資源簡(jiǎn)介

平定縣2025年中考適應(yīng)性訓(xùn)練試題（卷)
道德與法治
注意事項(xiàng)：
1.文科綜合由歷史和道德與法治兩部分組成，滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘。其中道德與法
治部分采用開(kāi)卷考試.分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分5分，考試時(shí)間70分鐘。
2答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試卷相應(yīng)的位置。
3.答案全部在答題卡上完成，答在本試表上無(wú)效。
4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回，
第I卷選擇題（共24分）
一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上
將該項(xiàng)涂黑。本大題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分)
1、小思對(duì)好朋友小政分享給自己在初中生活中的日常點(diǎn)滴進(jìn)行了微評(píng)價(jià)，其中匹配拾當(dāng)?shù)氖牵?br/>A.“1從升入初巾后，我臉上的小痘痘突然多了起來(lái)，我已經(jīng)步入青春期了！”
一你要悅納青春期變化，正確面對(duì)心理矛盾
B。“白從來(lái)到中學(xué)后，我對(duì)好多事情都敢于表達(dá)白已不同的觀點(diǎn)，我長(zhǎng)大了！”
一你已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、具有了創(chuàng)新能力
C.“課堂上我看小說(shuō)，被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后老師批評(píng)了我，我都毫不在乎！”
你能正確對(duì)待老師的批評(píng)，做更好的自己
D.“放學(xué)回家，我除了認(rèn)真完成作業(yè)，還經(jīng)常利用空閑時(shí)間陪爺爺讀報(bào)紙聊天！”
你熱愛(ài)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)了孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德
2.為深入落實(shí)“雙減”政策，實(shí)施素質(zhì)教育，某縣中小學(xué)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課后服務(wù)選修課
程。下表是該縣某校的課程安排（節(jié)選)
時(shí)間
周
周二
周三
周四
周五
課程
書(shū)法、棋類(lèi)
蔬萊種植
合唱
太極拳
面點(diǎn)制作
國(guó)畫(huà)、陶藝
手工編織
口風(fēng)琴演奏
花樣跳繩
小家電維修
其中，周二和周五的課程內(nèi)容旨在引導(dǎo)學(xué)生：
A.傳承傳統(tǒng)文化，感受經(jīng)典魅力
B.培育音樂(lè)素養(yǎng)，提高中美能力
C.增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，掌握勞動(dòng)技能
D.樹(shù)立健康理念，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
3.在生活中經(jīng)常可以看見(jiàn)如下標(biāo)志（見(jiàn)下圖)，這些標(biāo)志提示我們要：
禁止煙火
禁止吸煙
禁止游泳
禁止毒品
①已所不欲，勿施于人②行己有恥，見(jiàn)賢思齊③遵守規(guī)則，承擔(dān)貴任④敬畏生命，守護(hù)安全
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.周末，小德在書(shū)店購(gòu)書(shū)付款后，收銀員多找了他10元錢(qián)。此時(shí)，小德最應(yīng)該做的是：
A.立即告知收銀員“您剛才多找我錢(qián)了”
B.趕緊裝進(jìn)門(mén)袋，以免被別人看見(jiàn)
C.猶豫片刻后，悄悄把俄放回到收銀臺(tái)
D.回家告知父母，聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排
九年級(jí)道德與法治第1頁(yè)（共6頁(yè))平定縣2025年中考適應(yīng)性訓(xùn)練試題參考答案（道德與法治)
發(fā)展。
一、選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）
【評(píng)分說(shuō)明】：解答本題學(xué)生要認(rèn)真分析材料及問(wèn)題，從高位推動(dòng)（省委省政府、省
題號(hào)123456789101112
人大、省政協(xié)任選其一)、創(chuàng)新推動(dòng)、綠色理念、文化傳承四個(gè)角度作
答案DCDA DBABCCB A
答，每個(gè)角度2分，共8分。若學(xué)生將高位推動(dòng)的三個(gè)角度都答出，其
二、簡(jiǎn)答題（本大題3個(gè)小題，共26分）
它角度答出一個(gè)也可得8分。
13.(1)同學(xué)，你好！生命是寶貴的，開(kāi)展應(yīng)急逃生演練活動(dòng)是學(xué)校對(duì)我們生命負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，
三、分析說(shuō)明題(9分)
體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)我們的特殊保護(hù)。你們嬉笑打鬧、甚至走錯(cuò)路線(xiàn)不可取，是漠視生命的表現(xiàn)。
16.黃旭華院士人生的精彩之處：
我們應(yīng)該珍視生命，敬畏生命，積極對(duì)待每一次演練，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握救護(hù)知識(shí)，守護(hù)生命
有利于涵養(yǎng)青少年的高尚品格，培育其道德情操，將夢(mèng)想內(nèi)化于心，外化于行。
安全。
黃院士樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想，并將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興緊密結(jié)合，體現(xiàn)了深厚
【評(píng)分說(shuō)明】學(xué)生答出學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急演練的重要性，體現(xiàn)學(xué)校保護(hù)，得2分：答出不良習(xí)慣的
的愛(ài)國(guó)情懷。青少年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。
危害，得1分：答出具體做法和行動(dòng)或努力方向，得2分：共5分。
有利于培養(yǎng)青少年的民族精神，增強(qiáng)青少年作為中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。黃
(2)①合理飲食，不挑食，不暴飲暴食；②積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)：③閱讀一本好書(shū)，
院士堅(jiān)持國(guó)家利益至上，當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí)，毅然犧牲個(gè)人利益，維
汲取精神養(yǎng)料：④專(zhuān)注地做自己熱愛(ài)且有意義的事；⑤走出家門(mén)，拓展生命體驗(yàn)等。
護(hù)國(guó)家利益。青少年要繼承和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，為民族振興、
【評(píng)分說(shuō)明】學(xué)生能從愛(ài)護(hù)身體和養(yǎng)護(hù)精神兩個(gè)角度答出其中三點(diǎn)即可，每點(diǎn)得1分，共3分。
國(guó)家富強(qiáng)勇?lián)厝巍?br/>若學(xué)生只從一個(gè)角度回答，最多給2分，
有利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和艱苦奮斗精神。黃院士隱名埋姓，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克
14.(1)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和
難關(guān)，推動(dòng)我國(guó)核潛艇事業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民
其他公民的合法的自由和權(quán)利。張某有飼養(yǎng)寵物狗的自由和權(quán)利，但養(yǎng)狗出現(xiàn)擾民、破壞公共衛(wèi)
族最鮮明的精神稟賦。青少年面對(duì)挑戰(zhàn)要勇于創(chuàng)新，激發(fā)潛能，超越自我，擔(dān)當(dāng)民族
生現(xiàn)象，損害了公共利益以及其他居民合法權(quán)利和自由，其他居民有權(quán)要求他停止損害行為。
復(fù)興大任。
公民在權(quán)利受損時(shí)，應(yīng)通過(guò)合理、合法的方式表達(dá)訴求，依法維護(hù)自身權(quán)益。王某有權(quán)對(duì)張
有利于強(qiáng)化青少年的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)青少年擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的使命感。黃院士
某提出意見(jiàn)，但不應(yīng)以非法方式解決糾紛，他在推搡中致張某輕微傷害，侵害了張某的人身權(quán)利。
具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，勇于承擔(dān)責(zé)任，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家核潛艇事業(yè)做出了巨大貢
【評(píng)分說(shuō)明】學(xué)生分別分析張某和王某的言行，理論依據(jù)各占1分，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析各占2分，
獻(xiàn)。青少年要勇于承擔(dān)責(zé)任，這不僅是一種價(jià)值追求，更是一種精神境界。
每人占分，共6分。其它言之有理，亦可的情賦分，最多給4分。
【評(píng)分說(shuō)明】：學(xué)生分別園繞涵養(yǎng)品格，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；培育民族精神，堅(jiān)持國(guó)家
(2)①團(tuán)結(jié)友愛(ài)，鄰里守望，遵守社會(huì)公德、社區(qū)公約、法律法規(guī)。②互諒互讓?zhuān)押脜f(xié)商；
利益至上；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，激發(fā)自身潛能；強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，勇挑復(fù)
興重?fù)?dān)四個(gè)角度作答，任選其中三個(gè)角度即可，每個(gè)角度3分，共
采取和解、調(diào)解、訴訟等方式化解糾紛，依法維權(quán)。
9分
【評(píng)分說(shuō)明】學(xué)生從“道德”與“法治”兩個(gè)角度作答，可單獨(dú)分角度作答，也可將道德與法治
整體A等(7一9分)，B等(4一6分)，C等(1一3分)，D等(0分)。
融為一體作答。每個(gè)角度2分，共4分。若學(xué)生僅從一個(gè)角度作答，最多給2分。
每個(gè)角度按照以下四個(gè)等級(jí)進(jìn)行賦分：
15.堅(jiān)持省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，踐行中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
等級(jí)A一3分：能明確準(zhǔn)確地提煉觀點(diǎn)，并據(jù)此進(jìn)行了充分、完整的分析。
省人大忠實(shí)履行職責(zé)，為黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展提供法治保障。
等級(jí)B一2分：能明確準(zhǔn)確地提煉觀，點(diǎn)，并有一定的分析，但未達(dá)到等級(jí)A的
省政協(xié)充分發(fā)揮社會(huì)主義協(xié)商民主重要渠道的作用，履行政治協(xié)商、參政議政等職能，為黃
標(biāo)準(zhǔn)；未能明確提出觀點(diǎn)，但能從作用意義角度進(jìn)行充分、完整的分析。
河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。
等級(jí)C一1分：能明確準(zhǔn)確地提煉觀點(diǎn)，但沒(méi)有進(jìn)一步的分析；未能明確提出
積極貫徹落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，
觀點(diǎn)，僅有簡(jiǎn)單的分析，表達(dá)不夠完整、充分。
實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
等級(jí)D一0分：價(jià)值觀錯(cuò)誤，答非所問(wèn)。
堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，貫徹新發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。
傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性
九年級(jí)道德與法治答案第1頁(yè)（共4頁(yè)）
九年級(jí)道德與法治答案第2頁(yè)（共4頁(yè)）

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