資源簡介

大方縣2025年義務(wù)教育質(zhì)量提升檢測試卷
九年級化學(xué)
（考試時間：60分鐘 滿分：60分）
同學(xué)你好！答題前請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容：
1.請在答題卡相應(yīng)位置作答，在試題卷上答題視為無效。
2.不得使用計算器。
可能用到的相對原子質(zhì)量：O16 Sn 119
一、選擇題（本題包括7個小題，每小題2分，共14分。每小題只有一個選項符合題意）
1. “推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生”。下列做法與此理念不相符的是
A. 積極植樹造林 B. 適度開采地下水 C. 發(fā)展清潔能源 D. 加高廢氣煙囪
2. 下列實驗操作規(guī)范的是
A. 檢查氣密性 B. 稱量試劑
C. 熄滅酒精燈 D. 移走蒸發(fā)皿
3. 下列事實中，不能用分子在不斷運動解釋的是
A. 蔗糖溶解 B. 濕衣晾干 C. 柳絮飛揚 D. 花香四溢
4. 某種無人機配有高性能鋰電池，放電時會產(chǎn)生。中鋰元素的化合價為+1，則錳元素的化合價為
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
5. 氮肥能促進植物的枝葉繁茂，葉色濃綠。下列屬于氮肥的是
A. KH2PO4 B. K2SO4 C. NH4NO3 D. Ca3(PO4)2
6. 下列實驗方案設(shè)計不合理的是
選項 實驗?zāi)康?實驗方案
A 鑒別木炭粉和鐵粉 分別加入稀硫酸、觀察現(xiàn)象
B 鑒別酒精和白醋 聞氣味
C 除去溶液中混有的 加入適量，溶液，過濾
D 檢驗?zāi)硽怏w是否為一氧化碳 點燃，觀察火焰顏色
A. A B. B C. C D. D
7. 小明同學(xué)在整理實驗室試劑柜時發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，為了探究其是否變質(zhì)及變質(zhì)程度，他取少量該氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴加入稀氯化鈣溶液，實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量隨加入稀氯化鈣溶液的體積變化如圖所示，下列說法中不正確的是
A. a點時溶液的
B. b點時溶液中一定含有和
C. 該瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)完全變質(zhì)
D. 縱坐標(biāo)也可表示生成NaCl的質(zhì)量
二、非選擇題（本題包括7個小題，共46分）
8. 化學(xué)與我們的衣、食、住、行息息相關(guān)。
（1）衣：某西服面料成分為羊毛80%、滌綸20%，其中屬于合成材料的是_______（選填“羊毛”或“滌綸”）。
（2）食：貴州常見農(nóng)家菜有“辣子雞”“黑木耳炒肉”等。雞肉中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是_______；黑木耳中含有鈣元素和鐵元素，常吃黑木耳可有效預(yù)防_______（填字母序號）疾病的發(fā)生。
A.甲狀腺腫大 B.發(fā)育遲緩 C.骨質(zhì)疏松 D.貧血
（3）?。航ㄔ旆课菔褂玫拇罄硎闹饕煞质翘妓徕}，如圖為鈣元素在元素周期表中的信息，鈣的原子序數(shù)為_______。
（4）行：石墨可用于制作高鐵列車的受電弓滑板，其利用的石墨的性質(zhì)有_______（填一條）。
9. 閱讀下列材料，分析并回答問題：
氫能是一種綠色低碳、應(yīng)用廣泛二次能源，與化石能源不同，其難以直接從自然界獲取。目前，按照制取方式，制氫的過程可分為三種，通過化石能源燃燒產(chǎn)生氫氣，在生產(chǎn)過程中會有二氧化碳的排放，叫作灰氫；利用化石能源制氫，在產(chǎn)生溫室氣體的同時，會使用碳捕捉、碳封存等技術(shù)，從而實現(xiàn)低碳排放生產(chǎn)，是藍(lán)氧；通過核能、太陽能、風(fēng)能等發(fā)電進行電解水制氫，完全沒有碳排放，叫作綠氫，綠氫成本較高。分解水法制氫的能量轉(zhuǎn)化如圖1，2022年全球制氫路線占比如圖2，預(yù)測我國2050年氫氣來源分布如圖3。
（1）化石能源主要包括______。
（2）材料中涉及的電解水產(chǎn)生綠氫用到的能源有_____（至少寫兩種）；綠氫相比于灰氫的優(yōu)點是_____。
（3）圖1中光分解水制氫過程中太陽能轉(zhuǎn)化為______能，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（4）根據(jù)圖2和圖3，可以得到的信息是_____（寫一條）。
10. 古代哲學(xué)家認(rèn)為，氣乃萬物之源。了解常見氣體的發(fā)現(xiàn)歷程、制備原理，可以更好地為人類服務(wù)。
【氣體的發(fā)現(xiàn)】
（1）早在唐代人們就發(fā)現(xiàn)加熱火硝能產(chǎn)生“陰氣”（即），該“陰氣”所屬的物質(zhì)類別是______。
【實驗室制氣】實驗室制取氣體的裝置如圖1所示。
（2）儀器a的名稱是______。
（3）實驗室用過氧化氫溶液分解制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；相較于裝置，用裝置收集氣體的優(yōu)點是______。
【工業(yè)制氣】
（4）工業(yè)上一般用除塵凈化后的空氣制取氧氣，工業(yè)上制取氧氣以空氣為原料的主要優(yōu)點是_______。
【家庭制氣】
（5）家用小型制氧機利用分子篩可將氧分子從空氣中“篩”出來，從而獲得高濃度氧氣，其原理示意圖如圖2，該方法相當(dāng)于化學(xué)實驗中的_____操作。
11. 溶液與人類的生產(chǎn)生活關(guān)系緊密。
（1）圖1是利用海水提取粗鹽的過程。
①圖1中I是_______（選填“蒸發(fā)”或“冷卻”）池，其中質(zhì)量逐漸減少的物質(zhì)是________（填化學(xué)式）。
②析出晶體后的“母液”是對應(yīng)溫度下氯化鈉的_______（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（2）若配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液，需要水的體積為_______（水的密度以計）。
（3）如圖2為“聯(lián)合制堿法”涉及的部分物質(zhì)的溶解度曲線。
①20℃時，的溶解度________（選填“大于”或“小于”）NaCl的溶解度。
②50°C時，將等質(zhì)量和的飽和溶液分別降溫到，析出晶體質(zhì)量較多的是_____（選填“”或“NaCl”）。
③40°C時，將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，至少?yīng)向溶液中再加入________固體。
12. 銅是人類最早冶煉與使用金屬。
（1）下表記錄了《考工記·六齊》的部分配料比及對應(yīng)配料比的青銅器的硬度。
《考工記》配料比 含銅量 含錫量 硬度（HB）
鐘鼎之齊：六分其金而錫居一 8571 14.29 140~150
斧斤之齊：五分其金而錫居一 83.33 16.67 150~170
戈戟之齊：四分其金而錫居一 80 20 190~210
①據(jù)表分析，青銅器中錫的含量越高，制成器物的硬度就越______，某銅錫合金中含銅80%、含錫20%，最適合制造的器具是________。
②為降低熔煉的溫度，青銅在冶煉過程中熔入錫的原理是_______。
（2）黃銅是鋅銅合金，某化學(xué)興趣小組為探究鐵、鋅、銅三種金屬的活動性強弱，設(shè)計了如圖1所示實驗：能證明鋅的金屬活動性比銅強的依據(jù)是_____；為達(dá)到實驗?zāi)康模堅趫D1中補充試管C中所需試劑。
（3）古法煉銅以孔雀石和木炭為原料，流程如圖2所示。
①孔雀石的主要成分為堿式碳酸銅，加熱可分解為三種氧化物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。
②球形容器封蓋后保留細(xì)小通氣孔的目的是_______。
③上述流程中，木炭的作用有兩個：_______、直接與氧化銅反應(yīng)生成銅。
（4）“烏銅走銀”是我國特有的銅制工藝技術(shù)，迄今已有300余年的歷史。該工藝的廢料經(jīng)初步處理后可得到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液，向其中加入一定量的金屬鋅，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中含有的溶質(zhì)為_______（填化學(xué)式）。
13. 市面上有一種名為“炸包”的整蠱玩具，由于其能產(chǎn)生一定的“爆炸”效果，從而深得中小學(xué)生喜愛。某?；瘜W(xué)小組的同學(xué)對該玩具產(chǎn)生了濃厚的興趣，在老師的指導(dǎo)下，他們對炸包展開了一系列探究。
（1）任務(wù)一：炸包爆炸原因分析
在炸包內(nèi)，隱藏著一個小塑料袋，用手捏破塑料袋后，炸包會迅速膨脹，產(chǎn)生“爆炸”效果。結(jié)合教材學(xué)過的實驗原理分析炸包在其有限的塑料包裝內(nèi)引發(fā)爆炸的原因是_____。
（2）任務(wù)二：探究炸包的成分
同學(xué)們在實驗室經(jīng)老師指導(dǎo)拆解了一枚炸包玩具，發(fā)現(xiàn)里面是一包白色固體和一包無色透明液體。
【查閱資料】碳酸氫鈉固體受熱易分解，生成碳酸鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉受熱不分解。
【猜想假設(shè)】根據(jù)爆炸原理和拆包現(xiàn)象，同學(xué)們對炸包的成分做了如下整理和推測：
猜測一 猜測二 猜測三
白色固體 碳酸鹽或碳酸氫鹽
無色透明液體 酸
【進行實驗】取少量無色透明液體于試管中，滴加_____，溶液變?yōu)榧t色，猜測三正確。
【實驗反思】同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識分析，若使用猜測一或猜測二的試劑可能會造成安全事故，其原因是______。
【實驗探究】在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們推測出白色固體的成分可能是、、中的一種，并設(shè)計了如下實驗進行驗證：
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取適量白色固體于燒杯中，加足量蒸餾水充分?jǐn)嚢韬箪o置 ______ 白色固體成分中不含
②取少量①中溶液于試管中，滴加足量______ 有氣泡冒出 白色固體的成分為或
同學(xué)們用炸包內(nèi)的白色固體又設(shè)計了如下實驗進一步探究，觀察到澄清石灰水變渾濁。
【實驗結(jié)論】由此可得出炸包內(nèi)的白色固體為碳酸氫鈉，圖中右側(cè)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
（3）任務(wù)三：分析炸包選用磷酸氫鈉的原因
【信息檢索】
①鈉鹽與酸反應(yīng)速率比鈣鹽與酸反應(yīng)速率快；
②小組同學(xué)在老師的幫助下，從相關(guān)廠家獲取了部分碳酸鹽和碳酸氫鹽的價格，如下表：
鹽的種類
價格（元/噸） 1800 700 1700 7500
【交流討論】
①從原料成本、反應(yīng)速率角度分析炸包玩具選用碳酸氫鈉的原因是_____。
②有同學(xué)了解到，炸包玩具使用的酸為檸檬酸，檸檬酸是天然的防腐劑和食品添加劑，但部分炸包玩具商家為了壓低成本，使用了具有腐蝕性和揮發(fā)性毒氣的工業(yè)廢酸，容易導(dǎo)致呼吸道強酸中毒，接觸后易腐蝕皮膚。同時，市面上還有數(shù)量可觀的“危險玩具”具有非常大的安全隱患。這對青少年及家長選購或使用玩具引發(fā)的啟示有_____。
14. 古籍《天工開物》曾記載煉錫（Sn）的原理：。若要煉制11.9t的錫，計算理論上需要的質(zhì)量（寫出計算過程）。
大方縣2025年義務(wù)教育質(zhì)量提升檢測試卷
九年級化學(xué)
（考試時間：60分鐘 滿分：60分）
同學(xué)你好！答題前請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容：
1.請在答題卡相應(yīng)位置作答，在試題卷上答題視為無效。
2.不得使用計算器。
可能用到的相對原子質(zhì)量：O16 Sn 119
一、選擇題（本題包括7個小題，每小題2分，共14分。每小題只有一個選項符合題意）
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】C
二、非選擇題（本題包括7個小題，共46分）
【8題答案】
【答案】（1）滌綸 （2） ①. 蛋白質(zhì) ②. CD
（3）20 （4）導(dǎo)電性（合理即可）
【9題答案】
【答案】（1）煤、石油、天然氣
（2） ①. 核能、太陽能、風(fēng)能（寫其中兩種即可） ②. 環(huán)保（合理即可）
（3） ①. 化學(xué) ②.
（4）2050年我國大部分氫氣來自于可再生能源制取（合理即可）
【10題答案】
【答案】（1）單質(zhì)##純凈物
（2）酒精燈 （3） ①. B ②. ③. 收集到的氣體較純凈
（4）原料來源廣泛（合理即可）
（5）過濾
【11題答案】
【答案】（1） ①. 蒸發(fā) ②. ③. 飽和
（2）47.5 （3） ①. 大于 ②. ③. 16.64
【12題答案】
【答案】（1） ①. 大 ②. 戈戟 ③. 合金的熔點低于組成它的純金屬
（2）試管A中有紅色固體析出，且溶液藍(lán)色逐漸褪去
（3） ①. ②. 防止容器內(nèi)因氣體增多、壓強過大而炸裂 ③. 提高爐溫
（4）
【13題答案】
【答案】（1）塑料袋內(nèi)產(chǎn)生大量氣體，壓強急速增加（合理即可）
（2） ①. 紫色石蕊溶液 ②. CaO與水反應(yīng)時會生成具有腐蝕性的，同時放出大量的熱；固體具有強腐蝕性，且其溶于水時放出大量的熱，形成的溶液也具有強腐蝕性（合理即可） ③. 白色固體完全溶解 ④. 稀鹽酸##稀硫酸 ⑤.
（3） ①. 從原料成本來看，的成本較低；從與酸反應(yīng)的速率來看，比反應(yīng)速率快（合理即可） ②. 不購買“危險玩具”##選購“安全玩具”（合理即可）
【14題答案】
【答案】解：設(shè)理論上需要的質(zhì)量為x
答：理論上需要的質(zhì)量為。

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