資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
主觀題 分類習題集
【說明類】
（表明、說明、體現、認識、解讀、結論）
（一）法律法規類：一部法律的制定過程
材料情境 體現了哪些觀點/道理
黨中央高度重視×××法修改工作……，總書記……作出重要指示 ①黨是最高政治領導力量，黨領導立法。 ②中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。
×法草案……在中國人大網全文公布，廣泛征求社會公眾意見 ①國家的一切權力屬于人民，我國堅持人民當家作主。 ②人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
第×屆全國人民代表大會（全國人大常委會）第×次會議表決通過×法 ①法律是由國家制定或認可的。 ②我國堅持依法治國，堅持良法之治。 ③全國人大（常委會）作為我國最高國家權力機關，行使立法權。 ④我國國家機構實行民主集中制原則。 ⑤我國不斷完善中國特色社會主義法律體系，建設法治中國。
×法第一條：依據憲法、制定本法 憲法具有最高的法律效力，憲法是×的立法基礎和立法依據。
國家主席簽署第×號主席令予以公布 國家主席行使公布法律、發布命令的職權。
×法整個制定/修改過程 （黨、民主——征求意見、法律） 我國堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。
典型例題：
2025年是全民普法四十周年，也是“八五”普法規劃收官之年。深圳市某校八年級(1)班的同學正在開展以“研習憲法法律弘揚法治精神”為主題的探究活動，請你一起參與其中，完成相關任務。
【探究活動一】法律如炬，守護公平
第一小組的同學搜集整理了保護弱勢群體合法權益的專項法律法規，并制作了如下展板：
結合材料，運用所學知識，分析上述兩部法律的制定(修訂)共同說明了什么道理。(6分)
民生建設類：黨和政府高度關注民生問題；我國／地區出臺一系列惠民政策、法律說明了什么？
材料情境 體現了哪些觀點/道理
保障改善民生，出臺惠民政策，扎實辦好民生實事，如：教育、醫療、養老、就業、食品藥品安全、收入分配…… ①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想 ②黨和政府的宗旨是全心全意為人民服務 ③人民對美好生活的向往，就是黨的奮頭目標
（三）經濟建設類：國家為民營經濟立法，促進民營經濟發展壯大折射出怎樣的信息？
材料情境 體現了哪些觀點/道理
2025年2月24日，十四屆全國人大常委會第十四次會議對《中華人民共和國民營經濟促進法（草案征求意見稿）》進行二次審議。草案中提到“促進民營經濟持續、健康、高質量發展，是國家長期堅持的重大方針政策?！?（1）基本經濟制度角度： ①我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。 ②我國毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。 （2）全面依法治國角度： 我國不斷完善中國特色社會主義法律體系，建設法治中國，為民營經濟健康發展提供堅實法治保障。
（四）圖表信息類：分析調查記錄中的問題，得出結論
材料情境 解題指導
以…為主題展開調查， 有統計數據/柱狀圖 ①三看：看標題、看數據(有無進步、有無差距)、看注釋 ②答案格式：表象(概括圖表信息)+本質(教材學科術語)
優質好題：
1、[2023·深圳中考] 天下大治，起于法治。欲達法治，立法先行。被譽為“管理法之法”的《中華人民共和國立法法》與時代同步，與改革同頻，為建設中國特色社會主義現代化國家凝聚了強大的法治力量。
結合材料，運用所學知識說明《中華人民共和國立法法》的修訂過程體現了什么道理。（6分）
2、[2025·北京某區一模]某校組織“我心中的憲法”系列活動，請你參與其中。
活動一：征文評比中，有這樣一首描繪憲法“顏色”的詩歌引起了同學們的關注。
在我心中，憲法是紅色的，那是國旗、國歌、國徽的顏色，更是萬家燈火的映色。
在我心中，憲法是藍色的，那是天空、星辰大海的顏色，更是遠大理想的底色。
在我心中，憲法是潔白的，那是白云、白雪無瑕的顏色，更是清白做人的本色。
···
詩歌以紅、藍、白等顏色為線索，展現了憲法與國家發展、人民生活、社會公平、理想信念之間的密切關系。選擇詩歌中的一種憲法“顏色”,運用所學，談談你對憲法的認識。(6分)
活動二：分享交流時，有同學提到：“憲法是多彩的，它根植于每個人心中……”
(2)列舉讓“憲法根植于每個人心中”的措施。(2分)
3、【調查發現】下列是憲法學習調查小組的一項調查記錄:
請你指出上述調查記錄中的問題（2分）,并向學校提交調查建議（2分）。
4、[2025·北京某區一模]為增強居民法治意識，社區居委會開展法治宣傳活動。請你參與其中，完成下列任務。
【活動一 知識比拼：憲法知識大闖關】
用憲法知識對以上圖片進行解讀。(2分)
【活動二 海報宣傳：法治點亮幸福北京】
近年來，北京市人大先后制定、修訂一系列增強人民的幸福感、獲得感、安全感的法律法規。
政府用心用情辦好民生實事，讓人民群眾得到更多實惠。如今，一刻鐘便民生活圖讓買菜、用餐、洗衣、維修在居民步行15分鐘范圍內得以實現；科技小院一頭連著高等學府，一頭連著田間地頭，助力鄉村振興；保障幸福生活，補齊民生短板……人民滿意度不斷提高。
運用所學，說明以上海報內容所蘊含的道理。(6分)
【原因類】
（原因、理由、意義、影響、作用、價值、重要性、必要性、
理論依據、做法的合理性、分析正確性）
答題模板積累： 意義類答題術語
主題 典型設問 答題術語 （有利于）
心理 （健全人格） 某活動對我們成長有何幫助/意義 ①有利于正確認識自己，形成自立自強的品質。 ②有利于培養良好習慣，學習技能、鍛煉能力。 ③有利于促進人際交往，傳遞情感正能量。 ④有利于培養學生直面挫折，頑強拼搏的意志。 ⑤有利于形成正確的價值觀，塑造健康人格。 ⑥有利于促進人的全面發展，實現人生價值。
責任 （道德修養） 某活動對我們成長有何幫助/意義 有利于培養親社會行為，承擔社會責任。
法律 （法治觀念） 某法治相關活動的意義/為什么要出臺某法律 （個人）①有利于增強人們的法治意識，促進公民尊法學法守法用法。 （社會）②有利于營造良好的社會法治文化氛圍，弘揚法治精神。 （國家）③有利于厲行法治，全面推進依法治國。/完善中國特色社會主義法治體系，建設法治國家。 （立法）④有利于實現良法之治， 能夠為 xx 提供法律保障。/有利于規范人們的行為，維護廣大人民群眾的合法權益。 （通識）⑤有利于緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久。
經濟建設 為什么發展中小微企業/為什么要發展旅游業 （個人）①有利于為滿足人民日益增長的美好生活需要提供堅實的物質保障，提高人民生活水平。 （社會）②有利于解決社會主要矛盾，滿足人民對美好生活的需要。 （國家）③有利于經濟社會可持續發展，促進高質量發展，培育新質生產力。 ④有利于進一步優化營商環境，發展社會主義市場經濟。
民主建設 為什么組織匯聚民意/網絡建言/政務公開/模擬政協等活動 （個人）①有利于保障人民當家作主，維護廣大人民利益。 ②有利于保障人民的知情權、參與權、表達權和監督權，增強公民民主意識和主人翁意識，提高參與政治生活的能力。 （政府）③有利于促進政府依法行政， 提高行政效率， 防止權力濫用 ④有利于集中民智反映民意， 促進決策科學化、民主化。/有利于改進政府部門的工作作風，預防腐敗。
民生建設 為什么推進教育/醫療/ 就業/住房/交通等領域 建設 （個人）①有利于滿足人民對美好生活的向往，增進民生福祉。 ②提升人民的幸福感、獲得感、安全感。 （社會）③有利于緩解社會矛盾，促進社會公平正義。 （國家）④有利于縮小發展差距，共享發展成果，實現共同富裕
民族團結 建設 民族地區施行民族區域 自治舉措的意義/深圳幫扶某民族地區的意義 （個人）①有利于滿足人民對美好生活的向往，增進民生福祉 ②提升人民的幸福感、獲得感、安全感。 （社會）③有利于緩解社會矛盾，促進社會公平正義。 （國家）④有利于縮小發展差距，共享發展成果，實現共同富裕。 ⑤有利于鞏固平等團結互助和諧的民族關系，維護民族平等、民族團結、促進各民族共同繁榮。 ⑥有利于堅持和完善民族區域自治制度，鑄牢中華民族共同體意識，維護國家統一和安全。
典型例題：
【探究活動二】融法于景，寓法于樂
第二小組的同學前往深圳憲法公園打卡園內特色景點，一路參觀，一路學習。
深圳憲法公園是深圳市首個以宣傳憲法為主題的法治公園，在整體規劃設計上遵循“融法于景”“寓法于樂”的理念，形成了集休閑、娛樂、學習于一體的法治文化戶外學習園地，讓民眾在游玩、休憩的同時，還能隨處觀賞法治景觀，學習法律知識，感受濃厚的法治文化氛圍。
根據材料，結合所學知識，請你談談深圳市精心設計憲法公園的現實依據。（6分）
優質好題：
1、閱讀材料，回答問題。
在2025年1月召開的廣東省十四屆人大三次會議上，廣東省政府提出要全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全力辦好群眾關心的“關鍵小事”和“民生大事”,讓老百姓有實實在在的獲得感。
【聚焦關鍵小事 辦好民生大事】
廣東省政府向大會做工作報告，公布了2025年廣東省十件民生實事：
為老年人提供健康管理、醫養結合服務和提升養老機構服務水平。
提升困難群眾兜底保障和關愛服務水平。
……
九、提升食品、藥品安全抽檢水平和開展放心消費活動。
十、為青少年提供更加普惠專業的心理健康服務。
請運用所學，分析廣東省聚焦“關鍵小事”,辦好“民生大事”的原因。(4分)
2、【保障退貨權益 優化消費生態】
根據《消費者權益保護法》《網絡購買商品七日無理由退貨暫行辦法》等規定，消費者購買商品后，除特殊商品外，享有七日無理由退貨權。小鵬和小深經過深入調研，就消費者的退貨權，從不同角度闡述了各自的觀點：
小鵬：消費者在購買商品和服務時，若發現存在質量問題，與宣傳不符等情況，可行使退貨權，這讓消費者能夠及時止損，提升消費體驗，增強了消費市場的活力。
小深：部分消費者濫用退貨權，有些商品退貨率高達50%以上，給商家帶來物流成本、商品損耗、資金占用等損失，影響了商家經營的積極性和市場信心。
結合材料，從“公民的權利與義務”角度，談談消費者用好退貨權的意義 (4分)
3、【響應時代 建設出新】
“數字人大”為中國式現代化貢獻智慧和力量。各省市人大緊跟數字浪潮與科技創新趨勢，全面提速人大工作數字化轉型進程。
“碼上見”：某鎮人大在聯絡站張貼人大代表信息二維碼，只要群眾掃碼就可以知道代表聯系方式，向代表反映意見。
“碼上督”：某省人大橫向打通與國資、自然資源、統計等部門的數據共享，縱向貫通省市縣(區)三級監督渠道。
“碼上立”：某市立法聯系點線上征集法律法規的建議，并運用條文拆分和數據分析功能，加速立法意見的采集和整理。
“碼上辦”：某市人大開啟線上“議事廳”,人大代表、政府人員、社區人員、青年學生通過直播為項目發展積極獻策。
結合材料，運用所學，分析“數字人大”對國家治理現代化的價值。(6分)
4、（2022·深圳中考）閱讀材料，回答問題。（4分）
【共話發展之路】
中學生小軒一家圍坐在一起，暢聊生活變化，爸爸、小軒、爺爺、奶奶、媽媽依次談了自己的感受。
爸爸：20年前，我在村辦工廠工作，一個月能領1000元。
小軒：表姐在國企上班，現在每個月工資有7000多元。
爺爺：45年前，我在村里種地，年收入都不到100元。
奶奶：40多年來，村民們在黨支部的帶領下，齊心協力，修了路、蓋了樓、致了富，日子越過越好。
媽媽：這都是因為……
三代人的對話中提到了多種所有制形式，請寫出其中一種。（1分）
請根據對話內容，運用所學知識，續寫媽媽的話。（至少從2個方面作答）（2分）
5、【任務：紀實宣傳——記錄探月工程的完整檔案】
社員們制作了探月工程宣傳手冊，部分內容展示如下：
請你結合材料，運用所學知識，續寫宣傳手冊的結束語。(6分)要求：觀點正確；角度多元。
6、保障民營經濟，立法正當其時。
作為我國第一部專門保障民營經濟發展的基礎性法律，《中華人民共和國民營經濟促進法》(簡稱《民營經濟促進法》)已經被全國人大常委會正式列入2025年的立法進程。
(1)《民營經濟促進法》從草案到正式生效，還要經過的兩個必要環節是______(2分)
A.⑤全國人大常委會審議通過 ⑥國家主席發布
B.⑤國家主席發布 ⑥全國人大常委會審議通過
【法治促發展】
國產AI大模型驚艷亮相火爆全球，機器人登上春晚舞臺扭起“秧歌舞”……這些頻繁涌現的新成果，顯示出中國民營企業是推進中國式現代化的生力軍，是高質量發展的重要基礎。
法治是最好的營商環境?！睹駹I經濟促進法(草案)》明確規定，任何單位不得違反法律、法規向民營經濟組織收取費用，不得實施沒有法律、法規依據的罰款，不得向民營經濟組織攤派財物。為了發揮民營企業在科技創新領域的獨特優勢，對民營企業參與利用國家重大科研基礎設施等公共平臺，建立了基礎制度性保障。這部法律的出臺，必將給民營企業發展吃下一顆“定心丸”。
結合所學知識，說明我國為什么要為民營經濟發展吃下法治“定心丸”。(6分)
【做法類】
（做法、措施、建言獻策、經驗、金點子、密碼、法寶、是...如何的）
典型例題：
當前人工智能熱潮如火如荼，中國公司以低成本突破驚艷全球。人工智能技術正滲透經濟、社會的毛細血管，上演著“面朝代碼，萬物生長”的奇觀。
【對話鵬城弄潮者：探秘AI產業底氣之源】
關于深圳人工智能產業的發展，小深采訪了以下三位市民：
某政府工作人員: 2025年3月，在黨的領導下，深圳市政府連發四份“行動計劃”,采取超常規政策舉措發展人工智能產業，表明了引領人工智能發展的決心和信心，
某法學教授: 深圳推出了全國首部人工智能產業專項立法—《深圳經濟特區人工智能產業促進條例》;深圳市政府配套政策構建了立體支持網絡；深圳法院上線了全國首個AI輔助審判系統，提升司法效能……
某法學教授: 深圳被譽為“民營經濟第一城”近年來持續優化民營經濟營商環境。截至2024年底，深圳AI企業逾2200家，90%以上的研發資源集聚企業，其中民營企業是主力軍。
結合材料，運用所學，總結深圳推動人工智能產業巨輪破浪前行的密碼。(6分)
優質好題：
1、【AI賦能法治建設】
隨著人工智能的深度發展，我國正用法治之光通過科技之橋照進每個人民的生活。
結合材料和運用所學，談談人工智能時代，我國是如何以法治力量服務于人民。(6分)
2、2025年電影《您的聲音》立體展現北京深化接訴即辦改革的創新實踐,北京市接訴即辦機制成為現代城市治理和人民城市建設的“金名片”。
鏡頭一:接訴即辦,“接”的是群眾心中的大事小情,“辦”的是群眾急難愁盼的合理訴求,傳遞的是政府為民服務的責任擔當。北京接訴即辦改革推進6年來,共收到1.5億件市民訴求,訴求解決率、滿意率分別達到96.7%、97%。
鏡頭二:北京市人大向社會公開征求意見,廣泛征集市民群眾意見,立法與宣傳同步,提高人民群眾參與立法的積極性,這只是《北京市接訴即辦條例》立法過程的縮影。
鏡頭三:面對海量市民訴求,清華大學研究團隊運用前沿分析方法,創新城市治理模式,精準捕捉百姓的訴求和規律,幫助政府發現傳統治理模式下的盲點,為數字時代城市治理提供新思路。
結合材料,運用所學知識,談談北京市接訴即辦是如何成為首都城市治理和建設“金名片”的。（6分）
3、心系鵬城發展，共建公園城市
在遍布一千多座公園的深圳，樹林、山巒、湖泊與建筑錯落有致，帶給人們一種不期而遇的美。某校開展了“公園里的深圳”探究活動，請你參與其中。
【活動一：資料收集】
深圳正在全力建設國際一流公園城市。著眼于這一目標，深圳在公園建設治理領域創新作為，描繪出一幅人民幸福生活畫卷。據此，同學們收集分析相關資料，以下是部分內容。
法筑悅民圖:2025年5月1日起實施的《深圳經濟特區公園條例》針對噪聲擾民、人流過載等民生痛點，提出“定向音柱”降噪、限流入園等舉措。
微園煥新境:家門口“見縫建園”的口袋公園是兒童的游樂園、青年人的運動場，老年人的娛樂所，“小空間大幸福”正在激活社區活力，詮釋“人民城市為人民”的新意境。
眾繪繁花景：在“政府搭臺+社會指導+市民自治”的協同模式下，400多個社區共建花園得以建成。市民既是賞花者，也是種花人，全民參與的生態治理場景正在形成。
結合材料，分析深圳在公園城市建設中是如何描繪人民幸福生活畫卷的。(6分)
4、【AI之城】Deepseek爆紅引發世界對中國人工智能的關注，2025年3月深圳市發布《深圳市加快打造人工智能(AI)先鋒城市行動計劃(2025-2026年)》
結合材料，并結合所學知識，分析深圳市是如何打造人工智能先鋒城市的。(6分)
5、【打卡深圳水庫】東深供水工程被譽為“供水生命線”,深圳水庫是該供水工程的最后一站。以下是第二組同學采訪相關人員后整理的記錄：
結合材料和所學知識，請你分析深圳守護這條生命線的成功經驗。(6分)
【評析類】
（觀點、行為、言行、現象評析）
材料情境 評析（常用角度）
霸座現象；擾民現象；騎電動車未佩戴安全頭盔；網上發表不當言論；網絡暴力行為；盜版現象；電信網絡詐騙等違法犯罪行為等。 ①行使權利角度：任何權利都是有范圍的，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。XX享有…的權利，但自由不是隨心所欲，他不能超越法律的紅線。 ②履行義務角度：法定義務須履行，違反義務須擔責。XX在…時，要自覺遵守相關法律法規，否則必須依法承擔相應的法律責任。/…的行為屬于XX違法行為，理應擔承擔相應的法律責任。 ③權利與義務關系角度：權利與義務相互依存、相互促進；公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。XX有享受…的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。 總結：因此，我們要堅持權利和義務相統一，不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。（+結合材料寫具體做法） ④自由與法治的關系：①法治與自由相互聯系，不可分割。法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線?！痢料碛械摹杂桑|碰了法律的紅線，理應擔承擔相應的法律責任。 ②法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。××的…權受到侵犯，理應通過法治方式維護自身利益/法院的判決維護了他的權益。 總結：因此，我們要增強法治意識，珍惜憲法和法律賦予的權利，依法行使權利，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。（+結合材料寫具體做法）
典型例題：
1、閱讀材料，回答問題。
為迎接第十個國家憲法日，深圳市推出原創憲法宣傳主題皮影戲《憲法伴你“童”行》，在光影交錯中演繹人民群眾身邊的法治故事，為市民奉上“普法+非遺”皮影戲盛宴。近年來，全市掀起了學習宣傳憲法的熱潮，“法官進課堂”“模擬法庭”“法治集市”等特色憲法教育活動，受到了廣泛喜愛。
請評析學習“憲法熱”這一現象。（6分）
2、【聚力·護婦女權益】
守護“她”權益
微鏡頭1 　　深圳市第七屆人民代表大會常務委員會通過了《深圳經濟特區無障礙城市建設條例》,規定了母嬰室配建范圍。
微鏡頭2 　　深圳市人民政府加強婦女健康服務體系建設,推進實施適齡婦女“兩癌”免費篩查項目,全市累計超41萬婦女受益。
微鏡頭3 　　深圳市某人民法院打造專業化家事審判團隊,對涉及婦女權益的案件組成專門合議庭,及時化解家庭糾紛。
看完以上資料，小深說“保障婦女權益需要立法機關科學立法”，小圳說“保障婦女權益需要司法機關公正司法”。
結合以上兩位同學的觀點以及材料，運用所學知識，談談你的觀點并說明理由。（8分）
優質好題：
閱讀材料，回答問題。
“文博游”日漸成為旅游新風尚。寒假期間，小智一家去北京故宮參觀。到了目的地后，小智看到有位游客正準備打開手機對展廳進行在線直播。小智立刻提醒他，《故宮博物院參觀須知》明確規定，禁止在展廳內開展自媒體直播、錄播活動；禁止在展廳內使用閃光燈、自拍桿及支架類攝影器材拍攝?？墒沁@位游客卻說：“拍攝是我的自由，我想怎么拍就怎么拍；在線直播可以增加關注度，我是在免費宣傳故宮文化?！?br/>結合材料，聯系所學道德與法治課程內容，對該游客的觀點進行辨別與分析。（6分）
閱讀材料，回答問題。
小李乘坐張師傅的網約車前往高鐵站，不小心將手機遺落在車上。小李發現后，聯系了張師傅，雙方經協商約定：張師傅將手機送到高鐵站，小李支付張師傅100元“跑腿費”。
張師傅如約到達指定地點后將手機返還，小李卻不愿支付100元“跑腿費”。張師傅一氣之下將小李訴至法院。
針對是否支付“跑腿費”,同學們有不同的觀點。
結合材料和所學知識，談談你對此事件的看法。（6分）
3、（2023·深圳寶安二模）閱讀材料，回答問題。
【文明城市】深圳市爭創全國文明典范城市，曝光不文明，人人有責；建設文明城，人人參與。鵬仔化身文明“拍客”，將下圖上傳至文明深圳“隨手拍”曝光臺。
結合上述材料，從道德和法律的角度，評析圖片中的行為。（6分）
4、（2023·深圳福田一模）閱讀材料，回答問題。
【反詐專欄——共筑平安防火墻】
小林觀看完校園反詐宣傳欄后，發出感慨：有了《反電信網絡詐騙法》，我們再也不必擔心電信詐騙問題了。
你是否同意小林的觀點？請結合所學知識說明理由。（8分）
【開放類】
（活動探究類、提案建議類、演講發言類、）
活動探究類：
答題模板積累： 活動探究
活動主題 活動主題是概括本次活動主旨， 句式簡潔切中要害 （類似于作文標題） 《弘揚憲法精神 建設法治中國》
活動目的 ①（個人）旨在增強…意識，學習…知識。/增強學生的集體意識和實踐能力，培養…習慣，使學生自覺做到… ②（社會）旨在營造…氛圍，弘揚…精神。
活動步驟 （1） 前期： 文獻檢索，準備資料；制定計劃，確定活動時間 、地點 、分工； （2） 實施： 調查研究或分組討論 （3） 后期： 總結反思 、收獲分享、成果展示
活動方式 主題班會、 演講征文比賽 、 黑板報、 手抄報、 主題講座 、 圖片展覽 、 情景劇表演、 拍攝視頻宣傳片、 模擬政協提案
活動方法 調查研究(查找或收集資料、問卷調查、實地考查、訪談) 分析總結(討論、反思、頭腦風暴、數據分析、歸納總結) 合作交流(小組合作、交流分享、專家指導)
注意事項 ①（知識角度）結合…知識,事先準備好采訪的問題/制作好調查問卷。 ②（安全角度）注意安全，要結伴同行,避免單獨行動。
③（道德角度）與人交往溝通時要做到尊重他人、以禮待人。
④（環境角度）不要隨意亂丟垃圾，保護好…環境。
活動收獲 ①(圍繞活動主題）通過這一活動，加深了我們對…的認識，增強了...意識，學習了...知識。 ②(圍繞探究內容）通過這一活動，增進了我們對…了解，增強了社會責任感，提升了時政素養。 ③(圍繞小組活動）通過這一活動，拓展了我們的視野，提升了我們觀察、分析的能力以及人際交往的能力/團結協作的能力。 ④(圍繞活動主題 表達行動）今后，我們要如何做…
1、【AI賦能我參與】
為培養同學們的數字素養與實踐能力，學會運用人工智能(AI)技術，解決學習上的實際問題，提升學習效率與質量，九年級(1)班同學分成3個小組，開展了一次“智能伴學，助力成長”的項目式學習。
請你參與其中，完成以下項目式學習的任務。(6分)
2、（2023·深圳光明二模）閱讀材料，回答問題。
【公益助農暖人心】
消費幫扶一頭連起鄉村振興特色產業， 一頭連起城市舌尖上的幸福。第三小組同學向所在社區提出開展“愛心助農與你同行”公益直播活動，并擬定了直播助銷策劃書。
請你列出直播注意事項(兩點即可)。(2分)
提案建議類：
答題模板積累： 多主體答題思路
主體 搭配學科術語
個人 (青少年、市民.) ①思想上：樹立/增強××意識、觀念，弘揚××精神 ②行動上：學習××知識、積極參與××活動；恪守道德、遵守法律
企業 增強××意識，承擔社會責任，增強自主創新能力，嚴格貫徹國家的××方針、政策
網絡平臺 加強監管，強化信息管理，設置××系統
學校 落實學校保護，加強對學生的××教育
家庭 落實家庭保護，加強對孩子生活上的關心和思想上的教育，引導孩子××
社會 ①好的現象：加強對××的宣傳和報道，營造積極健康向上的氛圍。 ②不好的現象：加大輿論監督，對××現象進行曝光，營造××（節約光榮、浪費可恥/守法光榮、違法可恥/誠信光榮、失信可恥）的氛圍。
黨 見“搭橋題常用學科術語”
政府
相關部門 立法機關
執法機關
司法機關
典型例題：
1、智能時代，未成年人需要安全擁抱Al。為此，某中學開展了“由我來提案”活動。運用所學知識，請你將該提案的方案部分補充完整。
情境 《關于未成年人安全擁抱AI的提案》
人工智能(AI)技術在給人類帶來便利的同時，也帶來了諸多爭議和挑戰。 提案者 姓名： 小羅
案據 存在問題：部分家長對AI了解有限，對未成年人AI使用的指導和監管欠缺；一些AI聊天軟件對未成年人沒有任何限制，暗含暴力、不健康的內容；有的未成年人沉迷在AI世界里；有的過度依賴AI搜題、代“寫”作業等，獨立思考能力弱化。
案由 （提出提案的原因）
解決方案 ① ②
③
2、（2023·深圳光明二模）閱讀材料，回答問題。
【建言獻策少年行】
在“兩會留言板”建言征集活動中，不少留言聚焦青少年體質健康問題：
★“現在的孩子身體素質還不如我們以前，都成了‘小胖墩’和‘小豆芽’?！?br/>★“我實在沒時間去鍛煉，難以平衡學業和鍛煉時間?！?br/>★“有時候想帶孩子去鍛煉，但找不到合適的場地，只能作罷?！?br/>針對青少年體質健康問題，學校開展了模擬政協提案征集活動。
根據材料，運用所學知識，請你將提案補充完整。 ( 3 分 )
演講發言類：
1、【主題沙龍：青春智航·AI揚帆向未來】
如今，AI社交機器人已成為青少年的“新伙伴”。它們能模擬人類對話，提供情緒疏導、知識解答等服務，幫助緩解學習壓力，拓寬知識視野。但若過度依賴AI,青少年自主學習、創新思維、人際交往等能力發展可能受阻，甚至影響心理健康。
為呼吁同學們理性使用AI,你將作為學生代表在沙龍上發言，請結合自身經歷完成以下發言稿。(4分)
2、一初中生因不滿某網友發表的言論，對其進行“開盒掛人”,在網上公開曝光該網友的身份證號、家庭住址等私人信息，甚至發送消息辱罵其家人，嚴重影響了該網友的正常生活。一段時間以來，未成年人實施類似上述“開盒掛人”行為的案件并不鮮見，未成年不是“開盒”免貴的借口，網信部門近期開展的“清朗”系列網絡環境整治專項行動，明確將“開盒掛人”等作為嚴查對象。
注：開盒掛人是指通過非法手段獲取他人私密信息并在網上進行公開，以達到威脅、羞辱、報復或騷擾目的的惡意行為。
請撰寫一封公開信，勸阻未成年人“開盒掛人”。(6分，80字左右，不得出現學校、姓名等真實信息)
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
主觀題 分類習題集
【說明類】
（表明、說明、體現、認識、解讀、結論）
（一）法律法規類：一部法律的制定過程
材料情境 體現了哪些觀點/道理
黨中央高度重視×××法修改工作……，總書記……作出重要指示 ①黨是最高政治領導力量，黨領導立法。 ②中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。
×法草案……在中國人大網全文公布，廣泛征求社會公眾意見 ①國家的一切權力屬于人民，我國堅持人民當家作主。 ②人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
第×屆全國人民代表大會（全國人大常委會）第×次會議表決通過×法 ①法律是由國家制定或認可的。 ②我國堅持依法治國，堅持良法之治。 ③全國人大（常委會）作為我國最高國家權力機關，行使立法權。 ④我國國家機構實行民主集中制原則。 ⑤我國不斷完善中國特色社會主義法律體系，建設法治中國。
×法第一條：依據憲法、制定本法 憲法具有最高的法律效力，憲法是×的立法基礎和立法依據。
國家主席簽署第×號主席令予以公布 國家主席行使公布法律、發布命令的職權。
×法整個制定/修改過程 （黨、民主——征求意見、法律） 我國堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。
典型例題：
2025年是全民普法四十周年，也是“八五”普法規劃收官之年。深圳市某校八年級(1)班的同學正在開展以“研習憲法法律弘揚法治精神”為主題的探究活動，請你一起參與其中，完成相關任務。
【探究活動一】法律如炬，守護公平
第一小組的同學搜集整理了保護弱勢群體合法權益的專項法律法規，并制作了如下展板：
結合材料，運用所學知識，分析上述兩部法律的制定(修訂)共同說明了什么道理。(6分)
①黨中央高度重視弱勢群體權益保障工作，說明黨的根本宗旨是全心全意為人民服務/中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢/要堅持中國共產黨的領導，黨領導立法。
②這兩部法律都保障了弱勢群體的合法權益，說明尊重和保障人權是我國憲法的基本原則/尊重和保障人權是立法活動的基本要求/兒童、老年人和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
③全國人大常委會制定、修訂、表決兩部法律，說明我國國家機構實行民主集中制的原則/法律是由國家制定或認可/我國堅持依法治國，堅持良法之治/全國人大（常委會）作為我國最高國家權力機關，行使立法權。
④這兩部法律都根據憲法制定，說明憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力/憲法是未成年人保護法和無障礙環境建設法的立法基礎和立法依據。
（說明：共 6 分，以上每點 2 分，回答任意3 點可得滿分，同個角度不重復賦分）
民生建設類：黨和政府高度關注民生問題；我國／地區出臺一系列惠民政策、法律說明了什么？
材料情境 體現了哪些觀點/道理
保障改善民生，出臺惠民政策，扎實辦好民生實事，如：教育、醫療、養老、就業、食品藥品安全、收入分配…… ①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想 ②黨和政府的宗旨是全心全意為人民服務 ③人民對美好生活的向往，就是黨的奮頭目標
（三）經濟建設類：國家為民營經濟立法，促進民營經濟發展壯大折射出怎樣的信息？
材料情境 體現了哪些觀點/道理
2025年2月24日，十四屆全國人大常委會第十四次會議對《中華人民共和國民營經濟促進法（草案征求意見稿）》進行二次審議。草案中提到“促進民營經濟持續、健康、高質量發展，是國家長期堅持的重大方針政策?！?（1）基本經濟制度角度： ①我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。 ②我國毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。 （2）全面依法治國角度： 我國不斷完善中國特色社會主義法律體系，建設法治中國，為民營經濟健康發展提供堅實法治保障。
（四）圖表信息類：分析調查記錄中的問題，得出結論
材料情境 解題指導
以…為主題展開調查， 有統計數據/柱狀圖 ①三看：看標題、看數據(有無進步、有無差距)、看注釋 ②答案格式：表象(概括圖表信息)+本質(教材學科術語)
優質好題：
1、[2023·深圳中考] 天下大治，起于法治。欲達法治，立法先行。被譽為“管理法之法”的《中華人民共和國立法法》與時代同步，與改革同頻，為建設中國特色社會主義現代化國家凝聚了強大的法治力量。
結合材料，運用所學知識說明《中華人民共和國立法法》的修訂過程體現了什么道理。（6分）
①黨中央高度重視《立法法》修改工作，說明中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢/要堅持中國共產黨的領導，黨領導立法。
②全國人大常委會表決《立法法》修改的決定，說明我國國家機構實行民主集中制的原則/法律是由國家制定或認可/我國堅持依法治國，堅持良法之治/全國人大（常委會）作為我國最高國家權力機關，行使立法權。
③《立法法》在制定過程中征求社會公眾意見，說明國家的一切權力屬于人民，我國堅持人民當家作主/人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
④《立法法》不斷完善修改，說明規則和法律不是一成不變的，它會隨著社會發展而不斷完善。
⑤《立法法》整個修改過程，說明我國堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。
（說明：共 6 分，以上每點 2 分，回答任意3 點可得滿分，同個角度不重復賦分）
2、[2025·北京某區一模]某校組織“我心中的憲法”系列活動，請你參與其中。
活動一：征文評比中，有這樣一首描繪憲法“顏色”的詩歌引起了同學們的關注。
在我心中，憲法是紅色的，那是國旗、國歌、國徽的顏色，更是萬家燈火的映色。
在我心中，憲法是藍色的，那是天空、星辰大海的顏色，更是遠大理想的底色。
在我心中，憲法是潔白的，那是白云、白雪無瑕的顏色，更是清白做人的本色。
···
詩歌以紅、藍、白等顏色為線索，展現了憲法與國家發展、人民生活、社會公平、理想信念之間的密切關系。選擇詩歌中的一種憲法“顏色”,運用所學，談談你對憲法的認識。(6分)
選擇紅色：憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。紅色是國旗、國歌、國徽的顏色，代表著國家。憲法規定了國家的性質、根本制度和根本任務等國家生活中的根本問題，為國家的發展指明方向。同時，憲法保障人民當家作主，是萬家燈火的映色，保障著人民的基本權利，讓人民生活幸福安寧。(選擇藍色、白色，圍繞相應主題合理闡述即可，6分)
活動二：分享交流時，有同學提到：“憲法是多彩的，它根植于每個人心中……”
(2)列舉讓“憲法根植于每個人心中”的措施。(2分)
開展憲法宣傳活動，如憲法主題班會、憲法知識競賽；將憲法教育納入學校教育體系，設置專門的憲法課程等。(2分)
3、[2025·北京某區一模]為增強居民法治意識，社區居委會開展法治宣傳活動。請你參與其中，完成下列任務。
【活動一 知識比拼：憲法知識大闖關】
用憲法知識對以上圖片進行解讀。(2分)
憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。
【活動二 海報宣傳：法治點亮幸福北京】
近年來，北京市人大先后制定、修訂一系列增強人民的幸福感、獲得感、安全感的法律法規。
政府用心用情辦好民生實事，讓人民群眾得到更多實惠。如今，一刻鐘便民生活圖讓買菜、用餐、洗衣、維修在居民步行15分鐘范圍內得以實現；科技小院一頭連著高等學府，一頭連著田間地頭，助力鄉村振興；保障幸福生活，補齊民生短板……人民滿意度不斷提高。
運用所學，說明以上海報內容所蘊含的道理。(6分)
①北京市政府用心用情辦好民生實事，說明政府全心全意為人民服務/堅持以人民為中心，努力建設人民滿意的服務型政府務。
②上述部分法律保障了殘疾人、未成年人等弱勢群體的合法權益，說明尊重和保障人權是我國憲法的基本原則/尊重和保障人權是立法活動的基本要求/殘疾人和未成年人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
③北京市人大先后制定、修訂一系列民生的法律法規，說明規則和法律不是一成不變的，它會隨著社會發展而不斷完善。
（說明：共 6分，以上每點 2 分，回答任意3點可得滿分，同個角度不重復賦分）
4、【調查發現】下列是憲法學習調查小組的一項調查記錄:
請你指出上述調查記錄中的問題（2分）,并向學校提交調查建議（2分）。
問題：只有少部分同學認為“我們與憲法息息相關”，大部分同學認為“我們憲法關系不大或沒有關系”（表象 1分），這說明整體上學生的憲法意識不強（本質1分）。
建議：①學校要開展以憲法為主題的學習或宣傳活動，同時在班會課和道法課中融入憲法知識的學習。
②學生自身要增強憲法意識,熱愛憲法，學習憲法，認同憲法，踐行憲法。
(評分說明:每點1分,任答兩點賦2分)
5、【調查分析】學校以“公平與正義”為主題對校內1 500名學生展開了問卷調查,部分統計結果如下。
調查內容 所占比例
自己遇到不公平的待遇時能夠積極維權 91%
能夠同破壞社會公平的行為作斗爭 18%
對發生在自己身上的非正義行為能夠主動抗爭 89%
能夠做到見義勇為、匡扶正義 12%
請對調查結果進行分析,得出結論。(2分)
大多數同學能夠同發生在自己身上的不公平待遇和非正義行為作斗爭，但只有小部分同學能夠維護社會的公平正義（表象 1分），這說明同學們需要提升維護社會公正的責任感和正義感（本質 1分）。
【原因類】
（原因、理由、意義、影響、作用、價值、重要性、必要性、
理論依據、做法的合理性、分析正確性）
答題模板積累： 意義類答題術語
主題 典型設問 答題術語 （有利于）
心理 （健全人格） 某活動對我們成長有何幫助/意義 ①有利于正確認識自己，形成自立自強的品質。 ②有利于培養良好習慣，學習技能、鍛煉能力。 ③有利于促進人際交往，傳遞情感正能量。 ④有利于培養學生直面挫折，頑強拼搏的意志。 ⑤有利于形成正確的價值觀，塑造健康人格。 ⑥有利于促進人的全面發展，實現人生價值。
責任 （道德修養） 某活動對我們成長有何幫助/意義 有利于培養親社會行為，承擔社會責任。
法律 （法治觀念） 某法治相關活動的意義/為什么要出臺某法律 （個人）①有利于增強人們的法治意識，促進公民尊法學法守法用法。 （社會）②有利于營造良好的社會法治文化氛圍，弘揚法治精神。 （國家）③有利于 厲行法治， 全面推進依法治國。/完善中國特色社會主義法治體系，建設法治國家。 （立法）④有利于實現良法之治， 能夠為 xx 提供法律保障。/有利于規范人們的行為，維護廣大人民群眾的合法權益。 （通識）⑤有利于緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久。
經濟建設 為什么發展中小微企業/為什么要發展旅游業/為什么要實施鄉村振興 （個人）①有利于為滿足人民日益增長的美好生活需要提供堅實的物質保障，提高人民生活水平。 （社會）②有利于解決社會主要矛盾，滿足人民對美好生活的需要。 （國家）③有利于經濟社會可持續發展，促進高質量發展，培育新質生產力。
民主建設 為什么組織匯聚民意/網絡建言/政務公開/模擬政協等活動 （個人）①有利于保障人民當家作主，維護廣大人民利益。 ②有利于保障人民的知情權、參與權、表達權和監督權，增強公民民主意識和主人翁意識，提高參與政治生活的能力。 （政府）③有利于促進政府依法行政， 提高行政效率， 防止權力濫用 ④有利于集中民智反映民意， 促進決策科學化、民主化。/有利于改進政府部門的工作作風，預防腐敗。
民生建設 為什么推進教育/醫療/ 就業/住房/交通等領域 建設 （個人）①有利于滿足人民對美好生活的向往，增進民生福祉。 ②提升人民的幸福感、獲得感、安全感。 （社會）③有利于緩解社會矛盾，促進社會公平正義。 （國家）④有利于縮小發展差距，共享發展成果，實現共同富裕
民族團結 建設 民族地區施行民族區域 自治舉措的意義/深圳幫扶某民族地區的意義 （個人）①有利于滿足人民對美好生活的向往，增進民生福祉 ②提升人民的幸福感、獲得感、安全感。 （社會）③有利于緩解社會矛盾，促進社會公平正義。 （國家）④有利于縮小發展差距，共享發展成果，實現共同富裕 ⑤有利于鞏固平等團結互助和諧的民族關系，維護民族平等、民族團結、促進各民族共同繁榮 ⑥有利于堅持和完善民族區域自治制度，鑄牢中華民族共同體意識， 維護國家統一和安全
典型例題：
【探究活動二】融法于景，寓法于樂
第二小組的同學前往深圳憲法公園打卡園內特色景點，一路參觀，一路學習。
深圳憲法公園是深圳市首個以宣傳憲法為主題的法治公園，在整體規劃設計上遵循“融法于景”“寓法于樂”的理念，形成了集休閑、娛樂、學習于一體的法治文化戶外學習園地，讓民眾在游玩、休憩的同時，還能隨處觀賞法治景觀，學習法律知識，感受濃厚的法治文化氛圍。
根據材料，結合所學知識，請你談談深圳市精心設計憲法公園的現實依據。（6分）
①憲法是國家的根本法，是一切組織和個人的根本活動準則/憲法與我們息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。（重要性 2分）
②深圳市精心設計以憲法為主題的公園，有利于維護憲法的尊嚴和權威，推動和保障憲法的實施，讓憲法至上的信仰根植人心。（意義 2 分）
③深圳憲法公園遵循“融法于景”“寓法于樂”的理念，有利于市民學習憲法和法律知識，增強法治意識，理解并認同憲法的價值，熱愛憲法，捍衛憲法。（意義 2 分）
④憲法公園將憲法知識融入公園景觀，有利于更好地宣傳憲法，弘揚社會主義法治精神，營造崇尚法治的社會氛圍，推進法治中國建設。（意義 2 分）
（說明：共 6 分。其中必要性2 分；重要性 4 分，回答任意2 點即可，同個角度不重復）
優質好題：
閱讀材料，回答問題。
在2025年1月召開的廣東省十四屆人大三次會議上，廣東省政府提出要全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全力辦好群眾關心的“關鍵小事”和“民生大事”,讓老百姓有實實在在的獲得感。
【聚焦關鍵小事 辦好民生大事】
廣東省政府向大會做工作報告，公布了2025年廣東省十件民生實事：
為老年人提供健康管理、醫養結合服務和提升養老機構服務水平。
提升困難群眾兜底保障和關愛服務水平。
……
九、提升食品、藥品安全抽檢水平和開展放心消費活動。
十、為青少年提供更加普惠專業的心理健康服務。
請運用所學，分析廣東省聚焦“關鍵小事”,辦好“民生大事”的原因。(4分)
①我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。
②人民是國家的主人，政府必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意的服務型政府。
③廣東省聚焦“關鍵小事”,辦好“民生大事”，有利于滿足人民對美好生活的向往，增進民生福祉。
2、【保障退貨權益 優化消費生態】
根據《消費者權益保護法》《網絡購買商品七日無理由退貨暫行辦法》等規定，消費者購買商品后，除特殊商品外，享有七日無理由退貨權。小鵬和小深經過深入調研，就消費者的退貨權，從不同角度闡述了各自的觀點：
小鵬：消費者在購買商品和服務時，若發現存在質量問題，與宣傳不符等情況，可行使退貨權，這讓消費者能夠及時止損，提升消費體驗，增強了消費市場的活力。
小深：部分消費者濫用退貨權，有些商品退貨率高達50%以上，給商家帶來物流成本、商品損耗、資金占用等損失，影響了商家經營的積極性和市場信心。
結合材料，從“公民的權利與義務”角度，談談消費者用好退貨權的意義 (4分)
①依法行使退貨權，有利于維護消費者權益，促進商家誠信經營。
②規范行使退貨權，不越界，不損商家權益，有利于保障商家權益，維護市場秩序。
③依法履行消費者的義務，不利用退貨權謀取不正當利益，有利于保障商家權益，促進市場公平。
④堅持權利義務統一，不能只享受權利，不承擔義務，避免濫用退貨權，有利于促進消費市場健康發展。
(可從權利行使、權利界限、義務履行、權利義務統一等角度作答，每點2分。①知識點：要求權利和義務2個維度作答，②意義：不僅對消費者、商家有利，而且對消費市場的健康發展有利。)
3、【響應時代 建設出新】
“數字人大”為中國式現代化貢獻智慧和力量。各省市人大緊跟數字浪潮與科技創新趨勢，全面提速人大工作數字化轉型進程。
“碼上見”：某鎮人大在聯絡站張貼人大代表信息二維碼，只要群眾掃碼就可以知道代表聯系方式，向代表反映意見。
“碼上督”：某省人大橫向打通與國資、自然資源、統計等部門的數據共享，縱向貫通省市縣(區)三級監督渠道。
“碼上立”：某市立法聯系點線上征集法律法規的建議，并運用條文拆分和數據分析功能，加速立法意見的采集和整理。
“碼上辦”：某市人大開啟線上“議事廳”,人大代表、政府人員、社區人員、青年學生通過直播為項目發展積極獻策。
結合材料，運用所學，分析“數字人大”對國家治理現代化的價值。(6分)
①通過利用信息技術，暢通民意反映渠道，(1分)助力人大代表的履職現代化；(1分)
②通過大數據分析，為人大行使監督權提供參考，(1分)助力人大的監督現代化；(1分)
③通過平臺匯集民眾意見，完善法律服務體系，(1分)助力人大科學立法現代化，提高社會法治化水平；(1分)
④通過線上平臺集中民智，實現民主決策（1分），助力民主建設現代化。(1分)（評分細則：分別從人大履職、人大監督、人大立法和民主決策方面組織答案，每個角度需要包含數字人大發揮的作用和對治理現代化的價值，任選3個角度6分。）
4、（2022·深圳中考）閱讀材料，回答問題。（4分）
【共話發展之路】
中學生小軒一家圍坐在一起，暢聊生活變化，爸爸、小軒、爺爺、奶奶、媽媽依次談了自己的感受。
爸爸：20年前，我在村辦工廠工作，一個月能領1000元。
小軒：表姐在國企上班，現在每個月工資有7000多元。
爺爺：45年前，我在村里種地，年收入都不到100元。
奶奶：40多年來，村民們在黨支部的帶領下，齊心協力，修了路、蓋了樓、致了富，日子越過越好。
媽媽：這都是因為……
（1）三代人的對話中提到了多種所有制形式，請寫出其中一種。（1分）
集體經濟（村辦工廠）；國有經濟（國企）（任答一種賦1分）
請根據對話內容，運用所學知識，續寫媽媽的話。（至少從2個方面作答）（2分）
①堅持中國共產黨的領導。
②堅持以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。
（評分說明：每點1分；任答2點賦2分）
5、【任務二：紀實宣傳——記錄探月工程的完整檔案】
社員們制作了探月工程宣傳手冊，部分內容展示如下：
請你結合材料，運用所學知識，續寫宣傳手冊的結束語。(8分)要求：觀點正確；角度多元。
①偉大事業，成于堅持黨的正確領導。探月工程的成功，離不開黨對探月工程的整體謀劃和決策部署，離不開黨總攬全局、協調各方的作用的發揮。（2分）
②偉大事業，成于社會主義制度的優越性。探月工程的成功，離不開舉國體制的支撐，離不開社會主義集中力量辦大事的優勢。（2分）
③偉大事業，成于對夢想的執著追求。探月工程的成功，源于20年來對月球探寶不懈的追求和拼搏奮斗。（2分）
④偉大事業，成于走中國特色社會主義自主創新的道路。探月工程的成功，離不開20年來建設者們對關鍵核心技術的持續攻關。（2分）
⑤偉大事業，成于弘揚以愛國主義為核心的民族精神。探月工程的成功，離不開探月精神的鼓舞和支撐。（2分）
【評分標準】
1.角度多元：至少從4個不同角度進行分析，一個角度賦2分。
2.觀點正確：續寫的關鍵句必須符合學理要求，表達準確。
3.分析到位：每個角度學科知識表述正確賦1分，材料分析恰當賦1分。
6、保障民營經濟，立法正當其時。
作為我國第一部專門保障民營經濟發展的基礎性法律，《中華人民共和國民營經濟促進法》(簡稱《民營經濟促進法》)已經被全國人大常委會正式列入2025年的立法進程。
(1)《民營經濟促進法》從草案到正式生效，還要經過的兩個必要環節是______(2分)
A.⑤全國人大常委會審議通過 ⑥國家主席發布
B.⑤國家主席發布 ⑥全國人大常委會審議通過
【法治促發展】
國產AI大模型驚艷亮相火爆全球，機器人登上春晚舞臺扭起“秧歌舞”……這些頻繁涌現的新成果，顯示出中國民營企業是推進中國式現代化的生力軍，是高質量發展的重要基礎。
法治是最好的營商環境。《民營經濟促進法(草案)》明確規定，任何單位不得違反法律、法規向民營經濟組織收取費用，不得實施沒有法律、法規依據的罰款，不得向民營經濟組織攤派財物。為了發揮民營企業在科技創新領域的獨特優勢，對民營企業參與利用國家重大科研基礎設施等公共平臺，建立了基礎制度性保障。這部法律的出臺，必將給民營企業發展吃下一顆“定心丸”。
(2)結合所學知識，說明我國為什么要為民營經濟發展吃下法治“定心丸”。(6分)
(1)(2分)答案：A
(2)(6分)
民營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要基礎；通過立法，有利于鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，鞏固基本經濟制度；充分發揮民營企業的創新主體作用，有利于推動高質量發展；發揮法治保障作用，進一步優化營商環境，發展社會主義市場經濟。
【做法類】
（做法、措施、建言獻策、經驗、金點子、密碼、法寶、是...如何的）
典型例題：當前人工智能熱潮如火如荼，中國公司以低成本突破驚艷全球。人工智能技術正滲透經濟、社會的毛細血管，上演著“面朝代碼，萬物生長”的奇觀。
【對話鵬城弄潮者：探秘AI產業底氣之源】
關于深圳人工智能產業的發展，小深采訪了以下三位市民：
某政府工作人員: 2025年3月，在黨的領導下，深圳市政府連發四份“行動計劃”,采取超常規政策舉措發展人工智能產業，表明了引領人工智能發展的決心和信心，
某法學教授: 深圳推出了全國首部人工智能產業專項立法—《深圳經濟特區人工智能產業促進條例》;深圳市政府配套政策構建了立體支持網絡；深圳法院上線了全國首個AI輔助審判系統，提升司法效能……
某法學教授: 深圳被譽為“民營經濟第一城”近年來持續優化民營經濟營商環境。截至2024年底，深圳AI企業逾2200家，90%以上的研發資源集聚企業，其中民營企業是主力軍。
(1)結合材料，運用所學，總結深圳推動人工智能產業巨輪破浪前行的密碼。(6分)
①黨的正確領導，深圳市政府重視發展人工智能產業。(2分)
②深圳毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。(2分)
③深圳堅持依法治國，為人工智能產業提供法治保障。(2分)
【評分細則】共4分，可從黨的領導、法治保障、基本經濟制度的具體體現等角度作答，若答深圳打造服務型政府、科學立法和公正司法等內容亦可酌情給分。
優質好題：
1、【AI賦能法治建設】
隨著人工智能的深度發展，我國正用法治之光通過科技之橋照進每個人民的生活。
結合材料和運用所學，談談人工智能時代，我國是如何以法治力量服務于人民。(6分)
①我國堅持科學立法，為人工智能時代保障人民合法權益提供法律依據。
②我國堅持公正司法，以人工智能賦能審判彰顯社會公平正義。
③我國建設服務型政府，通過人工智能提高行政效率，落實為人民服務。
【評分細則】
從“科學立法”“公正司法”“服務型政府/法治政府”的角度出發，能夠結合材料闡述我國的法治舉措服務人民。每個維度共2分，其中舉措1分，對應效果1分，回答三個維度得6分。
2、2025年電影《您的聲音》立體展現北京深化接訴即辦改革的創新實踐,北京市接訴即辦機制成為現代城市治理和人民城市建設的“金名片”。
鏡頭一:接訴即辦,“接”的是群眾心中的大事小情,“辦”的是群眾急難愁盼的合理訴求,傳遞的是政府為民服務的責任擔當。北京接訴即辦改革推進6年來,共收到1.5億件市民訴求,訴求解決率、滿意率分別達到96.7%、97%。
鏡頭二:北京市人大向社會公開征求意見,廣泛征集市民群眾意見,立法與宣傳同步,提高人民群眾參與立法的積極性,這只是《北京市接訴即辦條例》立法過程的縮影。
鏡頭三:面對海量市民訴求,清華大學研究團隊運用前沿分析方法,創新城市治理模式,精準捕捉百姓的訴求和規律,幫助政府發現傳統治理模式下的盲點,為數字時代城市治理提供新思路。
結合材料,運用所學知識,談談北京市接訴即辦是如何成為首都城市治理和建設“金名片”的。（6分）
①北京市政府踐行為人民服務的宗旨，建設服務型政府；堅持依法行政，解決市民訴求；
②北京市人大在《北京市接訴即辦條例》立法過程反映人民群眾的意志和利益，為接訴即辦提供法律保障；
③北京市民積極參與民主生活，行使民主權利；
3、心系鵬城發展，共建公園城市
在遍布一千多座公園的深圳，樹林、山巒、湖泊與建筑錯落有致，帶給人們一種不期而遇的美。某校開展了“公園里的深圳”探究活動，請你參與其中。
【活動一：資料收集】
深圳正在全力建設國際一流公園城市。著眼于這一目標，深圳在公園建設治理領域創新作為，描繪出一幅人民幸福生活畫卷。據此，同學們收集分析相關資料，以下是部分內容。
法筑悅民圖:2025年5月1日起實施的《深圳經濟特區公園條例》針對噪聲擾民、人流過載等民生痛點，提出“定向音柱”降噪、限流入園等舉措。
微園煥新境:家門口“見縫建園”的口袋公園是兒童的游樂園、青年人的運動場，老年人的娛樂所，“小空間大幸?！闭诩せ钌鐓^活力，詮釋“人民城市為人民”的新意境。
眾繪繁花景：在“政府搭臺+社會指導+市民自治”的協同模式下，400多個社區共建花園得以建成。市民既是賞花者，也是種花人，全民參與的生態治理場景正在形成。
結合材料，分析深圳在公園城市建設中是如何描繪人民幸福生活畫卷的。(6分)
①深圳堅持以人民為中心的發展思想，公園建設豐富了人民的休閑娛樂生活。
②深圳打造共建共治共享的公園治理模式，提高人民的參與度，增強人民的幸福感。
③深圳堅持科學立法，為人民營造和諧有序的游園環境提供法治保障。
【評分細則】從科學立法、共建共治共享的治理模式/創新治理模式、綠色發展、以人民為中心的發展思想四個維度作答，每個觀點（措施+作用）2分。每個維度的措施1分，作用1分，回答的作用要與措施相對應。如果從其他角度作答，言之有理可酌情賦分。
4、【AI之城】Deepseek爆紅引發世界對中國人工智能的關注，2025年3月深圳市發布《深圳市加快打造人工智能(AI)先鋒城市行動計劃(2025-2026年)》
結合材料，并結合所學知識，分析深圳市是如何打造人工智能先鋒城市的。(6分)
①深圳市堅持中國共產黨的領導，市委積極部署人工智能發展工作，為產業發展提供根本保證；
②深圳市落實中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度（協商民主），發揮政協委員在政治協商、參政議政等方面的優勢，為人工智能發展凝聚力量；
③深圳市政府堅持依法行政，打造人民滿意的服務型政府，發揮宏觀調控作用，通過發布產業支持政
策、引導人工智能有序發展。（2 分）
【評分標準】每點 2 分，共 6 分，圍繞堅持中國共產黨領導、協商民主（中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度）、政府依法行政（服務型政府、宏觀調控）中三個角度答出具體做法 1 分，答出相應的意義 1 分
5、【打卡深圳水庫】東深供水工程被譽為“供水生命線”,深圳水庫是該供水工程的最后一站。以下是第二組同學采訪相關人員后整理的記錄：
結合材料和所學知識，請你分析深圳守護這條生命線的成功經驗。(6分)
①深圳政府嚴格執法，整治污染水庫的行為，保障了水庫的生態安全和穩定；
②堅持中國共產黨的領導，深圳市黨委領導水污染治理工作，為水庫的生態保障提供了政治保障；
③司法機關公正司法，積極履行司法職能，為水庫水源的保護提供了司法保障；
⑤政協積極履行參政議政、政治協商的職能，積極提案和召開協商座談會，為水庫水質保護提供了民意基礎。【評分細則】以上5個角度任寫4個，每個角度需包含措施+成效，如只有措施則該角度只得1分，如只有成效或只概括材料則不得分。
【評析類】
（觀點、行為、言行、現象評析）
材料情境 評析（常用角度）
霸座現象；擾民現象；騎電動車未佩戴安全頭盔；網上發表不當言論；網絡暴力行為；盜版現象；電信網絡詐騙等違法犯罪行為等。 ①行使權利角度：任何權利都是有范圍的，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。XX享有…的權利，但自由不是隨心所欲，他不能超越法律的紅線。 ②履行義務角度：法定義務須履行，違反義務須擔責。XX在…時，要自覺遵守相關法律法規，否則必須依法承擔相應的法律責任。/…的行為屬于XX違法行為，理應擔承擔相應的法律責任。 ③權利與義務關系角度：權利與義務相互依存、相互促進；公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。XX有享受…的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。 總結：因此，我們要堅持權利和義務相統一，不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。（+結合材料寫具體做法） ④自由與法治的關系：①法治與自由相互聯系，不可分割。法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線。××享有的…自由，但他…觸碰了法律的紅線，理應擔承擔相應的法律責任。 ②法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。××的…權受到侵犯，理應通過法治方式維護自身利益/法院的判決維護了他的權益。 總結：因此，我們要增強法治意識，珍惜憲法和法律賦予的權利，依法行使權利，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。（+結合材料寫具體做法）
典型例題：
1、閱讀材料，回答問題。
為迎接第十個國家憲法日，深圳市推出原創憲法宣傳主題皮影戲《憲法伴你“童”行》，在光影交錯中演繹人民群眾身邊的法治故事，為市民奉上“普法+非遺”皮影戲盛宴。近年來，全市掀起了學習宣傳憲法的熱潮，“法官進課堂”“模擬法庭”“法治集市”等特色憲法教育活動，受到了廣泛喜愛。
請評析學習宣傳憲法這一活動現象。（6分）
這一現象反映了全社會對于憲法宣傳教育的重視。憲法是國家的根本法，是一切組織和個人的根本活動準則，與我們每個人息息相關。以“普法+非遺”的創新方式，激發了人民群眾學習憲法的熱情，有利于增強憲法至上的觀念，學會尊法守法用法，推動法治社會建設。我們應積極主動參加學習憲法活動，自覺認同和踐行憲法精神。
（評分細則：本題共6分，對這一現象進行評價性表述且觀點正確，賦1分；圍繞“憲
法地位”分析“憲法學習熱潮”現象產生的本質原因，賦2分；從“憲法學習熱潮”產生的作用角度分析，賦2分；從青少年的角度回答“我們如何積極開展憲法學習”，賦1分）
2、【聚力·護婦女權益】
守護“她”權益
微鏡頭1 　　深圳市第七屆人民代表大會常務委員會通過了《深圳經濟特區無障礙城市建設條例》,規定了母嬰室配建范圍。
微鏡頭2 　　深圳市人民政府加強婦女健康服務體系建設,推進實施適齡婦女“兩癌”免費篩查項目,全市累計超41萬婦女受益。
微鏡頭3 　　深圳市某人民法院打造專業化家事審判團隊,對涉及婦女權益的案件組成專門合議庭,及時化解家庭糾紛。
看完以上資料，小深說“保障婦女權益需要立法機關科學立法”，小圳說“保障婦女權益需要司法機關公正司法”。
結合以上兩位同學的觀點以及材料，運用所學知識，談談你的觀點并說明理由。（8分）
觀點：兩位同學的觀點都是片面的，我認為保障婦女權益需要立法機關、行政機關、司法機關等多個主體共同努力。（2分）
理由：
①深圳市人大需要科學立法/行使立法權，通過制定相關條例，為保障婦女權益提供法律依據。(2分)
②深圳市人民政府需要堅持以人民為中心/堅持全心全意為人民服務/努力建設人民滿意的服務型政府，通過推進“兩癌”免費篩查項目，提升深圳市婦女的幸福感和獲得感。(2分)
③深圳市人民法院需要公正司法,通過對相關案件組成專門合議庭解決家庭糾紛,為維護婦女權益提供司法保障。(2分)
總結：因此，保障婦女權益不僅需要立法機關科學立法，司法機關公正司法，還需要行政機關依法行政。
優質好題：
閱讀材料，回答問題。
“文博游”日漸成為旅游新風尚。寒假期間，小智一家去北京故宮參觀。到了目的地后，小智看到有位游客正準備打開手機對展廳進行在線直播。小智立刻提醒他，《故宮博物院參觀須知》明確規定，禁止在展廳內開展自媒體直播、錄播活動；禁止在展廳內使用閃光燈、自拍桿及支架類攝影器材拍攝。可是這位游客卻說：“拍攝是我的自由，我想怎么拍就怎么拍；在線直播可以增加關注度，我是在免費宣傳故宮文化?！?br/>結合材料，聯系所學道德與法治課程內容，對該游客的觀點進行辨別與分析。
該游客的觀點錯誤。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。
公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的和集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。 直播是個人的自由和權利，但個人的自由和權利應在不損害公共利益的前提下行使。游客在參觀景點時， 應遵守相關規定，尊重文物，保護文化遺產。互聯網極大地拓展了文化交流的內容、場合及范圍，提高 文化傳播的速度，創新改變生活。在線直播能夠推動故宮文化的傳播，提升互動性和參與度，加深觀眾 對故宮文化的了解。宣傳故宮文化是弘揚中華優秀傳統文化的表現，有利于堅定文化自信，值得肯定。 但我們要在遵守法律和道德的前提下進行，做自覺守法的公民。
2、閱讀材料，回答問題。
小李乘坐張師傅的網約車前往高鐵站，不小心將手機遺落在車上。小李發現后，聯系了張師傅，雙方經協商約定：張師傅將手機送到高鐵站，小李支付張師傅100元“跑腿費”。
張師傅如約到達指定地點后將手機返還，小李卻不愿支付100元“跑腿費”。張師傅一氣之下將小李訴至法院。
針對是否支付“跑腿費”,同學們有不同的觀點。
結合材料和所學知識，談談你對此事件的看法。（6分）
依據《民法典》相關法律規定，小李未按約定向張師傅支付報酬，沒有依法履行法定義務。張師傅自身權利受損起訴至法院，是運用法律方式維護合法權利。從道德層面看，小李的行為沒有踐行誠信等社會主義核心價值觀。張師傅可以選擇不索要報酬，弘揚與人為善、拾金不昧的傳統美德。我們應堅持權利與義務相統一，增強法治觀念，自覺履行義務，也應提高自身道德修養，構建和諧社會。
3、（2023·深圳寶安二模）閱讀材料，回答問題。
【文明城市】深圳市爭創全國文明典范城市，曝光不文明，人人有責；建設文明城，人人參與。鵬仔化身文明“拍客”，將下圖上傳至文明深圳“隨手拍”曝光臺。
結合上述材料，從道德和法律的角度，評析圖片中的行為。（6分）
①圖片中堆放個人物品占用消防通道的行為是錯誤的，既是不道德也是違法行為。（1分）
②道德角度：堆放個人物品占用消防通道是不尊重他人生命、不負責任、不遵守社會規則，不文明不道德的行為。該行為有損社區形象和城市的整體形象，甚至可能危害他人的生命安全，應受輿論譴責。（1分，從文明、尊重生命、社會責任感等角度進行分析）
③法律角度：公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。堆放物品堵塞消防通道的行為違反了《消防法》的相關規定，沒有正確行使權利，需承擔相應的法律責任。（2分，從權利、義務的角度進行分析）
④綜上所述，我們要遵守道德和法律，提高道德素養，遵守社會公德；樹立法治觀念，依法規范自己的行為。（2分，道德和法律各1分）
（2023·深圳福田一模）閱讀材料，回答問題。
【反詐專欄——共筑平安防火墻】
小林觀看完校園反詐宣傳欄后，發出感慨：有了《反電信網絡詐騙法》，我們再也不必擔心電信詐騙問題了。
你是否同意小林的觀點？請結合所學知識說明理由。（5分）
判斷：我不同意小林的觀點。
理由：
①法律具有規范和保護作用，《反電信網絡詐騙法》的出臺有利于規范人們的行為，為打擊電信網絡詐騙提供法律依據。
②解決網絡電信詐騙違法的問題，不僅需要科學立法，也需要政府機關嚴格執法，司法機關公正司法。
③公民也要增強法治意識和安全防范意識，自覺遵守法律法規。全社會需要加強法治宣傳，營造良好的法治氛圍。
總結：因此，解決網絡電信詐騙違法的問題，不僅需要科學立法，還需要多方共同努力。
（評分說明：表明觀點1分，僅表明觀點不分析說明不賦分；分析①②③各1分；總結1分，本題滿分5分）
【開放類】
（提案建議類、演講發言類、活動探究類）
活動探究類：
答題模板積累： 活動探究
活動主題 活動主題是概括本次活動主旨， 句式簡潔切中要害 （類似于作文標題） 《弘揚憲法精神 建設法治中國》
活動目的 ①（個人）旨在增強…意識，學習…知識。/增強學生的集體意識和實踐能力，培養…習慣，使學生自覺做到… ②（社會）旨在營造…氛圍，弘揚…精神。
活動步驟 （1） 前期： 文獻檢索，準備資料；制定計劃，確定活動時間 、地點 、分工； （2） 實施： 調查研究或分組討論 （3） 后期： 總結反思 、收獲分享、成果展示
活動方式 主題班會 、 演講征文比賽 、 黑板報、 手抄報、 主題講座 、 圖片展覽 、 情景劇表演、 拍攝視頻宣傳片、 模擬政協提案
活動方法 調查研究(查找或收集資料、問卷調查、實地考查、訪談) 分析總結(討論、反思、頭腦風暴、數據分析、歸納總結) 合作交流(小組合作、交流分享、專家指導)
注意事項 ①（知識角度）結合…知識,事先準備好采訪的問題/制作好調查問卷。 ②（安全角度）注意安全，要結伴同行,避免單獨行動。
③（道德角度）與人交往溝通時要做到尊重他人、以禮待人。
④（環境角度）不要隨意亂丟垃圾，保護好…環境。
活動收獲 ①(圍繞活動主題）通過這一活動，加深了我們對…的認識，增強了...意識，學習了...知識。 ②(圍繞探究內容）通過這一活動，增進了我們對…了解，增強了社會責任感，提升了時政素養。 ③(圍繞小組活動）通過這一活動，拓展了我們的視野，提升了我們觀察、分析的能力以及人際交往的能力/團結協作的能力。 ④(圍繞活動主題 表達行動）今后，我們要如何做…
【AI賦能我參與】
為培養同學們的數字素養與實踐能力，學會運用人工智能(AI)技術，解決學習上的實際問題，提升學習效率與質量，九年級(1)班同學分成3個小組，開展了一次“智能伴學，助力成長”的項目式學習。
請你參與其中，完成以下項目式學習的任務。(6分)
子任務：深入了解中學生對“智能伴學”工具的需求；(或設計“智能伴學”工具的功能；規劃“智能伴學”工具所需的學習內容和資源。)(2分，子任務是實現項目任務的具體步驟和做法，只要言之有理，都可賦分)
方法：調查研究(查找或收集資料、問卷調查、實地考查、訪談等)、實踐操作(實驗、制作模型等)、分析總結(討論、反思、頭腦風暴、數據分析、歸納總結等)、合作交流(小組合作、交流分享、專家指導等。)(一種方法2分，寫到任意2種方法給4分，若從其它角度，言之有理，可賦分。)
2、（2023·深圳光明二模）閱讀材料，回答問題。
【公益助農暖人心】
消費幫扶一頭連起鄉村振興特色產業， 一頭連起城市舌尖上的幸福。第三小組同學向所在社區提出開展“愛心助農與你同行”公益直播活動，并擬定了直播助銷策劃書。
(3)請你列出直播注意事項(兩點即可)。(2分)
用語文明、儀表整潔、舉止端莊；
遵守道德和法律\遵守直播平臺的相關規定\樹立底線意識，做到行己有恥；
提高媒介素養，傳遞網絡正能量；
增強社會責任感，踐行誠信原則，不虛假宣傳
（評分細則：共 2 分；從文明直播角度作答，觀點正確、言之有理即可賦分，1 點 1 分，任意 2 個角度得 2 分。）
提案建議類：
答題模板積累： 多主體答題思路
主體 搭配學科術語
個人 (青少年、市民.) ①思想上：樹立/增強××意識、觀念，弘揚××精神 ②行動上：學習××知識、積極參與××活動；恪守道德、遵守法律
企業 增強××意識，承擔社會責任，增強自主創新能力，嚴格貫徹國家的××方針、政策
網絡平臺 加強監管，強化信息管理，設置××系統
學校 落實學校保護，加強對學生的××教育
家庭 落實家庭保護，加強對孩子生活上的關心和思想上的教育，引導孩子××
社會 ①好的現象：加強對××的宣傳和報道，營造積極健康向上的氛圍。 ②不好的現象：加大輿論監督，對××現象進行曝光，營造××（節約光榮、浪費可恥/守法光榮、違法可恥/誠信光榮、失信可恥）的氛圍。
黨 見“搭橋題常用學科術語”
政府
相關部門 立法機關
執法機關
司法機關
典型例題：
1、智能時代，未成年人需要安全擁抱Al。為此，某中學開展了“由我來提案”活動。運用所學知識，請你將該提案的方案部分補充完整。
情境 《關于未成年人安全擁抱AI的提案》
人工智能(AI)技術在給人類帶來便利的同時，也帶來了諸多爭議和挑戰。 提案者 姓名： 小羅
案據 存在問題：部分家長對AI了解有限，對未成年人AI使用的指導和監管欠缺；一些AI聊天軟件對未成年人沒有任何限制，暗含暴力、不健康的內容；有的未成年人沉迷在AI世界里；有的過度依賴AI搜題、代“寫”作業等，獨立思考能力弱化。
案由 （提出提案的原因）
解決方案
參考答案：
案由：人工智能在給未成年人帶來便利的同時，也存在諸多風險，影響未成年人的身心健康和全面發展。
解決方案：①家長要加強對青少年使用AI的引導與監管，增加對孩子的關心與陪伴。
②學校要加強對學生使用AI的教育和指導，開設相關課程，培養學生正確使用AI的能力。
③相關部門要加強對AI軟件的監管，規范市場秩序，對存在不良內容的軟件進行整治。
2、（2023·深圳光明二模）閱讀材料，回答問題。
【建言獻策少年行】
在“兩會留言板”建言征集活動中，不少留言聚焦青少年體質健康問題：
★“現在的孩子身體素質還不如我們以前，都成了‘小胖墩’和‘小豆芽’?！?br/>★“我實在沒時間去鍛煉，難以平衡學業和鍛煉時間?！?br/>★“有時候想帶孩子去鍛煉，但找不到合適的場地，只能作罷?！?br/>針對青少年體質健康問題，學校開展了模擬政協提案征集活動。
根據材料，運用所學知識，請你將提案補充完整。 ( 3 分 )
案由：①青少年體質健康存在一些問題，體育鍛煉時間不夠、缺乏合適的體育鍛煉場所。
②青少年體質狀況不僅關乎個人成長和家庭幸福，也關乎國家未來和民族希望。
③生命是寶貴的、來之不易的，要珍愛生命。
（評分細則：“案由”1 分，從青少年體質現狀、體質健康的重要性、生命的重要性等維度任意答到 1 個維度，言之有理，即可得 1 分）
建議：①政府加強體育基礎設施的建設，為青少年體育鍛煉提供方便；
②社區積極開展體育文化活動，營造全民運動的氛圍；
③青少年自覺養成良好的運動習慣，堅持運動。
（評分細則：“建議”2 分，言之有理，具體可行，任意 1 點即可得 2 分。）
演講發言類：
1、【主題沙龍：青春智航·AI揚帆向未來】
如今，AI社交機器人已成為青少年的“新伙伴”。它們能模擬人類對話，提供情緒疏導、知識解答等服務，幫助緩解學習壓力，拓寬知識視野。但若過度依賴AI,青少年自主學習、創新思維、人際交往等能力發展可能受阻，甚至影響心理健康。
為呼吁同學們理性使用AI,你將作為學生代表在沙龍上發言，請結合自身經歷完成以下發言稿。(4分)
參考答案：
①學習方面：我們要提高媒介素養，將AI作為學習的輔助工具，用于查閱資料、拓寬視野等；但要獨立思考完成作業，杜絕抄襲。
②生活方面：我們要合理規劃使用AI工具的時間，避免沉迷網絡；多參與現實生活中的社交、運動等活動，促進身心健康發展。/我們要增強個人信息保護意識，不隨意在AI平臺上填寫個人隱私信息，如身份證號、家庭住址等，避免個人隱私泄露。
2、一初中生因不滿某網友發表的言論，對其進行“開盒掛人”,在網上公開曝光該網友的身份證號、家庭住址等私人信息，甚至發送消息辱罵其家人，嚴重影響了該網友的正常生活。一段時間以來，未成年人實施類似上述“開盒掛人”行為的案件并不鮮見，未成年不是“開盒”免貴的借口，網信部門近期開展的“清朗”系列網絡環境整治專項行動，明確將“開盒掛人”等作為嚴查對象。
注：開盒掛人是指通過非法手段獲取他人私密信息并在網上進行公開，以達到威脅、羞辱、報復或騷擾目的的惡意行為。
請撰寫一封公開信，勸阻未成年人“開盒掛人”。(6分，120字左右，不得出現學校、姓名等真實信息)
親愛的同齡人：
大家好！
“開盒掛人”不僅侵犯他人隱私權、人格尊嚴權等合法權益，而且危害網絡環境。未成年人雖然受法律特殊保護，但實施開盒掛人違法行為，也應受到相應處罰。網絡并非法外之地，作為未成年人，我們應增強法治觀念，依法參與網絡生活，共建共享文明和諧的網絡環境。
你的同齡人
2025年5月8日
評分細則：體現格式和邏輯2分；“開盒掛人”行為的性質、危害、應受處罰、未成年人應提高法治觀念4個維度答出任意兩個并事理結合即可得4分，否則酌情給分。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑