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(共24張PPT)
第二節(jié) 生物的性狀主要由基因決定
濟(jì)南版 初中生物 七年級下冊 第四單元 物種的延續(xù)
第三章 遺傳信息控制生物性狀
課標(biāo)內(nèi)容要求
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.生物的性狀是由基因組成和環(huán)境共同決定的
2.基因隨配子由親代傳給子代
1.閱讀課本結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，舉例說出身邊的性狀和相對性狀；
2.通過研究“果蠅雜交實(shí)驗(yàn)”，嘗試寫出遺傳圖解，并根據(jù)圖解說出親代和子代的基因組成和性狀表現(xiàn)，說明生物的性狀主要由基因決定。
導(dǎo)學(xué)：
孟德爾(G.J.Mendel)出生于奧地利一個(gè)貧寒的家庭(圖4.3-5)，父母都是園林工人。受家人影響，孟德爾從小便對植物的生長和發(fā)育充滿興趣。從1856年開始，孟德爾進(jìn)行了長達(dá)8年的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識到生物的親代傳遞給子代的不是性狀本身，而是控制生物性狀的遺傳因子(現(xiàn)在稱為基因)，并發(fā)現(xiàn)生物性狀的遺傳具有一定的規(guī)律。
導(dǎo)學(xué)：
學(xué)習(xí)導(dǎo)引
1.在豌豆花色雜交實(shí)驗(yàn)中，白花的消失與重現(xiàn)有什么規(guī)律
2.基因在親代與子代之間是如何傳遞的
3.為什么在世界上找不到兩片完全相同的樹葉
關(guān)鍵術(shù)語
性狀 相對性狀 雜交
顯性性狀 隱性性狀
顯性基因 隱性基因
自學(xué)指導(dǎo)：
1.閱讀課本
2.根據(jù)問題在文中圈畫重點(diǎn)。
時(shí)間：2分鐘
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 自評得分
1.能根據(jù)問題在課本上圈畫（2分）
2.能正確回答問題（2分）
任務(wù)一 同一性狀有不同的表現(xiàn)類型
自學(xué)：閱讀課本第109-110頁內(nèi)容，解決以下問題：
1.什么是性狀？
2.什么是相對性狀？
互學(xué)：
1.什么是性狀？
2.什么是相對性狀？
形態(tài)結(jié)構(gòu)
生理特征
行為方式
生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀。
注意：性狀并非都是肉眼可見的。
豌豆的圓粒與皺粒
番茄的紅果與黃果
兔的白毛與黑毛
形狀
顏色
毛色
相對形狀：
同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。
判斷相對性狀的方法：
（1）是同種生物；（2）是同一性狀；
（3）不同表現(xiàn)形式。
“兩同”“一不同”
互學(xué)：
1.什么是性狀？
2.什么是相對性狀？
性狀——郁金香的顏色
不同的表現(xiàn)形式——紅色、紫色、黃色、粉色
同組之間判斷以下是否屬于相對性狀，并說明理由
1.羊的白毛和牛的黑毛
2.家兔的短毛和白毛
3.番茄的黃果和紅果
4.圓滑的豌豆和皺縮的豌豆
5.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖
6.人的身高和體重
7.大嘴巴和厚嘴唇
否、不是同種生物
否，不是同種性狀
是
是
否、不是同種生物
否，不是同種性狀
否，不是同種性狀
互學(xué)：
自學(xué)指導(dǎo)：
1.閱讀課本
2.根據(jù)問題在文中圈畫重點(diǎn)。
時(shí)間：5分鐘
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 自評得分
1.能根據(jù)問題在課本上圈畫（2分）
2.能正確回答問題（每題2分）
自學(xué)：閱讀課本第111-113頁內(nèi)容及【分析討論】，解決以下問題：
1.性狀是由什么控制的？
2.基因在體細(xì)胞中是如何存在的？
3.什么是顯性性狀？隱性性狀？
4.什么是顯性基因？隱性基因？如何表示？AA Aa aa 分別表示哪一種性狀？
5.形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對的染色體和基因會(huì)如何
6.生物的性狀表現(xiàn)取決于什么？
任務(wù)二 性狀遺傳具有一定的規(guī)律
自學(xué)檢測：
1.生物的性狀主要由 控制的。
2.染色體和基因在體細(xì)胞內(nèi)都是 存在的。因此一種性狀是由 基因控制。
3.判斷基因組成對應(yīng)的性狀
4.形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對的染色體會(huì) ，染色體上的基因也隨之 ，分別進(jìn)入 的生殖細(xì)胞中
5.在生物的生殖過程中，親代的基因隨著 傳遞給子代，并控制著生物的性狀。生物的性狀表現(xiàn)是 和 共同決定的。
Aa：
Bb：
CC：
Dd：
ee：
顯性
顯性
顯性
顯性
隱性
基因
成對
一對
分開
分開
不同
生殖細(xì)胞
基因組成
環(huán)境
1.有兩對基因，分別位于兩對染色體上，下列圖解正確的是（　　）
2.下列基因組成中肯定不是生殖細(xì)胞的是（　　）
A.AbCF B.dF C.EeGG D.Ra
同組之間交流以下問題，并進(jìn)行解析
3.AA 、 Aa 、aa能形成幾種生殖細(xì)胞？
C
C
AA—— A
Aa —— A、a
aa —— a
互學(xué)：
助學(xué)：
（1）孟德爾為什么要選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料？
原因1：豌豆是自花傳粉，且是閉花受粉，可以避免外來花粉的干擾。
原因2：
豌豆有易于區(qū)分的相對性狀。
原因3：
豌豆生長周期短，產(chǎn)生的子代數(shù)量多。
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
精子
精子
助學(xué)：
（2）建構(gòu)模型，驗(yàn)證猜想
染色體在生物體細(xì)胞內(nèi)是成對存在的，因此，基因也是成對存在的。
在形成生殖細(xì)胞時(shí)，通過一種特殊的分裂方式，成對的染色體 會(huì)分開，染色體上的基因也會(huì)隨之分開，分別進(jìn)入兩個(gè)不同的生殖細(xì)胞里面。生物的性狀表現(xiàn)是基因組成和環(huán)境共同決定的
基因分離定律
顯性性狀
隱性性狀
顯性性狀
隱性性狀
顯性基因用B表示，隱性基因用b表示
顯性基因用A表示，隱性基因用a表示
相對性狀
顯性性狀
隱性性狀
由顯性基因控制（AA；Aa)
由隱性基因控制（aa)
助學(xué)：
（2）建構(gòu)模型，驗(yàn)證猜想
在性狀遺傳過程中，親代的性狀有的能在后代中表現(xiàn)出來，有的則不能表現(xiàn)出來。根據(jù)性狀在親代和子代中的表現(xiàn)規(guī)律，我們把相對性狀分為顯性性狀和隱性性狀。控制顯性性狀的基因叫做顯性基因，通常用大寫英文字母表示（如A）；控制隱形性狀的基因叫做隱性基因，通常用小寫字母表示（如a)。
請寫出下列相對性狀的基因組成：
BB或者Bb
bb
AA或Aa
aa
一株紫花豌豆體內(nèi)控制花色的基因是AA，白花豌豆的基因是aa。它們雜交后繁殖出的后代是哪種花色？
AA
aa
？
助學(xué)：
（3）遺傳圖解，實(shí)戰(zhàn)演練
×
遺傳圖解
助學(xué)：
紫花
白花
aa
AA
×
A
a
Aa
紫花
親代
生殖細(xì)胞
子代
（3）遺傳圖解，實(shí)戰(zhàn)演練
一株紫花豌豆體內(nèi)控制花色的基因是AA，白花豌豆的基因是aa。它們雜交后繁殖出的后代是哪種花色？
遺傳圖解的書寫規(guī)范：
1.在遺傳圖解的左側(cè)第一行標(biāo)注親代，寫出親代的基因型和表現(xiàn)型。
2.繪制雜交符號（×）
3.在遺傳圖解的左側(cè)第二行標(biāo)注生殖細(xì)胞，在親代下方，分別寫出親代產(chǎn)生的配子類型，箭頭由親代指向配子。
4.在遺傳圖解的左側(cè)第三行標(biāo)注子代，用箭頭表示配子的結(jié)合過程，箭頭從配子指向子代，寫出子代的基因型（顯性在前隱性在后）和表現(xiàn)型。計(jì)算概率。
（全部）
紫花
白花
aa
Aa
×
A
a
Aa
紫花
a
aa
白花
親代
生殖細(xì)胞
子代
助學(xué)：
（3）遺傳圖解，實(shí)戰(zhàn)演練
若一株紫花豌豆體內(nèi)控制花色的基因是Aa，白花豌豆的基因是aa。它們雜交后繁殖的后代是哪種花色？請用遺傳圖解進(jìn)行解析。
紫花:白花=1:1 紫花50%，白花50%
遺傳圖解的書寫規(guī)范：
1.在遺傳圖解的左側(cè)第一行標(biāo)注親代，寫出親代的基因型和表現(xiàn)型。
2.繪制雜交符號（×）
3.在遺傳圖解的左側(cè)第二行標(biāo)注生殖細(xì)胞，在親代下方，分別寫出親代產(chǎn)生的配子類型，箭頭由親代指向配子。
4.在遺傳圖解的左側(cè)第三行標(biāo)注子代，用箭頭表示配子的結(jié)合過程，箭頭從配子指向子代，寫出子代的基因型（顯性在前隱性在后）和表現(xiàn)型。計(jì)算概率。
紫花
紫花
Aa
×
Aa
A
a
a
A
AA
Aa
Aa
aa
紫花
紫花
紫花
白花
親代
生殖細(xì)胞
子代
助學(xué)：
（3）遺傳圖解，實(shí)戰(zhàn)演練
若兩株紫花豌豆體內(nèi)的基因都是Aa，它們雜交后繁殖的后代是哪種花色？請用遺傳圖解進(jìn)行解析。
紫花:白花=3:1 紫花75%，白花25%
遺傳圖解的書寫規(guī)范：
1.在遺傳圖解的左側(cè)第一行標(biāo)注親代，寫出親代的基因型和表現(xiàn)型。
2.繪制雜交符號（×）
3.在遺傳圖解的左側(cè)第二行標(biāo)注生殖細(xì)胞，在親代下方，分別寫出親代產(chǎn)生的配子類型，箭頭由親代指向配子。
4.在遺傳圖解的左側(cè)第三行標(biāo)注子代，用箭頭表示配子的結(jié)合過程，箭頭從配子指向子代，寫出子代的基因型（顯性在前隱性在后）和表現(xiàn)型。計(jì)算概率。
判斷顯隱性
憑空消失為隱性
無中生有為隱性
紫花
白花
aa
AA
×
紫花
親代
生殖細(xì)胞
子代
A
a
Aa
紫花
紫花
Aa
×
Aa
A
a
a
A
AA
Aa
Aa
aa
紫花
紫花
紫花
白花
如何一株紫花豌豆和一株白花豌豆雜交后產(chǎn)生的后代都是紫花豌豆，怎么判斷顯隱性？兩株紫花豌豆雜交，結(jié)果出現(xiàn)了白花豌豆呢？
1、你能用圖解幫她解決疑惑嗎？三人的基因組成是怎樣的呢？
（控制眼皮單雙的基因用H、h表示）
2、假設(shè)她的父母再生一個(gè)孩子，是單眼皮的機(jī)率是多少？
張娜同學(xué)說：“我的父親、母親都是雙眼皮，我卻是單眼皮，我是不是被抱錯(cuò)了？”
堂清：
親代
生殖細(xì)胞
子代
雙眼皮
雙眼皮
Hh
×
Hh
H
h
h
H
HH
Hh
Hh
hh
雙眼皮
雙眼皮
雙眼皮
單眼皮
父親：Hh
母親：Hh
張娜：hh
1/4 或 25%
1.下列各項(xiàng)中，屬于相對性狀的是( )
A.豌豆的紫花與圓粒 B.小麥的有芒與無芒
C.兔的白毛與牛的黃毛 D.人的卷發(fā)與黑發(fā)
2.用高莖豌豆與矮莖豌豆做親本進(jìn)行雜交，得到的子一代全部是高莖豌豆。判斷下列敘述是否正確。
(1)豌豆的高莖與矮莖是一對相對性狀
(2)高莖為顯性性狀，矮莖為隱性性狀
(3)豌豆的高莖和矮莖完全由基因決定
學(xué)業(yè)檢測項(xiàng)
B
√
√
×
學(xué)業(yè)檢測項(xiàng)
3.人的雙眼皮(D)和單眼皮(d)是一對相對性狀。一對夫婦都是雙眼皮且基因組成均為 Dd。
(1)這對夫婦分別能產(chǎn)生幾種類型的生殖細(xì)胞
(2)這對夫婦的子女中有幾種可能的基因組成
(3)嘗試寫出這對夫婦及其子女的遺傳圖解。
分別產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞：一種含基因D，一種含基因d
DD 、Dd、dd
實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)度

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