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第十六章 動物的行為
1.先天性行為和后天學習行為
在動物園里我們經常能看到各種小動物的精彩表演，這些小動物是生來就會表演節目的嗎？
1.闡述動物的行為對動物個體生存和種族繁衍的意義。
2.區分什么是先天性行為和后天學習行為，并舉例說明。
3.初步學會探究一種常見小動物的行為。
學習目標
動物的行為
牛吃草
雄蛙鼓起鳴囊發出聲音
雷鳥在不同季節羽毛不同，羽毛與周圍環境相似
動物體在內外刺激下所產生的活動表現叫做動物的行為。
動物行為的分類
渦蟲是一種自由生活在淡水中的低等動物，在小溪、池塘等地采集時，往往會發現渦蟲生活在石塊或其他物體的下方。為什么？難道渦蟲喜歡黑暗環境嗎？有人設計了以下實驗。
1.用滴管從培養皿中輕輕地吸入一只渦蟲。迅速
地送入試管中。
渦蟲實驗一
2.向試管中注滿曬過的自來水或河水，加水時防止產生氣泡用膠皮塞塞好試管口
3.用記號筆在試管中部做一標記，靠近試管塞的一端記為試管A端，另一端記為試管 B端。
A
B
4.將試管水平放置，直至渦蟲運動到試管中央。觀察渦蟲10min，記錄它在試管 A 端和 B 端分別停留的時間。
A
B
A
B
渦蟲在試管 A 端停留的時間與在試管 B 端停留的時間差不多，時間幾乎相等。
A
B
再次使渦蟲運動到試管中央。用鋁箔套遮住試管 B 端的光。觀察渦蟲10min，記錄它在試管 A端和 B 端分別停留的時間。
A
B
渦蟲在試管 B 端比在試管 A 端停留的時間長些。
渦蟲喜歡在黑暗環境，這是對自然環境下光照刺激的反應。
舒展
收縮
伸長
收縮
1.
2.
3.
將步驟3
重復100次
4.
第101次
只有光
收縮
渦蟲實驗二
伸長
收縮
1.
4.
在光照下舒展身體？
1.為什么步驟 1 渦蟲
2.為什么步驟 4 渦蟲
在光照下卻收縮身體？
伸長
收縮
1.
2.
步驟1渦蟲在光照下舒展身體，步驟2在
電擊時收縮身體，是生來就會的先天性
行為。
解析：
蜘蛛結網
鳥類孵卵
老鼠打洞
伸長接著收縮
3.
將步驟3
重復100次
4.
第101次只有光
收縮
光緊接著電擊
解析：
步驟4是渦蟲在步驟 3 多次“光照 - 電擊”結合，依賴個體生活經驗，學習得到的后天學習行為。
蚯蚓走迷宮實驗
在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經過多次嘗試和錯誤之后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。
一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
大山雀喝牛奶
黑猩猩想辦法夠掛在天花板上的香蕉
類 型 先天性行為 后天學習行為
形 成
適應特征
進化趨勢
先天性行為和后天學習行為的區別
天生就有的本能行為
適應相對穩定的環境
無脊椎動物行
為的主要方式
出生后學習得到的行為
適應多變復雜的環境
動物越高等，學習能力越強，學習行為越發達
一、先天性行為：
通過遺傳、自然選擇進化而來的，是本能行為。
二、后天學習行為：
出生后逐漸學習形成的行為，是在變化的環境
中學習來的，是為了適應環境的行為。
1.下列不屬于動物行為的是（ ）
A.心臟跳動　　　　 B.飛蛾撲火　
C.鳥類育雛　 　 D.蜜蜂采蜜
2.下列動物行為中，都屬于后天學習行為的是（ ）
①鸚鵡學舌 ②蜘蛛結網 ③孔雀開屏 ④ 老馬識途
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
A
C

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