資源簡介

太原 37 中 2024—2025 學年七年級 5 月質量監測道德與法治
說明：開卷，時間 60 分鐘，滿分 100 分
一、單項選擇題(每題 3 分，共 48 分)
1.中華傳統文化中的經典古語，給人們以深刻的思想啟迪。以下經典古語與思
想啟迪對應正確的是
①民為貴，社稷次之，君為輕——安民富民
②天下之勢不盛則衰，天下之治不進則退——道法自然
③尊新必威，守舊必亡——革故鼎新
④天育物有時，地生財有限——人與自然和諧共生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.山西以古建著稱，許多古建不僅僅是遮風避雨的庇護所，更是"東方智慧"的生
動體現。以佛光寺為例，這座寺廟坐落在山巒之巔，兩側峽谷蜿蜒如龍，水質、
土壤、朝向、氣候……每一個細節都是佛光寺得以存在至今的因素。這直接反映
的是中華民族
A.革故鼎新、與時俱進的思想
B.腳踏實地、實事求是的思想
C.惠民利民、安民富民的思想
D.道法自然、天人合一的思想
3.中華文明五千年生生不息，積淀了豐富的生態智慧。“天人合一，道法自然”
的哲理，“勸君莫打三春鳥。子在巢中望母歸”的經典詩句，“一粥一飯當思來之
不易，半絲半縷恒念物力維艱”的治家格言。這些古訓至今仍給了我們深刻警示
和啟迪。這說明
①傳統文化都是我們寶貴的精神財富
②傳統文化在現代社會中仍然具有深遠影響
③弘揚傳統文化就能促進社會進步
④我們要善于從優秀傳統文化中汲取力量。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4."杏林"的來歷古代醫生董奉醫術高明，治病不取錢物，只要重病愈者在山中栽
杏五株，輕病愈者栽杏一株。數年之后，有杏萬株，郁然成林。杏子熟時，董奉
便在樹下建一草倉儲杏。想要杏子的人，可用谷子自行交換。再將所得之谷賑濟
貧民，供給行旅。對董奉的評價最恰當的是
A.講仁愛
B.尚和合
C.重民本
D.守誠信
5.中國人歷來講求一諾千金，強調把守法誠信作為安身立命之本。以下做法與該
理念不符的是
A.雖身處困境，也要償還債務
B.遇到需要幫助的人，主動給予關愛和溫暖
C.企業要堅守產品質量關，堅決抵制以次充好
D.與他人交往要慎重許諾，一旦許下諾言就要兌現
6.儒家大師金句
孔子：飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。
孟子：王何必曰利 亦有仁義而已矣。
董仲舒：正其義不謀其利，明其道不計其功。
以上古語告訴我們的道理有
①即使生活條件簡陋，只要內心保持正直與平和，也能從中找到快樂
②治理國家時應注重仁愛與正義，而非單純的利益考量
③人們應該專注于做正確的事情，而不是去計算這樣做能給自己帶來什么好處
④通過修煉內心，去除雜念，達到與宇宙法則一致的狀態，從而實現內心的平靜
和外在行為的移諧
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.每年的 5 月 21 日是世界文化多樣性促進對話和發展日，同住地球村，文明只
有姹紫嫣紅之別，但無高低優劣之分。這說明
①物之不齊，物之情也
②平等交流互鑒，消除文化差異
③和而不同，求同存異
④堅定文化自信，拒絕外來文化
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
8.黨的二十大報告指出，要弘揚中華傳統美德，加強家庭家教家風建設……推動
明大德、守公德、嚴私德，提高人民道德水準和文明素養。弘揚中華傳統美德是
因為，它是
①中華優秀傳統文化的精髓
②世代相傳的民族智慧
③中華民族走向未來的寶貴精神財富
④解讀中華民族歷史發展的重要密碼
A.①2③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9..在人際交往中，踐行"和而不同"理念的做法是
A.強迫別人與自己觀點一致
B.完全否定他人的觀點
C.尊重他人觀點，和諧相處但不盲目附和
D.對不同意見的人避而遠之
10.云南麗江華坪女子高中校長張桂梅扎根教育一線 40 余年，給大山里的女孩帶
去知識和希望：扶貧干部黃文秀以"不獲全勝、決不收兵"的信念帶領鄉親們苦干
實干，把最美青春年華無私奉獻給脫貧事業：黃山風景區的工作人員李培生、胡
曉春長年在山崖間清潔環境，日復一日呵護著千年迎客松，用心用情守護美麗的
黃山……他們的行為
①在奉獻中傳遞大愛
②詮釋了見賢思齊的價值觀
③彰顯向上向善的社會正能量
④弘揚了求同存異的人文精神
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.孟子提出“人皆可以為堯舜”，這對我們最直接的啟發是
A 打破束縛，努力成為更好的自己
B 見賢思齊，不斷追求進步和完善
C.學會求同存異，爭取人人平等
D.堅守做人的品格，克服拜金主義
12.下列語句與之踐行的中華傳統美德對應不恰當的是
A.”但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。”--做扶危濟困的人
B."春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”--做敬業樂群的人
C.”千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”--做自強不息的人
D.”野夫怒見不平處，磨損心中萬古刀。”--做孝老愛親的人
13.在紀念五四運動的團隊課上，老師出示了廣大中國青年在四個歷史時期不同
的青春誓言。以下青春誓言體現的中華傳統美德是
“國土不可斷送人民不可低頭”—新民主主義革
“把青春獻給祖國”—社會主義革命和建
“團結起來，振興中華”-改革開放和社會主義現
“請黨放心，強國有我”-中國特色社會主義
①律己寬人、揚善抑惡的處世準則
②孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
④天下興亡、匹夫有責的擔當意識
③精忠報國、振興中華的愛國情懷
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14.國有四維，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。傾可正也，
危可安也，覆可起也，滅不可復錯也。何為四維？一曰禮，二曰義，三曰廉，四
曰恥。這主要體現了
A.孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
B.崇德向善、見賢思齊的社會風尚
C.精忠報國、振興中華的愛國情懷
D.天下興亡、匹夫有責的擔當意識
15.習近平總書記指出，尊老愛幼……家和萬方事興等中華民族傳統美德，銘記
在中國人的心靈中，融入中國人的血脈中，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳
的重要精神力量。傳承中華民族傳統美德
①關鍵在于踐行
②要講道德、尊道德、守道德
③要從小事做起，從現在做起
④只加強個人品德建設就行了
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16.下列關于中華優秀傳統文化理解正確的是
①核心思想理念，包括講仁愛、守誠信、尚和合等
②簡約自守、中和泰和的生活理念，有助于人們堅守做人的品質，克服拜金主義
③中華優中華傳統美德，包括促進社會和諧，倡導人們孝老愛親
④中華傳統文化為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
二、簡答題（共 55 分）
1.2004 中國國際孔子文化節于 2024 年 9 月 27 日在山東曲阜開幕本次文化節以
“對話孔子鑒文明”為主題來自印尼的小美對孔子的“己所不欲，勿施于人”這
句話產生了極大的興趣并提出疑問：“這句話在當代還有價值嗎？”
請你回答她的疑問（12 分）
2.觀文化熱點傳人文精神
“觀乎人文，以化成天下。”人文精神是中華文化最醒目的標識之一。杭州第 19
屆亞運會會徽圖形中的扇面造型反映江南人文意蘊，賽道代表體育競技，互聯網
符號契合杭州城市特色太陽圖形是亞奧理事會的象征符號。錢塘江和錢江潮頭是
會徽的形象核心，綠水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特質，江潮奔涌表達
了浙江兒女勇立潮頭的精神氣質。
整個會徽形象象征著新時代中國特色社會主義大潮的涌動和發展，也象征著亞奧
理事會大家庭團結攜手、緊密相擁、永遠向前。
（1)從杭州亞運會會徽中，你感受到哪些影響深遠的人文精神 （15 分)
微光成炬，向光而行。語言翻譯、交通引導、應急救助、維持秩序..在杭州亞運
會的賽場內外，在每一個需要幫助的地方，都有志愿者“小青荷”們無私奉獻的
身影。“小青荷”是杭州亞運會賽會志愿者的昵稱，彰顯志愿者的青春氣息與親
和力，默默奉獻，周到服務。他們用貼心的服務，為賽會順利舉辦提供保障，讓
亞運會參賽運動員以及八方來客感受到東道主的熱情、賽場內外的溫暖。
（2)作為中學生，我們應該從志愿者身上學習哪些精神品質？（10 分）
3.下面是同學們的生活片段，其中體現了哪些人文精神和傳統美德 讓我們一起
探究。
【片段一】七年級(1)班就學習方法進行探究，以便大家提高學習效率，請同學
們介紹自己的學習方法：
A 同學:我先復習然后再寫作業。
B 同學:我特別喜歡繪制思維導圖，這樣能把一個單元的知識進行鞏固復習。
C 同學：我喜歡做習題，習題做多了，成績自然就上來了。
這次的探究活動使同學們的收獲很大，雖然各自方法不同，但都起到了“他山之
石，可以攻玉”的效果。
(1)這次探究活動體現了哪一中華人文精神？(5 分)
【片段二】在學校食堂，我們看到了“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的標語，
同時又欣賞了古詩《鋤禾》:“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆
辛苦。”
(2)片段三中的標語和古詩體現了哪一思想理念 踐行這一思想理念有什么意
義？（10 分）

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