資源簡介 2024-2025學年四年級下冊數學易錯題型第五單元 認識方程本專題為單元易錯講義,包含三大內容:1、易錯知識點:梳理易錯知識點,讓學生明確清晰哪些容易易錯。2、易錯點剖析:剖析常考易錯點,例證講解。3、易錯題突破:針對常考點進行易錯題匯編突破。目錄第一部分:七大易錯知識點 2第二部分:六大常考易錯點 3易錯點一:字母和數字相乘,省略乘號時的式子寫錯。 4易錯點二:沒有找準數量間的等量關系。 4易錯點三:沒有理解方程的概念。 4易錯點四:沒有掌握等式的性質(一) 4易錯點五:解方程的格式不正確。 5易錯點六:解決問題及計算時沒有掌握形如ax士b=c( a≠0)這種形式方程的解法。 5第三部分:十六大易錯題突破 5突破題型一用字母表示數、數量關系 6突破題型二用字母表示稍復雜的數量關系 6突破題型三用字母表示運算定律及計算公式 7突破題型四含有字母式子的化簡與求值 8突破題型五等式的認識及列等量關系式 8突破題型六方程的認識 9突破題型七列簡易方程 10突破題型八等式的性質(一)的認識及簡單應用 10突破題型九等式的性質(二)的認識及簡單應用 11突破題型十運用等式的性質(一)和(二)解方程 12突破題型十一運用等式的性質(一)和(二)列方程解決問題 12突破題型十二列方程解含有一個未知數的問題 13突破題型十三列方程解含有兩個未知數的問題 14突破題型十四列方程解和差倍問題 14突破題型十五列方程解年齡問題 15突破題型十六列方程解行程問題 161、沒有正確地理解用字母表示數的意義。相同的字母在不同的情境中表示的意義可能是不同的。2、字母和數字相乘,省略乘號時的式子寫錯。字母與數字相乘,省略乘號時應把數字放在字母的前面。3、沒有找準數量間的等量關系。找兩個數量間的等量關系時,要厘清兩個數量之間的關系,同一組數量,分析的角度不同,找到的等量關系也是不同的。4、沒有理解方程的概念。判斷一個式子是否是方程,主要看兩個方面:一看它是不是等式,二看它是否含有未知數。兩者缺一不可。5、沒有掌握等式的性質(一)。運用等式的性質(一)解方程時,要注意等式的兩邊必須是同時加或同時減一個相同的數。6、解方程的格式不正確。解方程有它特有的格式,每一步都是一個含有未知數的等式,每步之間的等號要做到上下對齊。我們不能將解方程的格式與脫式計算的格式搞混淆。7、沒有掌握形如ax±b=c(a≠0)這種形式方程的解法。規避策略:解形如ax±b=c(a≠0)這種形式的方程,先要用等式的性質(一)求出ax的值,再用等式的性質(二)求出x的值。易錯點一:字母和數字相乘,省略乘號時的式子寫錯。判斷:z×3可以寫成z3。( )【錯誤答案】正確【錯解分析】省略乘號時,z與3的位置顛倒了。【正確答案】錯誤易錯點二:沒有找準數量間的等量關系。甲數比乙數的2倍多20,甲數和乙數之間的等量關系是什么 【錯誤答案】等量關系是:乙數×2=甲數+20【錯解分析】畫圖理解數量關系:乙數:甲數:從甲數里減去20,剩下的才是乙數的2倍。【正確答案】乙數×2=甲數-20(或乙數×2+20=甲數)易錯點三:沒有理解方程的概念。判斷:100-25x是方程。( )【錯誤答案】正確【錯解分析】100-25x 雖然含有未知數,但不是等式,所以不是方程。【正確答案】錯誤易錯點四:沒有掌握等式的性質(一)解方程:6+x =12。【錯誤答案】6+x=12解:6+x-6=12+6x=18【錯解分析】根據等式的性質(一),方程兩邊同時減去一個相同的數,方程仍然成立,而此題方程的左邊減去6,右邊卻加上6,所以解方程錯誤。【正確答案】6+x=12解:6+x-6=12-6x=6易錯點五:解方程的格式不正確。解方程:4x = 80。【錯誤答案】4x=80解:4x÷4=80÷4=20【錯解分析】解方程時,不能直接寫連續等號。【正確答案】4x=80解:4x÷4=80÷4x=20易錯點六:解決問題及計算時沒有掌握形如ax士b=c( a≠0)這種形式方程的解法。解方程:6x-6= 30。【錯誤答案】6x-6=30解:x=30+6÷6x=31【錯解分析】先根據等式的性質(一)求出6x的值,再根據等式的性質(二)求出x的值,這樣運算順序就不會出錯。【正確答案】6x-6=30解:6x=30+66x=36x=36突破題型一用字母表示數、數量關系1.小明今年a歲,小紅比小明小m歲,小紅今年( )歲,5年后,小明( )歲。2.某銀行信用卡的積分可以在“陽光餐廳”消費,標準為50積分兌換1元。餐費為m元,需要花費( )積分,如果信用卡里有2060積分,這時還剩下( )積分。3.一個等腰三角形的頂角是80度,那它的一個底角是( )度,如果頂角是x度,那么一個底角是( )度。突破題型二用字母表示稍復雜的數量關系4.自來水公司規定,每戶每月用水9噸以內(含9噸),按每噸x元收費。超過9噸的部分按每噸y元收費。小明家1月份用水15噸應繳費( )元,若x為2元,y為4元,則他家應交水費( )元。5.像這樣搭,搭3個圖形用13根小棒,搭10個這樣的圖形要用( )根小棒,搭n個圖形要用( )根小棒。6.探索發現尋規律。邊數 三角形 四邊形 五邊形 … 十邊形 n邊形圖形 … 略 略內角和 180° 360° 540° …規律 180°×1 180°×2 180°×3 …突破題型三用字母表示運算定律及計算公式7.笑笑畫了一個邊長a厘米的正方形,那么它的周長是( )厘米,面積是( )平方厘米。8.小明準備從一張長a厘米、寬b厘米的長方形紙上剪出一個最大的正方形,做一只千紙鶴送給媽媽,剪出的正方形的面積是( )平方厘米,剩下部分的面積是( )平方厘米。9.在計算45×39時,樂樂是這樣計算的:45×39=45×40-45,這樣計算的依據是( ),用字母表示是( )。突破題型四含有字母式子的化簡與求值10.如圖,用小棒擺六邊形,按照這樣的方法擺下去,擺5個六邊形需要( )根小棒;擺n個六邊形需要( )根小棒。11.笑笑和淘氣做手工游戲,在一個長20厘米,寬厘米的長方形紙板上剪去一個最大正方形,剩余部分的面積是( )平方厘米。當時,剩余部分的面積是( )平方厘米。12.張阿姨準備去武漢參加“最是難忘書中人”的讀書活動。她在鐵路官網上預訂了n張二等座車票(如圖),選用網上支付,支付賬戶里原來有520元。預訂完車票后,她的支付賬戶里還有( )元;若n=2,那么她的支付賬戶里還有( )元。突破題型五等式的認識及列等量關系式13.世界杯足球賽用的足球,白色皮共20塊,比黑色皮的2倍少4塊。由此可以得到的等量關系是:( )=白色皮塊數。14.水果商店今天一共賣了130千克水果,上午賣出a千克,下午賣出的比上午的2倍多3千克,列等量關系式是( )。15.“十四冬”賽場上,山西運動員以飽滿的奮斗熱情和最佳的競技狀態,奮勇爭先、全力以赴,取得了12枚金牌,比銀牌數量的2倍少6枚,根據題意,寫出等量關系式( )。突破題型六方程的認識16.下面各式子中,( )是等式,( )是方程。(填序號)①;②;③;④;⑤17.在4+6=10、15-x>7、8x、18÷2=9、x+7<22、a-6.5=7中,等式有( )個,其中( )是方程。18.式子①;②;③;④ 中,( )是方程。(填序號)突破題型七列簡易方程19.全民閱讀,學習強國。周日,笑笑上午在圖書館閱讀1.2小時,下午在圖書館閱讀1.5小時。如果笑笑平均每小時閱讀m個字,一天一共閱讀了4050個字,列出方程是( )。20.先寫出圖中的數量關系,再列出方程。等量關系:( )。方程:( )。21.慶祝六一游園會,五(1)班表演小品的人數比唱歌的少18人,唱歌的人數是表演小品的3倍。根據題意寫出一個等量關系:( ),如果設表演小品的人數為x人,列出相應的方程:( )。突破題型八等式的性質(一)的認識及簡單應用22.在解方程105-m=15.4時,等式兩邊首先要同時( )。23.1個菠蘿和( )個蘋果同樣重。24.根據等式的性質在圓圈里填運算符號,在括號里填數:如果x+3=9,那么x+3-3=9○( )。突破題型九等式的性質(二)的認識及簡單應用25.如果,根據等式的性質在括號里填上合適的數。8a+4=b+( ) 8a÷( )=b÷3.626.如果x-18=64,那么x-18+18=64+( ),如果21x=10.5,那么21x÷( )=10.5÷21。27.如果a+7=b,根據等式的性質填空。a+9=b+( ) 4a+( )=4b突破題型十運用等式的性質(一)和(二)解方程28.解方程。7x=56 x÷2=9.53y-12=48 y-4.5=10.529.解方程。 30.解方程。 突破題型十一運用等式的性質(一)和(二)列方程解決問題31.為慶祝中華人民共和國成立75周年,某校舉辦了以“禮贊新時代·奮進新征程”為主題的合唱表演。張老師給參加這次合唱表演的同學購買服裝,買了16件襯衫和9條西褲,一共花了986元。已知襯衫的單價是38元/件,西褲的單價是多少元/條?(列方程解答)32.一本硬面筆記本的價錢比5本軟面抄本子貴3.5元,已知每本軟面抄本子4.2元,那么一本硬面筆記本多少元?(列方程解答)33.小麗學校去西安交通大學開展了研學之旅,參加活動的男生有123人,比女生人數的2倍少23人,求參加活動的女生有多少人?(用方程解題)突破題型十二列方程解含有一個未知數的問題34.某玩具廠5月份生產一款玩具905個,下半月比上半月生產個數的2倍少127個,上半月生產了多少個?(列方程求解)35.少先隊員參加植樹活動,五年級植樹的棵數是四年級的3倍,五年級比四年級多植樹24棵,四年級植樹多少棵?36.百匯醫藥花費750元采購N95口罩和普通一次性口罩共200只,已知N95口罩每只9元,普通一次性口罩每只2元。請你想辦法計算出醫院采購的兩種口罩分別是多少只?突破題型十三列方程解含有兩個未知數的問題37.小明、小勇和小剛一共收集360枚郵票,小明收集的郵票枚數是小勇的3倍,小勇收集的郵票枚數是小剛的2倍,三人各收集了多少枚郵票?38.圖書館新到一批圖書,要平均放在幾個新書架上,如果每個書架放60本,那么還缺2個書架;如果每個書架放68本,那么正好放完,一共有幾個新書架?這批圖書共有多少本?突破題型十四列方程解和差倍問題39.果園里蘋果樹和桃樹共有960棵,其中蘋果樹的棵數是桃樹的2倍。果園里的蘋果樹和桃樹各有多少棵?40.端午節,樂樂媽媽買了一些雞蛋和粽子。雞蛋比粽子多50個,雞蛋的個數是粽子的3倍,樂樂媽媽雞蛋、粽子各買了多少個?(建議列方程解答)41.4年前,小凡媽媽的年齡正好是小凡的4倍,今年媽媽比小凡大27歲。今年媽媽和小凡各是多少歲?(列方程解答)突破題型十五列方程解年齡問題42.爸爸比小麗大36歲,今年爸爸的年齡正好是小麗的4倍。今年爸爸和小麗各多少歲?(列方程解決問題)43.爺爺今年56歲,比小新的年齡的5倍還大6歲,小新今年多少歲?(用方程解)44.今年李敏幾歲,媽媽呢?突破題型十六列方程解行程問題45.甲、乙兩輛汽車同時分別從相距528千米的兩地出發,相向而行,經過3小時相遇。甲車每小時比乙車多行6千米,甲、乙兩車每小時各行多少千米?46.李明、王芳沿著400米長的環形跑道跑步,他們同時從同一地點出發,相背而行。李明的速度是120米/分,王芳的速度是80米/分。經過多少分鐘兩人第一次相遇?47.現如今,可以說“一機在手,天下遍走”,手機可以幫助我們解決很多問題。比如:肚子餓了可以叫外賣,有人直接把美食送到家;手機導航還可以帶你游遍全中國不會迷路……。小麗家和小紅家相距1560米。周末小麗和小紅相約出去玩。兩人約定在家發個位置共享,然后同時從家出發以最短時間去找對方。小麗步行每分鐘走70米,小紅步行每分鐘走60米。兩人多少分鐘可以相遇?(用方程解)21世紀教育網(www.21cnjy.com)21世紀教育網(www.21cnjy.com)21世紀教育網(www.21cnjy.com)2024-2025學年四年級下冊數學易錯題型第五單元 認識方程本專題為單元易錯講義,包含三大內容:1、易錯知識點:梳理易錯知識點,讓學生明確清晰哪些容易易錯。2、易錯點剖析:剖析常考易錯點,例證講解。3、易錯題突破:針對常考點進行易錯題匯編突破。目錄第一部分:七大易錯知識點 2第二部分:六大常考易錯點 3易錯點一:字母和數字相乘,省略乘號時的式子寫錯。 4易錯點二:沒有找準數量間的等量關系。 4易錯點三:沒有理解方程的概念。 4易錯點四:沒有掌握等式的性質(一) 4易錯點五:解方程的格式不正確。 5易錯點六:解決問題及計算時沒有掌握形如ax士b=c( a≠0)這種形式方程的解法。 5第三部分:十六大易錯題突破 5突破題型一用字母表示數、數量關系 6突破題型二用字母表示稍復雜的數量關系 7突破題型三用字母表示運算定律及計算公式 9突破題型四含有字母式子的化簡與求值 10突破題型五等式的認識及列等量關系式 11突破題型六方程的認識 12突破題型七列簡易方程 13突破題型八等式的性質(一)的認識及簡單應用 14突破題型九等式的性質(二)的認識及簡單應用 15突破題型十運用等式的性質(一)和(二)解方程 16突破題型十一運用等式的性質(一)和(二)列方程解決問題 19突破題型十二列方程解含有一個未知數的問題 21突破題型十三列方程解含有兩個未知數的問題 22突破題型十四列方程解和差倍問題 23突破題型十五列方程解年齡問題 25突破題型十六列方程解行程問題 261、沒有正確地理解用字母表示數的意義。相同的字母在不同的情境中表示的意義可能是不同的。2、字母和數字相乘,省略乘號時的式子寫錯。字母與數字相乘,省略乘號時應把數字放在字母的前面。3、沒有找準數量間的等量關系。找兩個數量間的等量關系時,要厘清兩個數量之間的關系,同一組數量,分析的角度不同,找到的等量關系也是不同的。4、沒有理解方程的概念。判斷一個式子是否是方程,主要看兩個方面:一看它是不是等式,二看它是否含有未知數。兩者缺一不可。5、沒有掌握等式的性質(一)。運用等式的性質(一)解方程時,要注意等式的兩邊必須是同時加或同時減一個相同的數。6、解方程的格式不正確。解方程有它特有的格式,每一步都是一個含有未知數的等式,每步之間的等號要做到上下對齊。我們不能將解方程的格式與脫式計算的格式搞混淆。7、沒有掌握形如ax±b=c(a≠0)這種形式方程的解法。規避策略:解形如ax±b=c(a≠0)這種形式的方程,先要用等式的性質(一)求出ax的值,再用等式的性質(二)求出x的值。易錯點一:字母和數字相乘,省略乘號時的式子寫錯。判斷:z×3可以寫成z3。( )【錯誤答案】正確【錯解分析】省略乘號時,z與3的位置顛倒了。【正確答案】錯誤易錯點二:沒有找準數量間的等量關系。甲數比乙數的2倍多20,甲數和乙數之間的等量關系是什么 【錯誤答案】等量關系是:乙數×2=甲數+20【錯解分析】畫圖理解數量關系:乙數:甲數:從甲數里減去20,剩下的才是乙數的2倍。【正確答案】乙數×2=甲數-20(或乙數×2+20=甲數)易錯點三:沒有理解方程的概念。判斷:100-25x是方程。( )【錯誤答案】正確【錯解分析】100-25x 雖然含有未知數,但不是等式,所以不是方程。【正確答案】錯誤易錯點四:沒有掌握等式的性質(一)解方程:6+x =12。【錯誤答案】6+x=12解:6+x-6=12+6x=18【錯解分析】根據等式的性質(一),方程兩邊同時減去一個相同的數,方程仍然成立,而此題方程的左邊減去6,右邊卻加上6,所以解方程錯誤。【正確答案】6+x=12解:6+x-6=12-6x=6易錯點五:解方程的格式不正確。解方程:4x = 80。【錯誤答案】4x=80解:4x÷4=80÷4=20【錯解分析】解方程時,不能直接寫連續等號。【正確答案】4x=80解:4x÷4=80÷4x=20易錯點六:解決問題及計算時沒有掌握形如ax士b=c( a≠0)這種形式方程的解法。解方程:6x-6= 30。【錯誤答案】6x-6=30解:x=30+6÷6x=31【錯解分析】先根據等式的性質(一)求出6x的值,再根據等式的性質(二)求出x的值,這樣運算順序就不會出錯。【正確答案】6x-6=30解:6x=30+66x=36x=36突破題型一用字母表示數、數量關系1.小明今年a歲,小紅比小明小m歲,小紅今年( )歲,5年后,小明( )歲。【答案】a-m a+5/5+a【分析】根據題意,用小明的歲數減去小紅比小明小的歲數,就是小紅今年歲數。再用小明今年的歲數加5,就是小明5年后的歲數。【解答】根據分析,小紅今年(a-m)歲,5年后,小明(a+5)歲。2.某銀行信用卡的積分可以在“陽光餐廳”消費,標準為50積分兌換1元。餐費為m元,需要花費( )積分,如果信用卡里有2060積分,這時還剩下( )積分。【答案】50m 2060-50m【分析】根據題意,50積分兌換1元,則用餐費乘50即可求出需要花費多少積分;用有的積分減去花費的積分,即可求出還剩下多少積分。【解答】m×50=50m(積分)2060-50m=(2060-50m)積分某銀行信用卡的積分可以在“陽光餐廳”消費,標準為50積分兌換1元。餐費為m元,需要花費50m積分,如果信用卡里有2060積分,這時還剩下(2060-50m)積分。3.一個等腰三角形的頂角是80度,那它的一個底角是( )度,如果頂角是x度,那么一個底角是( )度。【答案】50 (180-x)÷2【分析】等腰三角形的兩腰相等,兩個底角相等,三角形的內角和是180度,因此用180度減頂角的度數后,再除以2,即可得到一個底角的度數,依此計算。【解答】(180-80)÷2=100÷2=50(度)一個等腰三角形的頂角是80度,那它的一個底角是(50)度,如果頂角是x度,那么一個底角是(180-x)÷2(度)。突破題型二用字母表示稍復雜的數量關系4.自來水公司規定,每戶每月用水9噸以內(含9噸),按每噸x元收費。超過9噸的部分按每噸y元收費。小明家1月份用水15噸應繳費( )元,若x為2元,y為4元,則他家應交水費( )元。【答案】9x+6y/6y+9x 42【分析】根據題意,應繳納的水費需要分兩部分進行計算:一部分是前9噸的費用,另一部分是超過9噸部分的費用。小明家1月份用水15噸,其中前9噸按照每噸x元收費,所以前9噸的費用為9x元;超過9噸的部分為15噸減去9噸,即6噸,這6噸按照每噸y元收費,所以超過9噸部分的費用為6y元,再將兩部分的費用相加即是1月份應繳的費用。將x、y的值代入到式子中進行計算即可。【解答】9x+(15-9)y=(9x+6y)元因此,小明家1月份用水15噸應繳費(9x+6y)元。當x為2元,y為4元時,代入式子中得到:9x+6y=9×2+6×4=18+24=42(元)則他家應交水費42元。5.像這樣搭,搭3個圖形用13根小棒,搭10個這樣的圖形要用( )根小棒,搭n個圖形要用( )根小棒。【答案】41 4n+1/1+4n【分析】觀察圖形發現,第一個圖形用5根小棒,第二個圖形用9根小棒,第三個圖形用13根小棒,第四個圖形用17根小棒,發現第n個圖形用5n-(n-1)=4n+1根小棒。據此解答即可。【解答】由分析可知:第10個圖形用:4n+1=4×10+1=40+1=41(根)搭n個圖形用:5n-(n-1)=4n+1像這樣搭,搭3個圖形用13根小棒,搭10個這樣的圖形要用41根小棒,搭n個圖形要用4n+1根小棒。6.探索發現尋規律。邊數 三角形 四邊形 五邊形 … 十邊形 n邊形圖形 … 略 略內角和 180° 360° 540° …規律 180°×1 180°×2 180°×3 …【答案】1440°;180°n-360°180°×8;180°×(n-2)【分析】已知一個三角形的內角和是180°,觀察發現:把四邊形分成2個三角形,所以四邊形的內角和=180°×(4-2)=180°×2=360°;把五邊形分成3個三角形,所以五邊形的內角和=180°×(5-2)=180°×3=540°……;由此得出規律:n邊形的內角和=180°×(n-2),據此解答。【解答】十邊形的內角和:180°×(10-2)=180°×8=1440°n邊形內角和:180°×(n-2)=180°n-360°如下表:邊數 三角形 四邊形 五邊形 … 十邊形 n邊形圖形 … 略 略內角和 180° 360° 540° … 1440° 180°n-360°規律 180°×1 180°×2 180°×3 … 180°×8 180°×(n-2)突破題型三用字母表示運算定律及計算公式7.笑笑畫了一個邊長a厘米的正方形,那么它的周長是( )厘米,面積是( )平方厘米。【答案】4a a2【分析】根據正方形的周長=邊長×4,正方形的面積=邊長×邊長,列出算式并化簡,字母和數字相乘可以省略乘號并把數字放在字母前面,兩個相同的數相乘可以寫作這個數的平方。據此解答。【解答】周長:a×4=4a(厘米)面積:a×a=a2(平方厘米)所以,它的周長是4a厘米,面積是a2平方厘米。8.小明準備從一張長a厘米、寬b厘米的長方形紙上剪出一個最大的正方形,做一只千紙鶴送給媽媽,剪出的正方形的面積是( )平方厘米,剩下部分的面積是( )平方厘米。【答案】b2 ab-b2【分析】由題意得,一個長a厘米、寬b厘米的長方形紙上剪出一個最大的正方形,那么正方形的邊長為b厘米,再根據正方形的面積=邊長×邊長求解即可。此時,剩下部分是一個長方形。它的長為b厘米,寬為(a-b)厘米,再根據長方形的面積=長×寬求解即可。也可用大長方形的面積減去正方形的面積求解。【解答】正方形的面積:b×b=b2剩下部分的面積:b×(a-b)=b(a-b)剩下部分的面積:ab-b×b= ab-b2故小明準備從一張長a厘米、寬b厘米的長方形紙上剪出一個最大的正方形,做一只千紙鶴送給媽媽,剪出的正方形的面積是b2平方厘米,剩下部分的面積是ab-b2平方厘米。9.在計算45×39時,樂樂是這樣計算的:45×39=45×40-45,這樣計算的依據是( ),用字母表示是( )。【答案】乘法分配律 (a+b)×c=ac+bc【分析】計算45×39時,將39拆成(40-1),根據乘法分配律,兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們與這個數分別相乘,再相加,進行簡算,乘法分配律用字母表示是(a+b)×c=ac+bc。【解答】45×39=45×(40-1)→拆數=45×40-45→乘法分配律=1800-45=1755在計算45×39時,樂樂是這樣計算的:45×39=45×40-45,這樣計算的依據是乘法分配律,用字母表示是(a+b)×c=ac+bc。突破題型四含有字母式子的化簡與求值10.如圖,用小棒擺六邊形,按照這樣的方法擺下去,擺5個六邊形需要( )根小棒;擺n個六邊形需要( )根小棒。【答案】26 5n+1【分析】分析題干可知:擺1個六邊形需要(5×1+1)根小棒,擺2個需要(5×2+1)根小棒,擺3個需要(5×3+1)根小棒……擺n個六邊形需要(5×n+1)根小棒,據此解答。【解答】5×5+1=25+1=26(根)5×n+1=(5n+1)根用小棒擺六邊形,按照這樣的方法擺下去,擺5個六邊形需要26根小棒;擺n個六邊形需要(5n+1)根小棒。11.笑笑和淘氣做手工游戲,在一個長20厘米,寬厘米的長方形紙板上剪去一個最大正方形,剩余部分的面積是( )平方厘米。當時,剩余部分的面積是( )平方厘米。【答案】20-2 96【分析】原長方形長20厘米,寬厘米(<20)。剪去的最大正方形邊長應等于長方形的寬,即厘米。原長方形面積:20×=20,正方形面積:×=2,剩余面積:20-2,把代入剩余面積:20×12-122=240 144=96(平方厘米)【解答】原長方形面積:20×=20,正方形面積:×=2,剩余面積:(20-2)平方厘米。把代入20-2中20×12-122=240 144=96(平方厘米)剩余部分的面積是(20-2)平方厘米。當時,剩余部分的面積是96平方厘米。12.張阿姨準備去武漢參加“最是難忘書中人”的讀書活動。她在鐵路官網上預訂了n張二等座車票(如圖),選用網上支付,支付賬戶里原來有520元。預訂完車票后,她的支付賬戶里還有( )元;若n=2,那么她的支付賬戶里還有( )元。【答案】520-108n 304【分析】根據總價=單價×數量,用二等座車票的單價×預定的張數,求出n張二等座車票的錢數,再用支付寶的錢數-預定n張二等座車票的價錢,求出支付寶賬戶還有的錢數;當n=2時,代入求出的含有字母的式子,即可解答。【解答】520-108×n=(520-108n)元當n=2時:520-108×2=520-216=304(元)張阿姨準備去武漢參加“最是難忘書中人”的讀書活動。她在鐵路官網上預訂了n張二等座車票(如圖),選用網上支付,支付賬戶里原來有520元。預訂完車票后,她的支付賬戶里還有(520-108n)元;若n=2,那么她的支付賬戶里還有304元。突破題型五等式的認識及列等量關系式13.世界杯足球賽用的足球,白色皮共20塊,比黑色皮的2倍少4塊。由此可以得到的等量關系是:( )=白色皮塊數。【答案】黑色皮塊數×2-4【分析】題目中明確指出白色皮共20塊,且白色皮比黑色皮的2倍少4塊。也就是說白色皮的數量并未達到黑色皮的數量的兩倍,也就是白色皮需要再加上4塊,就剛好是黑色皮數量的兩倍,反過來理解,就是黑色皮數量乘2再減去4就是白色皮的數量。【解答】根據上述分析,等量關系為:黑色皮塊數×2-4=白色皮塊數。14.水果商店今天一共賣了130千克水果,上午賣出a千克,下午賣出的比上午的2倍多3千克,列等量關系式是( )。【答案】【分析】根據等量關系式:下午賣出的水果質量+上午賣出的水果質量=今天賣出的水果質量,用2×a,求出上午賣出水果的2倍是多少千克,再用上午賣出2倍水果的質量加上3千克,即2×a+3,求出下午賣出的質量,據此列等量關系式是,據此解答即可。【解答】水果商店今天一共賣了130千克水果,上午賣出a千克,下午賣出的比上午的2倍多3千克,列等量關系式是。15.“十四冬”賽場上,山西運動員以飽滿的奮斗熱情和最佳的競技狀態,奮勇爭先、全力以赴,取得了12枚金牌,比銀牌數量的2倍少6枚,根據題意,寫出等量關系式( )。【答案】銀牌數量×2-6枚=金牌數量【分析】根據題意,銀牌數量的2倍少6枚即是金牌的數量,即用銀牌數量乘2再減6枚,就等于金牌數量,據此列出等量關系。【解答】等量關系式為:銀牌數量×2-6枚=金牌數量。突破題型六方程的認識16.下面各式子中,( )是等式,( )是方程。(填序號)①;②;③;④;⑤【答案】①③⑤ ③⑤【分析】(1)根據等式的定義:表示兩個數量(或算式)相等的式子叫作等式,據此解答即可。(2)根據方程的定義:含有未知數的等式叫作方程。方程也是等式。據此解答即可。【解答】①13-7=6是等式。②2x+6既不是等式也是方程。③3a-3=80是方程。④4x+3>12既不是等式也是方程。⑤7x+8=2×53是方程。因此①③⑤是等式,③⑤是方程。17.在4+6=10、15-x>7、8x、18÷2=9、x+7<22、a-6.5=7中,等式有( )個,其中( )是方程。【答案】3 a-6.5=7【分析】含有等號的式子叫等式;含有未知數的等式叫做方程。據此填空即可。【解答】4+6=10;18÷2=9;a-6.5=7是等式;a-6.5=7是方程。在4+6=10、15-x>7、8x、18÷2=9、x+7<22、a-6.5=7中,等式有3個,其中a-6.5=7是方程。18.式子①;②;③;④ 中,( )是方程。(填序號)【答案】①④【分析】含有未知數的等式是方程,方程必須具備兩個條件:(1)必須是等式;(2)必須含有未知數。據此找出題中的方程即可。【解答】①含有未知數,并且是等式,所以它是方程;②含有未知數,不是等式,所以它不是方程;③含有未知數,不是等式,所以它不是方程;④含有未知數,并且是等式,所以它是方程。所以,①④是方程。突破題型七列簡易方程19.全民閱讀,學習強國。周日,笑笑上午在圖書館閱讀1.2小時,下午在圖書館閱讀1.5小時。如果笑笑平均每小時閱讀m個字,一天一共閱讀了4050個字,列出方程是( )。【答案】(1.2+1.5)m=4050【分析】根據題意可得出等量關系:(笑笑上午的閱讀時間+笑笑下午的閱讀時間)×笑笑平均每小時閱讀的字數=笑笑一天閱讀的總字數,據此列出方程即可。【解答】(1.2+1.5)m=4050解:2.7 m=4050m=4050÷2.7m=1500列出方程是(1.2+1.5)m=4050。(答案不唯一)20.先寫出圖中的數量關系,再列出方程。等量關系:( )。方程:( )。【答案】小方每天跑的千米數×7=2.8 s×7=2.8【分析】根據題意可知,一周有7天,每天跑的距離×7=一個星期跑的距離,由于小方每天跑skm,把s代入等量關系,即可列方程。【解答】等量關系:小方每天跑的距離×7=2.8。方程:s×7=2.8。21.慶祝六一游園會,五(1)班表演小品的人數比唱歌的少18人,唱歌的人數是表演小品的3倍。根據題意寫出一個等量關系:( ),如果設表演小品的人數為x人,列出相應的方程:( )。【答案】表演小品的人數×3-表演小品人數=18人 3x-x=18【分析】表演小品的人數×3=唱歌的人數,唱歌人數-表演小品人數=18人,據此可以寫出一個等量關系:表演小品的人數×3-表演小品人數=18人,將表演小品的人數設為x人,從而列方程即可。【解答】根據題意寫出一個等量關系:表演小品的人數×3-表演小品人數=18人,如果設表演小品的人數為x人,列出相應的方程:3x-x=18。【點評】本題考查了列簡易方程,能找出等量關系是解題的關鍵。突破題型八等式的性質(一)的認識及簡單應用22.在解方程105-m=15.4時,等式兩邊首先要同時( )。【答案】加上m【分析】方程105-m=15.4中,m是減數,解方程時,等式兩邊首先要同時加上m,方程變為105=15.4+m,這時等式兩邊再同時減去15.4;據此解答。【解答】在解方程105-m=15.4時,等式兩邊首先要同時加上m。【點評】熟練掌握等式的性質1是解答此題的關鍵。23.1個菠蘿和( )個蘋果同樣重。【答案】3【分析】由圖可知,1個蘋果重量+2個菠蘿的重量等于4個蘋果重量+1個菠蘿重量,我們在天平左右兩端同時拿走1個蘋果和1個菠蘿,天平依然平衡,據此解答即可。【解答】1個蘋果重量+2個菠蘿的重量=4個蘋果重量+1個菠蘿重量1個蘋果重量+2個菠蘿的重量-1個蘋果重量=4個蘋果重量+1個菠蘿重量-1個蘋果重量2個菠蘿的重量=3個蘋果重量+1個菠蘿重量2個菠蘿的重量-1個菠蘿重量=3個蘋果重量+1個菠蘿重量-1個菠蘿重量1個菠蘿重量=3個蘋果重量因此,1個菠蘿和3個蘋果同樣重。24.根據等式的性質在圓圈里填運算符號,在括號里填數:如果x+3=9,那么x+3-3=9○( )。【答案】-;3【分析】根據等式的性質1,等式兩邊同時加上或減去同一個數,所得結果還是等式,進行填空。【解答】如果x+3=9,那么x+3-3=9-3突破題型九等式的性質(二)的認識及簡單應用25.如果,根據等式的性質在括號里填上合適的數。8a+4=b+( ) 8a÷( )=b÷3.6【答案】4 3.6【分析】由于8a=b,則第一個把8a換成b,即左邊的式子變為b+4,要使兩邊相等,則根據等式的性質1,等式兩邊同時加上或減去同一個數,等式不變,則第一個空填4;第二個空變為b÷( )=b÷3.6,根據等式的性質2,等式兩邊同時乘或除以同一個數(0除外)等式不變,即第二個空填3.6。【解答】由分析可知:8a+4=b+48a÷3.6=b÷3.626.如果x-18=64,那么x-18+18=64+( ),如果21x=10.5,那么21x÷( )=10.5÷21。【答案】18 21【分析】根據等式的性質:1.在等式兩邊同時加或減去一個相同的數,等式仍然成立。2.在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(0除外),等式仍然成立。據此填空即可。【解答】如果x-18=64,等式左邊加18,則右邊也應加18,那么x-18+18=64+18;如果21x=10.5,等式右邊除以21,則左邊也應除以21,那么21x÷21=10.5÷21。27.如果a+7=b,根據等式的性質填空。a+9=b+( ) 4a+( )=4b【答案】2 28【分析】(1)根據等式的性質,在方程兩邊同時加上2即可;(2)根據等式的性質,在方程兩邊同時乘4即可。【解答】因為a+7=b,a+7+2=b+2即a+9=b+2因為a+7=b,(a+7)×4=b×4即4a+28=4b【點評】本題考查等式的性質,熟記等式的性質是解題的關鍵。突破題型十運用等式的性質(一)和(二)解方程28.解方程。7x=56 x÷2=9.53y-12=48 y-4.5=10.5【答案】x=8;x=19 y=20;y=15【分析】7x=56在方程的兩邊同時除以7。x÷2=9.5在方程的兩邊同時乘2。3y-12=48在方程的兩邊同時加上12,再同時除以3。y-4.5=10.5在方程兩邊同時加上4.5。【解答】7x=56解:7x÷7=56÷7x=8 x÷2=9.5解:x÷2×2=9.5×2x=19 3y-12=48解:3y-12+12=48+123y=603y÷3=60÷3y=20 y-4.5=10.5解:y-4.5+4.5=10.5+4.5y=1529.解方程。 【答案】x=1.1;x=6;x=6;x=8【分析】(1)根據等式的性質1,方程兩端同時加上5x,再同時減去4.1,再根據等式的性質2,方程兩端同時除以5,即可算出方程的解。(2)根據等式的性質1和2,方程兩端同時減去9.5,再同時除以6,即可算出方程的解。(3)根據等式的性質2,方程兩端同時乘2,再同時除以8,即可算出方程的解。(4)根據等式的性質1和2,方程兩端同時減去32,再同時除以8,即可算出方程的解。【解答】(1)解:9.6-5x+5x=4.1+5x9.6=4.1+5x9.6-4.1=4.1+5x-4.15x=5.55x÷5=5.5÷5x=1.1(2)解:6x+9.5-9.5=45.5-9.56x=366x÷6=36÷6x=6(3)解:8x÷2×2=24×28x=488x÷8=48÷8x=6(4)解:32+8x-32=96-328x=648x÷8=64÷8x=830.解方程。 【答案】;;;【分析】等式的性質:等式兩邊同時加上或減去同一個數,所得結果還是等式;等式兩邊同時乘或除以同一個不為0的數,所得結果還是等式;(1)方程左右兩邊同時減去23.5即可;(2)方程左右兩邊先同時減去9,再同時除以4即可;(3)方程左右兩邊先同時減去36,再同時除以2即可;(4)方程左右兩邊同時乘0.6即可;據此解答。【解答】(1)解:(2)解:(3)解:(4)解:突破題型十一運用等式的性質(一)和(二)列方程解決問題31.為慶祝中華人民共和國成立75周年,某校舉辦了以“禮贊新時代·奮進新征程”為主題的合唱表演。張老師給參加這次合唱表演的同學購買服裝,買了16件襯衫和9條西褲,一共花了986元。已知襯衫的單價是38元/件,西褲的單價是多少元/條?(列方程解答)【答案】42元/條【分析】可以設西褲的單價是x元,然后找到等量關系式,總價=單價×數量,據此列出襯衫的總價和西褲的總價,然后再根據總價=襯衫的總價+西褲的總價進行列方程,然后再利用等式的性質解方程,據此解題。【解答】解:設西褲的單價是x元/條。9x+38×16=9869x+608=9869x+608-608=986-6089x=3789x÷9=378÷9x=42答:西褲的單價是42元/條。32.一本硬面筆記本的價錢比5本軟面抄本子貴3.5元,已知每本軟面抄本子4.2元,那么一本硬面筆記本多少元?(列方程解答)【答案】24.5元【分析】根據題意,設一本硬面筆記本x元。已知每本軟面抄本子4.2元,那么5本軟面抄本子的價格是5×4.2元。又因為一本硬面筆記本的價錢比5本軟面抄本子貴3.5元,所以可列方程:x-5×4.2=3.5;然后解方程即可。【解答】解:設一本硬面筆記本x元,根據題意得:x-5×4.2=3.5x 21=3.5x 21+21=3.5+21x=24.5答:一本硬面筆記本24.5元。33.小麗學校去西安交通大學開展了研學之旅,參加活動的男生有123人,比女生人數的2倍少23人,求參加活動的女生有多少人?(用方程解題)【答案】73人【分析】根據題意可知,女生人數×2-23=男生人數,設參加活動的女生有x人,據此列方程并求解即可。【解答】解:設參加活動的女生有x人。2x-23=1232x-23+23=123+232x=1462x÷2=146÷2x=73答:女生參加73人。突破題型十二列方程解含有一個未知數的問題34.某玩具廠5月份生產一款玩具905個,下半月比上半月生產個數的2倍少127個,上半月生產了多少個?(列方程求解)【答案】344個【分析】由題意得,假設上半月生產的玩具個數為x,下半月比上半月生產個數的2倍少127個,那么下半月生產的玩具個數為:2x-127。玩具廠5月份一共生產了玩具905個,據此列出等量關系為:上半月生產的玩具個數+下半月生產的玩具個數=905。然后根據等量關系式列出方程并解方程即可。【解答】解:設上半月生產了x個玩具x+2x-127=9053x-127=9053x-127+127=905+1273x=10323x÷3=1032÷3x=344答:上半月生產了344個玩具。35.少先隊員參加植樹活動,五年級植樹的棵數是四年級的3倍,五年級比四年級多植樹24棵,四年級植樹多少棵?【答案】12棵【分析】根據題意可以設四年級植樹x棵,先用x×3求出五年級植樹的棵數,再減去四年級植樹的棵數即為24棵,據此列方程解答即可。【解答】解:設四年級植樹x棵,則五年級植樹3x棵。3x-x=242x=242x÷2=24÷2x=12答:四年級植樹12棵。36.百匯醫藥花費750元采購N95口罩和普通一次性口罩共200只,已知N95口罩每只9元,普通一次性口罩每只2元。請你想辦法計算出醫院采購的兩種口罩分別是多少只?【答案】醫院采購的N95口罩有50只,普通一次性口罩150只。【分析】根據題意,可以設N95口罩有x只,則普通一次性口罩有(200-x)只,又已知N95口罩每只9元,則N95口罩共9x元,普通一次性口罩每只2元,乘其只數可以得出普通口罩的錢數,可列數量關系式:普通口罩的錢數+N95口罩錢數=750元,據此列方程解答即可。【解答】解:設N95口罩有x只,2(200-x)+9x=750400-2x+9x=750400+7x=750400+7x-400=750-4007x=3507x÷7=350÷7x=50200-50=150(只)答:醫院采購的N95口罩有50只,普通一次性口罩150只。【點評】本題考查了簡單的列方程解應用題,關鍵是找準等量關系,根據題中已知條件寫出等量關系式即可。突破題型十三列方程解含有兩個未知數的問題37.小明、小勇和小剛一共收集360枚郵票,小明收集的郵票枚數是小勇的3倍,小勇收集的郵票枚數是小剛的2倍,三人各收集了多少枚郵票?【答案】小明收集了240枚郵票,小勇收集了80枚郵票,小剛收集了40枚郵票。【分析】設小剛收集的郵票數為枚,小勇是小剛的2倍就是枚,小明是小勇的3倍,,就是枚,由題意可知,小明的郵票枚數+小勇郵標枚數+小剛的郵票枚數=360,據此列方程求解,可得小剛的郵票數,再用小剛的郵票數乘2得小勇的郵票數,最后用小勇的郵票數乘3得小明的郵票數。【解答】解:設小剛收集的郵票數為枚。(枚)(枚)答:小明收集了240枚郵票,小勇收集了80枚郵票,小剛收集了40枚郵票。38.圖書館新到一批圖書,要平均放在幾個新書架上,如果每個書架放60本,那么還缺2個書架;如果每個書架放68本,那么正好放完,一共有幾個新書架?這批圖書共有多少本?【答案】15個;1020本【分析】設一共有x個新書架,如果每個書架放60本,那么還缺2個書架,即每個書架放60本,需要(x+2)個書架,根據每個書架放的本數×書架個數=總本數,列出方程求出x的值是新書架個數,通過新書架個數再求出圖書總本數即可。【解答】解:設一共有x個新書架。60×(x+2)=68x60x+120=68x60x+120-60x =68x-60x8x=1208x÷8=120÷8x=1568×15=1020(本)答:一共有15個新書架,這批圖書共有1020本。突破題型十四列方程解和差倍問題39.果園里蘋果樹和桃樹共有960棵,其中蘋果樹的棵數是桃樹的2倍。果園里的蘋果樹和桃樹各有多少棵?【答案】桃樹有320棵;蘋果樹有640棵【分析】設桃樹有x棵;蘋果樹的棵數是桃樹的2倍,即桃樹的棵數×2=蘋果樹的棵數,即蘋果樹有2x棵;蘋果樹的棵數+桃樹的棵數=960棵,列方程:2x+x=960,解方程,即可解答。【解答】解:設桃樹有x棵。2x+x=9603x=9603x÷3=960÷3x=320蘋果樹:320×2=640(棵)答:果園里的蘋果樹有640棵,桃樹有320棵。40.端午節,樂樂媽媽買了一些雞蛋和粽子。雞蛋比粽子多50個,雞蛋的個數是粽子的3倍,樂樂媽媽雞蛋、粽子各買了多少個?(建議列方程解答)【答案】雞蛋75個;粽子25個【分析】這是一個差倍問題,我們可以設粽子的個數是x個,因為雞蛋的個數是粽子的3倍,所以雞蛋的個數是(3x)個,再根據雞蛋比粽子多50個,列出方程,解出方程,求出x及3x即可。【解答】解:設粽子的個數是x個;則雞蛋的個數是(3x)個。3x-x=502x=502x÷2=50÷2x=253x=3×25=75(個)答:樂樂媽媽雞蛋買了75個,粽子買了25個。41.4年前,小凡媽媽的年齡正好是小凡的4倍,今年媽媽比小凡大27歲。今年媽媽和小凡各是多少歲?(列方程解答)【答案】今年媽媽40歲;小凡13歲【分析】今年媽媽比小凡大27歲,則四年前媽媽也比小凡大27歲,設4年前小凡的年齡是x歲,則4年前媽媽的年齡是4x歲,再用4年前他們的年齡相減等于27,列出方程,解出4年前小凡的年齡,再求出4年前媽媽的年齡,最后求出今年媽媽和小凡的年齡各是多少歲即可。【解答】解:設4年前小凡x歲,則媽媽4x歲。4x x=273x=27x=27÷3x=9x+4=9+4=13(歲)4x+4=36+4=40(歲)答:今年媽媽40歲,小凡13歲。突破題型十五列方程解年齡問題42.爸爸比小麗大36歲,今年爸爸的年齡正好是小麗的4倍。今年爸爸和小麗各多少歲?(列方程解決問題)【答案】48歲;12歲【分析】求一個數的幾倍是多少,用乘法計算。根據等量關系,今年小麗的年齡×4=今年爸爸的年齡,設今年小麗的年齡為未知數再列方程,利用等式的性質解方程即可。【解答】解:設今年小麗x歲,則爸爸今年是(36+x)歲。4x=36+x4x-x=363x=363x÷3=36÷3x=1236+x=36+12=48(歲) 答:今年爸爸48歲,今年小麗12歲。43.爺爺今年56歲,比小新的年齡的5倍還大6歲,小新今年多少歲?(用方程解)【答案】10歲【分析】設今年小新x歲,根據等量關系,今年小新的歲數×5+還大的歲數=爺爺今年的歲數,列方程解答即可。【解答】解:設今年小新x歲。5x+6=565x+6-6=56-65x=505x÷5=50÷5x=10答:今年小新10歲。44.今年李敏幾歲,媽媽呢?【答案】7歲;30歲【分析】年齡差是一個固定的值,不會隨時間的變化而變化。5年后李敏比媽媽小23歲,那么現在李敏也比媽媽小23歲。設李敏今年的年齡為x歲,則媽媽今年的年齡為:(x+23)歲,可列出方程x+(x+23)=37,據此解答。【解答】解:設李敏今年的年齡為x歲,則媽媽今年的年齡為:(x+23)歲。x+(x+23)=372x+23=372x+23-23=37-232x÷2=14÷2x=77+23=30(歲)答:今年李敏7歲,媽媽30歲。突破題型十六列方程解行程問題45.甲、乙兩輛汽車同時分別從相距528千米的兩地出發,相向而行,經過3小時相遇。甲車每小時比乙車多行6千米,甲、乙兩車每小時各行多少千米?【答案】甲車91千米;乙車85千米【分析】根據“甲車每小時比乙車多行6千米”,可以設乙車每小時行千米,則甲車每小時行(+6)千米;根據相遇問題可得出等量關系:(甲車的速度+乙車的速度)×相遇時間=兩地的距離,據此列出方程,并求解。【解答】解:設乙車每小時行千米,則甲車每小時行(+6)千米。3(+6+)=5283(2+6)=5286+18=5286+18-18=528-186=5106÷6=510÷6=85甲車:85+6=91(千米)答:甲車每小時行91千米,乙車每小時行85千米。46.李明、王芳沿著400米長的環形跑道跑步,他們同時從同一地點出發,相背而行。李明的速度是120米/分,王芳的速度是80米/分。經過多少分鐘兩人第一次相遇?【答案】2分鐘【分析】兩人第一次相遇路程之和為跑道的總長度,根據路程=速度和×相遇時間,設相遇時間為未知數,根據等量關系列方程,再利用等式的性質解方程。【解答】解:設經過x分鐘兩人第一次相遇。x×(120+80)=400200x=400200x÷200=400÷200x=2(分鐘)答:經過2分鐘兩人第一次相遇。47.現如今,可以說“一機在手,天下遍走”,手機可以幫助我們解決很多問題。比如:肚子餓了可以叫外賣,有人直接把美食送到家;手機導航還可以帶你游遍全中國不會迷路……。小麗家和小紅家相距1560米。周末小麗和小紅相約出去玩。兩人約定在家發個位置共享,然后同時從家出發以最短時間去找對方。小麗步行每分鐘走70米,小紅步行每分鐘走60米。兩人多少分鐘可以相遇?(用方程解)【答案】12分鐘【分析】將兩人相遇的時間設為x,先根據路程=速度×時間分別得出小麗和小紅走的距離,再根據“小麗走的距離+小紅走的距離=兩家之間的距離”這一等量關系列方程解方程即可。【解答】解:設兩人x分鐘可以相遇。70x+60x=1560130x=1560x=1560÷130x=12答:兩人12分鐘可以相遇。21世紀教育網(www.21cnjy.com)21世紀教育網(www.21cnjy.com)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 北師大版2024-2025學年四年級數學下冊(易錯講義)第五單元認識方程(7個易錯點+6個常考點+16個突破點)(學生版).docx 北師大版2024-2025學年四年級數學下冊(易錯講義)第五單元認識方程(7個易錯點+6個常考點+16個突破點)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫