資源簡介

5.“,一個人不應完全受制于自己的情緒，要學會管理情緒?！斑@是因為
()
2025年5月初一階段性質量監測
①情緒與身心健康有關，與一生的發展有關
道德與法治
②人的情緒是復雜多樣的，是我們的主觀體驗
③情緒會影響人們的觀念和行動
注意事項：1道德與法治試卷共4頁，滿分50分。
2.作答時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
④情緒是不穩定的，總讓人心煩意亂
3考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
道德與法治
6.我們通過情感來體驗生命，體驗生活。以下是小道的校園生活經歷，屬于情感描述的是()
一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一項符合題
①在籃球比賽時，同學不小心撞到小道，他暴跳如雷
目要求)
②在期末考試時，小道取得了優異成績他欣喜若狂
1詩人李白曾言青春須早為，豈能長少年。”面對青春的邀約我會
(
③在升旗儀式上，小道看到國旗冉冉升起，對粗國的敏意油然而生
中
A泰獻社會，服務他人
B.追求享樂，得過且過
為
C.轉移注意，調節情緒
D.言目從眾，荒廢學業
④在文藝匯演中，小道的班級獲得了特等獎，他心中充滿了榮譽感
2小張同學以前總是喜歡“離群而居”，內心孤獨。進人初中后，他渴望改變自己、結交明友。據
A.①2
B.①④
c.②3
D.③④
此，小張同學應該
(
7.自信的人最具有人格魅力。下列行為中，能夠體現“做自信的人”的是
()
A默默地等待，讓他人主動關心自己
①小華在數學競賽中失利后，主動向老師請教解題思路
B.只專注讀書，將學習作為唯一生活內容
②面對同學的質疑，小面堅持自已的科學實驗方案并耐心解釋
C憂愁須惱時，通過發脾氣宜漫情緒
③小張因擔心演講表現不佳，臨時放棄參加班級演講比賽
h
D.主動與他人溝通，尋求父母幫助和指導
④為了獲得認可，小明總是夸大自己的考試成績
3小梅的苦惱：“以前我看到男生就煩，最近，我忽然變得愿意和男生說話了，在有男生參加的活
A.①②
B.①3
c.②④
D.③④
動中還會變得格外活躍，總想展示自己，引起男生注意?！斑@是
8.2025年3月全國兩會“代表通道”上，全國人大代表蘇炳添分享自己作為運動員克服傷病、堅
A.心理閉鎮現象
B.正常的青春期心理現象
持訓練，最終突破自我，多次在國際賽事中為國爭光的經歷。他的事跡給我們帶來的啟示是
C生理發育已經成熟的表現
D.對異性產生愛情的表現
()
4.以下途徑是獲取科學性知識的正規途徑的是
①網絡論壇上的置名帖子
①自尊的人必定不會遭遇撞折，能一帆風順地實現目標
②自尊促使我們勇敢地面對困難和挑戰，追求自我提升
擬
②學校的生物課
③同學之間的傳言
③只要學習蘇炳添的精神，我們就一定能成為優秀運動員
④向家長、老師或科普讀物等果道尋求的答案
④我們應學習他自尊自強的品質，在生活中努力實現自身價值
A.①②
B.②3
c.②④
D.③④
A.①3
B.D④
c.②③
D.②④

展開更多......

收起↑