞏固率95%以上；我國已建成世界上最大的社會保障體系，基本醫療保險覆蓋超13億人。這些成就（ ）
①表明人民幸福生活是最大的人權 ②莫定國家權力屬于人民的經濟基礎
③表明在我國，人權的內容非常廣泛 ④是黨和國家的根本所在、命脈所在
A.②③ B.③④ C.①③ D.①②
【知識點】人權尊重和保障人權
【答案】C
【分析】我國已建成當代世界上規模最大的教育體系和社會保障體系，這表明“人民幸福生活是最大的人權”。人權不僅包括政治權利，還包括經濟、社會、文化權利。故①③符合題意；
②錯誤，憲社會主義經濟制度莫定國家權力屬于人民的經濟基礎，題文材料體現的是社會制度和文化教育制度，不屬于經濟基礎；
④錯誤，中國共產黨領導是黨和國家的根本所在、命脈所在。
故答案為：C。
2.“有錢不可任性”“有權不可任性”成了兩句輕松幽默的網絡流行語。錢即使是個人財產，任性也要合法；權屬于公共權力，是人民賦予的，不可有絲毫的任性。這說明（ ）
A.生活中，權力凌駕于憲法和法律之上是正常的
B.國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使
C.國家加強法治宣傳教育就能確保全民尊法守法
D.對于國家的公職人員，法定職責也可以不履行
【知識點】憲法規范權力運行
【答案】B
【分析】根據所學，國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力應當有法律依據，不能超越權限行使權力，也不能濫用權力。“權屬于公共權力，是人民賦予的，不可有絲室的任性”，表明國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使，故B說法正確；
A錯誤，憲法具有至高無上的權威，任何權力都不能凌駕于憲法和法律之上；
C錯誤，“確保全民尊法守法”的說法過于絕對，應排除；
D錯誤，對國家機關及其工作人員來說，權力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。
故答案為：B。
3.為講好憲法故事，弘揚憲法精神，維護憲法權威，803班同學在"我與憲法”主題班會中踴躍發言并發出倡議，我們青少年要（ ）
A.完善憲法監督制度，加強理論研究 B.制定完善憲法法律，堅持依憲治國
C.領導人民實施憲法，堅持依憲執政 D.不斷增強憲法意識，自覺踐行憲法
【知識點】憲法意識
【答案】D
【分析】根據所學，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。為講好憲法故事，弘揚憲法精神，維護憲法權威，青少年要不斷增強憲法意識，自覺踐行憲法，故D說法正確；
A不符合題意，完善憲法監督制度，加強理論研究，這是國家機關的職責，不是青少年的職責；
B不符合題意，制定完善憲法法律，堅持依憲治國，這是國家機關的職責，不是青少年的職責；
C不符合題意，領導人民實施憲法，堅持依憲執政，這是國家機關的職責，不是青少年的職責。
故答案為：D。
4.在珠海，一系列關愛殘疾人的行動在不斷開展.2024年，香洲區組織“就業幫扶，真情相助”殘疾人專場招聘會，約50家企業提供1300余個崗位，吸引約700名殘疾人參加，達成初步就業意向的有67人。這體現了我國公民享有憲法規定的（ ）
A.財產權 B.勞動權 C.政治權利 D.物質幫助權
【知識點】社會經濟權利
【答案】B
【分析】根據所學，勞動權指一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利。幫助殘疾人就業，體現了我國公民享有憲法規定的勞動權，故B符合題意；
ACD不符合題意，財產權、勞動權和物質幫助權，在題文中沒有體現，應排除。
故答案為：B。
5.村民張某在機械廠購買了一臺小麥播種機，為周邊村民播種小麥，并收取費用。不久，村民發現小麥出苗缺行，要求張某賠償損失。張某要求廠家承擔賠償責任，廠家只同意對播種機進行重新調試，不同意賠償相關損失。張某與村民、廠家的糾紛可以通過下列哪種方式解決（ ）
A.請求村委會進行行政調解 B.可以向公安機關申請仲裁
C.可以向法院提起行政訴訟 D.可以向法院提起民事訴訟
【知識點】維護權利守程序
【答案】D
【分析】根據所學，張某與村民、廠家的糾紛涉及民事賠償問題，屬于民事糾紛可以向法院提起民事訴訟，故D說法正確；
A表述錯誤，村委會屬于自治組織，向村委會請求的調解屬于人民調解，而不是行政調解；
B錯誤，仲裁應向仲裁委員會提出；
C錯誤，題干材料中的糾紛屬于民事糾紛，應提起民事訴訟，而不是行政訴訟。
故答案為：D。
6.上海市公安局交警總隊曝光7起機動車交通違法案例，涉及“遇前方機動車緩慢行駛時，未依次交替駛入車道減少后的路口、路段的”和“機動車違反禁止標線指示的”違法行為。希望大家引以為戒，務必遵守交通法規。這提醒我們要（ ）
A.自覺遵守憲法，愛護公共財產
B.尊重社會公德，遵守公共秩序
C.增強規則意識，遵守民事法律
D.自覺履行維護國家安全榮譽利益的義務
【知識點】公民遵守憲法和法律
【答案】B
【分析】“遇前方機動車緩慢行駛時，未依次交替駛入車道減少后的路口、路段的”和“機動車違反禁止標線指示的”違法行為，會破壞公共秩序，這提醒我們要尊重社會公德，遵守公共秩序，故B符合題意；
A不符合題意，題干主旨未涉及自覺遵守憲法，愛護公共財產的內容；
C不符合題意，題干中的行為違反的是行政法律，不是民事法律；
D不符合題意，題干材料與自覺履行維護國家安全榮譽利益的義務無關。
故答案為：B。
7.“把老百姓的急難愁盼傳遞到兩會上，把黨和政府的好聲音帶給老百姓，要充分發揮好橋梁紐帶作用。”這是第十四屆全國人大代表、北京公共交通控股（集團）有限公司電車客運分公司駕駛員何少花在履職當中最深的感觸。這告訴我們（ ）
人大代表要依法行使選舉權 B.兩會擴大了人大代表的職權
C.人民要接受人大代表的監督 D.人大代表要努力為人民服務
【知識點】人大代表的職權和義務
【答案】D
【分析】題干材料說明人大代表把老百姓的急難愁盼傳遞到兩會上，把黨和政府的好聲音帶給老百姓，充分發揮好橋梁紐帶作用，這告訴我們，人大代表聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，所以D正確；
AC不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除；
B錯誤，人大代表職權由法律規定，兩會沒有擴大人大代表的職權。
故答案為：D。
8.2025年3月，廣西壯族自治區人民政府辦公廳發布了關于2025慶三月三”放假的通知。自治區的自治機關可以依據憲法和法律自主管理本地方、內部事務。由此可見（ ）
①在國家的統一領導下、自治區的自治機關依法行使自治權
②我國民族自治地方分為自治區、自治州、自治縣，是基層群眾性自治組織
③各民族自治地方都是國家不可分割的組成部分，民族自治機關必須服從中央的領導
④民族區域自治有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際結合起來
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
【知識點】民族區域自治制度
【答案】C
【分析】根據所學，“自治區的自治機關可以依據憲法和法律自主管理本地方、內部事務”，體現了在國家的統一領導下、自治區的自治機關依法行使自治權，“依據憲法和法律”體現了各民族自治地方都是國家不可分割的組成部分，民族自治機關必須服從中央的領導。放假通知的發布體現了結合地方特色，體現了民族區域自治有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際結合起來，所以①③④正確；
②錯誤，我國民族自治地方分為自治區、自治州、自治縣三級，但是民族自治地方不是基層群眾性自治組織。
故答案為：C。
9.以下是九年級某班對我國基本經濟制度的討論，說法正確的有（ ）
A.爺爺經營一家小商店，爺爺的收入屬于按土地要素分配
B.爸爸媽媽開了一家小餐館，他們的收入屬于按勞分配
C.姑姑在村辦企業上班，該企業屬于公有制經濟
D.應對菜價飛漲，政府采取積極措施加以調控，體現市場在資源配置中的決定性作用
【知識點】我國的基本經濟制度
【答案】 C
【分析】村辦企業是集體經濟，屬于公有制經濟，符合題意，正確。
A不符合題意，爺爺的收入屬于按勞動要素分配。
B不符合題意”小餐館”屬于非公有制經濟，收入方式屬于按生產要素分配。
D不符合題意，政府采取積極措施加以調控，體現政府科學宏觀調控作用。
故答案為：C.
10.2025年"3·15國際消費者權益日”主題活動在京舉行。最高人民檢察院與中國消費者協會首次聯合發布《"3·15”消費者權益保護十大公益訴訟典型案例》。據了解，2024年，全國檢察機關共立案辦理食品藥品安全等涉消費者權益保護公益訴訟案件2.6萬件。由此可知全國檢察機關（ ）
A.堅持以事實為依據，以法律為準繩，依法獨立公正行使審判權
B.依法行使監督權，捍衛消費者的合法權益
C.忠實于事實真相，忠實于法律，全心全意為人民服務
D.依法行政，嚴厲打擊侵犯消費者權益的行為
【知識點】人民檢察院
[答案】C
【分析】根據所學，檢察機關辦理食品藥品安全等涉消費者權益保護公益訴訟案件，是忠實于事實真相、忠實于法律，全心全意為人民服務，維護人民群眾在消費領域權益的表現，故C說法正確；
A不符合題意，行使審判權的主體是人民法院，而檢察機關行使的是檢察權；
B不符合題意，檢察機關的監督權是針對國家機關及其工作人員的；
D不符合題意，依法行政的主體是行政機關，檢察機關不屬于行政機關，不能說依法行政。
故答案為：C。
11.我國的國家機關是根據憲法建立起來的。以下是對我國某一國家機關的具體描述，你認為它描述的國家機關應該是（ ）
★對所有行使公權力的公職人員進行監督覆蓋
★由國家權力機關產生，對它負責，受它監督
★依照法律規定獨立行使職權，不受某些干涉
★依法享有監督、調查、處置的職權
A.權力機關 B.行政機關 C.監察機關 D.司法機關
【知識點】國家監察機關
【答案】C
【分析】根據所學，監察機關對所有行使公權力的公職人員進行監督覆蓋；由國家權力機關產生，對它負責，受它監督；依照法律規定獨立行使職權，不受某些干涉；依法享有監督、調查、處置的職權，C符合題意；
ABD不符合題意，題干材料中的表述與選項中的國家機關不符，應排除。
故答案為：C。
12.景區里的雕像，那就不是用來攀登的，不讓攀非得攀；野外河道，不讓游非游；騎自行車，非大撒把顯不出瀟灑；普通馬路，我就按賽車道這么飆車……這些行為（ ）
①提升了公眾的文明素養 ②漠視了規則的約束作用
③說明公民享有真實的自由 ④都是對自身安全的極不負責
A.①③ B.②④ C. ③④ D. ②③④
【知識點】自覺遵守規則自由的含義及作用
[答案】B
【分析】攀登雕像、野游、騎車大撒把、在普通馬路上飆車等行為漠視了規則的約束作用，都是對自身安全的極不負責，不利于提升公眾的文明素養，所以②④觀點正確；
①錯誤，題干材料中的行為是沒有文明素養的表現；
③觀點錯誤，自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束，題干材料中的不受約束的行為不是真正的自由。
故答案為：B。
13.正義是社會文明的尺度，下列做法屬于正義行為的是（）
A.某流量博主通過刷單虛擬交易數據
B.搭乘公交車時，不聽勸阻大聲打電話
C.對被欺凌的同學勇敢地伸出援助之手
D.上課遲到被學校抓到時故意報錯班級
【知識點】正義及正義行為守護正義的做法
【答案】C
【分析】C當選：對被欺凌的同學勇敢地伸出援助之手，是由正義感的表現，屬于正義行為；
ABD排除：某流量博主通過刷單虛擬交易數據；搭乘公交車時，不聽勸阻大聲打電話；上課遲到被學校抓到時故意報錯班級等，損害了其他人的合法權益，都是非正義行為。
故本題選C。
二、非選擇題（共5大題,共34分。）
【體驗式試題】14.閱讀材料，回答問題。
2025年12月4日是第十二個國家憲法日，12月4日至12月10日是第八個全國"憲法宣傳周”活動。某中學八年（1）班決定舉行憲法宣傳周主題教育活動。
(1)請你為八年級（1）班擬定兩個活動形式。
【答案】主題班會、演講比賽、知識講座、辯論會、專題座談會等。
(2）作為中學生，我們應如何增強憲法意識弘揚憲法精神？
【答案】①我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
②學習憲法。我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程，還要在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領會我國憲法的原則和精神。同時，還應積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。
③認同憲法。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發芽，開花結果。
④踐行憲法。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。在日常生活中，我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
【知識點】憲法意識
【分析】（1）本題屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。如：主題班會、演講比賽、知識講座、辯論會、專題座談會等。
（2）根據所學，增強憲法意識的做法可以從學習憲法、認同憲法、踐行憲法、堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為等方面具體分析回答即可。
【項目式試題】15.閱讀材料，回答問題。
【露營實踐中的權利義務】
材料一:某校八年級（3）班組織露營實踐活動，同學們在營地經歷了以下場景：
【中學生露營的權利邊界】
材料二：露營期間，小園擅自點燃篝火燒烤，帶隊老師制止時，他反駁：“露營就是要體驗生火，這是我的自由！”《中華人民共和國消防法》第二十一條規定：“禁止在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火。
(1)請結合所學知識，將材料一中的表格補充完整。
【答案】文化權利；④財產權
(2）請結合材料二，運用“權利與義務”的相關知識，對小園的言行進行評析。
【答案】①小園的言行是錯誤的。②在我國，公民的權利與義務相統一，公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。③小園有露營體驗生火的權利，但也要履行遵守法律法規、維護公共安全的義務。他擅自點燃篝火燒烤，違反了《中華人民共和國消
防法》的規定，危害了公共安全。④我們要堅持權利和義務相統一，不能只享受權利而不履行義務，小園應遵守相關規定，正確行使權利，自覺履行義務。
【知識點】社會經濟權利，文化教育權利，權利義務相統一
【分析】（1）小禮參與營地組織的“無痕露營”環保文藝衣演，小禮行使了文化權利。
小文把閑置的露營燈捐贈給露營愛好者協會，這行使了財產權。
（2）小園的觀點是錯誤的。根據所學，理由可以從公民的權利和義務相統一，小園有露營體驗生火的權利，但也要履行遵守法律法規、維護公共安全的義務。不能只享受權利而不履行義務，小園應遵守相關規定，正確行使權利，自覺履行義務等方面
分析回答即可。
【體驗式試題】16.【促進民營經濟發展壯大】
材料一：2025年2月17日，習近平總書記出席了民營經濟座談會并發表了重要講話。他指出，現在我國民營經濟已經形成相當的規模、占有很重的分量。我國民營經濟已經成為推動我國發展不可或缺的力量，成為創業就業的主要領域、技術創新的重要主體、國家稅收的重要來源，為我國社會主義市場經濟發展、政府職能轉變、農村富余勞動力轉移、國際市場開拓等發揮了重要作用。
材料二：國家一直關注并支持民營經濟的發展，但部分政府職能部門的觀念和做法尚需改進。如在投資準入、金融政策等方面不能一視同仁，對民營企業設定各種限制條款，管理服務不到位，政商關系不清，存在權錢交易現象等。
（1）小明閱讀了材料一認為：“民營經濟的作用越來越大，會逐漸取代國有經濟的地位。”請你評析小明的觀點。
【答案】小明的觀點是錯誤的。民營經濟在支撐經濟增長、增加稅收、擴大就業、促進大眾創業和萬眾創新等方面發揮著重要作用。
②國有經濟是國民經濟的主導力量，對于提供公共服務、發展重要前瞻性戰略性產業、保護生態環境、支持科技進步和保障國家安全等，具有關鍵作用。③公有制經濟為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國的基本經濟制度之一，公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，二者相輔相成、相得益彰，共同促進我國經濟的發展，民營經濟不會取代國有經濟的地位。
（2）運用“行政機關的職權”的相關知識，說說政府怎樣才能更好地支持民營經濟的發展？
【答案】行政機關應堅持法定職責必須為、法無授權不可為，勇于負責、敢于擔當，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政。②行政機關必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意的服務型政府，為民營經濟發展提供優質服務。
【知識點】行政機關的性質、組成、地位我國的基本經濟制度國有經濟及其重要性非公有制經濟及其作用。
【分析]（1）小明的觀點錯誤。根據所學，理由可以從民營經濟在支撐經濟增長、增加稅收、擴大就業、促進大眾創業和萬眾創新等方面發揮著重要作用。國有經濟是國民經濟的主導力量。公有制經濟為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國的基本經濟制度之一，民營經濟不會取代國有經濟的地位等方面分析回答即可。
（2）在投資準入、金融政策等方面不能一視同仁，對民營企業設定各種限制條款，管理服務不到位，政商關系不清，存在權錢交易現象，這告訴我們行政機關應堅持法定職責必須為、法無授權不可為，勇于負責、敢于擔當，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、念政；行政機關必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意的服務型政府，據此分析回答。
【項目式試題】17.閱讀材料，回答問題。
【在春天相聚】
材料一：中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第三次會議于3月5日在北京召開。第十四屆全國人民代表大會第三次會議議程。
（2025年3月4日第十四屆全國人民代表大會第三次會議預備會議通過）
一、審議政府工作報告
二、審查2024年國民經濟和社會發展計劃執行情況與2025年國民經濟和社會發展計劃草案的報告、2025年國民經濟和社會發展計劃草案
三、審查2024年中央和地方預算執行情況與2025年中央和地方預算草案的報告、2025年中央和地方預算草案
四、審議全國人民代表大會常務委員會關于提請審議《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法（修正草案）》的議案
五、審議全國人民代表大會常務委員會工作報告
六、審議最高人民法院工作報告
七、審議最高人民檢察院工作報告
【從春天啟程】
材料二：3月12日，出席第十四屆全國人民代表大會第三次會議的在珠全國人大代表，完成各項議程后陸續返回珠海，帶著使命和任務開啟履職新征程。
今年全國兩會期間，在珠全國人大代表圍繞推進居家適老化改造、優化個人所得稅稅制、暢通珠港澳三地緊急醫療救援等方面積極建言獻策，向大會共提交24件代表建議，展現了新時代人大代表的風采。
“我將第一時間把全國兩會精神傳達給一線工友，讓黨和國家的聲音直達人民群眾，同時，依托代表聯絡站，傾聽群眾呼聲，反映群眾愿望，深入踐行全過程人民民主。”在珠全國人大代表金立查表示。
(1）聯系材料一，你能發現人民代表大會制度的哪些內容？
【答案】①人民代表大會是人民行使國家權力的機關，全國人民代表大會是最高國家權力機關。②國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。如全國人大審議政府、最高人民法院、最高人民檢察院的工作報告。③人民代表大會制度實行民主集中制原則，人大代表代表人民統一行使國家權力，決定國家和地方的重大事務，如審查國民經濟和社會發展計劃草案、預算草案等。④全國人民代表大會及其常務委員會行使國家立法權，如審議關于提請審議《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法（修正草案）》的議案。
（2）結合材料一和材料二，分析人大代表是如何行使職權和履行義務的？
【答案】①人大代表行使審議權，如出席會議審議政府工作報告、各項草案及其他報告等。②行使提案權，圍繞推進居家適老化改造、優化個人所得稅稅制等方面積極建言獻策，提交代表建議。③人大代表履行義務，與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民
群眾的意見和要求，努力為人民服務，如將全國兩會精神傳達給一線工友，依托代表聯絡站傾聽群眾呼聲，反映群眾愿望。
【知識點】人民代表大會的職權人民代表大會制度基本內容人大代表的職權和義務
【分析】（1）第十四屆全國人民代表大會第三次會議議程，這體現人民代表大會是人民行使國家權力的機關，全國人民代表大會是最高國家權力機關。
全國人大審議政府、最高人民法院、最高人民檢察院的工作報告，這說明國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。
審查國民經濟和社會發展計劃草案、預算草案，這說明人大堅持民主集中制原則。
審議關于提請審議《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法（修正草案）》的議案，這說明全國人民代表大會及其常務委員會行使國家立法權。
據此組織答案。
（2）出席會議審議政府工作報告、各項草案及其他報告，這說明人大代表行使審議權。
圍繞推進居家適老化改造、優化個人所得稅稅制等方面積極建言獻策，提交代表建議，這說明人大工表行使提案權。
將全國兩會精神傳達給一線工友，依托代表聯絡站傾聽群眾呼聲，反映群眾愿望，這說明人大代表履行義務，與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務。
據此組織答案。
【案例式試題】18.閱讀材料，回答問題。
材料一：社會生活中，小凌同學瀏覽新聞時發現，不少網民的言論令他膽戰心驚。有人為博流量編造謠言，對自然災害、重大事故等災難發表不當評述；還有“鍵盤俠”喜歡對別人妄加臆測，肆意批判，甚至發展為網絡暴力.……嚴重影響生活安定和社會治安。有了“麥克風”不等于可以“亂放風”，網絡不是“法外之地”，要堅決懲治網絡暴力“按鍵傷人”。
（1)請結合“自由與法治的關系”分析有了“麥克風”不等于可以“亂放風”。
材料二：為了落實“職業教育與普通教育同等重要”，新職業教育法中還提出諸多“實招”：規定職業學校學生在升學、就業、職業發展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會；規定用人單位不得設置妨礙職業學校畢業生平等就業、公平競爭的報考、錄用、聘用條件等。
（2）結合所學知識，請你分析新職業教育法為何如此重視踐行平等原則？
材料三：政論專題片《法治中國》講述了現代版“刀下留人”的真實故事。在辦案過程中，檢察官彭少勇提審被認定為犯罪嫌疑人的王玉雷后，發現案情疑點重重，果斷提出三個“不足信”。隨后，檢察院迅速啟動了引導偵查機制，公安機關重新對重要涉案證據進行排查，最終鎖定真兇王斌，避免了一起冤假錯案的發生。彭少勇說：“我們要讓法之所向成為民之所盼，讓正義的陽光照進人民的心田。”
（3）糾正冤假錯案是司法維護正義的體現。結合材料三請你為維護正義提一點合理化建議？
（4)為了維護公平正義，談談我們青少年應該如何做？
【知識點】法治與自由的關系平等的含義及重要性堅守公平的做法
【答案】（1)①法治與自由相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。法治既規范自由又保障自由。
社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。
②因此，公民有行使言論自由的權利，但要在法律范圍內行使，有了“麥克風”不等于可以”亂放風”。
(2)①平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主題。
②法律面前人人平等，是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。
③有利于維護職業學校學生的合法權益，促使其平等地享有憲法和法律規定的各項權利。
（3）司法機關必須堅持以事實為依據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。
(4)面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世；遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環境。面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
【分析】（1）本題考查法治與自由的關系知識點。結合材料信息和所學知識，與自由相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。法治既規范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。因此，公民有行使言論自由的權利，但要在法律范圍內行使，有了“麥克風”不等于可以“亂放風”。
（2）本題考查踐行平等知識點。結合材料信息和所學知識，從平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主題等作答。
（3）本題考查司法機關知識點。結合材料信息和所學知識，司法機關必須堅持以事實為依據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。
（4）本題考查青少年如何維護公平正義知識點。結合材料信息和所學知識，面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世；遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環境。面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
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【情境卷·吉林專版】2024-2025學年八年級第二學期
道德與法治期末學業質量監測試卷
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分60分，時間50分鐘。
一、單項選擇題（共13小題，每小題2分，共26分。每小題只有一個選項符合題目要求。）
1. 我國已建成當代世界上規模最大的教育體系，學前教育普及率、普惠率超過84%，九年義務教育鞏固率95%以上；我國已建成世界上最大的社會保障體系，基本醫療保險覆蓋超13億人。這些成就（ ）
①表明人民幸福生活是最大的人權 ②莫定國家權力屬于人民的經濟基礎
③表明在我國，人權的內容非常廣泛 ④是黨和國家的根本所在、命脈所在
A.②③ B.③④ C.①③ D.①②
2.“有錢不可任性”“有權不可任性”成了兩句輕松幽默的網絡流行語。錢即使是個人財產，任性也要合法；權屬于公共權力，是人民賦予的，不可有絲毫的任性。這說明（ ）
A.生活中，權力凌駕于憲法和法律之上是正常的
B.國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使
C.國家加強法治宣傳教育就能確保全民尊法守法
D.對于國家的公職人員，法定職責也可以不履行
3.為講好憲法故事，弘揚憲法精神，維護憲法權威，803班同學在"我與憲法”主題班會中踴躍發言并發出倡議，我們青少年要（ ）
A.完善憲法監督制度，加強理論研究 B.制定完善憲法法律，堅持依憲治國
C.領導人民實施憲法，堅持依憲執政 D.不斷增強憲法意識，自覺踐行憲法
4.在珠海，一系列關愛殘疾人的行動在不斷開展.2024年，香洲區組織“就業幫扶，真情相助”殘疾人專場招聘會，約50家企業提供1300余個崗位，吸引約700名殘疾人參加，達成初步就業意向的有67人。這體現了我國公民享有憲法規定的（ ）
A.財產權 B.勞動權 C.政治權利 D.物質幫助權
5.村民張某在機械廠購買了一臺小麥播種機，為周邊村民播種小麥，并收取費用。不久，村民發現小麥出苗缺行，要求張某賠償損失。張某要求廠家承擔賠償責任，廠家只同意對播種機進行重新調試，不同意賠償相關損失。張某與村民、廠家的糾紛可以通過下列哪種方式解決（ ）
A.請求村委會進行行政調解 B.可以向公安機關申請仲裁
C.可以向法院提起行政訴訟 D.可以向法院提起民事訴訟
6.上海市公安局交警總隊曝光7起機動車交通違法案例，涉及“遇前方機動車緩慢行駛時，未依次交替駛入車道減少后的路口、路段的”和“機動車違反禁止標線指示的”違法行為。希望大家引以為戒，務必遵守交通法規。這提醒我們要（ ）
A.自覺遵守憲法，愛護公共財產
B.尊重社會公德，遵守公共秩序
C.增強規則意識，遵守民事法律
D.自覺履行維護國家安全榮譽利益的義務
7.“把老百姓的急難愁盼傳遞到兩會上，把黨和政府的好聲音帶給老百姓，要充分發揮好橋梁紐帶作用。”這是第十四屆全國人大代表、北京公共交通控股（集團）有限公司電車客運分公司駕駛員何少花在履職當中最深的感觸。這告訴我們（ ）
人大代表要依法行使選舉權 B.兩會擴大了人大代表的職權
C.人民要接受人大代表的監督 D.人大代表要努力為人民服務
8.2025年3月，廣西壯族自治區人民政府辦公廳發布了關于2025慶三月三”放假的通知。自治區的自治機關可以依據憲法和法律自主管理本地方、內部事務。由此可見（ ）
①在國家的統一領導下、自治區的自治機關依法行使自治權
②我國民族自治地方分為自治區、自治州、自治縣，是基層群眾性自治組織
③各民族自治地方都是國家不可分割的組成部分，民族自治機關必須服從中央的領導
④民族區域自治有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際結合起來
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.以下是九年級某班對我國基本經濟制度的討論，說法正確的有（ ）
A.爺爺經營一家小商店，爺爺的收入屬于按土地要素分配
B.爸爸媽媽開了一家小餐館，他們的收入屬于按勞分配
C.姑姑在村辦企業上班，該企業屬于公有制經濟
D.應對菜價飛漲，政府采取積極措施加以調控，體現市場在資源配置中的決定性作用
10.2025年"3·15國際消費者權益日”主題活動在京舉行。最高人民檢察院與中國消費者協會首次聯合發布《"3·15”消費者權益保護十大公益訴訟典型案例》。據了解，2024年，全國檢察機關共立案辦理食品藥品安全等涉消費者權益保護公益訴訟案件2.6萬件。由此可知全國檢察機關（ ）
A.堅持以事實為依據，以法律為準繩，依法獨立公正行使審判權
B.依法行使監督權，捍衛消費者的合法權益
C.忠實于事實真相，忠實于法律，全心全意為人民服務
D.依法行政，嚴厲打擊侵犯消費者權益的行為
11.我國的國家機關是根據憲法建立起來的。以下是對我國某一國家機關的具體描述，你認為它描述的國家機關應該是（ ）
★對所有行使公權力的公職人員進行監督覆蓋
★由國家權力機關產生，對它負責，受它監督
★依照法律規定獨立行使職權，不受某些干涉
★依法享有監督、調查、處置的職權
A.權力機關 B.行政機關 C.監察機關 D.司法機關
12.景區里的雕像，那就不是用來攀登的，不讓攀非得攀；野外河道，不讓游非游；騎自行車，非大撒把顯不出瀟灑；普通馬路，我就按賽車道這么飆車……這些行為（ ）
①提升了公眾的文明素養 ②漠視了規則的約束作用
③說明公民享有真實的自由 ④都是對自身安全的極不負責
A.①③ B.②④ C. ③④ D. ②③④
13.正義是社會文明的尺度，下列做法屬于正義行為的是（）
A.某流量博主通過刷單虛擬交易數據
B.搭乘公交車時，不聽勸阻大聲打電話
C.對被欺凌的同學勇敢地伸出援助之手
D.上課遲到被學校抓到時故意報錯班級
二、非選擇題（共5大題,共34分。）
【體驗式試題】14.閱讀材料，回答問題。
2025年12月4日是第十二個國家憲法日，12月4日至12月10日是第八個全國"憲法宣傳周”活動。某中學八年（1）班決定舉行憲法宣傳周主題教育活動。
(1)請你為八年級（1）班擬定兩個活動形式。
(2）作為中學生，我們應如何增強憲法意識弘揚憲法精神？
【項目式試題】15.閱讀材料，回答問題。
【露營實踐中的權利義務】
材料一:某校八年級（3）班組織露營實踐活動，同學們在營地經歷了以下場景：
【中學生露營的權利邊界】
材料二：露營期間，小園擅自點燃篝火燒烤，帶隊老師制止時，他反駁：“露營就是要體驗生火，這是我的自由！”《中華人民共和國消防法》第二十一條規定：“禁止在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火。
(1)請結合所學知識，將材料一中的表格補充完整。
(2）請結合材料二，運用“權利與義務”的相關知識，對小園的言行進行評析。
【體驗式試題】16.【促進民營經濟發展壯大】
材料一：2025年2月17日，習近平總書記出席了民營經濟座談會并發表了重要講話。他指出，現在我國民營經濟已經形成相當的規模、占有很重的分量。我國民營經濟已經成為推動我國發展不可或缺的力量，成為創業就業的主要領域、技術創新的重要主體、國家稅收的重要來源，為我國社會主義市場經濟發展、政府職能轉變、農村富余勞動力轉移、國際市場開拓等發揮了重要作用。
材料二：國家一直關注并支持民營經濟的發展，但部分政府職能部門的觀念和做法尚需改進。如在投資準入、金融政策等方面不能一視同仁，對民營企業設定各種限制條款，管理服務不到位，政商關系不清，存在權錢交易現象等。
（1）小明閱讀了材料一認為：“民營經濟的作用越來越大，會逐漸取代國有經濟的地位。”請你評析小明的觀點。
（2）運用“行政機關的職權”的相關知識，說說政府怎樣才能更好地支持民營經濟的發展？
【項目式試題】17.閱讀材料，回答問題。
【在春天相聚】
材料一：中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第三次會議于3月5日在北京召開。第十四屆全國人民代表大會第三次會議議程。
（2025年3月4日第十四屆全國人民代表大會第三次會議預備會議通過）
一、審議政府工作報告
二、審查2024年國民經濟和社會發展計劃執行情況與2025年國民經濟和社會發展計劃草案的報告、2025年國民經濟和社會發展計劃草案
三、審查2024年中央和地方預算執行情況與2025年中央和地方預算草案的報告、2025年中央和地方預算草案
四、審議全國人民代表大會常務委員會關于提請審議《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法（修正草案）》的議案
五、審議全國人民代表大會常務委員會工作報告
六、審議最高人民法院工作報告
七、審議最高人民檢察院工作報告
【從春天啟程】
材料二：3月12日，出席第十四屆全國人民代表大會第三次會議的在珠全國人大代表，完成各項議程后陸續返回珠海，帶著使命和任務開啟履職新征程。
今年全國兩會期間，在珠全國人大代表圍繞推進居家適老化改造、優化個人所得稅稅制、暢通珠港澳三地緊急醫療救援等方面積極建言獻策，向大會共提交24件代表建議，展現了新時代人大代表的風采。
“我將第一時間把全國兩會精神傳達給一線工友，讓黨和國家的聲音直達人民群眾，同時，依托代表聯絡站，傾聽群眾呼聲，反映群眾愿望，深入踐行全過程人民民主。”在珠全國人大代表金立查表示。
(1）聯系材料一，你能發現人民代表大會制度的哪些內容？
（2）結合材料一和材料二，分析人大代表是如何行使職權和履行義務的？
【案例式試題】18.閱讀材料，回答問題。
材料一：社會生活中，小凌同學瀏覽新聞時發現，不少網民的言論令他膽戰心驚。有人為博流量編造謠言，對自然災害、重大事故等災難發表不當評述；還有“鍵盤俠”喜歡對別人妄加臆測，肆意批判，甚至發展為網絡暴力.……嚴重影響生活安定和社會治安。有了“麥克風”不等于可以“亂放風”，網絡不是“法外之地”，要堅決懲治網絡暴力“按鍵傷人”。
（1)請結合“自由與法治的關系”分析有了“麥克風”不等于可以“亂放風”。
材料二：為了落實“職業教育與普通教育同等重要”，新職業教育法中還提出諸多“實招”：規定職業學校學生在升學、就業、職業發展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會；規定用人單位不得設置妨礙職業學校畢業生平等就業、公平競爭的報考、錄用、聘用條件等。
（2）結合所學知識，請你分析新職業教育法為何如此重視踐行平等原則？
材料三：政論專題片《法治中國》講述了現代版“刀下留人”的真實故事。在辦案過程中，檢察官彭少勇提審被認定為犯罪嫌疑人的王玉雷后，發現案情疑點重重，果斷提出三個“不足信”。隨后，檢察院迅速啟動了引導偵查機制，公安機關重新對重要涉案證據進行排查，最終鎖定真兇王斌，避免了一起冤假錯案的發生。彭少勇說：“我們要讓法之所向成為民之所盼，讓正義的陽光照進人民的心田。”
（3）糾正冤假錯案是司法維護正義的體現。結合材料三請你為維護正義提一點合理化建議？
為了維護公平正義，談談我們青少年應該如何做？
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