資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 化學學科
2025年中考化學6月模擬押題卷02（湖北卷）
(考試時間：50分鐘　滿分：50分)
可能用到的相對原子質量：H－1　C－12　O－16
一、選擇題(共13小題，共18分，1～8題每小題1分，9～13題每小題2分，在每小題給出四個選項中只有一項符合題目要求)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1．讓非遺文化“動”起來、“火”起來，為擴大非遺文化在青少年中的影響，臨夏縣積極組織開展非遺文化進校園活動。下列非遺文化作品制作過程中涉及化學變化的是(A)
A．釀河州黃酒 B．刻河州磚雕
C．繪河州彩陶 D．捏河州泥塑
2．人體中各元素的含量與人體健康息息相關，下列元素中，因攝入量不足而容易導致貧血癥的是(A)
A．鐵 B．碘 C．鈣 D．鋅
3．“端午時節粽飄香”。據研究，粽子的香味來源于粽葉中含有的對乙烯基苯酚(化學式為C8H8O)。下列說法正確的是(C)
A．對乙烯基苯酚中含有4個氫分子
B．對乙烯基苯酚屬于無機化合物
C．對乙烯基苯酚由碳、氫、氧三種元素組成
D．1個C8H8O分子含有16個原子
4．我們要像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。下列做法中，不符合這一理念的是(B)
A．出門騎行共享單車，倡導綠色出行 B．工業污水澆灌農田，節約每一滴水
C．積極參加義務植樹，共建秀美山河 D．實現垃圾分類處理，資源回收利用
5．下列關于溶液的說法正確的是(C)
A．飽和溶液升高溫度一定變為不飽和溶液
B．均一、穩定的液體一定是溶液
C．硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低
D．只有固體和液體可以作為溶質
6．我國計劃在2060年前實現碳中和，彰顯了大國擔當，CO2的資源化利用是實現“碳中和”的重要途徑。如圖是CO2轉化為甲醇(CH3OH)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是(A)
A．參加反應的CO2、H2的分子個數比為1∶4
B．反應前后原子的種類和個數保持不變
C．圖中共涉及到3種化合物
D．該反應的化學方程式為：CO2＋3H2CH3OH＋H2O
7．在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗活動中，溶解、過濾和蒸發三個步驟都需要用到的儀器是(D)
8．錸在航空航天、軍事等領域具有重要的作用。錸元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法錯誤的是(D)
A．錸的元素符號為Re B．錸的原子序數為75
C．錸是一種金屬元素 D．錸的相對原子質量是186.2 g
9．熱愛勞動從我做起。下列家務勞動中所涉及的化學知識錯誤的是(D)
選項 家務勞動 化學知識
A 將洗凈的鐵鍋擦干放置 潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹
B 用活性炭除去冰箱異味 活性炭具有吸附性
C 用廚余垃圾自制花肥 物質發生緩慢氧化
D 用食醋除去水壺內的水垢 食醋的pH＞7
10.下列說法正確的是(C)
A．鋁是人類最早利用的金屬材料
B．銅是目前世界年產量最高的金屬
C．日常使用的金屬材料大多數是合金
D．大多數金屬元素在自然界中以單質形式存在
11．下列有關實驗現象的描述中正確的是(B)
A．鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂
B．將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅
C.用大燒杯罩住分別盛有濃氨水和酚酞溶液的小燒杯，酚酞溶液由紅色變為無色
D．把一根打磨過的鐵絲浸入稀鹽酸中，鐵絲表面產生氣泡，溶液由無色變為黃色
12．下列實驗設計不能達到實驗目的的是(C)
選項 A B C D
實驗
探究
結論 驗證質量守恒定律 證明CO2與水反應 測量空氣中O2的體積分數 探究鐵生銹的條件
13.花鼓戲《補鍋》中唱到“手拉風箱呼呼響，火爐燒得紅旺旺”。下列說法最合理的是(B)
A.風箱拉動過程中增加了可燃物
B．手拉風箱為煤的燃燒提供了充足氧氣
C．火爐燒得旺是因為降低了煤的著火點
D．氧氣能支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
二、非選擇題(本大題共7小題，共32分)
14．(4分)化學和生產、生活息息相關。請回答下列問題：
(1)圖1是一種常見的消防安全標志，請寫出實驗室中標簽上印有此標志的一種化學試劑___C2H5OH(或P或S或Mg)__。
(2)圖2是實驗室制取少量蒸餾水的裝置，冷凝管內中心管里水蒸氣的流向和外層管里冷卻水的流向是__相反的__(填“相同的”或“相反的”)。
(3)圖3是一種充氣包裝蛋糕，包裝袋內一般填充氮氣作保護氣。氮氣能用作保護氣是因為氮氣__化學性質穩定__。
(4)圖4是一款簡易酒精火鍋爐，請寫出爐中酒精燃燒的化學方程式__C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O__。
15．(4分)閱讀下列短文并回答問題。
我國提出2060年前實現碳中和，彰顯了大國作為與擔當，為實現這一目標，我國科學家進行了積極探索。實驗室常用氫氧化鈉溶液吸收CO2；工業上可以將CO2轉化成尿素、甲醇等資源；通過電化學手段可將二氧化碳還原為甲酸，我國科學家首次利用CO2人工合成淀粉[(C6H10O5)n]。
碳替代、碳減排、碳封存、碳循環是實現碳中和的4種主要途徑。科學家預測，到2050年，4種途徑對全球碳中和的貢獻率如圖所示。
(1)查閱資料，我們還知道CO2在一定條件下可轉化為CO和O2，該反應的基本反應類型為__化合反應__。
(2)用NaOH溶液吸收CO2，發生反應的化學方程式為__CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O__。
(3)由圖可知，到2050年對全球碳中和貢獻率最大的途徑是__碳替代__。
(4)人工光合固碳是通過電化學手段將二氧化碳還原為甲酸(HCOOH)，反應的化學方程式為：2CO2＋2H2O2HCOOH＋X，X的化學式為__O2__。
16．(5分)我國是世界上鋅冶煉最早的國家。明代宋應星所著的《天工開物》中有關“火法”煉鋅的工藝記載是：“爐甘石(主要成分是碳酸鋅)十斤裝載入一泥罐內……然后逐層用煤炭餅(反應后生成一氧化碳)墊盛，其底鋪薪，發火煅紅……冷定毀罐取出……即倭鉛(鋅)也。”此工藝過程分解模擬如圖。(已知：Zn的冶煉溫度為904 ℃，Zn的沸點為906 ℃。)請結合圖文信息，分析思考，解決問題：
(1)裝入原料器之前，將爐甘石敲碎的目的是__增大反應物的接觸面積，使反應更充分__。
(2)高溫爐內，碳酸鋅(ZnCO3)在高溫條件下與煤主要成分發生反應生成Zn和CO，反應的化學方程式為__2C＋ZnCO3Zn↑＋3CO↑__。該反應生成物中碳元素的化合價為__＋2__價。
(3)冷凝器中發生的變化屬于__物理變化__。
(4)我國古代冶鋅晚于鐵和銅，結合已知信息，分析說明其中的原因是__鋅的金屬活動性比鐵和銅強__。
17．(5分)我國研發的“液態太陽燃料合成技術”，甲醇(CH3OH)等液體燃料被形象地稱為“液態陽光”。二氧化碳轉化成甲醇的化學方程式為CO2＋3H2CH3OH＋H2O。
(1)6.4 g甲醇中含有__0.8___g氫元素。
(2)若吸收440 t的二氧化碳可得到多少t甲醇？
解：設若吸收440 t的二氧化碳可得到甲醇的質量為x。
CO2＋3H2 CH3OH＋H2O
44 32
440 t x
＝　　x＝320 t
答：若吸收440 t的二氧化碳可得到320 t甲醇。
18．(4分)根據圖回答有關問題：
(1)實驗室用裝置A制取二氧化碳時，長頸漏斗下端應伸入液面下的目的是__防止氣體從長頸漏斗逸出__，與裝置A相比，裝置B的優點是__可控制反應速率(或獲得平穩氣流等)__。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。
(3)將收集的氧氣倒入裝置C的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復燃，說明氧氣具有的性質是__密度比空氣大和能支持燃燒(或能使帶火星的木條復燃等)__。
19．(7分)氨氣是制備各類含氮化合物的基礎原料，在生產和使用過程中會產生氨氮廢水，需處理達標后才能排放。
Ⅰ.氨的合成
(1)工業上利用N2＋3H2 高溫、高壓 催化劑 2NH3合成氨氣。
①可通過分離液態空氣獲得原料N2，該過程屬于__物理變化__(填“物理變化”或“化學變化”)。
②催化劑可用Fe3O4。高溫下，部分Fe3O4被H2還原為FeO，轉化過程中固體所含鐵元素的質量分數__升高__(填“升高”或“降低”)。
Ⅱ.氨的應用
(2)液氨可用作制冷劑。氨氣轉化為液氨過程中，發生改變的是__氨氣分子間的間隙__(從微觀角度解釋)。
(3)利用NH3去除汽車尾氣中的NO，生成水和一種氣體單質。該過程中化合價發生變化的元素是__N__(填元素符號)。
Ⅲ.氨氮廢水處理
某工廠的氨氮廢水處理流程如圖：
已知：水體中的氮元素通常以氨氮(NH4＋或NH3)、硝氮(NO2－或NO3－)形式存在。
(4)“吹脫”時，加入物質X，將NH4＋轉化為NH3，并通入熱空氣將NH3吹出。物質X可選用__BD__(填字母)。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．稀鹽酸 B．NaOH溶液 C．NaCl溶液 D．生石灰
(5)“氧化”時，次氯酸鈉投入質量m(NaClO)對廢水中的氨氮去除率(×100%)和總氮殘留率(×100%)的影響如圖所示。
當m(NaClO)＞m1時，廢水中總氮殘留率上升的原因是__部分氨氣被轉化為NO2－或NO3－，留在廢水中__。
20．(3分)人在高原地區容易因缺氧而引起高原反應。這里的“氧”指的是__氧分子__(填“氧分子”或“氧元素”)。為滿足生產生活對氧氣的需求，市場上出現多種類型制氧機。
(1)分子篩制氧機。分子篩制氧機以空氣為原料，空氣經過分子篩時，分子篩吸附掉部分__氮氣__，制得高濃度氧氣，其微觀示意圖如圖1所示。
(2)化學藥劑制氧機。圖2是某品牌制氧機的工作原理示意圖。在反應倉中依次加入水、粉末狀過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)、粉末狀二氧化錳(MnO2)，即產生氧氣。該制氧機的制氧原理有兩步：第一步：2Na2CO3·3H2O22Na2CO3＋3H2O2；
第二步：__2H2O22H2O＋O2↑__(用化學方程式表示)。
(3)某家庭制氧機上有濕化瓶裝置，裝置類似圖3所示。下列關于該裝置的說法正確的有 __ABC__(填字母)。
A．a導管連接制氧機 　　　　
B．b導管連接病人吸氧的塑料管
C．使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率
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2025年中考化學6月模擬押題卷02（湖北卷）
(考試時間：50分鐘　滿分：50分)
可能用到的相對原子質量：H－1　C－12　O－16
一、選擇題(共13小題，共18分，1～8題每小題1分，9～13題每小題2分，在每小題給出四個選項中只有一項符合題目要求)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1．讓非遺文化“動”起來、“火”起來，為擴大非遺文化在青少年中的影響，臨夏縣積極組織開展非遺文化進校園活動。下列非遺文化作品制作過程中涉及化學變化的是(A)
A．釀河州黃酒 B．刻河州磚雕
C．繪河州彩陶 D．捏河州泥塑
2．人體中各元素的含量與人體健康息息相關，下列元素中，因攝入量不足而容易導致貧血癥的是(A)
A．鐵 B．碘 C．鈣 D．鋅
3．“端午時節粽飄香”。據研究，粽子的香味來源于粽葉中含有的對乙烯基苯酚(化學式為C8H8O)。下列說法正確的是(C)
A．對乙烯基苯酚中含有4個氫分子
B．對乙烯基苯酚屬于無機化合物
C．對乙烯基苯酚由碳、氫、氧三種元素組成
D．1個C8H8O分子含有16個原子
4．我們要像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。下列做法中，不符合這一理念的是(B)
A．出門騎行共享單車，倡導綠色出行 B．工業污水澆灌農田，節約每一滴水
C．積極參加義務植樹，共建秀美山河 D．實現垃圾分類處理，資源回收利用
5．下列關于溶液的說法正確的是(C)
A．飽和溶液升高溫度一定變為不飽和溶液
B．均一、穩定的液體一定是溶液
C．硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低
D．只有固體和液體可以作為溶質
6．我國計劃在2060年前實現碳中和，彰顯了大國擔當，CO2的資源化利用是實現“碳中和”的重要途徑。如圖是CO2轉化為甲醇(CH3OH)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是(A)
A．參加反應的CO2、H2的分子個數比為1∶4
B．反應前后原子的種類和個數保持不變
C．圖中共涉及到3種化合物
D．該反應的化學方程式為：CO2＋3H2CH3OH＋H2O
7．在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗活動中，溶解、過濾和蒸發三個步驟都需要用到的儀器是(D)
8．錸在航空航天、軍事等領域具有重要的作用。錸元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法錯誤的是(D)
A．錸的元素符號為Re B．錸的原子序數為75
C．錸是一種金屬元素 D．錸的相對原子質量是186.2 g
9．熱愛勞動從我做起。下列家務勞動中所涉及的化學知識錯誤的是(D)
選項 家務勞動 化學知識
A 將洗凈的鐵鍋擦干放置 潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹
B 用活性炭除去冰箱異味 活性炭具有吸附性
C 用廚余垃圾自制花肥 物質發生緩慢氧化
D 用食醋除去水壺內的水垢 食醋的pH＞7
10.下列說法正確的是(C)
A．鋁是人類最早利用的金屬材料
B．銅是目前世界年產量最高的金屬
C．日常使用的金屬材料大多數是合金
D．大多數金屬元素在自然界中以單質形式存在
11．下列有關實驗現象的描述中正確的是(B)
A．鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂
B．將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅
C.用大燒杯罩住分別盛有濃氨水和酚酞溶液的小燒杯，酚酞溶液由紅色變為無色
D．把一根打磨過的鐵絲浸入稀鹽酸中，鐵絲表面產生氣泡，溶液由無色變為黃色
12．下列實驗設計不能達到實驗目的的是(C)
選項 A B C D
實驗
探究
結論 驗證質量守恒定律 證明CO2與水反應 測量空氣中O2的體積分數 探究鐵生銹的條件
13.花鼓戲《補鍋》中唱到“手拉風箱呼呼響，火爐燒得紅旺旺”。下列說法最合理的是(B)
A.風箱拉動過程中增加了可燃物
B．手拉風箱為煤的燃燒提供了充足氧氣
C．火爐燒得旺是因為降低了煤的著火點
D．氧氣能支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
二、非選擇題(本大題共7小題，共32分)
14．(4分)化學和生產、生活息息相關。請回答下列問題：
(1)圖1是一種常見的消防安全標志，請寫出實驗室中標簽上印有此標志的一種化學試劑___C2H5OH(或P或S或Mg)__。
(2)圖2是實驗室制取少量蒸餾水的裝置，冷凝管內中心管里水蒸氣的流向和外層管里冷卻水的流向是__相反的__(填“相同的”或“相反的”)。
(3)圖3是一種充氣包裝蛋糕，包裝袋內一般填充氮氣作保護氣。氮氣能用作保護氣是因為氮氣__化學性質穩定__。
(4)圖4是一款簡易酒精火鍋爐，請寫出爐中酒精燃燒的化學方程式__C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O__。
15．(4分)閱讀下列短文并回答問題。
我國提出2060年前實現碳中和，彰顯了大國作為與擔當，為實現這一目標，我國科學家進行了積極探索。實驗室常用氫氧化鈉溶液吸收CO2；工業上可以將CO2轉化成尿素、甲醇等資源；通過電化學手段可將二氧化碳還原為甲酸，我國科學家首次利用CO2人工合成淀粉[(C6H10O5)n]。
碳替代、碳減排、碳封存、碳循環是實現碳中和的4種主要途徑。科學家預測，到2050年，4種途徑對全球碳中和的貢獻率如圖所示。
(1)查閱資料，我們還知道CO2在一定條件下可轉化為CO和O2，該反應的基本反應類型為__化合反應__。
(2)用NaOH溶液吸收CO2，發生反應的化學方程式為__CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O__。
(3)由圖可知，到2050年對全球碳中和貢獻率最大的途徑是__碳替代__。
(4)人工光合固碳是通過電化學手段將二氧化碳還原為甲酸(HCOOH)，反應的化學方程式為：2CO2＋2H2O2HCOOH＋X，X的化學式為__O2__。
16．(5分)我國是世界上鋅冶煉最早的國家。明代宋應星所著的《天工開物》中有關“火法”煉鋅的工藝記載是：“爐甘石(主要成分是碳酸鋅)十斤裝載入一泥罐內……然后逐層用煤炭餅(反應后生成一氧化碳)墊盛，其底鋪薪，發火煅紅……冷定毀罐取出……即倭鉛(鋅)也。”此工藝過程分解模擬如圖。(已知：Zn的冶煉溫度為904 ℃，Zn的沸點為906 ℃。)請結合圖文信息，分析思考，解決問題：
(1)裝入原料器之前，將爐甘石敲碎的目的是__增大反應物的接觸面積，使反應更充分__。
(2)高溫爐內，碳酸鋅(ZnCO3)在高溫條件下與煤主要成分發生反應生成Zn和CO，反應的化學方程式為__2C＋ZnCO3Zn↑＋3CO↑__。該反應生成物中碳元素的化合價為__＋2__價。
(3)冷凝器中發生的變化屬于__物理變化__。
(4)我國古代冶鋅晚于鐵和銅，結合已知信息，分析說明其中的原因是__鋅的金屬活動性比鐵和銅強__。
17．(5分)我國研發的“液態太陽燃料合成技術”，甲醇(CH3OH)等液體燃料被形象地稱為“液態陽光”。二氧化碳轉化成甲醇的化學方程式為CO2＋3H2CH3OH＋H2O。
(1)6.4 g甲醇中含有__0.8___g氫元素。
(2)若吸收440 t的二氧化碳可得到多少t甲醇？
解：設若吸收440 t的二氧化碳可得到甲醇的質量為x。
CO2＋3H2 CH3OH＋H2O
44 32
440 t x
＝　　x＝320 t
答：若吸收440 t的二氧化碳可得到320 t甲醇。
18．(4分)根據圖回答有關問題：
(1)實驗室用裝置A制取二氧化碳時，長頸漏斗下端應伸入液面下的目的是__防止氣體從長頸漏斗逸出__，與裝置A相比，裝置B的優點是__可控制反應速率(或獲得平穩氣流等)__。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。
(3)將收集的氧氣倒入裝置C的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復燃，說明氧氣具有的性質是__密度比空氣大和能支持燃燒(或能使帶火星的木條復燃等)__。
19．(7分)氨氣是制備各類含氮化合物的基礎原料，在生產和使用過程中會產生氨氮廢水，需處理達標后才能排放。
Ⅰ.氨的合成
(1)工業上利用N2＋3H2 高溫、高壓 催化劑 2NH3合成氨氣。
①可通過分離液態空氣獲得原料N2，該過程屬于__物理變化__(填“物理變化”或“化學變化”)。
②催化劑可用Fe3O4。高溫下，部分Fe3O4被H2還原為FeO，轉化過程中固體所含鐵元素的質量分數__升高__(填“升高”或“降低”)。
Ⅱ.氨的應用
(2)液氨可用作制冷劑。氨氣轉化為液氨過程中，發生改變的是__氨氣分子間的間隙__(從微觀角度解釋)。
(3)利用NH3去除汽車尾氣中的NO，生成水和一種氣體單質。該過程中化合價發生變化的元素是__N__(填元素符號)。
Ⅲ.氨氮廢水處理
某工廠的氨氮廢水處理流程如圖：
已知：水體中的氮元素通常以氨氮(NH4＋或NH3)、硝氮(NO2－或NO3－)形式存在。
(4)“吹脫”時，加入物質X，將NH4＋轉化為NH3，并通入熱空氣將NH3吹出。物質X可選用__BD__(填字母)。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．稀鹽酸 B．NaOH溶液 C．NaCl溶液 D．生石灰
(5)“氧化”時，次氯酸鈉投入質量m(NaClO)對廢水中的氨氮去除率(×100%)和總氮殘留率(×100%)的影響如圖所示。
當m(NaClO)＞m1時，廢水中總氮殘留率上升的原因是__部分氨氣被轉化為NO2－或NO3－，留在廢水中__。
20．(3分)人在高原地區容易因缺氧而引起高原反應。這里的“氧”指的是__氧分子__(填“氧分子”或“氧元素”)。為滿足生產生活對氧氣的需求，市場上出現多種類型制氧機。
(1)分子篩制氧機。分子篩制氧機以空氣為原料，空氣經過分子篩時，分子篩吸附掉部分__氮氣__，制得高濃度氧氣，其微觀示意圖如圖1所示。
(2)化學藥劑制氧機。圖2是某品牌制氧機的工作原理示意圖。在反應倉中依次加入水、粉末狀過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)、粉末狀二氧化錳(MnO2)，即產生氧氣。該制氧機的制氧原理有兩步：第一步：2Na2CO3·3H2O22Na2CO3＋3H2O2；
第二步：__2H2O22H2O＋O2↑__(用化學方程式表示)。
(3)某家庭制氧機上有濕化瓶裝置，裝置類似圖3所示。下列關于該裝置的說法正確的有 __ABC__(填字母)。
A．a導管連接制氧機 　　　　
B．b導管連接病人吸氧的塑料管
C．使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率
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