資源簡介 2024—2025學年度第二學期期中學業水平檢測初二生物學(60分鐘,100分)自信是通向成功的橋梁,認真是取得優異成績的關鍵!親愛的同學,請你在答題前,仔細閱讀以下說明:1.本試卷共8頁;考試時間60分鐘。考試結束后,只交答題卡。2.選擇題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案寫在答題卡指定區域相應的位置,寫在試卷上或答題卡指定區域外的答案無效;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。一、卷面書寫(3分)二、選擇題(本大題包括25個小題,每小題2分,共計50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求)1. 貓食肉性捕食者,眼集中在頭部前方,雙目視覺精準判斷獵物位置;兔子是植食性動物,需要不斷低頭吃草,同時躲避敵害。下列有關推理不合理的是( )A. 兔子眼睛位于頭部兩側,視野范圍廣,有利于躲避敵害B. 貓眼集中在頭部前方,可以精準判斷獵物位置,有利于伏擊C. 假設兔子眼睛集中在頭部前方,低頭吃草時無法有效觀察周圍情況D. 假設貓的眼睛集中在頭部兩側,可以提高視野范圍,增加捕獲率2. 耳鳴是一種耳科疾病,由于聲波傳導障礙引起的稱為傳導性耳鳴;由于耳蝸的感音結構及神經系統發生障礙引起的稱為神經性耳鳴。下列結構如果損傷可引起神經性耳鳴的是( )A. 耳郭 B. 大腦 C. 外耳道 D. 聽小骨3. 保護好眼與耳有利于準確地獲取信息,下列說法正確的是( )A. 從光線較暗的走廊到明亮的教室,瞳孔由小變大B. 遇到巨大聲響時迅速張口或閉嘴堵耳,是為了保護咽鼓管C. 耳蝸能感受頭部位置的變化,與維持身體平衡有關D. 長時間使用手機和電腦,輻射的藍光會損傷視網膜4. 若用麻醉劑阻斷某人膝跳反射的反射弧上的傳入神經某一個位點后,用橡皮錘輕敲此人膝蓋下方的韌帶,下列敘述正確的是( )A 有感覺,能完成膝跳反射B. 無感覺,不能完成膝跳反射C. 無感覺,能完成膝跳反射D. 有感覺,不能完成膝跳反射5. 被醫生認定為“植物人”的病人,仍有心跳和呼吸,卻無法自主活動,對親人的呼喚也沒有任何反應,該病人神經系統可能沒有受到損傷的部位是( )A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓6. 小明同學對神經系統的知識做了如下總結,你贊同的是( )A. 醉灑的人動作不協調,因為酒精麻醉了脊髓B. 脊髓是腦與軀干、內臟的聯系通路C. 神經元與人體其他細胞的明顯差別是無細胞核D. 完成膝跳反射的神經中樞在小腦7. 如圖,為了演示人眼的成像原理,小秦同學制作了一個眼球成像模型(推、拉注射器可以改變水透鏡的曲度)。下列敘述正確的是( )A. 模擬看遠處物體時,注射器向水透鏡注水B. “遠視眼”狀態下,物像呈現在光屏的前方C. 拉動注射器減小水透鏡曲度,可模擬“近視眼”D. 水透鏡、注射器分別模擬眼球的晶狀體和睫狀體8. 阿爾茨海默病的癥狀有記憶力減退、言語能力喪失等,是老年期常見的一種癡呆類型。阿爾茨海默病患者神經系統受損傷的部位可能是( )A. 大腦 B. 小腦 C. 脊髓 D. 腦干9. 開車看手機發生事故的概率是普通駕駛的23倍。為探究看手機對人反應速度的影響,小華對爸爸進行了測試,實驗數據如下。下列分析正確的( )尺子下落的高度(cm) 測試項目 第一次 第二次 第三次不看手機 20.5 19.4 19.2看手機 33.7 35.7 34.3A. 測量值越小,說明爸爸的反應速度越快B. 完成該反射的神經中樞在脊髓C. 該實驗說明看手機會提高人反應速度D. 實驗數據應以最大值為準10. 景區的高空玻璃棧道,地面、護欄全部通透,腳下是很深的峽谷。下列說法錯誤的是( )A. 有的人走在上面會打顫,這屬于反射B. 走在棧道上看到很深的峽谷,會在視網膜上產生視覺C. 大腦皮層興奮,產生恐懼感D. 腎上腺素分泌增加,心跳、呼吸頻率加快11. 養成良好的睡眠習慣,保證充足的睡眠時間,有利于促進青少年兒童的生長發育,提高學習效率。高質量睡眠能促進生長主要與哪種激素的增加有關( )A. 性激素 B. 胰島素C. 生長激素 D. 腎上腺素12. 如圖是反射弧五個組成部分關系示意圖,下列有關分析正確的是( )A. 若該圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射,則C代表脊髓B. 若該圖表示膝跳反射,E接受刺激,感受到疼C. 圖中A為效應器,C為神經中樞,E為感受器D. 若該圖表示望梅止渴的反射弧,反射的神經傳導途徑為:A→C→E13. 預防艾滋病需要公眾的參與和科技的進步。下列有關艾滋病的說法錯誤的是( )A. 靜脈注射毒品會傳播艾滋病病毒,但蚊蟲叮咬不會傳播B. 一般的生活接觸,如握手、一起用餐等不會傳播艾滋病C. 艾滋病疫苗如果研制成功,將提高人的特異性免疫能力D. 艾滋病不會通過分娩傳播,但可以通過哺乳傳給嬰兒14. 隨著眼保健操音樂的響起,小軍做起了眼保健操。下列與此屬于同一反射類型的是( )A. 杯弓蛇影 B. 眨眼反射C. 孔雀開屏 D. 蜘蛛結網15. 人體內有多種激素,對生命活動起重要調節作用。下列相關說法正確的是( )A. 成年人口服胰島素可以治療糖尿病B. 侏儒癥、巨人癥、肢端肥大癥均是由同一激素分泌異常引起的C. 發育中的青少年注射生長激素可治療呆小癥D. 甲狀腺激素分泌過多的患者可以適當多吃一些海帶16. 如圖是人體主要的內分泌腺示意圖,下列說法正確的是( )A. ①產生的激素不經導管,直接進入腺體內的毛細血管中B. 切除③甲狀腺的患者必須長期服用甲狀腺激素類藥物C. ④分泌的腎上腺素,在人體調節中起主導地位D. 輸精管堵塞,會導致⑤產生的雄性激素無法排出17. 廣東省某鎮曾發生由丙型肝炎病毒引起的丙肝感染事件。據調查,感染丙肝的居民都曾到過未采用一次性注射器的鎮衛生所打針。由此推斷( )A. 帶病毒的針頭是丙肝的傳染源B. 丙肝感染事件與鎮衛生所的環境衛生有關C. 丙肝屬于經血液傳播的傳染病D. 丙肝和甲肝的傳播途徑相同18. 為普及“傳染病及其預防”相關知識,同學們制作了該主題的手抄報。下列疾病中,與手抄報主題不相符的是( )A. 麻疹 B. 心臟病 C. 蛔蟲病 D. 肺結核19. 小龍蝦由于肉質鮮美,是夏季餐桌上的常見美食,但有人吃了小龍蝦會皮膚奇癢或腹瀉等。下列說法不正確的是( )A. 是我們人體的第三道防線引起的 B. 免疫功能過強引起過敏C. 免疫功能喪失引起過敏 D. 預防的主要措施是避免接觸小龍蝦20. 神經系統結構和功能的基本單位是神經元。如圖表示鼻腔內的嗅黏膜,①為嗅覺神經元結構中的( )A. 細胞體 B. 神經末梢 C. 神經纖維 D. 樹突21. 每年4月25日是我國的“全國兒童預防接種日”,下列有關說法錯誤的是( )A. 預防接種是針對特定病原體的免疫B. 所有的傳染病都有相應的疫苗C. 計劃免疫可以提高人體對相關傳染病的抵抗力D. 預防接種后體內可產生相應抗體22. 幽門螺桿菌是導致胃炎的“元兇”之一,甚至可以誘發胃癌。采用分餐制和公筷可以有效地控制幽門螺桿菌傳染,這種方式在預防傳染病的措施中屬于( )A. 控制傳染源 B. 殺滅病原體C. 保護易感人群 D. 切斷傳播途徑23. 屠呦呦經歷多次失敗后,提取了青蒿素,挽救了數百萬瘧疾患者的生命,在傳染病及其預防中,引起瘧疾的瘧原蟲及對瘧疾患者治療的措施分別是指( )A. 傳染源、切斷傳播途徑 B. 病原體、控制傳染源C. 傳染源、控制傳染源 D. 病原體、保護易感人群24. 我們生活在含有大量病原體的環境中,卻沒有時常生病,這是因為我們有保護自身的三道防線。下列敘述錯誤的是( )A. 人體皮膚能阻擋病原體侵入屬于第一道防線B. 吞噬細胞在人體第二、三道防線中均起作用C. 非特異性免疫可以對多種病原體有防御作用D. 殺菌物質中的溶菌酶使病菌溶解屬于特異性免疫25. 黨的二十大報告中指出,推動綠色發展,促進人與自然和諧共生。下列敘述錯誤的是( )A. 不損害經濟效益的前提下,人類可開發清潔能源和治理環境污染B. 營養豐富的水體中,綠藻大量繁殖會使水質惡化,危害水生動物C. 紙類廢棄物富含纖維素等有機物,可以回收處理后再利用D. 人類的開荒造田、濫捕野生動物等外力因素會破壞生態平衡三、非選擇題:(本大題6個小題,每空1分,共47分。)26. 某校開展了愛眼護眼知識宣傳及視力普查活動,為學生眼部疾病早預防、早發現、早治療提供了預警信號和可靠依據。請結合圖示分析回答下列問題:(1)如圖為眼球成像示意圖,看視力表時,字母“E”反射來的光線經過[ ]______等的折射作用,在圖中的[ ]______上成像,該結構上有大量的感光細胞,可將亮度色彩等信息轉化為神經沖動,神經沖動沿著結構[ ]______傳遞到視覺中樞,形成視覺。(2)在視力篩查時,小明被告知患有近視,他遵循醫生的指導正確配戴眼鏡矯正視力,下圖中表示近視眼的是______,表示矯正的方法是______。(3)科研人員請視力正常的成年志愿者在弱光照下閱讀,結果如下圖所示,與閱讀前相比較,志愿者弱光照閱讀后的眼球前后徑變______(填“長”或“短”),推測長期弱光照閱讀可能是引起近視的原因之一。(4)作為青少年學生,應注意愛護眼睛、預防近視。請你再寫出一條預防近視的合理措施(除了不長期弱光照閱讀外):_______。27. 人工耳蝸是一種高科技電子裝置,可將麥克風收集聲波通過言語處理器轉換成電信號,經過傳導,到達植入耳蝸內的工作電極,刺激聽覺神經從而恢復聽覺。如圖為耳蝸受損患者佩戴人工耳蝸及聽覺形成的示意圖,其中①~④為耳的結構,A、B、C為腦的結構。請回答:(1)人工耳蝸將麥克風收集的聲波通過言語處理器轉換成電信號的過程中,麥克風相當于正常人耳[ ]______的作用,言語處理器相當于正常人[ ]______內的聽覺感受器,人工耳蝸并沒有讓耳朵恢復如常,而是重建了一條新的聽覺通路。聽覺最終形成的部位是[ ]______。(2)神經調節的基本方式是______。佩戴人工耳蝸后的失聰寶寶第一次聽到世界的聲音受到驚嚇哭泣,媽媽見此情景激動的熱淚盈眶,媽媽的這種反應屬于______反射。(3)生活中,有同學用尖銳器物掏耳屎時,不小心戳破[ ]______,聲音不能轉化振動,會造成聽力下降或者喪失。(4)當鼻、咽、喉發炎時應及時治療,病菌易通過[ ]______侵入鼓室,引起中耳炎。(5)在耳科門診患者中,約有20%的聽力障礙患者都是中學生或是大學生。請結合生活實際,寫出一條保護聽力的建議:_______。28. 中國游泳隊在2024年的巴黎奧運會上取得歷史性突破,隊員們身著紅色羽絨服出場也登上了社交媒體熱榜。運動員賽前穿羽絨服主要是為了保暖,因為人受到冷刺激會導致骨骼肌戰栗發僵,影響比賽成績。圖1表示人在較冷環境里,身體產生的系列反應。圖2是反射弧結構示意圖。請分析:(1)由圖1可知,人在寒冷環境中通過減少散熱和______來維持體溫恒定,人的體溫受到______的共同調節。途徑③中的骨骼肌是反射弧中的______。(2)運動員聽到發令槍響后迅速入水,此過程屬于______反射。(3)游泳動作的協調讓運動員在比賽時更省力,速度更快。游泳時,對維持身體平衡、協調動作的準確性起調節作用的神經中樞是______。(4)某運動員身體不舒服,需要抽血化驗,鋒利的針頭讓他心跳加快、血壓升高,其至隨時準備逃跑,這是對疼痛的恐懼情緒引起______分泌增加的結果。圖2中,完成縮手這一反射的神經沖動傳導途徑是:_______(用序號和箭頭表示)。但當針頭刺手指時,該運動員并未發生縮手反射,原因是該反射還受到______的控制。29. 春天乍暖還寒,忽冷忽熱的氣溫變化使得機體調整失去了平衡,導致呼吸道疾病多發,“甲流”(甲型H1N1流感)來得猝不及防。感染了甲流的患者會出現發熱、咳嗽、全身酸痛等癥狀,接種流感疫苗可有效預防甲流病毒的感染。圖一表示接種疫苗后抗體含量變化曲線圖。請據圖回答問題:(1)從傳染病的角度看,引起疾病的甲型H1N1流感病毒屬于______。大多數人在感染流感病毒后出現咳痰癥狀,這是人體呼吸道對進入體內的病毒的防御作用,痰液的排出依賴于呼吸道黏膜上______的擺動,這屬于保衛人體的______免疫。(2)流感期間,同學們要做到“戴口罩、勤洗手、常消毒”等個人防護,這些防護措施屬于預防傳染病措施中的_______。(3)疫苗接種是預防病毒傳播的有效手段。部分人通過接種疫苗避免了流感癥狀的出現,分析圖一,在接種初期密切接觸流感患者仍然可能患上甲流,原因是:______。大多數疫苗需要接種二到三次,才能更好地發揮效果。機體第二次接受疫苗刺激后產生的抗體,在數量和作用時間上的特點是_______。(4)由于流感病毒容易變異,已經接種了流感疫苗的人,下一個流感季節到來時仍要接種新的流感疫苗,這是因為______。(5)疫苗不僅在預防傳染病方面發揮重要作用,還在預防和治療癌癥方面具有一定的潛力,如圖二。從免疫的角度分析,圖中的納米疫苗屬于______,該過程中起主要作用的是______細胞,其發揮了監視、識別并清除癌細胞的功能。30. 據調查,糖尿病的發病率逐年提高。醫學工作者對糖尿病的發病原因及治療進行了大鼠研究。結合所學,分析回答下列問題:(1)胰島素可以調節糖在人體內的______和轉化等,降低血液中葡萄糖的濃度。Ⅰ型糖尿病患者是因胰島素分泌能力降低造成的。而Ⅱ型主要是由于患者體內胰島素無法有效發揮作用而導致的。圖1,糖尿病大鼠屬于______型糖尿病,判斷依據是_______。(2)為探究植物成分紫鉚因對Ⅱ型糖尿病的療效,研究者隨機選取了生理狀態相近的正常大鼠10只與Ⅱ型糖尿病大鼠30只,分為4組,并給予不同的處理,如下表:組別 1組 2組 3組 4組實驗對象 正常大鼠10只 糖尿病大鼠10只 糖尿病大鼠10只 糖尿病大鼠10只處理方式 蒸餾水 蒸餾水 低濃度紫鉚因 高濃度紫鉚因①2、3組作對照,變量是______。1、2組大鼠飼喂的蒸餾水量應與3、4組飼喂的藥液量______。②圖2是4組大鼠的血糖水平。為減小誤差,圖中數據應是每組(10只)大鼠血糖水平的______。實驗結果顯示用紫鉚因處理后的糖尿病大鼠血糖水平低于未處理的糖尿病大鼠,但未達到正常值,說明______。(3)當葡萄糖被轉運進細胞里后,血糖濃度就下降了。細胞攝入葡萄糖需借助細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白。研究者檢測了不同大鼠葡萄糖轉運蛋白的含量,結果如圖3。分析圖2、圖3,推測紫鉚因能夠降低糖尿病大鼠血糖水平的原因可能是_______。31. 環境問題已經嚴重地威脅到人類的生存。諸如酸雨、溫室效應、化學污染……面對日益脆弱的生態環境,你準備怎樣去保護它?(1)酸雨對植物生長有極大的危害。以下分析能判斷“酸雨”對植物的生長產生直接影響的是______(填序號,多選)。①植株枯萎死亡②葉片濃綠③葉片有壞死的斑點④葉片脫落為了探究常見城市綠化樹清除大氣中二氧化硫的能力,某研究團隊測定了芒果、大葉榕、紅花羊蹄甲三種植物的葉片對二氧化硫的清除率(以活性炭對二氧化硫的清除效果為對照),實驗數據如表。類別 葉片質量/g 二氧化硫清除率/%活性炭 4 80芒果 40 93大葉榕 40 90紅花羊蹄甲 40 85①分析上述實驗數據:相比于活性炭的吸附作用,植物通過自身代謝清除二氧化硫的效果更______;葉片質量相同時,______的葉片對二氧化硫的清除效果最好。②基于以上實驗結果,在城市綠化中選用可以吸附二氧化硫植物,有利于降低城市酸雨的發生率,減少對環境的污染。除此之外,請你再提出一項降低空氣中二氧化硫的合理建議:_______。(3)綠色生活,從低碳開始。低碳生活就是指生活作息所耗用的能量要盡量減少,特別是減少______氣體的排放,從而減輕溫室效應。(4)垃圾分類能促進循環經濟發展、提高能源利用率,家中的過期藥物和廢電池屬于下圖中的______垃圾。(5)人類賴以生存的地球只有一個,保護環境,從我做起。請寫出一個你在日常生活中保護環境的行為:______(寫出一條即可)。2024—2025學年度第二學期期中學業水平檢測初二生物學(60分鐘,100分)自信是通向成功的橋梁,認真是取得優異成績的關鍵!親愛的同學,請你在答題前,仔細閱讀以下說明:1.本試卷共8頁;考試時間60分鐘。考試結束后,只交答題卡。2.選擇題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案寫在答題卡指定區域相應的位置,寫在試卷上或答題卡指定區域外的答案無效;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。一、卷面書寫(3分)二、選擇題(本大題包括25個小題,每小題2分,共計50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】A【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】D【21題答案】【答案】B【22題答案】【答案】D【23題答案】【答案】B【24題答案】【答案】D【25題答案】【答案】A三、非選擇題:(本大題6個小題,每空1分,共47分。)【26題答案】【答案】(1) ①. ⑤晶狀體 ②. ④視網膜 ③. ⑥視神經(2) ①. 甲 ②. 丙(3)長 (4)讀書姿勢要正確,眼與書的距離要合適##要定期檢查視力##認真做眼保健操等(合理即可)【27題答案】【答案】(1) ①. ①耳郭 ②. ④耳蝸 ③. A大腦皮層(2) ①. 反射 ②. 條件反射##復雜反射(3)②鼓膜 (4)③咽鼓管(5)避免長時間長時間##大音量使用耳機(合理即可)【28題答案】【答案】(1) ①. 增加產熱 ②. 神經和激素 ③. 效應器(2)條件##復雜 (3)小腦(4) ①. 腎上腺激素 ②. ⑤→④→③→②→① ③. 大腦【29題答案】【答案】(1) ①. 病原體 ②. 纖毛 ③. 非特異性(2)切斷傳播途徑 (3) ①. 產生抗體需要一定的時間 ②. 產生抗體更多,作用時間更早(4)流感病毒發生了變異,原來的抗體對變異后的流感病毒不起作用(5) ①. 抗原 ②. 淋巴【30題答案】【答案】(1) ①. 吸收、利用 ②. Ⅱ ③. 該糖尿病大鼠的胰島素水平高于正常大鼠(2) ①. 紫鉚因 ②. 相同##等量##一樣##相等 ③. 平均值 ④. 紫鉚因能夠緩解Ⅱ型糖尿病##紫鉚因緩解Ⅱ型糖尿病效果能力是有限的(3)紫鉚因能提高葡萄糖轉運蛋白的含量【31題答案】【答案】(1)①③④ (2) ①. 好 ②. 芒果 ③. 減少使用含硫燃料(3)二氧化碳 (4)有害(5)綠色出行(合理即可) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫