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北師大版八年級(jí)生物上冊(cè)第18章生物圈中的微生物第1節(jié)微生物在生物圈中的作用2課件(共21張PPT)

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北師大版八年級(jí)生物上冊(cè)第18章生物圈中的微生物第1節(jié)微生物在生物圈中的作用2課件(共21張PPT)

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(共21張PPT)
第1節(jié) 微生物在生物圈中的作用
第18章 生物圈中的微生物
食用的蘑菇是植物嗎?食物的腐敗與哪種生物有關(guān)?
引起流感的病原體是生物嗎?
1.簡(jiǎn)述什么是微生物,列舉常見(jiàn)的微生物類型。
2.概述微生物的生活及其在生物圈中的作用。
3.探究我們身邊是否存在微生物。
1.微生物:在生物圈中,一般把個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物,統(tǒng)稱為微生物。
什么是微生物
探究主題 一
重點(diǎn)探究
2.微生物的種類
單細(xì)胞微生物:細(xì)菌、放線菌、支原體、
立克次氏體、衣原體、藍(lán)細(xì)
菌、酵母菌、單細(xì)胞藻類等
多細(xì)胞微生物:霉菌及大型真菌等
無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物:病毒、類病毒、朊病毒等
你能不能列舉
幾種微生物?
大多數(shù)微生物是單細(xì)胞生物,如細(xì)菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍(lán)細(xì)菌、單細(xì)胞藻類等。
少數(shù)微生物是多細(xì)胞生物,如各種霉菌和大型真菌等。
孢子生殖是絕大多數(shù)真菌的生殖方式。
▲ 猴頭菇
▲靈芝
多細(xì)胞微生物:藥用菌
▲冬蟲(chóng)夏草
美味可口的食用菌(多細(xì)胞微生物)
▲ 香菇
▲ 金針菇
▼ 鮑魚(yú)菇
▼ 木耳
雙孢菇

▲ 羊肚菌
▲ 草菇
美味可口的食用菌(多細(xì)胞微生物)
▼ 銀耳
▼ 竹蓀
▼ 紅菇
美麗粘草菇
毒蠅鵝膏菌
注意不要誤食毒蘑菇!
艾滋病病毒
還有一些微生物是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的。
如病毒、類病毒和朊病毒等。
病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。
根據(jù)宿主不同分為:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒。
微生物在生物圈中的作用
探究主題 二
觀察與思考
分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象,食物的腐敗現(xiàn)象在日常生活中常能見(jiàn)到,自然界的物質(zhì)循環(huán)更是片刻不會(huì)停止的。
面包發(fā)霉
真菌、細(xì)菌在物質(zhì)
循環(huán)中的作用示意圖
討 論
1.面包或香蕉發(fā)霉后,其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)?
2.細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用?
提示:二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽。
提示:維持生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
扁桃體炎
猩紅熱
細(xì)菌、真菌使人患病


真菌使許多植物患病
如棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥
葉銹病(左圖)和玉米瘤黑粉
病(右圖)等,都是由真菌感染引起
的。
思 考
為什么某些菌類會(huì)引起動(dòng)植物和人患病呢?
提示:有些真菌和細(xì)菌能夠從活的動(dòng)植物體或人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)產(chǎn)生對(duì)生物體有害的毒素,影響生物體的生命活動(dòng),表現(xiàn)出患病狀態(tài)。
微生物在生物圈中的作用
形態(tài)結(jié)構(gòu):個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
的生物
類群:細(xì)菌、真菌、病毒
作用:其他生物不可替代
1.下列說(shuō)法正確的是( )
A.所有微生物都只有一個(gè)細(xì)胞
B.食用蘑菇不屬于微生物
C.病毒是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物
D.動(dòng)植物體表與體內(nèi)是微生物主要的活動(dòng)場(chǎng)所
C
2.與草履蟲(chóng)的基本結(jié)構(gòu)相似的是( ) A.流感病毒 B.番茄果肉細(xì)胞 C.人的口腔上皮細(xì)胞 D.酵母菌
C
3.大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗,食品在冰箱中能保
持一段時(shí)間不腐敗,主要是因?yàn)樵诒涞沫h(huán)境中
( )
A.細(xì)菌很少     B.細(xì)菌繁殖很慢   
C.沒(méi)有細(xì)菌    D.細(xì)菌都被凍死了 4.一條小死魚(yú)深埋在一棵大樹(shù)的根旁,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)
間后,小魚(yú)不見(jiàn)了,其原因是( ) A.被樹(shù)根吸收了 B.被水沖走了
C.被貓挖去吃了 D.被腐生細(xì)菌分解了
B
D
分解
5.把魚(yú)的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里,過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛,而翻開(kāi)泥土,魚(yú)的內(nèi)臟卻不見(jiàn)了。請(qǐng)分析:
(1)魚(yú)的內(nèi)臟分解生成了_________________被蔬菜吸收,成為制造_________的原料,所以那里的菜長(zhǎng)得特別
旺盛。
(2)這種現(xiàn)象說(shuō)明_________者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。
水和無(wú)機(jī)鹽
有機(jī)物

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