資源簡介

(共19張PPT)
1.了解我們的住房
六年級下冊 第一單元 《小小工程師》
招募工程師
“鄉(xiāng)村房屋改建”招標(biāo)會(huì)
招標(biāo)會(huì)：擬在xx地建造一座房屋，要求1層，面積120平米，滿足一家5人居住（父母、爺爺奶奶、我）。
學(xué)做工程師
角色思考：一項(xiàng)工程的建造需要經(jīng)歷哪些過程？
過渡：學(xué)習(xí)工程師的思維？
在建造前后需要做那些事？
學(xué)做工程師
自主閱讀“工程日志”，提取關(guān)鍵詞概括歸納建造過程
住房需要經(jīng)過明確任務(wù)、選址、設(shè)計(jì)、建造、驗(yàn)收等過程。
歸納：也就是說，做事前有規(guī)劃，做事后要有檢查與反饋，和學(xué)習(xí)方法一樣。
學(xué)做工程師
自主閱讀“工程日志”，用關(guān)鍵詞概括建造過程
住房需要經(jīng)過明確任務(wù)、選址、設(shè)計(jì)、建造、驗(yàn)收等過程。
提問：最核心的是哪個(gè)步驟？
爭做工程師
——選址
爭做工程師
——設(shè)計(jì)
頭腦風(fēng)暴：分析將住房分成不同區(qū)域的基本結(jié)構(gòu)有哪些，它們分別有什么功能？
（給大家提供家中的住房設(shè)計(jì)圖）
上一個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的平面圖，劃分了不同的功能區(qū)，我不太滿意，請大家重新設(shè)計(jì)一下，并標(biāo)注住房的基本結(jié)構(gòu)？
什么結(jié)構(gòu)將分割成了不同的功能區(qū)域？
拓展：在古代或者木屋建筑中，梁存在廣泛，找一找！隨著建筑材料和方法水平的提升，現(xiàn)在墻能夠承重，住房中不需要梁。
總結(jié)：筆記
門
窗
墻體
梁
樓板
住房的基本結(jié)構(gòu)包括門、窗、承重梁、墻體﹑樓板等。
爭做工程師
——設(shè)計(jì)
過渡：空空如也，為了滿足為的生活需求，還需要安裝哪些設(shè)施呢？
貼一貼：打印家具圖；
畫一畫：為了滿足正常生活需求，還需要安裝哪些家具/設(shè)施？需要什么條件才能運(yùn)行？
自來水廠
彎頭
衛(wèi)生間
客廳
臥室
陽臺
自來水從主管道到我們家的水龍頭都通過了什么
討論
總閘門
水表
管道
三通管
廚房
供水系統(tǒng)
供電系統(tǒng)
電表
電線
插座
計(jì)算家庭使用的電量
控制電的開關(guān)
傳輸電
電閘
用電器
用電器
用電器
用電器
供暖系統(tǒng)
鍋爐
出水管
回水管
止水閥門
暖氣片
給水加熱
熱水流出的管道
冷水流回的管道
工作原理：鍋爐燒水由出水管輸送到暖氣片，暖氣片散熱使室內(nèi)溫度升高，冷水由回水管輸送回鍋爐加熱，形成循環(huán)的水流。
采光系統(tǒng)
門
窗
系統(tǒng) 組成部分
供水系統(tǒng)
總閥門、水表、管道，以及水龍頭、花灑等
供電系統(tǒng)
電表、電線、電閘、開關(guān)、各種用電器等
供暖系統(tǒng)
采光系統(tǒng)
門、窗戶等
鍋爐、暖氣管道、閥門、暖氣片等
2.住房中的系統(tǒng)
房屋結(jié)構(gòu)
供暖系統(tǒng)
采光系統(tǒng)
供水系統(tǒng)
不同的系統(tǒng)組合在一起，可以滿足人們的需求，就稱之為工程。
我們的家庭住宅就是由不同的建筑結(jié)構(gòu)及供電系統(tǒng)、供暖系統(tǒng)、供水系統(tǒng)、采光系統(tǒng)、供氣系統(tǒng)等組成的整體。
工程
爭做工程師
——設(shè)計(jì)
爭做工程師
——建造
模型制作
爭做工程師
——驗(yàn)收
小組展示與介紹
1.北方地區(qū)的住房通常會(huì)安裝暖氣片，暖氣片正常工作需要（ ）系統(tǒng)的支撐。
A.供水 B.采光 C.供暖
C
2.下列關(guān)于系統(tǒng)的認(rèn)識，不正確的是（ ）
A.窗戶既是通風(fēng)系統(tǒng)的一部分，也是采光系統(tǒng)的一部分
B.住房里的各個(gè)系統(tǒng)是相互獨(dú)立的，互不影響。
C.系統(tǒng)是由多個(gè)不同部分構(gòu)成的整體
B
隨堂練習(xí)
隨堂練習(xí)
3.觀察木屋的局部圖，可以發(fā)現(xiàn)木屋是依靠橫梁和柱子支撐的。下列關(guān)于橫梁和柱子的說法，正確的是( )。
A.橫梁和柱子屬于房屋后期購置的設(shè)施
B.只有木屋中存在橫梁和柱子，磚瓦結(jié)構(gòu)的房子中不存在
C.橫梁和柱子都是房屋的基本結(jié)構(gòu)，用來承重
C

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