資源簡介

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2025年春六年級學業水平監測《道德與法治》
模擬試卷（一）
考試時間：45 分鐘 總分：100分
一、填空題（每空2分，共20分）
1.尊重他人不僅表現在話語上，更應該落實在（ ）中。
2.反思能夠幫助我們（ ）、（ ）和總結過去。
3.（ ）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。
4.（ ）是世界上迄今發現的古代第一部比較完整的成文法典。
5.（ ）是保衛祖國的 “鋼鐵長城”，是我們和平幸福生活的重要保障。
6.地球是人類美好的家園，（ ）是我們的母親。
7.中國始終堅持走（ ）道路，堅定奉行（ ）的和平外交政策。
二、選擇題（每題2分，共20分）
1.當我們與他人發生沖突時，如果能夠站在對方的角度考慮，體會其情緒與感受，就有可能防止不良情緒產生或惡化。這種控制情緒的方法是（ ）
A. 轉移注意力 B. 合理宣泄情緒
C. 心理換位 D. 升華轉化
2.以下哪種行為是尊重自己的表現（ ）
A. 抄襲別人的作業 B. 考試作弊
C. 認真對待自己的學習和生活 D. 對別人的批評滿不在乎
3.世界上使用人數最多的語言是（ ）
A. 英語 B. 漢語 C. 法語 D. 西班牙語
4.下列屬于可再生能源的是（ ）
A. 煤炭 B. 石油 C. 太陽能 D. 天然氣
5.以下屬于世界文化遺產的是（ ）
A. 北京故宮 B. 桂林山水 C. 黃山 D. 長江三峽
6.國際和平日是每年的（ ）
A. 9月21日 B. 10月1日 C. 6月5日 D. 3月12日
7.以下哪種自然災害是由人類活動引起的（ ）
A. 地震 B. 火山爆發 C. 泥石流 D. 臺風
8.中國的四大發明不包括（ ）
A. 造紙術 B. 印刷術 C. 地動儀 D. 火藥
9.以下哪個組織是為了促進世界和平與發展而成立的（ ）
A. 世界貿易組織 B. 聯合國
C. 國際奧林匹克委員會 D. 世界衛生組織
10.當我們在野外遇到雷雨天氣時，下列做法正確的是（ ）
A. 躲在大樹下避雨 B. 撐著金屬傘柄的雨傘行走
C. 雙腳并攏，蹲下身子 D. 快速奔跑
三、判斷題（每題2分，共20分）
1.尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人文明素養的體現。（ ）
2.反思會浪費我們的時間，沒有什么好處。（ ）
3.不同國家和民族的文化各有千秋，只有姹紫嫣紅之別，而無高低優劣之分。（ ）
4.人類可以隨意開發和利用自然資源，無需保護。（ ）
5.科技是一把雙刃劍，對人類既有好處也有壞處。（ ）
6.戰爭只會給人類帶來災難，沒有任何積極意義。（ ）
7.我國是世界上面積最大的國家。（ ）
8.我們應該尊重不同國家和民族的風俗習慣。（ ）
9.自然災害是不可避免的，我們無法預防。（ ）
10.國際組織在國際社會中發揮著重要作用。（ ）
四、圖片分析題（16分）
1.請觀察圖片，說說圖片中反映了什么現象？（4分）
2.結合所學知識，談談實行垃圾分類有什么重要意義？（12分）
五、材料分析題（24分）
材料：近年來，隨著科技的不斷進步，人們的生活方式發生了巨大變化。互聯網、智能手機等新技術的廣泛應用，讓人們的溝通更加便捷，信息獲取更加迅速。然而，科技的發展也帶來了一些問題，比如網絡詐騙、信息泄露、電子垃圾污染等。
1.科技的進步給人們的生活帶來了哪些積極影響？（8分）
2.針對科技發展帶來的問題，我們應該如何應對？（16分）
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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2025年春六年級學業水平監測《道德與法治》模擬試卷（一）
答案及解析
一、填空題
1.答案：行動
解析：尊重他人不能僅停留在言語表達，更需要通過實際行動去關心、理解和幫助他人，如耐心傾聽他人講話、不隨意打斷他人等。
2.答案：回顧過去、認識自己
解析：反思是對自身經歷的思考過程，通過回顧發生過的事情，能夠更清晰地認識自己的行為、想法和情感，從而總結經驗教訓，實現自我成長 。
3.答案：寬容
解析：寬容能消除人與人之間的矛盾和隔閡，以包容的心態對待他人的不同和過錯，能營造和諧友好的人際關系和社會氛圍，是構建美好生活的基石。
4.答案：《漢謨拉比法典》
解析：《漢謨拉比法典》刻在黑色玄武巖柱上，較為全面地反映了古巴比倫社會的情況，是世界上現存最早、最完整的成文法典，對后世法律的發展產生了深遠影響。
5.答案：中國人民解放軍
解析：中國人民解放軍承擔著保衛國家主權、安全和發展利益的重要使命，無論是抵御外敵入侵，還是在國內搶險救災等行動中，都發揮著關鍵作用，是維護國家和平穩定的堅實力量。
6.答案：大自然
解析：地球為人類提供了生存所需的空氣、水、食物、土地等各種資源，就像母親一樣孕育和滋養著人類，所以說大自然是我們的母親 。
7.答案：和平發展、獨立自主
解析：中國堅持走和平發展道路，通過自身的發展為世界和平與發展作出貢獻，不依靠對外侵略和掠奪；堅定奉行獨立自主的和平外交政策，在國際事務中根據事情本身的是非曲直決定自己的立場和政策，維護國家主權和世界和平。
二、選擇題
1.答案：C
解析：心理換位即換位思考，是指在人際交往中，當與他人發生沖突時，站在對方的角度去體會其情緒和感受，從而理解對方行為，避免不良情緒惡化，符合題意。A 選項轉移注意力是通過做其他事情轉移對引發情緒事件的關注；B 選項合理宣泄情緒是通過適當方式釋放不良情緒；D 選項升華轉化是將消極情緒轉化為積極的行為動力，均與題意不符。
2.答案：C
解析：認真對待自己的學習和生活，對自己負責，不斷提升自己，是尊重自己的表現。A 選項抄襲作業、B 選項考試作弊都是不誠信的行為，違背了學習的基本準則，是不尊重自己的表現；D 選項對別人的批評滿不在乎，不能正視自身不足，不利于自身成長，也不是尊重自己的體現。
3.答案：B
解析：漢語是中國的主要語言，中國人口眾多，加之華人在世界各地的分布，使得漢語成為世界上使用人數最多的語言。英語是使用范圍最廣的語言，法語、西班牙語的使用人數均不及漢語。
4.答案：C
解析：太陽能是取之不盡、用之不竭的能源，在使用過程中不會對環境造成污染，屬于可再生能源。而煤炭、石油、天然氣是經過漫長地質年代形成的化石能源，儲量有限，用一點少一點，屬于不可再生能源。
5.答案：A
解析：北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，具有極高的歷史、文化和藝術價值，被列入世界文化遺產名錄。桂林山水、黃山、長江三峽主要是自然景觀，雖然也具有重要價值，但不屬于世界文化遺產范疇 。
6.答案：A
解析：1981 年，聯合國大會宣布將每年 9 月的第三個星期二（后來調整為 9 月 21 日）定為國際和平日，旨在呼吁全世界在這一天停止戰爭，維護和平。10 月 1 日是中國國慶節，6 月 5 日是世界環境日，3 月 12 日是中國植樹節。
7.答案：C
解析：人類不合理的活動，如亂砍濫伐、過度開墾等，破壞了山體植被，導致山體穩定性下降，增加了泥石流發生的風險。地震、火山爆發、臺風主要是由地球內部運動、大氣環流等自然因素引起的 。
8.答案：C
解析：中國古代四大發明是造紙術、印刷術、火藥、指南針，地動儀是東漢張衡發明的用于監測地震的儀器，不屬于四大發明。
9.答案：B
解析：聯合國的宗旨是維護國際和平與安全，發展國際間以尊重各國人民平等權利及自決原則為基礎的友好關系，促進國際合作，以解決國際間經濟、社會、文化和人道主義性質的問題。世界貿易組織主要負責管理世界經濟和貿易秩序；國際奧林匹克委員會主要致力于推動奧林匹克運動發展；世界衛生組織主要負責全球衛生事務，均與促進世界和平與發展的核心職能不符。
10.答案：C
解析：在野外遇到雷雨天氣時，躲在大樹下避雨，大樹較高易被雷電擊中，存在危險；撐著金屬傘柄的雨傘行走，金屬是導體，容易導電；快速奔跑會增大跨步電壓，都不安全。雙腳并攏，蹲下身子，可以降低身體高度，減少被雷電擊中的概率。
三、判斷題
1.答案：√
解析：尊重他人是基本的道德規范，體現了一個人的文明素養和道德品質，在人際交往和社會生活中至關重要。
2.答案：×
解析：反思能幫助我們回顧過去的經歷，發現自身的優點和不足，總結經驗教訓，促進自我成長和進步，并非浪費時間。
3.答案：√
解析：不同國家和民族的文化都有其獨特的價值和魅力，都為人類文明的發展作出了貢獻，不存在高低優劣之分，應相互尊重和欣賞。
4.答案：×
解析：自然資源是人類生存和發展的基礎，但很多資源是有限的，且過度開發利用會對生態環境造成破壞，所以必須合理開發和保護自然資源。
5.答案：√
解析：科技的發展給人類帶來諸多便利，如提高生產效率、改善生活質量等，但同時也引發了一些問題，如網絡安全、環境污染等，具有兩面性。
6.答案：×
解析：雖然戰爭給人類帶來巨大災難，造成生命和財產損失，但在某些特定歷史時期，正義的戰爭對推動社會變革、民族解放等也有一定的積極意義，不過這種積極意義不能掩蓋戰爭的危害本質。
7.答案：×
解析：俄羅斯是世界上面積最大的國家，我國陸地面積約 960 萬平方千米，位居世界第三位 。
8.答案：√
解析：尊重不同國家和民族的風俗習慣，是促進文化交流、增進相互理解、維護世界文化多樣性的重要體現。
9.答案：×
解析：雖然自然災害無法完全避免，但通過科學監測、提前預防措施（如修建防洪工程、植樹造林等）和制定應急預案等，可以在一定程度上減輕自然災害帶來的損失。
10.答案：√
解析：國際組織在協調國家間關系、解決國際爭端、促進國際合作等方面發揮著重要作用，對維護世界和平與發展具有重要意義。
四、圖片分析題
1.答案：圖片中反映了人們將不同類型的垃圾分別投入對應的垃圾桶，進行垃圾分類投放的現象。
解析：通過觀察圖片中垃圾桶的標識（如可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等）以及人們投放垃圾的行為，可判斷出是垃圾分類的場景。
2.答案：①有利于減少垃圾對環境的污染，保護土壤、水源和空氣等生態環境，維護生態平衡；②能夠實現資源的回收再利用，節約自然資源，提高資源利用率，減少對自然資源的過度開采；③有助于培養人們的環保意識和社會責任感，形成良好的環保習慣，推動全社會形成綠色發展方式和生活方式；④可降低垃圾處理成本，提高垃圾處理效率，減輕垃圾處理設施的壓力。
解析：從環境保護、資源利用、意識培養和社會經濟等多個角度分析垃圾分類的意義。結合教材中關于環境保護、資源可持續發展等知識點，闡述垃圾分類在這些方面的具體作用。
五、材料分析題
1.答案：①互聯網、智能手機等新技術使人們的溝通更加便捷，打破了時間和空間的限制，方便人們隨時隨地與他人聯系；②信息獲取更加迅速，人們可以通過網絡快速獲取各種知識、新聞、資訊等，拓寬了知識面和視野；③科技進步提高了生產效率，推動了經濟發展，創造了更多的就業機會和社會財富；④改善了人們的生活質量，如智能家居、醫療科技進步等讓生活更加舒適、便捷和健康。
解析：根據材料中 “互聯網、智能手機等新技術的廣泛應用，讓人們的溝通更加便捷，信息獲取更加迅速”，結合生活實際，從溝通、信息獲取、經濟發展、生活質量等方面展開闡述科技進步的積極影響。
2.答案：①政府層面：加強相關法律法規的制定和完善，加強對網絡詐騙、信息泄露等違法行為的監管和打擊力度；加大對電子垃圾處理技術研發的支持，規范電子垃圾回收處理行業。②社會層面：加強宣傳教育，提高公眾對科技發展帶來問題的認識和防范意識，如開展網絡安全知識講座、宣傳電子垃圾危害等；鼓勵企業和社會組織參與解決科技發展帶來的問題，推動形成良好的社會氛圍。③個人層面：提高自身的網絡安全意識，不隨意點擊不明鏈接、不輕易透露個人信息；樹立正確的消費觀，合理使用電子產品，減少電子垃圾產生；積極參與垃圾分類，為處理電子垃圾等問題貢獻力量；增強辨別能力，警惕網絡詐騙等行為。
解析：從政府、社會、個人三個主體出發，結合教材中關于國家治理、社會責任、個人行為等知識，針對科技發展帶來的網絡詐騙、信息泄露、電子垃圾污染等問題，提出相應的應對措施。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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