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天津大學附屬中學2024-2025高一下學期期中生物試卷(有答案)

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  1. 二一教育資源

天津大學附屬中學2024-2025高一下學期期中生物試卷(有答案)

資源簡介

天津大學附屬中學2024-2025學年第二學期高一年級期中考試
生物學科試卷
注意事項:一、本試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試用時60分鐘。
二、答卷前請務必將個人信息填寫在答題卡和答題紙密封線內的相應位置。
三、選擇題答案請用2B鉛筆在答題卡的相應位置填涂;非選擇題請用藍、黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案填寫在答題卡的相應位置。在試卷或其它位置作答無效!
第I卷
注意事項:
1、每小題選出答案后,把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再涂圖其他答案標號。
2、本卷共25題,其中1-10每小題1.5分,11-25每小題2分,共45分。在每題給出的四個選項中,只有一個最符合題目要求。
1. 我國成功培育了八倍體小黑麥,其體細胞中含有的染色體組數為(  )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
2. 生物興趣小組在觀察校園牽牛花時記錄了以下性狀:①喇叭狀花瓣與綠色莖;②紫色花瓣與白色花瓣;③深綠色葉片與漏斗狀花瓣;④大葉片與鋸齒狀葉緣。屬于相對性狀的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 在家鼠的遺傳實驗中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交(家鼠的毛色由兩對等位基因控制且獨立遺傳),F1均為黑色。F1雌雄個體進行交配得F2,F2中家鼠的毛色情況為黑色:淺黃色:白色=9:6:1,則F2淺黃色個體中純合子比例為(  )
A. 1/8 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/2
4. 脊髓小腦性共濟失調的致病基因和正常基因的堿基序列差異在于CAG重復次數不同,致病基因重復37次,正常基因重復22次。這種病的變異類型是( )
A 基因突變 B. 基因重組
C. 染色體結構變異 D. 染色體數目變異
5. 科學家證明“尼安德特人”是現代人的近親,依據的是DNA的( )
A. 元素組成 B. 核苷酸種類 C. 堿基序列 D. 空間結構
6. 下列關于 DNA 的復制敘述正確的是(  )
A. 只在細胞核內進行 B. 模板為一條母鏈
C. 先解旋后復制 D. 方式為半保留復制
7. 如圖是某二倍體動物細胞染色體聯會模式圖,該細胞最可能是(  )
A. 卵細胞 B. 減數分裂Ⅰ的細胞
C. 次級精母細胞 D. 有絲分裂后期的細胞
8. 低溫誘導多倍體形成的原因是( )
A. 誘導DNA的復制
B. 促進染色單體分開,形成染色體
C. 抑制細胞壁的形成
D. 抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成
9. 編碼某蛋白質的A基因有兩條鏈,一條是模板鏈(指導mRNA合成),另一條是編碼鏈。若編碼鏈的一段序列為5'-CTGCAT—3',該段序列對應tRNA的反密碼子有2個,在翻譯時有一個tRNA先進入核糖體,這個tRNA上的反密碼子為(  )
A. 5'-UAC-3' B. 5'-ATG-3'
C. 5'-CAG-3' D. 5'-AUG-3'
10. 酵母菌的DNA中堿基A約占32%,關于酵母菌核酸的敘述錯誤的是(  )
A. DNA復制后A約占32% B. DNA中C約占18%
C. DNA中(A+G)/(T+C)=1 D. RNA中U約占32%
11. 動物正常組織干細胞突變獲得異常增殖能力,并與外界因素相互作用,可惡變為癌細胞。干細胞轉變為癌細胞后,下列說法正確的是( )
A. DNA序列不變 B. DNA復制方式不變
C. 細胞形態不變 D. 細胞表面蛋白質不變
12. 如圖所示,能正確表示細胞核中染色體、DNA、基因三者之間關系的是( )
A. B.
C. D.
13. 下列有關基因重組的敘述,正確的是( )
A. 非同源染色體的自由組合能導致基因重組
B. 姐妹染色單體間相同片段的交換導致基因重組
C. 基因重組導致純合子自交后代出現性狀分離
D. 同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導致的
14. 甲圖示百合(2n=24)一個 花粉母細胞減數分裂形成的四個子細胞,乙和丙分 別是四個子細胞形成過程中不同分裂期的中期圖 像。下列敘述正確的是( )
A. 乙和丙均是從與赤道板垂直方向觀察到的細胞分裂圖像 B. 乙中單個細胞的染色體組數是丙中單個細胞的兩倍
C. 乙中單個細胞的同源染色體對數是丙中單個細胞的兩倍 D. 基因的分離和自由組合發生于丙所示時期的下一個時期
15. 以下是一個典型的色盲家族系譜圖。Ⅱ代1號女性的卵細胞形成過程中產生了3個極體(分裂過程正常)。下列關于這3個極體和卵細胞的敘述,正確的是(  )
A. 極體可能都不含色盲基因 B. 極體可能有1個含色盲基因
C. 極體可能都含色盲基因 D. 卵細胞中一定不含色盲基因
16. 如圖所示為某細胞內的生理過程,下列說法正確的是( )
A. 基因的表達過程主要指DNA復制、轉錄和翻譯等
B. 圖中核糖體沿mRNA移動方向為5'向3'
C. 圖示表明兩個核糖體同時開始合成兩條多肽鏈
D. 圖中翻譯過程可發生在附著在內質網的核糖體上
17. 如圖已知甲是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關敘述錯誤的是(  )
A. 甲乙丙分子一定都有糖類物質參與構成
B. 某同學的神經細胞中含有8種甲分子
C. 若甲中的m是T,則甲一定是乙的單體
D. 把一條乙單鏈中T全換成U就形成了RNA
18. 某果蠅精原細胞中,兩條染色體上的部分基因如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 朱紅眼基因和辰砂眼基因是一對等位基因
B. 一條染色體上含有多個基因,且基因在染色體上呈線性排列
C. 圖中的四個基因不會出現在同一個配子中
D. X染色體上的所有基因,在Y染色體上都沒有對應的等位基因
19. 女性卵母細胞在減數分裂Ⅰ過程中會發生同源染色體分離,如圖①所示。在此過程中,偶爾會出現同源染色體未聯會,染色單體就提前分離的異常現象,如圖②、③、④所示。現有基因型為AAaaBBbb的女性初級卵母細胞,經過減數分裂形成了基因型為AABb的次級卵母細胞,該細胞最有可能歷經的分裂過程是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
20. 科學家在研究果蠅的羽化(從蛹變為蠅)晝夜節律過程中,克隆出野生型晝夜節律基因per及其三個等位基因pers、perL、perOl,并證實基因位于X染色體上。野生型的羽化節律周期為24h,突變基因pers、perL、perOl分別導致果蠅的羽化節律周期變為19h、29h和無節律。下列敘述正確的是( )
A. 不同等位基因的產生體現了基因突變的隨機性
B. 可用果蠅的羽化節律性狀和紅眼白眼性狀研究基因的自由組合定律
C. 以上四品系果蠅自由交配若干代后,種群基因型共有14種
D. 純合pers突變體與純合野生型果蠅進行正反交,F1雌果蠅的羽化節律周期一定不同
21. 某豌豆基因型為YyRr,Y/y和R/r位于非同源染色體上,在不考慮突變和染色體互換的前提下,其細胞分裂時期、基因組成、染色體組數對應關系正確的是( )
選項 分裂時期 基因組成 染色體組數
A 減數分裂Ⅰ后期 YyRr 2
B 減數分裂Ⅱ中期 YR或yr或Yr或yR 1
C 減數分裂Ⅱ后期 YYRR或yyrr或YYrr或yyRR 2
D 有絲分裂后期 YYyyRRrr 2
A. A B. B C. C D. D
22. 枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表:
枯草桿菌 核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列 鏈霉素與核糖體的結合 在含鏈霉素培養基中的存活率(%)
野生型 …—P——K—P—… 能 0
突變型 …—P——K—P—… 不能 100
注:P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸
下列敘述正確的是( )
A. S12蛋白結構改變使突變型具有鏈霉素抗性
B. 鏈霉素通過與核糖體結合抑制其轉錄功能
C. 突變型的產生是由于堿基對的缺失所致
D. 通過光學顯微鏡可以觀察到該變異的發生位置
23. 水稻生殖細胞形成過程中既發生減數分裂,又進行有絲分裂,相關敘述錯誤的是( )
A. 染色體數目減半發生在減數分裂Ⅰ
B. 同源染色體聯會和交換發生在減數分裂Ⅱ
C. 有絲分裂前的間期進行DNA復制
D. 有絲分裂保證細胞的親代和子代間遺傳的穩定性
閱讀下列材料,完成下面小題:
隨著分子遺傳學的發展,“DNA甲基化影響基因表達”的研究越來越受到關注。某種小鼠體內常染色體上的A基因能控制蛋白X的合成,a基因不能控制蛋白X的合成。蛋白X是小鼠正常發育必需的一種蛋白質,缺乏時小鼠表現為個體較小(侏儒鼠)。A基因的表達受到A基因上游一段DNA序列(P序列)調控。P序列甲基化(胞嘧啶上添加—CH3)后,A基因不能表達;P序列非甲基化時,A基因正常表達,如圖。A基因的P序列在精子中是非甲基化的,傳給子代后能正常表達,在卵細胞中是甲基化的,傳給子代后不能表達。
24. 下列關于小鼠體內常染色體上的A基因受DNA甲基化影響基因表達有關敘述正確的是( )
A. A基因的堿基序列保持不變 B. 甲基化促進A基因的轉錄
C. 甲基化導致A基因編碼的蛋白質結構改變 D. 甲基化修飾不可遺傳
25. 若純合侏儒雌鼠與純合正常雄鼠雜交雌雄個體間隨機交配得下列敘述正確的是( )
A. F1的基因型為Aa,表型為侏儒 B. F1產生的雄配子為A:a=1:1,雌配子只含a
C. F2中Aa的個體表型為正常:侏儒=1:1 D. F2的表型及比例為正常:侏儒=3:1
第II卷
注意事項:
1、用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。
2、本卷共5小題,共55分。
26. 果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e),灰身(B)對黑身(b),長翅(V)對殘翅(v),細眼(R)對粗眼(r)為顯性。下圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。
(1)果蠅M眼睛的表現型是______。
(2)果蠅M與基因型為______的個體雜交,子代的雄果蠅中既有紅眼性狀又有白眼性狀。
(3)果蠅M產生配子時,非等位基因______和______不遵循自由組合規律。若果蠅M與黑身殘翅個體測交,出現相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產生配子過程中發生了______,產生新的性狀組合。
27. 油菜是我國南方一種常見且可觀賞的油料作物。如圖甲表示該種植物某細胞內遺傳信息傳遞的示意圖,圖中①、②、③表示生理過程;該植物體內的中間代謝產物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子后有兩條轉變途徑,如圖乙所示,其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。浙江省農科院陳錦清教授根據這一機制培育出高產油菜,產油率由原來的35%提高到58%。據圖回答下列問題:
(1)參與圖甲中①的兩種酶分別是______、______。②過程較①過程特有的堿基互補配對方式是____,其發生的主要場所是______。
(2)圖乙所示基因是通過控制___________,進而控制生物的性狀。
(3)據圖分析,你認為提高油菜產油率的關鍵思路是__________。
28. 果蠅的棒眼和圓眼是一對相對性狀,在某一特定果蠅種群中。任取一只棒眼雄果蠅與一只圓眼雌果蠅進行雜交,子一代表型比例始終為棒眼雌性:圓眼雌性:圓眼雄性=1:1:1。用顯微鏡觀察子一代棒眼雌果蠅、圓眼雌果蠅的染色體,發現該性狀與染色體上16A區的數量有關,模式如圖1。不考慮X、Y染色體同源區段。
(1)根據題意分析,16A區位于___________染色體上,棒眼性狀的出現是________(填變異類型)的結果。
(2)經研究發現。后代出現棒眼雌性:圓眼雌性:圓眼雄性=1:1:1的原因是該果蠅種群中含有純合致死基因a,該基因位于含有___________(填“單個16A區”或“兩個16A區”)的染色體上。
(3)該果蠅種群自由交配多代后棒眼雌果蠅所占比例會____________(填“上升”或“下降”)。品系是指有共同祖先、具有一定特點、能夠穩定遺傳、擁有一定數量的群體。為培育一個果蠅品系,使其自由交配后代中棒眼雌果蠅比例保持不變,科研人員將基因B(該基因純合可導致雌果蠅幼蟲死亡)導入棒眼果蠅細胞中含____________(填“單個16A區”或“兩個16A區”)所在的染色體上,篩選并獲得果蠅新類型Q。利用果蠅Q和上述種群中的果蠅為實驗材料,通過雜交實驗可獲得所需的果蠅品系。雜交實驗方案是利用_____________________(寫出親本雜交組合)雜交獲得F1,再將F1中雄性個體與果蠅Q進行雜交,得到的后代即為所需的品系。
29. 閱讀下列材料,完成關于遺傳信息流動的相關問題
Ⅰ、腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,下圖為該病毒在宿主細胞內增殖的示意圖。
據圖回答下列問題:
(1)圖中物質M合成的原料是__________。據圖描述,該病毒的基因是__________。
(2)假定病毒基因組+RNA含有7500個堿基,其中A和U占堿基總數的40%。以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代-RNA的過程共需要堿基G和C______個。
(3)圖中+RNA有三方面功能,分別________________________。
(4)據圖寫出EV71病毒的遺傳信息流動為____________________。
Ⅱ、蘑菇毒素主要有鵝膏毒肽類、鵝膏毒蠅堿等。其中鵝膏毒肽化學性質穩定,耐高溫和酸堿。鵝膏毒肽進入人體后,能夠被消化道吸收,經血液循環進入肝細胞,并與RNA聚合酶相結合,抑制信使RNA的合成,從而阻斷細胞的代謝,最終導致人死亡。但實驗發現鵝膏毒肽對線粒體和葉綠體內發揮作用的RNA聚合酶沒有作用。如圖為某種生物線粒體中蛋白質的合成示意圖。
(5)用鵝膏毒肽處理細胞后,受抑制的過程是__________(填序號)線粒體功能________(填“會”或“不會”)受到影響,原因是__________;過程④的發生的場所________;
(6)線粒體中tRNA上的反密碼子嚴格識別密碼子的前兩位堿基,而第三位堿基可以是隨機的,結合所學的知識簡述該機制的生物學意義:____________________。
30. 玉米是我國栽培面積最大的農作物,籽粒大小是決定玉米產量的重要因素之一,研究籽粒的發育機制,對保障糧食安全有重要意義。
(1)研究者獲得矮稈玉米突變株,該突變株與野生型雜交,F1表型與__________相同,說明矮稈是隱性性狀。突變株基因型記作rr。
(2)觀察發現,突變株所結籽粒變小。籽粒中的胚和胚乳經受精發育而成,籽粒大小主要取決于胚乳體積。研究發現,R基因編碼DNA去甲基化酶,親本的該酶在本株玉米所結籽粒的發育中發揮作用。突變株的R基因失活,導致所結籽粒胚乳中大量基因表達異常,籽粒變小。野生型及突變株分別自交,檢測授粉后14天胚乳中DNA甲基化水平,預期實驗結果為________________。
(3)已知Q基因在玉米胚乳中特異表達,為進一步探究R基因編碼的DNA去甲基化酶對Q基因的調控作用,進行如下雜交實驗,檢測授粉后14天胚乳中Q基因的表達情況,結果如表1。
表1
組別 雜交組合 Q基因表達情況
1 RRQQ(♀)×RRqq(♂) 表達
2 RRqq(♀)×RRQQ(♂) 不表達
3 rrQQ(♀)×RRqq(♂) 不表達
4 RRqq(♀)×rrQQ(♂) 不表達
綜合已有研究和表1結果,發現R基因對胚乳中Q基因表達的調控機制為母本R基因編碼的DNA去甲基化酶只能降低母本____________________,對父本的Q基因不起激活作用。父本R基因對Q基因__________。
(4)實驗中還發現另外一個籽粒變小的突變株甲,經證實,突變基因不是R或Q。將甲與野生型雜交,F1表型正常,F1配子的功能及受精卵活力均正常。利用F1進行下列雜交實驗,統計正常籽粒與小籽粒的數量,結果如表2。
表2
組別 雜交組合 正常籽粒:小籽粒
5 F1(♂)×甲(♀) 3:1
6 F1(♀)×甲(♂) 1:1
已知玉米子代中,某些來自父本或母本的基因,即使是顯性也無功能。
①根據這些信息,可以判斷____________________表現為小籽粒,其中一對等位基因在子代中來自母本的不表達,來自父本的表達。
②若F1自交,所結籽粒的表型及比例為__________,則支持上述假設。
天津大學附屬中學2024-2025學年第二學期高一年級期中考試
生物學科試卷
注意事項:一、本試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試用時60分鐘。
二、答卷前請務必將個人信息填寫在答題卡和答題紙密封線內的相應位置。
三、選擇題答案請用2B鉛筆在答題卡的相應位置填涂;非選擇題請用藍、黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案填寫在答題卡的相應位置。在試卷或其它位置作答無效!
第I卷
注意事項:
1、每小題選出答案后,把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再涂圖其他答案標號。
2、本卷共25題,其中1-10每小題1.5分,11-25每小題2分,共45分。在每題給出的四個選項中,只有一個最符合題目要求。
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】A
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】B
【13題答案】
【答案】A
【14題答案】
【答案】B
【15題答案】
【答案】B
【16題答案】
【答案】B
【17題答案】
【答案】D
【18題答案】
【答案】B
【19題答案】
【答案】B
【20題答案】
【答案】C
【21題答案】
【答案】C
【22題答案】
【答案】A
【23題答案】
【答案】B
【24~25題答案】
【答案】24. A 25. C
第II卷
注意事項:
1、用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。
2、本卷共5小題,共55分。
【26題答案】
【答案】(1)紅眼、細眼
(2)XEXe (3) ①. B(b) ②. V(v) ③. 非姐妹染色單體的交換而發生基因重組
【27題答案】
【答案】(1) ①. 解旋酶 ②. DNA聚合酶 ③. A-U ④. 細胞核
(2)酶的合成來控制代謝過程
(3)促進酶a合成,同時抑制酶b合成
【28題答案】
【答案】(1) ① X ②. 染色體(結構)變異 (2)兩個16A區
(3) ①. 下降 ②. 單個16A區 ③. 圓眼雄果蠅與果蠅Q
【29題答案】
【答案】(1) ①. 氨基酸 ②. +RNA上有遺傳效應的RNA片段
(2)9000 (3)翻譯的模板、復制的模板、病毒的重要組成成分
(4) (5) ①. ① ②. 會 ③. 線粒體中的蛋白質是由核基因和線粒體基因共同控制合成的 ④. 線粒體的核糖體上
(6)減緩不利基因突變帶來的性狀改變
【30題答案】
【答案】(1)野生型 (2)野生型所結籽粒胚乳中DNA 甲基化水平低于突變株
(3) ①. Q基因的甲基化水平 ②. 不起激活 作用
(4) ①. 該性狀受到兩對等位基因的控制,且只有不含顯性基因的個體 ②. 正常籽粒:小籽粒=7:1

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