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2025年廣東省廣州市第六中學中考二模道德與法治試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

2025年廣東省廣州市第六中學中考二模道德與法治試題(含答案)

資源簡介

2024學年第二學期學業質量發展階段性訓練二九年級道德與法治
參考答案:
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D D A A D D B B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C D B B B D D B B
21、(1)(2分)保護作用。
(2)(9分)①王某利用AI技術合成并發布含徐某信息視頻,侵害了徐某的合法的人身權利,行使權利有界限,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(3分)
②維護權利守程序,公民人身權利受法律保護,徐某向互聯網法院提起訴訟,這是堅持依法維權,通過合法程序來維護自己的合法權益。(3分)
③公民在網絡生活中應樹立正確的權利觀念,既要依法行使權利,不得侵害他人合法權益,也要在權利受到侵害時,通過合法途徑維護自身權益,做到行使權利有界限,維護權利守程序。(3分)
(3)(6分)① 從道德角度:在運用人工智能時要秉持誠實守信的道德準則。在創作或使用相關作品時,如實說明是否借助人工智能以及使用的具體情況,不弄虛作假、不欺騙他人。(3 分)
② 從法律角度:作為公民,要增強法律意識,嚴格遵守《人工智能倫理與安全規范》等相關法律法規。/在使用人工智能過程中,不利用其從事違法犯罪活動,如不利用人工智能生成虛假信息、不侵犯他人隱私等。/一旦發現人工智能產品存在違法違規行為,及時向相關部門舉報,并積極提供證據協助調查,共同維護網絡空間的法治秩序。(3 分)
22.(1)(6分)(1)①2024年我國國內生產總值持續保持增長,我國綜合實力不斷增強,中國經濟穩健前行;
②2024年我國對外貿易結構持續優化,我國堅持對外開放,積極參與全球經濟合;
③2024年我國對共建“一帶一路”國家的進出口持續增長,中國重視與相關國家和地區的合作,互利共贏,致力于建設一個共同繁榮的世界。(兩點即可,每點3分)
(2)(12分)①全球性挑戰不斷擴散,中國提出構建人類命運共同體體現了我國面對各種區域性和全球性的危機與難題,中國積極主動承擔責任,謀求互利共贏;②中國全方位參與全球治理,在有關世界和平與發展的各個領域,積極采取行動推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展;③中國在“一帶一路”倡議中的高質量共建體現了中國遵循共商共建共享原則,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧,推動構建人類命運共同體;④中國提出“一帶一路”倡議等一系列重大理念和主張,與世界各國分享發展機遇,共享發展成果;(每點3分)
23.【評分標準】
水平 情境:整理信息 知識:調用知識 能力:綜合表達
水平四 13-15分 4分 全面、完整地從材料中獲取情境信息;準確歸納和結構化整合;突出關鍵情境展開論述。僅羅列需酌情扣分。 6分 全面、準確地調用材料相關知識,并對其重新整合、匹配,形成新的結構化知識。 針對關鍵信息的核心知識點,展開詳細闡述。 5分 立意深刻,主旨突出;事理交融;邏輯性強,條理清晰;使用學科語言,文字簡潔;符合學習心得的格式要求;標題觀點鮮明。
完整情境包括: 題頭:讀懂中國,品味廣州。廣州,一座傳統與現代交融的城市,時代的機遇讓廣州再次進入“讀懂中國”的時間。 卡片一:科創之約,文明之旅 ①2025年,廣州舉辦“粵港澳大灣區國際科技創新博覽會”,推動科技創新,展示中國力量。 ②通過“城市科創林”植樹和“全民志愿行動”,提升城市文明。 卡片二:在China Travel中感受廣州驚艷 ①廣州向全球展示豐富性,承擔東西方交流橋梁作用。 ②傳統與科技和諧共存,展現廣州獨特魅力。 設問: 作為新時代廣州青年,以“品讀魅力廣州,共創發展新篇”為題,結合材料與所學知識,撰寫短文,談談你的感悟。文中不得泄露個人信息。 完整知識包括: 1.一國兩制(九上第四單元第七課) 2.創新驅動發展戰略(九上第一單元第二課) 3.新發展理念(創新、協調、綠色、開放、共享)(九上第一單元,第四單元第八課第二框) 4.延續文化血脈(九上第三單元第五課第一框) 5.中華民族精神(九上第三單元第五課第二框) 6.青年的責任與擔當(以下三個任選其一) ①個人夢與中國夢(七上第一單元第二課;九上第四單元第八課) ②責任與擔當(八上第三單元第六課;八上第四單元第十課第二框) ③在社會中成長,在實踐中學習(八上第一單元第一課第二框;九下第三單元第六課第一框第二目) 7.中國精神、中國風貌、中國力量,講好中國故事 8.與世界深度互動,中國文化對世界的影響越來越大,交流互鑒(九下第三課第二框) 1.立意深刻,主旨突出,緊扣人物事跡,圍繞“品讀魅力廣州,共創發展新篇”主題,凸顯廣州青年的責任與擔當。 2.知識與情境材料信息有機結合,做到事理交融; 3.邏輯性強,條理清晰,層次分明; 4.使用學科語言,文字簡潔流暢; 5.標題觀點鮮明,能準確概括材料主旨。
水平三 8-12分 3分 較完整地從材料中獲取情境信息;適當歸納和整合;突出關鍵情境進行闡述。 4-5分 靈活調用與材料匹配的主要知識并整合,對關鍵信息展開詳細闡述。 4分 主旨較突出;靈活運用所學知識分析材料;邏輯性較強;使用學科語言;標題較觀點鮮明。
獲取三個或三個以上情境信息,包括從二個卡片內容中各提取一個或一個以上關鍵情境內容,并歸納和整合兩個卡片之間的共性知識與邏輯關系——廣州青年要肩負時代時命,接續奮斗,勇于開拓進取,為祖國獻上一切的力量;從題頭及設問提取大部分內容,概括關鍵情境并展開論述。 靈活調用與情境材料匹配的主要知識,能寫出水平四中的任何任意三個或三個以上的相關知識點,并對其重新整合、梳理,針對關鍵信息的核心知識點展開闡述。 1.主旨較突出,能圍繞“品讀魅力廣州,共創發展新篇”主題。 2.靈活運用所學知識分析材料,素材較準確; 3.邏輯性較強,條理基本清晰; 4. 使用學科語言; 5.標題觀點較鮮明,能概括材料主旨。
水平二 5-7分 2分 從材料中獲取部分情境信息,并進行簡要概括。 2-3分 調用與材料匹配的部分知識,針對關鍵信息展開闡述。 3分 主旨模糊;堆砌觀點且缺乏邏輯性;標題觀點模糊
描述“品讀魅力廣州,共創發展新篇”,整合題頭及設問的部分內容,能基本概括部分內容并進行闡述 寫出水平四中的任意兩個或兩個以上的知識點,運用所學知識針對關鍵信息展開闡述。 主旨模糊; 2.能運用所學知識,但知識與材料不能完全對應; 3.堆砌知識觀點,缺乏邏輯性; 4.沒有規范使用學科語言; 5.標題觀點模糊。
水平一 0-4分 0-1分 簡單羅列個別情境中的現象,或羅列無關信息 0-1分 未能或較少調用與材料匹配的相關知識 0-2分 從單一觀點進行談心得;答非所問,結構混亂;標題缺乏或詞不達意。
從材料中獲取其中一個情境,并結合部分內容進行闡述。 不能從材料中提取有關信息,羅列的情境與材料無關。 較少調用與材料匹配的相關知識,簡單羅列水平四中的任意一個知識點,文不對題、觀點錯誤,或者空喊口號。 1.能初步運用所學知識,僅從單一觀點進行論述,缺乏整體結構; 2.答非所問,缺乏分析,結構混亂,語言表達生硬; 3.標題缺乏或詞不達意。秘密★啟用前
2024學年第二學期學業質量發展階段性訓練二
九年級道德與法治
班級 姓名 試室號 座位號
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,全卷閉卷作答,總分為90分??荚嚂r間60分鐘。
注意事項:
1.答題前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上填寫自己的考生號、姓名、考場試室號、座位號,再用2B鉛筆將對應號碼的標號涂黑。
2.答案必須寫在答題卡上。每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。不能答在試題卷上。
3. 考生務必保持答題卡的整潔??荚嚱Y束后,將本卷和答題卡一并交回。
第一部分 (選擇題 共40分)
一、選擇題:(本題共20小題,每小題2分,共40分。在下列各題四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)
1.我國刑法規定,已滿____的人,犯販賣毒品罪的,應當負刑事責任。( ?。?br/>A.13周歲 B.14周歲 C.16周歲 D.18周歲
2.K粉是________的俗稱,屬于合成毒品。K粉呈白色結晶粉末狀,最常見的濫用方式是鼻吸,會產生幻覺。長期濫用可導致尿頻、尿痛,鼻黏膜潰爛、記憶力衰退及認知能力障礙等癥狀。
A.可卡因 B.氯胺酮 C.地西泮 D.三唑侖
3.近年來,以沈燕芬、余青青、岳巧云等為代表的一批批年輕“新農人”回到鄉村,以信仰為筆、以大地為紙,推動智慧農業普及,推進鄉村產業升級,助力鄉村煥發新活力。這些“新農人”用行動詮釋了( )
A.制定發展戰略,服務鄉村振興 B.摒棄傳統農業,迎接未來挑戰
C.立足崗位需要,追求個人回報 D.貢獻青春力量,彰顯青春擔當
4.步入青春期,意味著少男少女由童年的稚嫩一步步邁進成熟的大門。然而,在成長的過程中,青春期的煩惱也會伴隨少男少女成長的每一步?!鞍?,上初中之后越來越胖了,真難受呀”“我感到特別孤獨”“我總想把自己封閉起來”……排解這些煩惱,正確的做法有( )
①掩飾矛盾心理,不斷增強自己的自控力 ②悅納生理變化,關注外在美的同時也要關注內在美
③拒絕他人幫助,讓時間來改變一切 ④培養興趣愛好,轉移注意,調節矛盾心理
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
5.在快節奏的社會生活中,“內卷”已經成為教育領域的高頻詞,學生不得不在過度競爭中承受過重的心理負擔,而“松弛感”是一所學校良好育人生態的外在表現,作為中學生的我們想保持“松弛感”需要( )
①正確對待焦慮,學會調節情緒 ②激發正面情緒,掩飾負面情緒
③體會青春美好,化解青春煩惱 ④正視青春情緒,放大情緒特點
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2024年,中國航天一次次巡天探宇,為浩瀚太空添上一抹絢麗的“中國紅”。天舟“貨運補給”、神舟“載人飛天”、嫦娥“攬月而回”……這些成就的背后,是“千人一枚箭,萬人一桿槍”的協同攻堅。從中我們可以感受到( )
①集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作 ②集體的建設需要每個人的智慧和力量
③集體生活有助于我們發展個性、涵養品格 ④集體利益與個人利益完全一致
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.“中國好人”柯志維開展青少年兒童心理健康教育咨詢志愿服務,挽救超500名輕生者的生命,向校園師生和家長開展心理健康宣傳和輔導數百場,受惠人數高達十萬多。他的事跡告訴我們( )
①養成親社會行為,為的是贏得良好的社會聲譽 ②心理健康問題已經嚴重威脅青少年的身心健康
③積極服務和奉獻社會,主動參加社會公益活動 ④增強社會責任感,關愛他人,傳遞社會正能量
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
8.中央網信辦發布2025年“清朗”系列專項行動整治重點,其中包括整治“自媒體”發布不實信息、短視頻惡意營銷、AI技術濫用亂象等8個重點。這些行動有利于( )
A.重建社會規則,提高公民媒介素養 B.杜絕網絡亂象,限制網絡文化交流
C.調整人際關系,構建和諧社會環境 D.凈化網絡環境,規范公民網絡行為
9.2025年央視“3·15”晚會上曝光某品牌黃燜雞后廚亂象,引發廣泛關注,當地市場監管部門第一時間趕赴現場,全面展開調查,將根據調查結果依法作出嚴肅處理。這體現了( )
①法律是消費者依法維權的最有效手段 ②企業應該誠信經營,承擔起社會責任
③國家通過行政手段保障市場公平競爭 ④只有消費者協會才能夠解決消費糾紛
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10.2025年1月,中共中央、國務院印發的《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》強調:落實健康第一教育理念,實施學生體質強健計劃,中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時,加強校園足球建設,有效控制近視率、肥胖率。這樣強調( )
①體現了國家對青少年的關愛和保護 ②能夠杜絕學生近視,促進身心健康
③體現了我國堅持人民至上、生命至上 ④是為了減輕學生學習壓力,提升體育成績
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.2025年2月17日,習近平總書記在民營企業座談會上發表重要講話強調,黨和國家對民營經濟發展的基本方針政策,將一以貫之堅持和落實,不能變,也不會變。這是因為民營經濟( )
①促進產業創新 ②提供就業崗位 ③主導經濟增長 ④改善民生福祉
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
12.國士永在!2025年2月10日,送別中國核潛艇之父黃旭華。30年隱姓埋名,他彎了脊梁,挺直了國人的腰桿。年過九旬依然心系科研,捐贈1100萬元個人所獲獎金作為科技創新獎勵基金,他表示“自主創新是我們攀登世界科技高峰的必由之路”。他用自己的一生詮釋了( )
①愛國敬業的價值追求 ②以團結統一為核心的民族精神
③改革創新的時代精神 ④不言代價與回報的無私奉獻精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.2024年3月10日,全國政協十四屆二次會議圓滿完成各項議程,在北京勝利閉幕。奮進在充滿光榮和夢想的新征程上,人民政協使命光榮、責任重大。人民政協( )
①是中國人民愛國統一戰線組織 ②是我國長期存在發展并不斷完善的一項基本政治制度
③是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構 ④履行政治協商、民主監督和參政議政的職能
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.對以下社會生活情境的分析,你贊同的是( )
序號 情境 分析
① 小張的媽媽每月從單位領取勞動報酬 小張的媽媽享有物質幫助權
② 小海參加國家憲法宣傳日主題學習活動 公民增強憲法意識,加強憲法監督和違憲審查
③ 小燕的爸爸參加了新一屆區人大代表的選舉 小燕的爸爸行使了選舉權和被選舉權
④ 小麗的媽媽通過“網絡問政”欄目對某國家機關的工作提出批評建議 小麗的媽媽積極行使監督權
A.①③ B.③④ C.①④ D.②④
15.2024年是中華人民共和國成立75周年。75年來,我們黨團結帶領全國各族人民歷經風雨洗禮、走過崢嶸歲月,在接續奮斗中創造了社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現代化建設、新時代中國特色社會主義的偉大成就……由此可見( )
①中國人民以勤勞智慧為國家和社會發展作出了貢獻
②在黨的領導下,我國已經實現了中華民族偉大復興
③中國共產黨領導人民制定、實施憲法和法律
④中國共產黨領導是全國各族人民的利益所系、命運所系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.在中央紀委國家監委網站開通糾正“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”監督舉報直通車,引導網友曬出各種公款吃喝、公款旅游等“四風”問題。這一做法( )
A.擴大了公民民主權利,激發民主參與 B.有利于國家機關及其工作人員依法履行職責
C.有利于公民便捷地履行監督義務 D.有利于政府依法執政,實現國家長治久安
17.《我國碳達峰碳中和戰略及路徑》報告指出:我國二氧化碳排放有望于2027年左右實現達峰,峰值控制在122億噸左右。在此基礎上推動發展模式實現根本轉變,可在2060年前實現碳中和。實現“碳達峰、碳中和”目標,我們青少年要( )
①把環境保護作為當前工作的中心 ②遵循自然規律,不破壞大自然
③從我做起、做到保護環境 ④從小事做起,做到節約資源
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
18.2024年迎來澳門回歸25周年。自回歸以來,澳門始終堅守“一國”之本,善用“兩制”之利,經濟、民生等各項事業跨越式發展,成為全球經濟增長最快的地區之一、人均GDP最高的地區之一。這體現了澳門( )
①在落實一個中國原則和“九二共識”中行穩致遠
②寫下了“一國兩制”行得通辦得到得人心的生動注腳
③持續開創良好局面,積極融入中國式現代化建設進程
④融入國家發展大局,與祖國內地優勢互補、共同發展
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
19.中國外長王毅在慕尼黑發表《堅定做動蕩世界中的穩定力量》的主旨講話,指出各國應尋求共贏,團結合作、同舟共濟,為世界注入更多確定性,為人類創造更美好未來。這體現了( )
A.和平與合作是當今時代的主題 B.中國是一個積極有為的負責任的大國
C.中國可以獨自解決全球性危機 D.中國已經成為維護世界和平的主導力量
20.當地時間2024年10月24日上午,國家主席習近平在俄羅斯喀山會展中心出席“金磚+”領導人對話會時指出,無論國際形勢如何變化,中國始終心系“全球南方”、扎根“全球南方”;支持更多“全球南方”國家以正式成員、伙伴國、“金磚+”等形式加入金磚事業,匯聚“全球南方”磅礴力量,共同推動構建人類命運共同體。這足以說明( )
A.中國正日益成為世界經濟發展的核心 B.中國為世界和平與發展貢獻中國智慧
C.中國構建的全球治理體系被世界公認 D.中國的發展改變了世界多極化的趨勢
第二部分 非選擇題(共50分)
二、非選擇題 (本大題共 3小題,滿分 50 分。)
21. (17分)合理運用人工智能,守護網絡安全。
人工智能(AI)技術正在逐漸改變我們的生活方式,但個別別有用心之人在利用AI技術走向迷途……其中,“AI換臉擬聲”技術被用于制造網絡謠言、制造虛假信息進行網絡詐騙等現象,正逐漸成為網絡空間的一大毒瘤,人工智能的法治應對也成為社會廣泛關注的話題。
材料一
  案例:王某利用“AI換臉擬聲”技術,模仿徐某的聲音,合成了包含徐某長相、聲音和個人信息的視頻,通過互聯網平臺對外發布,視頻迅速傳播擴散,嚴重損害徐某的個人形象,后徐某向互聯網法院提起訴訟。經法院審理認定,王某侵權事實成立,遂責令其即刻刪除涉事視頻,給予徐某相應賠償并公開賠禮道歉,切實維護徐某合法權益。
  民法典第一千零一十九條:任何組織或者個人不得以丑化、污損,或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人的肖像權。未經肖像權人同意,不得制作、使用、公開肖像權人的肖像,但是法律另有規定的除外。   未經肖像權人同意,肖像作品權利人不得以發表、復制、發行、出租、展覽等方式使用或者公開肖像權人的肖像。
(1)經法院審理認定,王某侵權事實成立,遂責令其即刻刪除涉事視頻,給予徐某相應賠償并公開賠禮道歉,切實維護徐某合法權益,這體現了法律具有 作用。(2分)
(2)請結合以上材料,運用公民權利的有關知識,對上述案例進行分析。(9分)
(3)正確使用人工智能,我們在行動。請結合材料,運用所學知識,從不同角度,給同學們寫兩條合理使用人工智能建議。(6分)
22、(18分)應對全球挑戰,共建美好世界。
“風骨嶙峋傲蒼穹,穩健前行路未窮。”中國經濟在2024年前三季度數據亮眼,彰顯出強大的韌性與潛力。
【數據說話】
國家統計局的數據顯示: 2024年我國GDP(國內生產總值)同比增長4.8%; 2024年我國貨物出口總額323252億元,同比增長5.3%,我國對外貿易結構持續優化; 2024年我國對共建“一帶一路”國家的進出口增長6.3%,占進出口總額的比重高達47.1%。
(1)結合以上材料,請你說明以上數據反映的信息?(6分)
【時代之答】
“世界怎么了?我們怎么辦?” 這是全球性“時代之問”。當前,去全球化、極端化等消極思潮蔓延,恐怖主義、金融危機、氣候變化等全球性挑戰不斷擴散,中國提出構建人類命運共同體,為世界提供了指路明燈。 2024年9月,習近平主席在中非合作論壇北京峰會上強調,深化中非合作,開展文明互鑒、產業鏈合作、安全共筑等伙伴行動的實施。 2024年11月,習主席在亞太經合組織第三十一次領導人非正式會議上提出,要構建開放融通的亞太合作格局,培育綠色創新的亞太增長動能,樹牢普惠包容的亞太發展理念等;在G20里約峰會上提出:支持發展中國家采取可持續的生產和生活方式,攜手高質量共建“一帶一路”等一系列主張。
(2)結合材料,運用所學知識,談談在解決時代之問中,中國是如何擔當作為的?(12分)
23. (15分)讀懂中國,品味廣州。廣州,一座傳統與現代交融的城市,時代的機遇讓廣州再次進入“讀懂中國”的時間。
卡片一: 科創之約,文明之旅
2025年,廣州將舉辦“粵港澳大灣區國際科技創新博覽會”,這是粵港澳三地首次聯合舉辦的大型科技盛會,旨在推動區域科技創新合作,展示中國科技力量。
科創惠民。博覽會群眾科技活動籌備正有序推進,“我要上科創”2024年廣東省青少年機器人競賽廣州站開幕,為國爭光、無私奉獻、科學求實、團結協作、頑強拼搏的科創精神蔚然成風。
全民喝彩。2025年3月12日,廣州賽區執委會舉辦“綠色科創‘植’得期待”——“城市科創林”植樹活動,播種綠色希望。
全民參與。2025年3月,科創博覽會和殘障科技展廣州賽區“新彩廣州全民志愿行動”正式落地運行,這一行動不僅弘揚了中華民族團結互助的傳統美德,延續了文化血脈,更展現了廣州人民積極向上的精神風貌,鋪就城市文明底色。
卡片二:在China Travel中感受廣州驚艷
在多個海外社交媒體上,“China Travel”(中國旅游)成為熱門詞條,外國博主們在中國旅行的真實感受成為“流量密碼”。而廣州也正自信地向“全球朋友”展示著她的豐富性,承擔著東西方交流的橋梁作用。
來自德國的“科技愛好者”馬克和安娜說到:“廣州很酷,尤其是傳統與科技的交融使人驚嘆。在沙面,你往左邊看是百年洋樓,濃縮著歷史文化,承載著廣州作為千年商都的深厚底蘊;往右邊看,是現代的科技園區,展現出廣州的蓬勃科技力量。但這樣的‘反差’在這座城市里顯得很和諧?!?br/>品味一座城,讀懂一個國家。廣州這座城市,不僅是千年商都,散發著傳統商業文明的魅力,更是科技創新之城,彰顯著現代科技的獨特魅力。這種傳統與現代、科技與文化的完美融合,正是新發展理念中“協調”理念的有力詮釋,也成為中國式現代化的魅力窗口。
廣州青年正以奮斗姿態在羊城大地上激揚青春,譜寫屬于自己的時代之歌。作為新時代廣州青年的你,請根據上述材料,結合所學道德與法治相關知識,以“品讀魅力廣州,共創發展新篇”為題撰寫一篇短文,談談你的感悟。文中不得泄露個人信息。

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