資源簡介

柯橋區2023學年第二學期期末小學學業評價測試
三年級科學試題
時間：
45分鐘
題次
總分
等級
得分
密
一、
知識展示臺(20分，每格1分)
1.
物體的運動形式多種多樣，如果按照運動路線來區分，無風時，雨滴從屋檐上
落下做的是
運動，蝴蝶在花叢中飛舞做的是
運動。
2.龜兔賽跑的故事說明：在距離一定的條件下，所用的時間
速度
如
果兔子不睡覺，當它到達終點時，烏龜還在路上呢，這就說明在相同時間內所
走的路程
速度
3.
我們在測試“過山車”的時候，以
為中心，描述小車的位置時，可以用
判斷方向，用
測量距離。
封
4.
蛹的身體分為頭、
三部分。蠶蛹的頭部有一對羽毛狀的
背后長出了盾片。
5.
蝙蝠的前肢指骨間有膜翼，運動方式是
但蝙蝠不是鳥類。它的繁殖方
式是
并用乳汁哺育下一代，所以蝙蝠屬于
動物。
6.
上有黑子，
上有環形山。月球是地球唯一一顆天然
太陽
和月亮的大小，看上去
。
但是太陽和地球之間的距離比月球和地球之
間的距離要
得多。
線
二、謹慎選擇區(30分，每空2分)
八
1,今天去研學，爸爸問小科班級集合的地方，小科描述清楚的是（
)。
A.校門的西北方向
B.校門150米處C.校門西北方向150米處
2.歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中“青山兩岸走”是以（
)為
參照物。
A.山
B.竹排
C.樹
3.在相同時間內，比較物體的運動的快慢要(
A.記錄運動的時間
B.
測量運動的距離
C.
以相同的速度進行運動
4.小球在斜面上的運動變快了，可能是(
)發生了改變。)突領突三
A.斜面的寬度
B.斜面的高度
日SC.物體擺放的位置03
5.小科將細繩從“過山車”起點出發，沿軌道鋪設至終點，再用軟尺量出細繩的
長度，是為了(
)。
A.測量軌道總長度
B.記錄小球的運動路線C.
描述小球的位置
6.在沒找到桑葉之前，蠶卵的保存方法是(
A.冷凍
B.冷藏
C.常溫存放
7.蠶吐絲結繭，是為了起到(
)的作用。
A.保護蛹
B.織網捕食
C.紡織絲綢
8.下列動物中，像蠶一樣經歷四個階段的是(
）。
A.鳥
B.青蛙
C.蝴蝶
9.平時我們買的雞蛋都沒有孵出小雞，主要原因可能是雞蛋()。
A.沒有足夠的營養
B.沒有充足的氧氣
C.沒有受精
10.人和動物都會生老病死，但通過(
)使其物種不會隨著個體的衰老死亡
而滅亡，并得以不斷地延續。一
()
A.變異
B.繁殖
C.進化
11.燈光照射下，用手做出各種姿態，墻上會形成手影。當電燈保持靜止不動，手
勢不變不斷向墻面靠近，墻上的手影會(
)。
A.變小
B.變大
C.不變
12.如圖所示，探究小組利用簡易日晷記錄了一天的影
子變化，那么11時記錄的影子可能是圖中的(
A.A
B.B
C.C
13.有人認為，月球形成初期，小天體頻繁撞擊月球，理
由是(
)。
A.月球表面有隨處可見的環形山B.月球沒有空氣C.月亮上出現了黑子
14.觀察月相變化，我們發現農歷一個月的月相變化規律是(
)
A.由圓變缺
B.由缺變圓
C.由缺變圓再變缺
15.小科在海邊，用望遠鏡觀察遠方駛來的船，他會()。
A,先看到帆，再看到船身B.先看到船身，再看到帆C。同時看到帆和船身

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