資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
【情境卷·吉林專版】2024-2025學年八年級第二學期
道德與法治期末學業質量監測試卷
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分60分，時間50分鐘。
一、單項選擇題（共13小題，每小題2分，共26分。每小題只有一個選項符合題目要求。）
1.2025年3月5日，第十四屆全國人民代表大會第三次會議開幕，國務院總理李強向大會作政府工作報告，從就業、教育、醫療、醫保、住房，到文體、社會保障、收入分配……有關“人”的問題幾乎做到“全覆蓋”。這表明（ ）
我國公民享有的人權內容很廣泛 B.我國政府保護公民的一切權益
C.在我國，人權的主體非常廣泛 D.我國公民享有政治權利和自由
【知識點】人權
【答案】A
【分析】A表述正確：國務院總理李強向大會作政府工作報告，從就業、教育、醫療、醫保、住房，到文體、社會保障、收入分配……有關”人”的問題幾乎做到“全覆蓋”，表明我國公民享有廣泛的人權；
B表述錯誤：“—切”表述過于絕對；
CD與題意無關：材料沒有體現人權主體的廣泛性以及政治權利等內容。
故答案為：A。
2.某校八年級學生小江學習了"治國安邦的總章程”中“設置國家機構”的相關內容，對于人民代表大會和監察委員會的關系進行了梳理。下列說法正確的是（ ）
①相互監督的關系 ②監督與被監督的關系
③人民代表大會由監察委員會產生 ④監察委員會對人民代表大會負責
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【知識點】憲法組織國家機構
【答案】C
【分析】根據所學，國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。據此，人民代表大會監督監察委員會，兩者是監督與被監督的關系，監察委員會對人民代表大會負責，故②④說法正確；
④錯誤，人民代表大會監督監察委員會；
③錯誤，監察委員會由人民代表大會產生。
故答案為：C。
3.以下是小文與憲法的故事（節選）如果為這個故事擬定一個標題，你認為最合適的是（ ）
出生時，我就受憲法保護，和其他公民一樣，享有平等的法律地位，
7歲時，我走進校園接受教育，這是憲法規定的權利和義務，
成年后，我第一次行使了憲法賦予的選舉權和被選舉權。
工作后，我作為勞動者擁有的休息權利受憲法保護……
A.憲法保障公民所有的權利 B.憲法與公民的一生息息相關
C.憲法是公民意志的集中體現 D.憲法使公民的生活高枕無憂
[知識點】憲法意識
【答案】B
【分析】7歲享有受教育權、成年后行使選舉權和被選舉權、工作后休息權利受保護等，這體現了憲法伴隨小文從出生到成長各個階段，表明憲法與公民的一生息息相關，故B符合題意；
A錯誤，憲法保障公民的基本權利，而不是所有權利；
C錯誤，憲法是人民意志的集中體現；
D錯誤，憲法。使公民生活“高枕無憂”的觀點夸大了憲法的作用。
故答案為：B。
4.小可同學把獎學金的一半放進愛心箱，捐助給貧困地區的學生用于學習。小可同學是對自己財產依法（ ）
A.占有 B.使用 C.收益 D.處分
[知識點】社會經濟權利
【答案】D
【分析】根據所學，處分權是財產所有人對其財產在法律規定的范圍內最終處理的權利，即決定財產在事實上或法律上命運的權利。小可同學把獎學金的一半放進愛心箱，捐助給貧困地區的學生的做法是在行使對自己財產的處分權，故D說法符合題意；
ABC不符合題意，選項中的財產權的內容在題干材料中沒有體現。
故答案為：D。
5.公民權利受到侵害時，要學會依照法定程序維權。下列維權方式正確的是（ ）
A.同學在背后惡意詆毀我——提請仲裁機構解決
B.網購的商品與宣傳嚴重不符——打12315投訴電話
C.樓上鄰居經常噪音擾民——安裝“樓上反震器”回擊
D.小明被汽車輕微撞傷——向人民法院提起行政訴訟
【知識點】維護權利守程序
【答案】B
【分析】A錯誤：仲裁主要適用于合同糾紛和其他財產權益糾紛，同學在背后惡意低毀的行為屬于名譽權侵權，不屬于仲裁的適用范圍；
B正確：網購商品與宣傳嚴重不符，這屬于消費糾紛。12315是消費者投訴舉報專線電話，打12315投訴電話是消費者在遇到消費糾紛時維護自身合法權益的正確途徑；
C錯誤：樓上鄰居經常噪音擾民，應該通過與鄰居協商、向物業反映、向相關部門投訴等合法途徑來解決，而不是安裝“樓上反震器”回擊。安裝“反震器”回擊不僅不能解決問題，還可能引發新的矛盾和沖突，甚至可能構成侵權行為；
D錯誤：小明被汽車輕微撞傷，這屬于民事侵權糾紛，應該向人民法院提起民事訴訟，而不是行政訴訟。行政訴訟是公民、法人或者其他組織認為行政機關和行政機關工作人員的行政行為侵犯其合法權益，向人民法院提起的訴訟。
故答案為：B。
6.2025年3月，珠海網警發現鄧某在網絡平臺侮辱某次救援行動中犧牲的英烈，造成不良影響，網警依法傳喚鄧某，依據相關法規給予行政處罰，由此可見（ ）
崔某的行為是屬于刑事違法行為 B.民警是保障公民權益的最后屏障
C.法律禁止做的事情堅決不能去做 D.崔某的行為侵犯了烈士的姓名權
[知識點】履行法定義務違反義務需承擔責任
【答案】C
【分析】鄧某因在網絡平臺侮辱英烈做了法律禁止做的事，受到行政處罰，這警示人們法律禁止做的事堅決不做，故C符合題意；
A錯誤，鄧某受到行政處罰，這表明鄧某的行為是行政違法行為，而非刑事違法行為；
B錯誤，司法是維護社會公平正義的最后一道防線；
D錯誤，鄧某在網絡平臺侮辱犧牲英烈，主要侵犯的是英烈的名譽權。
故答案為：C。
7.2025年第十四屆全國人民代表大會第三次會議表決通過了《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》。這體現了全國人民代表大會代表行使（ ）
A.立法權 B．提案權 C.表決權 D.質詢權
【知識點】人大代表的職權和義務
【答案】C
【分析】第十四屆全國人民代表大會第三次會議表決通過《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》，體現了全國人民代表大會代表行使表決權，故C符合題意；
A錯誤，人大代表沒有立法權；
BD不符合題意，選項中的職權在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：C。
8.在福建省壽寧縣下黨村，村“兩委”班子探索推行“村務陽光管理”機制，凡涉及農民群眾切身利益的事情，通過“四議兩公開”方式由村民討論決定，讓各項工作在陽光下操作。這有利于（ ）
①人民直接行使民主權利 ②推動社會主義民主建設
③落實人民代表大會制度 ④促進社會和諧穩定
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
[知識點】基層群眾自治制度
[答案】B
【分析]題文中村“兩委”班子探索推行“村務陽光管理”機制，為農民群眾服務，這有利于人民直接行使民主權利，推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定，故①②④說法正確；
③不符合題意，人民代表大會制度在題文中沒有體現，題文中體現的是基層群眾自治制度。
故答案為：B。
9.小東在國有企業任職經理，每年工資獎金收入合計17萬元，他的收入屬于（ ）
A.按勞分配 B.按管理要素分配
C．按技術要素分配 D.按資本要素分配
【知識點】我國的基本經濟制度非公有制經濟及其作用
【答案】A
【分析】A當選：我國堅持按勞分配為主體，多種分配方式并存。按勞分配只存在于公有制經濟中，小東在國有企業任職經理，國有企業屬于公有制經濟，他的收入取得屬于按勞分配；
BCD排除：材料未涉及按技術、資本、管理要素分配。
故本題選A。
10.《中華人民共和國能源法》自2025年1月1日起施行。該法的形成過程是"黨中央部署——民主協商——政府起草——全國人大常委會審議通過——政府執行”。這一過程體現了（ ）
①全國人大常務委員會是最高國家權力機關
②我國國家機構堅持民主集中制的原則
③中國共產黨是執政黨，黨領導立法、依法行政
④黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一
A.①④ B.②③ C. ②④ D. ①②
【知識點】人民代表大會的職權憲法組織國家機構
【答案】C
【分析】《中華人民共和國能源法》從“黨中央部署——民主協商——政府起草——全國人大常委會審議通過——政府執行”可以看出，我國制定法律落實了堅持中國共產黨領導，維護人民當家作主的地位和依法治國的有機統一；通過“民主協商.…….全國人大常委會審議通過”可以看出，我國國家機構堅持民主集中制原則，故②④符合題意；
①錯誤，全國人民代表大會是我國最高國家權力機關；
③錯誤，中國共產黨是執政黨，領導立法、依法執政，行政機關依法行政。
故答案為：C。
11.針對媒體反映的“罐車運輸食用植物油亂象問題”，國務院食安辦、國家發展改革委、公安部、交通運輸部、國家衛生健康委、市場監管總局、國家糧食和儲備局組成聯合調查組，分赴河北、天津、內蒙古、陜西四地開展聯合調查，追查涉事產品流向。可見（ ）
A.行政機關依法行政，尊重和保障人權
B.檢察機關依照憲法獨立行使了檢察權
C.監察機關行使監察權，保護公民合法權益
D.行政機關能公正文明執法，堅持依憲執政
【知識點】行政機關的職權尊重和保障人權
【答案】A
【分析】國務院食安辦、發改委、公安部等部門均屬于行政機關，這些部門組成聯合調查組追查問題，體現了行政機關依法履行監管職責，保障食品安全和公眾健康，符合“依法行政”的要求，也體現了對公民人權的尊重和保障，故A符合題意；
B不符合題意，題目中未涉及檢察機關行使檢察權；
C不符合題意，題干材料體現行政機關依法行政，沒有涉及監察機關；
D表述錯誤，“依憲執政”是中國共產黨的執政方式，題干材料體現的是行政機關依法行政。
故答案為：A。
12.平等是人類社會的崇高理想，是社會發展的追求，踐行平等需要反對特權，現實生活中，下列哪些行為是行使特權的表現（ ）
④劉某在醫院有熟人，每次看病都不用排隊掛號，直接去醫生診療室
②某村長不經村民大會同意，擅自將村里的魚塘承包給自己的小舅子
③我市60歲以上的老人乘坐公交車等公共交通工具憑老人卡免費
④現役軍人購買火車票汽車票有專設窗口
A.①② B.①④ C. ②④ D. ②③
【知識點】踐行平等的方法
【答案】A
【分析】根據所學，特權指法律、制度規定之外的特殊權利。表現為有的人或只享受權利不承擔義務，或利用手中的權力以權謀私，或利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁。“醫院有熟人看病都不用排隊掛號，直接去醫生診療室”“擅自將村里的魚塘承包給自己的小舅子”屬于特權行為，違背了平等的要求，所以①②符合題意，入選；
③④不符合題意，“老人乘坐地鐵、公交車等公共交通工具憑老人卡免費”“現役軍人購買火車票有專設窗口”體現了不同情況差別對待，符合平等的內涵，不屬于特權。
故答案為：A。
13.習近平總書記指出：”一個錯案的負面影響足以摧毀九十九個公正裁判積累起來的良好形象。執法司法中萬分之一的失誤，對當事人就是百分之百的傷害。”這說明（ ）
A.人民法院作為法律監督機關，嚴格執法
B.我國司法活動中已消除司法不公的現象
C.人民檢察院通過行使審判權，追訴犯罪
D.司法機關要忠實于事實真相，忠實于法律，公正司法
【知識點】人民法院人民檢察院守護正義的做法
【答案】D
【分析】A表述錯誤：人民法院是審判機關，人民檢察院是法律監督機關，執法機關嚴格執法，選項主體錯誤；
B表述錯誤：“消除”表述過于絕對，我國司法活動中已減少司法不公的現象；
C表述錯誤：人民檢察院通過行使檢察權，追訴犯罪；人民法院行使審判權；
D表述正確：“執法司法中萬分之一的失誤，對當事人就是百分之百的傷害。”說明司法機關要忠實于事實真相，忠實于法律，公正司法。
故本題選D。
二、非選擇題（共5大題,共34分。）
【項目式試題】14.【聚焦國家憲法日，參與憲法宣傳周】
2024年12月4日是第十一個國家憲法日，小文在法治日報上摘錄了相關信息，讓我們一起來學習。
摘錄一：2024年12月4日是第十一個國家憲法日.日前，中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯合印發通知，以“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”為主題，在全國組織開展2024年“憲法宣傳周”活動。
（1)閱讀摘錄一，請你分析我國針對憲法專門開展憲法宣傳日和憲法宣傳周活動的原因。
摘錄二：根據部署，今年的重點活動安排包括全國人大常委會辦公廳牽頭舉辦第十一個國家憲法日有關活動；中央網信辦集中開展“尊憲崇法”網絡法治宣傳，舉辦全國網絡法治宣傳優秀案例推選活動等。
（2）閱讀摘錄二，談談作為中學生的我們應如何響應國家號召，增強憲法意識？
（3）你所在的學校準備開展一次憲法教育主題活動，請你提供幾種適合中學生組織和參加的活動形式。
【知識點】憲法的地位及重要性憲法意識
【答案】(1)①憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。②憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎和立法依據。憲法是一切組織和個人的根本活動準則。④開展憲法宣傳活動，有利于增強人們的憲法意識，維護憲法權威。
(2)①學習憲法。我們要了解憲法，理解憲法，領會憲法的原則和精神；積極參與憲法宣傳活動。②認同憲法。理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心。③踐行憲法。將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。嚴格遵守憲法，維護憲法的權威。
（3）①舉辦憲法知識競賽。②開展憲法主題演講比賽。③制作憲法主題手抄報。④舉行憲法晨讀活動。
【分析】（1）根據所學，開展憲法宣傳日和憲法宣傳周活動可以從憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程；憲法具有最高的法律效力；憲法是一切組織和個人的根本活動準則；增強憲法意識，維護憲法權威等方面分析回答即可。
（2）根據所學，增強憲法意識可以從學習憲法，認同憲法，踐行憲法等方面具體分析回答即可。
（3）本題屬于開放性試題，言之有理即可。如：舉辦憲法知識競賽。開展憲法主題演講比賽。制作憲法主題手抄報。舉行憲法晨讀活動。
【體驗式試題】15.八年級學生小敏圍繞權利與義務搜集了下列學習片段，請你一起參與探究。
片段一:小敏課后摘錄了2025年政府工作報告中的一些工作任務。
預計今年高校畢業生超過1170萬人，要強化促進青年就業政策舉措。
城鄉居民基礎養老金月最低標準提高20元，繼續提高退休人員基本養老金。
創新實施文化惠民工程，提高公共文化場館免費開放服務水平。
◇推進大中小學思想政治教育一體化建設。開展基礎教育擴優提質行動。
（1)結合公民權利相關知識，談談政府擬定2025年工作任務的憲法依據有哪些。
片段二：愛國有底線，履行法定義務。
【背景鏈接】底線是言有所戒、行有所止的敬畏。作為中國公民，在任何時候、任何情況下，都要站在祖國和人民這一邊，都不能途越法律規定做出超格行為。
愛國，與法律同行。學校準備制作《愛國·與法同行》宣傳片，旨在增強同學們的法治意識，守好愛國底線。
（2)請你為該宣傳片寫出兩條關于守好愛國底線的法律規定。
【知識點】社會經濟權利文化教育權利公民維護國家利益及表現
【答案】（1)①政府強化促進青年就業政策舉措，依據是憲法規定公民有勞動的權利；②提高城鄉居民基礎養老金和退休人員基本養老金，依據是憲法規定公民在年老等情況下有從國家和社會獲得物質幫助的權利；③實施文化惠民工程、推進思想政治教育和基
礎教育行動，依據是憲法規定公民有受教育的權利和文化權利。
（2)①維護國家統一和全國各民族團結是每個公民的基本義務；②維護祖國的安全、榮譽和利益是公民的基本義務。
【分析】（1）政府強化促進青年就業政策舉措，這說明憲法規定公民有勞動的權利。
提高城鄉居民基礎養老金和退休人員基本養老金，這說明憲法規定公民在年老等情況下有從國家和社會獲得物質幫助的權利。
實施文化惠民工程、推進思想政治教育和基礎教育行動，這說明憲法規定公民有受教育的權利和文化權利。據此組織答案。
（2）《愛國·與法同行》宣傳片，旨在增強同學們的法治意識，守好愛國底線。據此涉及的法律規定有：維護國家統一和全國各民族團結是每個公民的基本義務；維護祖國的安全、榮譽和利益是公民的基本義務等。
【項目式試題】16.【人民當家作主】
【答卷閱覽】時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。2024年3月，第十四屆全國人民代表大會第二次會議召開，一份新的答卷呈現在我們眼前：
2024年全國答卷答題人：一府兩院一委
監考人：全國人民代表大會
評分人：人民會議議程：表決通過政府工作報告、最高人民法院、最高人民檢察院工作報告……
【行為指南】大會召開期間，“為老百姓說話”成為各地代表恪守的一條重要原則。大會收到的各項提案中，關注民生成為最大的特點，代表發言多聚焦于就業、社會保障等問題。
【密碼破譯】2021年8月19日，2萬多名西藏各族各界干部群眾身著節日盛裝，歡聚在拉薩布達拉宮廣場，共慶西藏和平解放70周年。從亂石縱橫到布滿立體交通網絡，從文盲率高達95%到建立完備的現代教育體系··短短幾十年，西藏跨越了上千年！
【習語金句】我國民營經濟只能壯大，不能弱化，不僅不能“離場”，而且要走向更加廣闊的舞臺。要落實鼓勵、引導、支持民營經濟發展的各項政策措施，營造公平、透明的發展環境。
(1）以上答卷體現了教材中的哪些相關知識
【答案】人民通過人民代表大會行使國家權力；人民代表大會制度是我國的根本政治制度，確保了人民當家作主；全國人大是我國的最高權力機關，行使各項職權；審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。
（2）怎樣才能更好地"為老百姓說話”，請你為人大代表建言獻策。
【答案】要認真履行義務，密切聯系群眾，深入群眾生活，了解人民群眾的意見和要求，認真行使自己的權利，正確審議、表決各項議案，積極行使提案權、質詢權，反映人民群眾的要求；努力提高自身的政治素質和能力素質，以更好地擔負起自己的責任。
（3）從西藏自治區的“跨越式發展”中，請你探究民族區域自治制度的優越性。
【答案】有利于各民族共同繁榮發展，有利于保障少數民族當家做主的政治權利和主人翁地位；有利于增進民族團結，鞏固國家安全；
有利于維護國家的統一，以及保障少數民族在政治上的平等地位和權利。
(4)習總書記對民營企業的“牽掛、支持”是基于哪些考量？
【答案】我國正處于社會主義初級階段，必須堅持公有制為主體、多種所有制共同發展，民營經濟是最具潛力、最有創造力的重要力量，是繁榮城鄉經濟的有力支撐；民營經濟是市場經濟最富活力、推動我國經濟發展的重要力量；民營企業已經成為我國主要稅源；民營企業還是吸納就業的主渠道。
【案例式試題】18.【尊重自由平等，維護公平正義】
自由、平等、公正、法治，是社會主義核心價值觀的重要內容，是社會層面的重要價值取向。某校803班道德與法治課外學習興趣小組開展了研究性學習活動，下面是活動中的部分內容，請你參與討論。
【自由篇】
近日，黃山公安交警常態化開展“一盔一帶”整治活動，加強對機動車前、后排乘客未系安全帶的執法力度。
（1）在討論會上，樂樂說：“戴不戴頭盔是我的自由”，請運用自由與法治的關系評析該觀點。
【平等篇】
樂樂的表姐大學畢業后應聘多家單位都被告知“只招男性”，她將這些單位告上法庭。法院審理認為被告侵犯了原告的平等就業權，表姐勝訴。樂樂感慨道：看來，憲法中的男女平等，勞動法中禁止就業性別歧視，絕不只是漂亮的口號。
（2）為了避免材料中此類現象的發生，請你分析應如何踐行平等？
【公正篇】
公平正義是一個美好社會應有的價值。建立一個公平正義的社會，是人類永恒的追求和共同的理想。其中追求正義是社會生活的一個重要主題。
（3）請你也來分享一下青少年守護正義的方法。
【知識點】法治與自由的關系踐行平等的方法守護正義的做法
【答案】(1)①樂樂的觀點是錯誤的。自由與法治相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；②另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。法治
既規范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。我們要正確佩戴頭盔，做到自由與法治相統一。
(2)①踐行平等，就要反對特權。②踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。④我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。
（3）①守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義的行為，我們青少年一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡。②另一方面，青少年要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
【分析】（1）樂樂的觀點錯誤。根據所學，本題可以先回答自由與法治的關系的具體內容，然后結合材料說明我們要正確佩戴頭盔，做到自由與法治相統一，即可。
（2）根據所學，踐行平等的要求可以從要反對特權，平等對待他人的合法權利，敢于抵制不平等的行為，增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度等方面回答即可。
（3）根據所學，守護正義可以從面對非正義的行為，我們青少年要敢于斗爭，講究策略，做到見義“智”為等方面回答即可。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
【情境卷·吉林專版】2024-2025學年八年級第二學期
道德與法治期末學業質量監測試卷
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分60分，時間50分鐘。
一、單項選擇題（共13小題，每小題2分，共26分。每小題只有一個選項符合題目要求。）
1.2025年3月5日，第十四屆全國人民代表大會第三次會議開幕，國務院總理李強向大會作政府工作報告，從就業、教育、醫療、醫保、住房，到文體、社會保障、收入分配……有關“人”的問題幾乎做到“全覆蓋”。這表明（ ）
我國公民享有的人權內容很廣泛 B.我國政府保護公民的一切權益
C.在我國，人權的主體非常廣泛 D.我國公民享有政治權利和自由
2.某校八年級學生小江學習了"治國安邦的總章程”中“設置國家機構”的相關內容，對于人民代表大會和監察委員會的關系進行了梳理。下列說法正確的是（ ）
①相互監督的關系 ②監督與被監督的關系
③人民代表大會由監察委員會產生 ④監察委員會對人民代表大會負責
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.以下是小文與憲法的故事（節選）如果為這個故事擬定一個標題，你認為最合適的是（ ）
出生時，我就受憲法保護，和其他公民一樣，享有平等的法律地位，
7歲時，我走進校園接受教育，這是憲法規定的權利和義務，
成年后，我第一次行使了憲法賦予的選舉權和被選舉權。
工作后，我作為勞動者擁有的休息權利受憲法保護……
A.憲法保障公民所有的權利 B.憲法與公民的一生息息相關
C.憲法是公民意志的集中體現 D.憲法使公民的生活高枕無憂
4.小可同學把獎學金的一半放進愛心箱，捐助給貧困地區的學生用于學習。小可同學是對自己財產依法（ ）
A.占有 B.使用 C.收益 D.處分
5.公民權利受到侵害時，要學會依照法定程序維權。下列維權方式正確的是（ ）
A.同學在背后惡意詆毀我——提請仲裁機構解決
B.網購的商品與宣傳嚴重不符——打12315投訴電話
C.樓上鄰居經常噪音擾民——安裝“樓上反震器”回擊
D.小明被汽車輕微撞傷——向人民法院提起行政訴訟
6.2025年3月，珠海網警發現鄧某在網絡平臺侮辱某次救援行動中犧牲的英烈，造成不良影響，網警依法傳喚鄧某，依據相關法規給予行政處罰，由此可見（ ）
崔某的行為是屬于刑事違法行為 B.民警是保障公民權益的最后屏障
C.法律禁止做的事情堅決不能去做 D.崔某的行為侵犯了烈士的姓名權
7.2025年第十四屆全國人民代表大會第三次會議表決通過了《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》。這體現了全國人民代表大會代表行使（ ）
A.立法權 B．提案權 C.表決權 D.質詢權
8.在福建省壽寧縣下黨村，村“兩委”班子探索推行“村務陽光管理”機制，凡涉及農民群眾切身利益的事情，通過“四議兩公開”方式由村民討論決定，讓各項工作在陽光下操作。這有利于（ ）
①人民直接行使民主權利 ②推動社會主義民主建設
③落實人民代表大會制度 ④促進社會和諧穩定
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.小東在國有企業任職經理，每年工資獎金收入合計17萬元，他的收入屬于（ ）
A.按勞分配 B.按管理要素分配
C．按技術要素分配 D.按資本要素分配
10.《中華人民共和國能源法》自2025年1月1日起施行。該法的形成過程是"黨中央部署——民主協商——政府起草——全國人大常委會審議通過——政府執行”。這一過程體現了（ ）
①全國人大常務委員會是最高國家權力機關
②我國國家機構堅持民主集中制的原則
③中國共產黨是執政黨，黨領導立法、依法行政
④黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一
A.①④ B.②③ C. ②④ D. ①②
11.針對媒體反映的“罐車運輸食用植物油亂象問題”，國務院食安辦、國家發展改革委、公安部、交通運輸部、國家衛生健康委、市場監管總局、國家糧食和儲備局組成聯合調查組，分赴河北、天津、內蒙古、陜西四地開展聯合調查，追查涉事產品流向。可見（ ）
A.行政機關依法行政，尊重和保障人權
B.檢察機關依照憲法獨立行使了檢察權
C.監察機關行使監察權，保護公民合法權益
D.行政機關能公正文明執法，堅持依憲執政
12.平等是人類社會的崇高理想，是社會發展的追求，踐行平等需要反對特權，現實生活中，下列哪些行為是行使特權的表現（ ）
④劉某在醫院有熟人，每次看病都不用排隊掛號，直接去醫生診療室
②某村長不經村民大會同意，擅自將村里的魚塘承包給自己的小舅子
③我市60歲以上的老人乘坐公交車等公共交通工具憑老人卡免費
④現役軍人購買火車票汽車票有專設窗口
A.①② B.①④ C. ②④ D. ②③
13.習近平總書記指出：”一個錯案的負面影響足以摧毀九十九個公正裁判積累起來的良好形象。執法司法中萬分之一的失誤，對當事人就是百分之百的傷害。”這說明（ ）
A.人民法院作為法律監督機關，嚴格執法
B.我國司法活動中已消除司法不公的現象
C.人民檢察院通過行使審判權，追訴犯罪
D.司法機關要忠實于事實真相，忠實于法律，公正司法
二、非選擇題（共5大題,共34分。）
【項目式試題】14.【聚焦國家憲法日，參與憲法宣傳周】
2024年12月4日是第十一個國家憲法日，小文在法治日報上摘錄了相關信息，讓我們一起來學習。
摘錄一：2024年12月4日是第十一個國家憲法日.日前，中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯合印發通知，以“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”為主題，在全國組織開展2024年“憲法宣傳周”活動。
（1)閱讀摘錄一，請你分析我國針對憲法專門開展憲法宣傳日和憲法宣傳周活動的原因。
摘錄二：根據部署，今年的重點活動安排包括全國人大常委會辦公廳牽頭舉辦第十一個國家憲法日有關活動；中央網信辦集中開展“尊憲崇法”網絡法治宣傳，舉辦全國網絡法治宣傳優秀案例推選活動等。
（2）閱讀摘錄二，談談作為中學生的我們應如何響應國家號召，增強憲法意識？
（3）你所在的學校準備開展一次憲法教育主題活動，請你提供幾種適合中學生組織和參加的活動形式。
【體驗式試題】15.八年級學生小敏圍繞權利與義務搜集了下列學習片段，請你一起參與探究。
片段一:小敏課后摘錄了2025年政府工作報告中的一些工作任務。
預計今年高校畢業生超過1170萬人，要強化促進青年就業政策舉措。
城鄉居民基礎養老金月最低標準提高20元，繼續提高退休人員基本養老金。
創新實施文化惠民工程，提高公共文化場館免費開放服務水平。
◇推進大中小學思想政治教育一體化建設。開展基礎教育擴優提質行動。
（1)結合公民權利相關知識，談談政府擬定2025年工作任務的憲法依據有哪些。
片段二：愛國有底線，履行法定義務。
【背景鏈接】底線是言有所戒、行有所止的敬畏。作為中國公民，在任何時候、任何情況下，都要站在祖國和人民這一邊，都不能途越法律規定做出超格行為。
愛國，與法律同行。學校準備制作《愛國·與法同行》宣傳片，旨在增強同學們的法治意識，守好愛國底線。
（2)請你為該宣傳片寫出兩條關于守好愛國底線的法律規定。
【項目式試題】16.【人民當家作主】
【答卷閱覽】時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。2024年3月，第十四屆全國人民代表大會第二次會議召開，一份新的答卷呈現在我們眼前：
2024年全國答卷答題人：一府兩院一委
監考人：全國人民代表大會
評分人：人民會議議程：表決通過政府工作報告、最高人民法院、最高人民檢察院工作報告……
【行為指南】大會召開期間，“為老百姓說話”成為各地代表恪守的一條重要原則。大會收到的各項提案中，關注民生成為最大的特點，代表發言多聚焦于就業、社會保障等問題。
【密碼破譯】2021年8月19日，2萬多名西藏各族各界干部群眾身著節日盛裝，歡聚在拉薩布達拉宮廣場，共慶西藏和平解放70周年。從亂石縱橫到布滿立體交通網絡，從文盲率高達95%到建立完備的現代教育體系··短短幾十年，西藏跨越了上千年！
【習語金句】我國民營經濟只能壯大，不能弱化，不僅不能“離場”，而且要走向更加廣闊的舞臺。要落實鼓勵、引導、支持民營經濟發展的各項政策措施，營造公平、透明的發展環境。
(1）以上答卷體現了教材中的哪些相關知識
（2）怎樣才能更好地"為老百姓說話”，請你為人大代表建言獻策。
（3）從西藏自治區的“跨越式發展”中，請你探究民族區域自治制度的優越性。
(4)習總書記對民營企業的“牽掛、支持”是基于哪些考量？
【案例式試題】18.【尊重自由平等，維護公平正義】
自由、平等、公正、法治，是社會主義核心價值觀的重要內容，是社會層面的重要價值取向。某校803班道德與法治課外學習興趣小組開展了研究性學習活動，下面是活動中的部分內容，請你參與討論。
【自由篇】
近日，黃山公安交警常態化開展“一盔一帶”整治活動，加強對機動車前、后排乘客未系安全帶的執法力度。
（1）在討論會上，樂樂說：“戴不戴頭盔是我的自由”，請運用自由與法治的關系評析該觀點。
【平等篇】
樂樂的表姐大學畢業后應聘多家單位都被告知“只招男性”，她將這些單位告上法庭。法院審理認為被告侵犯了原告的平等就業權，表姐勝訴。樂樂感慨道：看來，憲法中的男女平等，勞動法中禁止就業性別歧視，絕不只是漂亮的口號。
（2）為了避免材料中此類現象的發生，請你分析應如何踐行平等？
【公正篇】
公平正義是一個美好社會應有的價值。建立一個公平正義的社會，是人類永恒的追求和共同的理想。其中追求正義是社會生活的一個重要主題。
（3）請你也來分享一下青少年守護正義的方法。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑