資源簡介 / 讓教學更有效 高效備考 | 生物學科備戰2025年中考生物模擬卷07(瀘州專用)(考試時間:45分鐘 試卷滿分:40分)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。本題共6小題,每小題3分,共18分。在每小題的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。1.番茄是人們喜愛的食物之一,下圖一表示顯微鏡結構示意圖,圖二表示番茄植株結構層次示意圖(其中 a、b 表示某生理過程,A、B、C 分別表示番茄的保護組織、輸導組織和營養組織),下列分析錯誤的是( )A.觀察時,用一只眼看著圖一中①,另一只眼睜開的目的是便于畫圖B.圖二a過程中,染色體先復制加倍再均等分配到兩個子細胞中C.制作圖二C中細胞的臨時裝片時,應先在載玻片的中央滴一滴清水D.圖二中B與人體血液的結構層次相同,由A、B、C共同構成了甲系統2.下列有關神經調節的敘述,錯誤的是( )A.反射弧是反射的結構基礎B.神經調節的基本方式是反射C.與語言文字有關的反射都是條件反射D.條件反射的建立與大腦皮層無關3.2024年8月19日“世界攝影日”,我們有幸欣賞到來自航天員葉光富通過空間站舷窗拍攝的絕美地球照,這顆蔚藍色的星球如此美麗,森林、草原、海洋、湖泊……各種類型的生態系統分布于此,下列有關生態系統的描述正確的是( )A.一片海洋中的所有魚類可以看作一個生態系統B.生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態系統C.生態系統具有一定的自我調節能力,但超過一定限度,生態系統就可能受到破壞D.地球上最大的生態系統是海洋生態系統4.春季是甲流高發期,許多學校開展了制作“預防傳染病校園宣傳手冊”的實踐活動。某同學在課后制作的手冊如下圖所示,下列敘述正確的是( )A.甲型流感病毒是引發“甲流”的病原體B.圖中④⑤的措施能夠切斷傳播途徑C.注射甲流疫苗可以預防乙肝感染D.出現發燒癥狀后立刻自行服用治療甲流的藥物5.腎臟是人體泌尿系統最重要的一個器官,圖甲是人體泌尿系統的組成示意圖,圖乙為腎單位的結構示意圖。下列說法錯誤的是( )A.甲圖中①②③④組成了人體的泌尿系統,其中③能夠暫時儲存尿液B.甲圖中①是形成尿液的主要器官,其結構和功能單位是腎單位C.乙圖中,形成原尿和尿液的部位分別是③和④D.乙圖中①②內流動的血液分別是動脈血、靜脈血6.鐮狀細胞貧血是一種遺傳病,主要通過輸血、藥物等方法治療。如圖是某家庭鐮狀細胞貧血的遺傳系譜圖,相關說法正確的是( )A.鐮狀細胞貧血基因屬于顯性基因B.圖中1、2、3、4體內都含有致病基因C.7通過輸血緩解了癥狀,則致病基因不再遺傳D.9正常,可推測6一定有兩個顯性基因綜合題,本題共4小題,每空1分,共16分。(“[ ]”內填序號或字母)7.處理污水時,人們常利用微生物降解其中的有機污染物,枯草芽孢桿菌、隱球酵母菌就是常用的治污菌種。請結合污水處理流程簡圖,分析并回答下列問題。(1)比較枯草芽孢桿菌和隱球酵母菌,二者在結構方面最顯著的差異是 。(2)將枯草芽孢桿菌接種于曝氣池中,它能通過 生殖迅速增多。(3)枯草芽孢桿菌能向細胞外分泌淀粉酶,將淀粉分解后吸收,然后將有機物徹底分解為無機物。這體現了細菌在自然界中 (選填“促進”或“抑制”)物質循環的作用。(4)曝氣池需要持續不斷地通入空氣,這說明大多數污水處理菌的生活需要 。8.我國自主研發的人工心臟——“中國心”為心力衰竭患者帶來重生的希望,“中國心”由人造血管和電動泵組成,電動泵推動血液流動,請回答下列問題:(1)心臟的四個腔中,壁最厚的腔是【B】 。(2)“中國心”的電動泵能推動結構B中的血液流向血管【①】 ,改善了 (選填“體循環”或“肺循環”),使血液最終匯集到上下腔靜脈順利流回到D。(3)如果患者注射青霉素治療腸胃炎,藥物到達病灶之前,需經過心臟 次。9.如圖一是淀粉、蛋白質和脂肪在人的消化道中各部位被消化程度的曲線圖,如圖二為人體消化系統示意圖,請據圖回答問題:(1)小張同學喜歡早起鍛煉身體,鍛煉結束后,開始吃早餐,他吃了一個饅頭和一個雞蛋,喝了一杯牛奶,請問:他吃的饅頭開始消化是在 中進行的。(2)在胃蛋白酶的作用下,蛋白質被初步分解,然后繼續在其他多種消化酶的作用下,最終被分解成小分子的 .(3)“減鹽控油促健康”,油脂不容易消耗,易造成高脂血癥和肥胖。參與脂肪消化的消化液中,不含消化酶的是圖二 (填數字代號)分泌的,其消化過程對應圖一中曲線 。10.“七彩花生”種皮為彩色且顏色豐富,因原產于“七彩云南”而得名。花生為一年生草本植物,地上開花、地下結果。圖①~③表示花生植株進行的三種生理過程。請回答相關問題:(1)花生通過圖中的 (填序號) 過程制造有機物,有機物由 管運輸到花生果實等器官中。(2)花生從土壤中吸收水分并向上運輸的動力來自圖中的 (填序號) 過程產生的拉力。(3)花生收獲后需長時間儲存時,為抑制圖中①過程,可適當 (填“升高”或“降低” )溫度。三、實驗探究題,共6分。11.櫻桃五彩椒是觀賞辣椒中較為優良的一種。科研人員研究不同因素對櫻桃五彩椒種子萌發特性的影響,找出最適合其種子萌發的外部環境。研究人員進行了關于土壤含水量和溫度對櫻桃五彩椒種子發芽率影響的實驗,結果如下表所示。請分析并回答下列問題:10% 15% 20% 25% 30% 35%5℃ 0 0 0 0 0 010℃ 0 0 2 4 1 015℃ 10 36 44 45 38 1520℃ 66 84 90 92 82 6225℃ 74 94 93 98 85 60(1)實驗時,選取的櫻桃五彩椒種子應顆粒飽滿、大小 。(2)從表中數據可知,土壤含水量和溫度分別為 時,櫻桃五彩椒種子的萌發率最高。(3)根據實驗數據分析可知,當土壤含水量為35%時,種子萌發率較低,可能的原因是 。(4)下圖所示為櫻桃五彩椒的子房與果實的結構模式圖,其果實中有多粒種子,是因為子房中含有多個 (填字母)。(5)某興趣小組同學想進一步探究光照這一非生物因素對種子萌發的影響,他們選擇合適的種子做實驗,實驗設計及結果如下表所示:組別 種子數量 光 水 氧氣 溫度(℃) 結果1 2粒 有 適量 充足 25 2粒萌發2 2粒 無 適量 充足 20 2粒萌發該實驗設計存在兩處明顯不足,請簡要說明:不足之處一: ;不足之處二: 。生物·參考答案及評分標準本題共6小題,每小題3分,共18分。在每小題的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。1 2 3 4 5 6D D C A D B本題共4小題,每空1分,共16分。7.(4分)【答案】(1)枯草芽孢桿菌沒有成形的細胞核,隱球酵母菌有成形的細胞核(2)分裂(3)促進(4)氧氣8.(4分)【答案】(1)左心室(2)主動脈 體循環(3)29.(4分)【答案】(1)口腔(2)氨基酸(3)③ W10.(4分)【答案】(1)③ 篩(2)②(3)降低實驗探究題,共6分。11.(6分)【答案】(1)相同(2)25%、25℃(3)土壤中缺少空氣(4) B(5)溫度設置不一樣,變量不唯一 實驗所用材料種子的數量是2粒太少,會出現偶然性,使實驗結果不準確。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫