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北師大版八年級生物上冊第19章生物的生殖和發育第3節植物的生殖方式2課件(共18張PPT)

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北師大版八年級生物上冊第19章生物的生殖和發育第3節植物的生殖方式2課件(共18張PPT)

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(共18張PPT)
第3節 植物的生殖方式
通過前面的課程,我們學習了——
以上的生物生殖方式,稱為有性生殖
1.闡明有性生殖與無性生殖的概念和特點。
2.說明無性生殖的類型,舉例說明無性生殖的四種類型。
3.在學習無性生殖和有性生殖的基礎上,比較無性生殖和有性生殖的不同之處,說出植物組織培養的原理,并學會植物組織培養的過程。
1.植物的有性生殖
成熟的植株

花萼、花冠等
花蕊
雌蕊
雄蕊
柱頭
花柱
子房
花藥
花絲
胚珠
花粉
卵細胞
精子
受精卵

新植株
植物的生殖方式
探究主題
重點探究
植物的有性生殖過程
卵細胞
精子
結合
受精卵
發 育
胚(新一代植物的幼體)
(1)定義:
不經過兩性生殖細胞的結合,
由母體直接產生新個體。
(2)意義:
繁殖速度快,保持母本的優良性狀。
2.植物的無性生殖
3.營養生殖
(1)概念:綠色開花植物利用其營養器官繁殖新個體 的方式,屬于無性生殖。
(2)營養生殖的常見方法
扦插:葡萄、月季、秋海棠、傘竹等。
嫁接:桃、梨、蘋果、大棗、柿等。
意義:既能保持接穗母株的優良性狀,又能利用砧木的特性,促使提早結果和提高抗病、抗旱、抗寒、抗倒伏等能力。
壓條:夾竹桃、桂花等。
植物的扦插
植物的嫁接
植物的壓條
理論依據:植物細胞的全能性。
器官或組織:芽、莖尖、根尖、花藥。
優點:培育優良品種、短時間內大量繁殖、培養無病毒植株等、優良品種的長期保存和長途運輸。
植物的營養繁殖
【活動】
植物組織培養技術
4.
在無菌條件下,把花藥、子房、葉片、莖或根的一部分等接種到人工配制的培養基上,它們能夠生長發育成一個完整的植物體,這就是植物組織培養技術。接種到培養基上的植物材料統稱為外植體。
可以在短時間內大量繁殖植物新個體,還可以防止植物病毒的危害,提高農業生產效率。
接種
分化成幼苗
細胞分裂
葉片
移栽
【過程】
【意義】
有性生殖:經過兩性生殖細胞的結合,由受精卵發育成新個體的過程
無性生殖:不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的過程
植物的生殖方式
1.下列繁殖方式中屬于有性生殖的是( )
A.柳的扦插 B.石榴的壓條
C.蘋果的嫁接 D.小麥依靠種子繁殖后代
2.把帶芽的馬鈴薯塊栽到土壤中,培育成新植株,這種生殖
方式屬于( )
A.出芽生殖 B.營養生殖
C.有性生殖 D.分裂生殖
D
B
3.下列實例,屬于有性生殖的是( )
A.植物組織培養 B.克隆羊
C.植物開花結果 D.嫁接
4.有一株優質的葡萄,要進行擴大種植,選擇哪種繁
殖(生殖)方式更合適( )
A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.用種子繁殖
A
C
A.有性生殖一般是具有由兩性生殖細胞結合的過程
B.有性生殖后代有更強的生活力
C.有性生殖后代變異性更強
D.有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發育成新個體的生殖方式
6.“無心插柳柳成蔭”這句話反映了植物的哪種生殖方式
( )
D
C
A.有性生殖 B.嫁接 C.扦插 D.壓條
5.下列關于有性生殖的敘述,錯誤的是( )

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