資源簡介

2024一2025學年度下學期隨堂練習
七年道德與法治（三）
第一部分選擇題（共30分）》
一、單項選擇題（在下列各題的備選答案中，選擇一個最符合題意的選項。本題包括15小，
每小題2分，共30分)
1.青春期是人身體發育、心理發展的重要時期，下列選項反映的變化與其他三項不一致的是
A.身體外形的變化
B.性的發育和成熟
C.自我意識不斷增強
D.體內機能的增強
2.以下是小晨生活中的兩個鏡頭：鏡頭一：媽媽讓他多穿點衣服，小晨說：“我已經長大了，
用你事事操心”；鏡頭二：做作業時遇到了一道難題，小晨說：“媽媽，這道題怎么解啊？"
明青春期的小晨在心理上表現出
A.依賴與獨立
B.勇敢與怯懦
C.閉鎖與開發
D.失望與痛苦
3異性友誼的最高境界：站在不遠不近的地方去欣賞對方。下列觀點符合這一“最高境界“的
①欣賞對方的優勢，不斷完善自己
②發現對方的優勢，相互取長補短
③愛慕對方，經常約對方去公園玩
④互相幫助，互相學習，共同進步
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.以下屬于基本的情緒是
①喜
②厭惡
③怒
④懼
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.下列圖示中的空白處適合填寫的內容有
梅梅考試失利，
梅梅心情慢慢
郁郁寡歡
好轉…
①找合適場合大哭一場宣泄情緒
②和朋友一起去爬山，轉移注意力
③不相信這個結果，天天熬夜學習
④認真反思自己在學習方面的不足之處
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6升入初中后，我們開始注意自己的衣著打扮是否得體，行為舉止是否符合學生身份，這氫
是
A.自負的表現
B.自戀的表現
C.自信的表現
D自尊的表現
七年道德與法治隨堂練習（三）第1頁共6頁
七年級學生小靜長相普通，成績也不是很好。為了引起同學們的注意，她懇求經濟條件一般
的父母給她買了一條漂亮且昂貴的連衣裙。一時間小靜成了同學們眼中的“明星人物”，這讓她
感到很滿足。小靜的這種行為是
A.自卑的表現
B.明是非的表現
C愛慕虛榮的表現
D.知榮辱的表現
8.小麗下周要代表班級參加學校的演講比賽，這幾天她總是擔心拿不到好名次不能為班級爭光。
作為她的好朋友，你給她的建議的合理排序應該是
①演講時放平心態，以飽滿的熱情參賽
②日常反復練習演講稿，積極行動，提升自信
③上臺前不要總想著名次，盡力就好
A.①②③
B.③-①→②
C.①+③-+②
D.②③①
9“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”下列名言警句與這句話蘊含的道
理一致的是
A天行健，君子以自強不息
B.奉法著強則國強，奉法者弱則國弱
C先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
D.尺有所短，寸有所長
0,下列不屬于中華文化的特點的是
A.源遠流長
B.博大精深
C.歷久彌新
D.亙古不變
1自然是生命之母，人與自然是生命共同體。今天，“綠色化已悄無聲息地滲透到我們生活的
方方面面。作為中學生，我們要
①少用或不用一次性產品
②踐行“光盤行動”
③培養垃圾分類好習慣
④建立健全相關法律法規
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.中華優秀傳統文化蘊含豐富的人文精神，主要體現在
①處世方法
②教化思想
③美學追求
④生活理念
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
3.儉約自守、中和泰和的生活理念有助于人們堅守做人的品格，有利于真正實現人的價值。作
為青少年，我們應該克服
①拜金主義
②享樂主義
③官僚主義
④消費主義
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
14.傳承中華優秀傳統美德，關鍵在于
A學習
B.宣傳
C.踐行
D理解
七年道德與法治隨堂練習（三）
第2頁
共6頁七年級道德與法治試題（三）答案及評分標準
一.1C 2A 3B 4C 5B 6D 7C 8D 9A 10D 11A 12D 13B 14C 15A
二．16.（1）小藝：參與有意義的活動（2 分）小強：與人交往（2 分）
（2）情緒：喜、哀、焦慮、害羞、怨。情感：愛國、感恩、安全感。（各答出兩個即可 4 分）
（3）愛國情感、正義感、責任感等等。（答出兩點即可 2 分）
17.（1）自強（1 分）
（2）要樹立遠大理想；求得真學問，練就真本領；在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。（3 分）
（3）小軍：學會獨立思考，培養批判精神等；小美：男女生擁有各自的性別優勢，學會欣賞對方，
取長補短等；小林：相信自己，勇敢嘗試，不斷進步等。（6 分）
18.（1）①革故鼎新、與時俱進的思想 ②惠民利民、安民富民的思想 ③道法自然、天人合一的
思想（6 分）
（2）①求同存異、和而不同的處世方法是中華人文精神的重要內涵。②求同存異,就是既找出共同
點,找到最大公約數,又保留不同點,尊重不同意見。求同能讓人們更加親近、友善,存異則讓人們彼
此尊重、包容。③和而不同,就是倡導和諧相處,協調不同意見,但不盲從茍同。④求同存異、和而
不同的處世方法,有助于解決人際矛盾,為化解當代社會沖突提供重要啟示。（答出第①④點或 第
②③點均可 4 分）
19.（1）崇德向善、見賢思齊、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等。（答出兩點即可 4 分）
（2）略。（符合題意即可 2 分）
（3）[示例]①尊敬師長,勤奮學習,珍惜友情,與同學和諧共處;②關心公益事業,用感恩之心做力所
能及的事回報社會;等等。（符合題意即可 4 分）

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