資源簡介

2025年初中學業水平考試模擬試題
道德與法治
2025.06
本試卷共6頁。滿分100分。考試用時90分鐘。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項：
1.答題前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡和試卷規
定的位置上。
2選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮
擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案寫在試卷上無效。
3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置，
不能寫在試卷上：如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案：不能使用涂改液、膠帶紙、修
正帶。不按以上要求作答的答案無效。
一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題目要求。
1.臨近畢業，以下是某同學的人生規劃書。
人生規劃書（節選）
一、自我分析
我性格內向、做事認真。老師給我的建議是多與人交往.
二、規劃目標
(一)短期目標：努力學習，查缺補漏，完善自我
(二)長期目標：了解社會需求，用勤勞和汗水開辟美好前程
該同學的生涯規劃書啟示我們
①編織人生夢想，努力就有改變②做好人生規劃，決不調整規劃目標③樹立高遠志向，就能實現人
生價值④要多方面、多途徑客觀地認識自己
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2生活中有些言行往往讓人感覺不舒服或者被冒犯。如：好朋友之間提出過分的要求，同桌不經許可拿
走對方的文具，父母未經允許翻看孩子的日記..這啟示我們
A.孝敬雙親長輩，要認真聽取他們的意見和教導
B.人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸
C朋友之間需要坦誠相待，彼此的要求必須滿足
D.學會寬容和善待他人，促進與他人的交往互動
3.2025年1月，中共中央、國務院印發的《教育強國建設規劃綱要(2024一2035年)》明確提出，要提高教
師政治地位、社會地位、職業地位，讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業之一。下列
同學的做法體現尊師重道的有
①見到老師時，主動向老師問好②天氣變涼時，提醒老師注意保暖③主動與情緒低落的學生談談心
④課堂上專心聽講，不交頭接耳
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
4孔子曰：“行己有恥”。意思是說，一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。下列選項能體現這一要求
的是
A.知人者智，自知者明
B.尺有所短，寸有所長
C.天下興亡，匹夫有責
D羞惡之心，義之端也
5,右圖揭示了學習效率與焦慮水平的關系。從中我們可以得到的結論有
①情緒影響著我們的學習效率②焦慮程度與學習效率成正比
電程度
③學應保持適度的緊張焦慮④人的情緒受多方面因素影響
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
6學會過集體生活是我們青春成長的必經之路。下面兩個生活鏡頭體現了
鏡頭一：七1)班的演講比賽組織得有聲有色，同學們熱情高漲。連內向、不善表現的小齊也報名加
入，而且變得越來越活躍。
鏡頭二：升旗儀式時，全場肅立，隨著國歌響起大家情不自禁地被帶入莊嚴的氛圍中。
①集體規則與個性化需要之間存在矛盾②排解角色沖突時，要考慮任務的緊迫程度
③集體有助于個體獲得自信心，讓我們健康成長④集體力量是強大的，有時能影響和改變一個人
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7右邊漫畫警示我們，踐行誠信要
①運用誠信智慧，杜絕失信
②樹立誠信意識，信守承諾
③珍惜誠信記錄，守信為榮
④不作任何承諾，避免擔責
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
8.在某社區學習中心，一批志愿者堅持每個周末來教社區里的老人和兒童學習英語，當被問及為什么要參
加這項活動時，他們有著不同的回答：
如果我堅持做半年，社區將會給我一枚志愿服務的獎章。
小德
從上初中開始，我一直接受好心人的資助。現在
工作了，我也想多幫助他人回報社會。
對此，下列說法中不正確的是
A他們傳遞了關愛與奉獻的美好
B.他們用行動詮釋了生命的意義
C.他們承擔了法定責任，平等待人
D.培養親社會行為，在社會中不斷成長
9.“有一種安全叫祖國接你回家。”2024年10月2日至4日，中國政府先后派出多架次包機，在不到72小
時的時間里將數千名滯留在中東的中國公民平安接回國內，還為撤僑人員提供免費機票和醫療服務。脫
險的激動、回家的溫暖，以及身為中國人的自豪，都濃縮成一句“強大的祖國是我們堅強的后盾“。這讓
我們感受到
A.國家利益與個人利益完全一致
B.國家強大是人民利益的重要保障

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