資源簡介 武強中學 2024-2025 學年度下學期期末考試高一生物試題一、單選題(本題共 13 小題,每小題 2 分,共 26 分,每小題給出的四個選項中,只有一個是最符合題目要求的。)1.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,正確的是( )A.基因的特異性主要是由脫氧核苷酸的數量決定的B.基因通常是具有遺傳效應的 DNA 片段,不是 4 種堿基對的隨機排列C.細胞中的 DNA 是由許多基因相互連接形成的,不存在非基因片段D.染色體是 DNA 的主要載體,一條染色體上只含有 1 個 DNA 分子2.一個 tRNA 一端的三個堿基為 CGA,它運載的氨基酸是( )A.丙氨酸(密碼 GCU) B.精氨酸(密碼 CGA)C.酪氨酸(密碼 UAU) D.谷氨酸(密碼 GAG)3.格里菲思以小鼠為實驗材料,研究肺炎鏈球菌的致病情況,艾弗里在格里菲思的實驗基礎上進一步探索了生物的遺傳物質。下表表示艾弗里對不同組別的處理方法及培養結果。下列敘述錯誤的是( )組別 1 2 3 4 5加入 S 型細 加入 S 型細 加入 S 型細對含 R 型細 加入 S 型細 加入 S 型細菌菌的細胞提 菌的細胞提 菌的細胞菌的培養基 菌的細胞提 的細胞提取物取物和蛋白 取物和 RNA 提取物和的處理 取物 和 DNA 酶酶 酶 酯酶R 型菌落和 R 型菌落和 R 型菌落和 R 型菌落和 培養結果 R 型菌落S 型菌落 S 型菌落 S 型菌落 S 型菌落A.格里菲思從死亡小鼠中分離出的 S 型細菌可能來源于 R 型細菌的轉化1B.格里菲思通過實驗推斷 S 型細菌中含有促使 R 型細菌轉化為 S 型細菌的轉化因子C.1、2、3、4 組實驗對比,可說明 S 型細菌的蛋白質、RNA、脂質不是其轉化因子D.1、5 組實驗對比,可說明脫氧核糖、磷酸和含氮堿基能促使 R 型細菌轉化4.人與猩猩、長臂猿的某段同源 DNA 的差異分別是 2.4%、5.3%,人與黑猩猩基因組的差異只有 3%,以上給出的是生物有共同祖先的( )A.化石證據 B.胚胎學證據C.細胞和分子水平證據 D.比較解剖學證據5.豌豆的圓粒和皺粒是由 R、r 基因控制的一對相對性狀,當 R 基因插入一段 800 個堿基對的 DNA 片段時就成為 r 基因。豌豆種子圓粒性狀的產生機制如下圖所示。下列分析錯誤的是( )A.R 基因插入一段 800 個堿基對的 DNA 片段屬于基因突變B.圖示說明基因可通過控制酶的合成間接控制生物體的性狀C.過程①需 RNA 聚合酶參與,能發生 A-U、C-G、T-A 配對D.參與過程②的 mRNA 上每三個相鄰堿基都能決定一個氨基酸6.俗語“一母生九子,九子各不同”,不考慮基因突變和染色體變異,這一現象可能與圖所示的哪些過程有關?( )A.①③ B.①② C.③④ D.②④27.結合以下圖、表分析,下列說法正確的是( )抗菌藥物 抗菌機理青霉素 抑制細菌細胞壁的合成環丙沙星 抑制細菌 DNA 解旋酶的活性紅霉素 能與核糖體結合利福平 抑制 RNA 聚合酶的活性A.環丙沙星和紅霉素都能抑制②③過程B.青霉素和利福平都能抑制細菌的①過程C.結核桿菌的①②③過程都發生在細胞質中D.人體的健康細胞中可發生①--⑤過程8.①藏報春甲(aa)在 20℃時開白花,②藏報春乙(AA)在 20℃時開紅花,③藏報春丙(AA)在 30℃時開白花。根據上述材料分析基因型和表型的關系,下列說法錯誤的是( )A.由①②可知生物的性狀表現是由基因型決定的B.由①③可知生物的性狀表現是由基因型和環境共同決定的C.由②③可知環境影響生物的性狀表現D.由①②③可知生物的性狀表現是基因型和環境共同作用的結果9.下列關于 DNA 是生物的主要遺傳物質的敘述,正確的是( )A.所有生物的遺傳物質都是 DNAB.真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質是 DNA,少部分病毒的遺傳物質是RNAC.動物、植物、真菌的遺傳物質是 DNA,除此以外的其他生物的遺傳物質是 RNA3D.真核生物、原核生物的遺傳物質是 DNA,其他生物的遺傳物質是 RNA10.假設某噬菌體 DNA 含有α鏈和β鏈兩條鏈,其中α鏈被 32P 標記(β鏈未標記)。該噬菌體去侵染只含 31P 的細菌后,共釋放了 n 個子代噬菌體。下列敘述正確的是( )A.噬菌體 DNA 和細菌 DNA 的堿基種類是不同的B.磷酸和核糖交替連接構成了噬菌體 DNA 的基本骨架C.噬菌體在細菌中增殖時不需要細菌提供模板D.子代噬菌體中被 32P 標記的噬菌體所占比例為 2/n11.如果給 DNA 中某基因的啟動子中的胞嘧啶加上甲基基團,會使染色質高度螺旋化,凝縮成團,這個基因就無法被識別,失去轉錄活性,因而不能完成轉錄。這個過程稱為DNA 的甲基化。下列敘述錯誤的是( )A.同卵雙胞胎可能由于 DNA 甲基化的程度不同而表現出不同的性狀B.某基因是否發生了甲基化可通過測定 DNA 中脫氧核糖核苷酸序列來檢測C.DNA 甲基化后堿基互補配對原則不變,仍可通過半保留復制將遺傳信息遺傳給后代D.基因的甲基化會引起基因表達水平的變化,這種變化有些是可以遺傳的12.牽牛花的顏色主要是由花青素決定的,如圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖。從圖中不能得出的是( )A.牽牛花的顏色由多個基因共同控制B.基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀C.生物的性狀由基因決定,也受環境影響D.若基因①不表達,則基因②和基因③也不表達413.如圖是基因型為 AaBb 的雄性哺乳動物體內一個細胞中的部分染色體示意圖。下列敘述正確的是( )A.此種變異屬于基因重組,在減數分裂Ⅰ前期能觀察到B.該細胞經減數分裂可產生 AB、Ab、aB、ab 四種配子C.該動物減數分裂產生的配子中,重組型配子比例為 1/2D.該細胞中 B、b 的分離可發生在減數分裂Ⅰ和減數分裂Ⅱ二、多選題(本題共 5 小題,每小題 3 分,共 15 分,每小題給出的四個選項中,有兩個或兩個以上選項符合題目要求,全部選對的得 3 分,選對但不全的得 1 分,有選錯的得0 分。)14.多組黃色小鼠(AvyAvy)與黑色小鼠(aa)雜交,F1 中小鼠表現出不同的體色,是介于黃色和黑色之間的一些過渡類型。經研究,不同體色小鼠的 Avy 基因中堿基序列相同,但其上二核苷酸胞嘧啶(CpG)有不同程度的甲基化現象。甲基化程度越高,Avy 基因的表達受到的抑制越明顯。下列有關推測正確的是( )A.基因的甲基化使 Avy 基因的堿基序列發生改變B.無法用孟德爾的遺傳定律解釋基因的甲基化現象C.基因的甲基化程度越高,F1 小鼠體色的顏色就越深D.基因的甲基化可能阻止 RNA 聚合酶與該基因的結合15.下列關于“低溫誘導植物細胞染色體數目的變化”實驗的敘述,錯誤的是( )A.低溫和秋水仙素處理都能夠抑制紡錘體的形成B.剪取誘導處理的根尖放入卡諾氏液中固定細胞形態C.根尖經解離處理后用體積分數為 95%的酒精沖洗D.用高倍鏡尋找并確認某個細胞發生染色體數目變化后,直接觀察516.對于下圖所示育種方法的說法不正確的是( )A.①④方向所示的途徑依據的原理是基因突變B.⑦過程所示的育種方法依據的原理是基因重組C.③、⑦過程都要用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗D.⑤過程一般發生在生殖細胞中才具有遺傳性17.甲胎蛋白(AFP)主要來自胎兒的肝細胞,胎兒出生后約兩周 AFP 從血液中消失。肝細胞發生癌變時,AFP 含量會持續性異常升高。下列推測不合理的是( )A.肝細胞中的內質網和高爾基體參與 AFP 的加工與運輸B.肝細胞的分裂周期變長時,AFP 合成會增加C.指導合成 AFP 的基因屬于原癌基因,發生突變后才表達D.肝細胞發生癌變后因細胞膜上糖蛋白增多而容易發生擴散18.如圖為真核生物染色體上 DNA 分子復制過程的示意圖。下列有關敘述正確的是( )A.圖中 DNA 分子復制是從多個起點同時開始的B.圖中 DNA 分子復制是邊解旋邊雙向復制的C.真核生物 DNA 分子的復制過程需要解旋酶D.真核生物的這種復制方式提高了復制速率6三、非選擇題(本題包括 5 個小題,共 59 分)19.鐮狀細胞貧血患者的血紅蛋白多肽鏈中,一個氨基酸發生了替換。下圖是該病的病因圖解。回答下列問題:(1)圖中①表示 DNA 上的堿基發生改變,遺傳學上稱為 。(2)圖中②以 DNA 的一條鏈為模板,按照 原則,合成 mRNA 的過程,遺傳學上稱為 ,該過程的場所是 。(3)圖中③過程稱為 ,完成該過程的場所是 。(4)已知谷氨酸的密碼子為 GAA 或 GAG,組氨酸的密碼子為 CAU 或 CAC,天冬氨酸的密碼子為 GAU 或 GAC,纈氨酸的密碼子為 GUA、GUU、GUC 或 GUG。圖中氨基酸甲是 。20.甲圖中 DNA 分子有 a 和 d 兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結合所學知識回答下列問題:7(1)從甲圖可看出 DNA 復制的方式是 。(2)甲圖中,A 和 B 均是 DNA 分子復制過程中所需要的酶,其中 B 能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,則 A 是 酶,B 是酶。(3)乙圖中,7 是 。DNA 分子的基本骨架由 和交替連接而成;DNA 分子兩條鏈上的堿基通過 連接成堿基對。21.下圖 1 是某動物基因控制蛋白質合成的示意圖,圖 2 為該動物細胞中多聚核糖體合成毛發蛋白質的示意圖。請據圖回答下列問題:(1)圖 1 中催化過程①的酶是 ,若該 DNA 分子片段中腺嘌呤占 24%,則該 DNA分子片段中胞嘧啶占 。(2)圖 2 過程為 ,其中①表示 分子。(3)圖 2 中合成的多條肽鏈的氨基酸序列 (填“完全相同”或“不完全相同”)。此過程中一個 mRNA 可以與多個核糖體結合的意義是 。22.已知西瓜早熟(A)對晚熟(a)為顯性,皮厚(B)對皮薄(b)為顯性,沙瓤(C)對緊瓤(c)為顯性,控制上述三對性狀的基因獨立遺傳。現有三個純合的西瓜品種甲(AAbbcc)、乙(aabbCC)、丙(AABBcc),進行如圖所示的育種過程。請分析并回答問題:8(1)為獲得早熟、皮薄、沙瓤的純種西瓜,最好選用品種 和 進行雜交。(2)雜交育種的原理是 。(3)獲得⑦幼苗常采用的技術手段是 ;單倍體育種相對于雜交育種來說,其明顯具有的優點是 ;⑨植株的染色體組數為 組。(4)按圖中所示的育種方案,④植株最不容易獲得 AAbbCC 品種,原因是 。(5)圖中的⑥植株和⑤植株比較,⑥植株屬于新物種,原因是。23.下表為某地區三類遺傳病患者的相關調查數據,根據該表格數據分析并回答下列問題:遺傳病類型 病種 患者數目 發病率(%)單基因遺傳病 108 3689 2.66多基因遺傳病 9 307 0.22染色體異常遺傳病 13 1369 0.99合計 130 5365 0.35(1)調查人群中遺傳病的發病率時,一般選擇表格中的 遺傳病進行調查,其原因是 ,調查時若只在患者家系中調查,則會導致所得結果(填“偏高”或“偏低”)。9下圖是根據某患者家族的調查情況繪制出的遺傳病系譜圖(2)該病由 性基因控制,此致病基因位于 染色體上。(3)Ⅲ2 為純合子的概率是 。若Ⅲ2 和Ⅲ3 近親結婚,他們生一個患病女孩的概率是 。10高一生物期末試題參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A D C D A C B B C題號 11 12 13 14 15 16 17 18答案 B D A BCD CD ABC BCD BCD19.(1)基因突變(2) 堿基互補配對 轉錄 細胞核(3) 翻譯 核糖體(4)谷氨酸20. 半保留復制 解旋 DNA聚合 (胸腺嘧啶)脫氧(核糖)核苷酸 磷酸 脫氧核糖 氫鍵21.(1) RNA 聚合酶 26%(2) 翻譯 mRNA(3) 完全相同 少量的 mRNA 分子就可以迅速合成大量的蛋白質22.(1) 甲 乙(2)基因重組(3) 花藥離體培養 獲得的子代均為純合子,且可以明顯縮短育種年限 三/3(4)基因突變是不定向的,且產生有利變異頻率較低(5)⑥與⑤雜交獲得為三倍體,三倍體不育,二者存在生殖隔離23.(1) 單基因遺傳病 發病率相對較高 偏高(2) 隱 常(3) 1/3 1/12 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫