資源簡介

第一單元檢測卷
一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
1．七年級開學第一課，老師為同學們帶來了學長學姐的寄語。以下寄語內容共同反映了(　　)
學長：排球賽、科技節、音樂節……希望你們能從豐富的校園活動中收獲自信與成長！學姐：不要畏懼初中階段出現的各種新挑戰，它們會讓你們在歷練中獲得更多成就感！
A．初中校園活動增多會讓我們壓力倍增
B．參加校園活動是初中階段的首要任務
C．初中階段為我們的發展提供了新機會
D．初中生活充滿無法戰勝的困難與挑戰
2．進入初中后，父母不再拿我們當小孩子看待了，開始與我們討論未來的規劃、人生的哲理等話題；老師們也開始注重培養我們的獨立思考能力和解決問題的能力。這表明初中階段(　　)
①是人生美好的年華，要做好未來的規劃
②具有獨特價值，對人生發展起決定作用
③家庭、學校、社會寄予我們更高的期望
④重點放在學業發展上，課外活動不重要
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
3．“千里之行，始于足下。”中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰，我們要(　　)
A．把握機遇，不懈努力 B．珍視當下，放棄學業
C．順其自然，得過且過 D．不擇手段，發展自我
4．下面是某班宣傳欄中的一句話，該期宣傳欄的主題最有可能是(　　)
志之所趨，無遠勿屆，窮山距海不能限也；志之所向，無堅不入，銳兵精甲不能御也。
A．提高避險能力 B．規劃美好人生
C．學會管理情緒 D．創新傳統文化
5．合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段。對于做好初中生活規劃，下列路徑合理的是(　　)
①制訂切實可行的行動方案
②持之以恒，向著既定目標前進
③確定個人的初中發展目標
A．①→②→③ B．①→③→②
C．③→①→② D．②→③→①
6．下面漫畫《魚的感悟》告訴我們(　　)
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A．要敢于挑戰自我 B．要正確認識自己
C．要提高生存技能 D．不能夠好高騖遠
7．在老師眼里，我勤奮刻苦；在同學眼里，我活潑開朗；在父母眼里，我任性固執……多聆聽他人的評價(　　)
①會使人完全否定自我，失去自信
②有助于更加客觀、全面地了解自己
③能讓我們在比較中成就完美人生
④有利于我們揚長避短，完善自我
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
8．在參加學校組織的研學活動后，小華深深地感受到了團隊合作的重要性，也感受到自身的綜合素質有了較大的提升。小華認識自己的途徑是(　　)
A．他人的評價 B．與他人作比較
C．對自我的全面分析 D．生活實踐
9．春秋時期，孔子有個學生叫澹臺滅明，字子羽。子羽由于相貌丑陋遭到了孔子的冷遇，但他沒有因此而自卑，選擇退學回鄉，發憤圖強，專心提升自身修養和文學水平，最終取得了顯著成就，聲名遠揚。孔子知道后感嘆：“以貌取人，失之子羽。”由此可見(　　)
①接納自己需要我們接納自己的全部
②我們要學會欣賞自己的長處和優勢
③我們要通過與他人合作，提升能力
④要不斷發掘自己的潛能，做到毫無缺點
A．①② B．①③
C．①④ D．②④
10．心理學一般通過構建冰山模型進行自我認知。如圖所示，冰山以下的部分是人內在的部分，不易因外界影響而改變，卻起著關鍵作用。冰山理論說明了(　　)
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①他人的評價是我們認識自己的一面鏡子
②做更好的自己需要不斷發掘自己的潛能
③正確認識自己只需要關注知識和技能的提升
④認識自己是一個不斷發展、完善自己的過程
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
11．國家主席習近平在二○二五年新年賀詞中說：“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。中國式現代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。”這給我們的啟示有(　　)
①只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現中國夢的強大力量
②懷揣人生夢想，只要堅持努力，就一定能夠實現
③夢想能激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩
④正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
12．“雜交水稻之父”袁隆平的童年處于戰亂時代，他時常見到餓殍，十分痛心。因此，讓所有人遠離饑餓成為他一生的志向，他選擇了與農業相伴，把培育雜交水稻、造福人類作為畢生事業，為中國人端穩自己的飯碗作出重要貢獻。袁隆平爺爺的故事啟示我們(　　)
①志向是人生的指向標 ②夢想確定需標新立異
③夢想要緊扣時代脈搏 ④立大志就能報效祖國
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
13．近年來，許多學校推廣“學農教育”實踐活動，側重于集農事教育和農事勞動為一體的除草、施肥等體驗類課程。但此舉也引發了一些家長和學生的質疑，認為進行該項實踐活動浪費學習時間。以下觀點有利于消除他們的質疑的有(　　)
①學習可以釋放生活的壓力，改善我們的物質條件
②學習不僅包括知識的獲取，也包括能力的提升
③學習并不局限在學校，我們在實踐中也能學習
④參加此類活動能獲得更多的經驗，做完美的自己
A．①② B．①④
C．③④ D．②③
14．同學們就“省級行政區簡稱”的記憶方法各抒己見：
小東：我編成順口溜，再做練習鞏固。 小明：我記憶后，再與同學相互提問，加深印象。 小華：我結合區域內山川的名字或歷史名稱分類記憶。
三位同學的不同記憶方法告訴我們的道理是(　　)
A.提高自律自控能力，合理安排學習時間
B．保持對學習的興趣，能更好地面對學習的苦
C．合作是學習的最好方式，有利于在交流中進步
D．掌握科學的學習方法，努力學習，善于學習
15．“你會在深夜的挑燈夜戰里，在清晨的瑯瑯讀書聲中，一步步靠近夢想。一筆一劃，一字一句，奮斗的時光從不會辜負用心的你。”你從這段話中讀出了(　　)
①學習是成就夢想的重要路徑
②經常熬夜奮斗就能實現夢想
③實現夢想需要我們努力學習
④學習能夠促進人的全面發展
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
二、非選擇題(本大題共3小題，共30分)
16．(6分)閱讀材料，回答問題。
寒假即將來臨，為了不負時光，老師鼓勵同學們規劃好寒假生活。對此，甲、乙兩位同學有不同的見解。
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請對兩位同學的觀點進行評析。INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25秋\\7道法R全國版\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17．(10分)閱讀材料，回答問題。
2025年9月20日 星期六
今天，我要靜下心來好好認識一下自己。我是一個文靜的小女生，相貌不算出眾，中等身材。我的氣質比較沉穩，遇到事情不會驚慌失措。在家里，我是父母的好幫手，會主動承擔一些家務，比如洗碗、拖地。在班級里，我是同學們的好伙伴，也是老師的小助手。
大家都說我很善良、有耐心。上次參加敬老院的志愿服務活動，我耐心地陪老人聊天，給他們講故事，老人們都很開心。通過這次實踐，我發現自己有愛心和責任感。我雖然有很多不足，但也有自己的優點。我要不斷努力，發揮自己的優勢，彌補自己的不足，成為更好的自己。
(1)結合小雅日記的具體內容，說說她是通過哪些途徑認識自己的。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25秋\\7道法R全國版\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)我們怎樣才能做更好的自己，讓自己飛得更高更遠？(6分) INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25秋\\7道法R全國版\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．(14分)實踐探究題。
某班召開“搭乘科技之舟，放飛青春夢想”主題班會，請你參與其中。
【榜樣力量　引領成長】
材料一　李德仁院士是著名的攝影測量與遙感學家。李德仁院士與測繪結識，可以追溯到他中學時期的數學課，課上用小平板測量學校后方小泰山的高度，讓他產生了非常大的興趣。李德仁高中畢業考取大學，填報的志愿當中就有武漢測繪學院航測與制圖系，之所以選這所高校，與中學這次課間實踐不無關系。在我國遙感衛星核心元器件受限、軟件受控的條件下，他帶領團隊攻克衛星遙感全球高精度定位及測圖核心技術，使國產衛星影像自主定位精度達到國際同類領先水平。
材料二　薛其坤院士是凝聚態物理領域著名科學家，取得多項引領性的重要科學突破。他在上小學時，就埋下了當科學家的種子。他渴望走出山區，成為一名科學家并為社會創造巨大的福祉。薛其坤在出國留學期間，他學習的實驗室被稱為“7——11實驗室”，他7點到實驗室，晚上11點才離開，一個星期工作六天。學成歸國后，薛其坤院士堅持了這個習慣，并持續了二十多年。
(1)結合上述人物事跡，請你談談兩位院士身上展現了哪些可貴的品質。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25秋\\7道法R全國版\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【繪就藍圖　腳踏實地】
材料三　長期以來，習近平總書記始終關心關注莘莘學子的成長。他多次走進校園，回信勉勵各族學生，與他們講信念、論志向、談夢想。在這個日新月異的時代，青少年應當從現在就行動起來，向夢想前行，用青春和汗水書寫屬于自己的輝煌篇章。
(2)請你談談新時代的青少年為什么要胸懷夢想。(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25秋\\7道法R全國版\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)結合材料三，完成下列個人行動計劃書。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25秋\\7道法R全國版\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
個人行動計劃書我最大的夢想是：__________________________________________。為了實現夢想，我需要的品質有：__________________________。我目前可以開展的具體行動有：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
答案
一、1.C　2.B　 3.A　 4.B
5．C　點撥：我們要先確定目標，再制訂行動方案，最后持之以恒去做，③→①→②順序合理。故本題選C。
6．B　 7.D　 8.D　 9.A
10．C　點撥：題干內容沒有體現他人的評價，①不符合題意；冰山理論說明了我們要不斷發掘自己的潛能，做更好的自己，也說明了認識自己是一個不斷發展、完善自己的過程，②④說法正確且符合題意；正確認識自己要全面，不能只關注知識和技能的提升，③說法錯誤。故本題選C。
11．C　12.B　13.D
14．D　點撥：題文未體現提高自律自控能力和合理安排學習時間，A不符合題意；B在題文中也未能體現；C說法絕對，排除；三位同學分別用編順口溜、相互提問、分類記憶等科學方法學習，說明要掌握科學的學習方法，努力學習，善于學習，D符合題意。故本題選D。
15．A
二、【特別提醒】非選擇題部分，學生若從其他角度回答，只要思想健康、觀點正確、符合題意、言之有理，并符合該題給分條件的，均可給分。學生答題應使用學科術語。
16．甲同學的觀點正確，規劃能讓我們合理安排假期時間，明確目標和任務，提高假期生活質量，更好地實現自我成長和發展，充分利用假期提升自己。乙同學的觀點錯誤，缺乏規劃容易導致假期生活混亂無序，浪費時間，可能無法完成有意義的事情，不利于自身成長。我們應當學習甲同學，積極規劃假期生活，并持之以恒，將“努力”落實在每一天的具體行動中。(6分)
17．(1)①通過對自我的全面分析來認識自己。小雅在日記中對自身外貌、氣質、性格等進行了描述，這是她對自己外在表現和內在特質的觀察總結。②通過他人的評價來認識自己。大家對她“善良、有耐心”的評價，讓她從他人視角認識自己。③在生活實踐中認識自己。小雅通過志愿服務活動發現自己有愛心和責任感，讓她對自己的認識更加準確。(4分)
(2)①學會欣賞自己。欣賞自己的長處和優勢。②學會接納自己。要接納自己的全部，努力向更好的方向發展。③不斷完善自己。要及時主動改正自己的缺點，彌補自己的不足。④不斷發掘自己的潛能。可通過發現興趣愛好、參與多種活動、了解國家和社會需要、與他人合作等途徑實現。⑤在為他人、為社會服務中實現。要積極參與公益活動，實現自我提升。(答出三點即可，每點2分，共6分)
18．(1)①李德仁院士：信念堅定、熱愛科學、追求夢想、不畏困難、勇于創新、不輕言放棄、愛崗敬業、熱愛祖國、勤奮學習、努力上進、堅持不懈、樂觀向上等。(答出任意兩點即可，2分)
②薛其坤院士：目標明確、堅持不懈、勤奮刻苦、追求卓越、勇攀高峰、熱愛祖國、甘于奉獻、專注科研、淡泊名利等。(答出任意兩點即可，2分)
(2)①編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。②只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。③夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。④有夢想，就會有希望。人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷發展和進步。(答出任意三點即可，每點2分，共6分)
(3)示例：我最大的夢想是：成為一名優秀的航天工程師(寫出正面積極的夢想可得1分)
為了實現夢想，我需要的品質有：堅持、專注、創新(寫出一種正向的品質可得1分)
我目前可以開展的具體行動有：努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質；積極參加航天相關的實踐活動和社團；關注航天領域的最新動態和研究成果(寫出兩種切實可行的行動可得2分)

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