資源簡介

(共25張PPT)
第1節 動物運動的方式
第15章 動物的運動
第5單元 生物圈中的動物和微生物
蝸牛與黃鸝鳥不能同一時間到樹上吃葡萄，說明了什么呢？
1.說出動物運動的主要方式。 2.說明動物運動方式與生活環境的適應性。
3.學會利用各種媒體收集資料的方法。 4.觀察動物的不同運動方式，提高觀察動物運動
方式的能力。
請同學們展示你們收集的有關動物運動的資料。
水螅
蚯蚓
烏賊
蜜蜂
小兔子
孔雀魚
鴿子
1.舉例說出哪些動物的活動范圍比較廣泛。
提示：鳥類和哺乳類動物。
2.動物的運動方式與它們的生活環境（如水、陸地、空中）有什么關系？
提示：動物的運動方式與它們的生活環境是相適應的。
水中的動物以游泳為主，陸地上的動物以行走、爬行、奔跑、跳躍為主，空中的動物以飛行為主。
【思考與討論】
你能找出氣球升空和火箭升空與水母倒退運動的相似之處嗎？
游泳是適應水環境的運動方式
探究主題 一
水母
怎樣運動？
漂 浮
烏賊
倒 退
依靠附肢劃水
蝦
金魚
用鰭游泳
依靠附肢劃水
鱉
海 龜
水中動物的運動方式：以游泳為主
爬 行
爬行、行走、跳躍等是適應陸地環境的運動方式
蜈 蚣
探究主題 二
蚰 蜒
馬 陸
壁 虎
蛇
蟾蜍
跳躍
兔
揚子鱷
游泳和爬行
1.蝸牛是怎樣運動的？
提示：蝸牛以足部肌肉伸長的部分固定在物體表面，足的其余部分伸展而前進。
2.為什么龜、鱉等動物在陸地上的運動速度較慢？
提示：四肢不發達，不能完全將身體抬離地面。
【思考與討論】
3.當貓、狗、鹿、馬等哺乳動物在行走、緩慢跑動以及快速奔跑時，它們的四肢變化分別有什么特點？
提示：一條腿舉起而離開地面時，它就不再承擔體重，身體重心落在其余三條腿組成的三角形內。
行走時，前后肢交替前伸和后蹬；緩慢跑動時，這種交替加快；快速奔跑時，交替更為加快，甚至跨步時腳不著地而身體騰起。
4.想一想，青蛙、袋鼠等善于跳躍的動物，它們的身體結構有哪些特點與這種運動方式相適應？
提示：青蛙的后腿較長，能跳到自身長度的12倍處；袋鼠的后肢很發達，能夠連續跳躍，最多能跳到自身長度的5倍遠處。
陸地動物的運動方式： 爬行、行走、奔跑、跳躍
老 鷹
滑翔
飛行是適應更廣闊空間生活的運動方式
探究主題 三
天 鵝
游泳、飛行、行走
空中運動的方式：以飛行為主
鼓翼飛行
仿 生
動物的運動與仿生
仿 生
動物通過運動可以主動出擊去獲取食物，可以逃避敵害和遷移到適宜的棲息場所，還可以完成求偶和交配等，這些都有利于動物的存活，有利于生殖和繁衍種族。
動物運動的意義
探究主題 四
水中：以游泳為主
爬行
行走
奔跑
跳躍
空中：以飛行為主
動物的運動方式
動物的運動方式
有利于動物的存活
動物運動的意義
有利于生殖和繁衍種族
陸地
1.家鴿和蛇主要的運動方式分別是( )
A.奔跑、爬行 B.飛行、攀援
C.飛行、爬行 D.跳躍、爬行
C
2.在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物：如白鷺在
空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。
上面所描述的幾種動物，它們的主要運動方式分別是
( )
A．飛行、游泳、爬行 B．飛行、跳躍、游泳
C．奔跑、游泳、爬行 D．飛行、游泳、行走
A
3.判斷正誤：
（1）會飛的動物都是鳥類。 （ ）
（2）蝗蟲的運動方式有爬行、跳躍、飛行。（ ）
（3）行走是人獨特的運動方式。（ ）
（4）魚向前游泳，主要依靠尾部和軀干部。（ ）
√
×
×
√
4.將下列動物與它們的運動方式連起來。
草履蟲
烏賊 游泳
野鴨 爬行
游蛇 行走
青蛙 飛行
蝗蟲 跳躍
5．動物的棲息環境大體上可分為： 、 和
三大類。
6．動物的運動對動物的 和 有十分重要的意義。
空中
水
陸地
生存
種族的繁衍
7.在競走運動中，運動員若出現奔跑動作就視為犯規。假如你是裁判員，你怎樣判斷運動員的動作是否犯規？
提示：運動員雙腳是否出現騰空現象。

展開更多......

收起↑