資源簡(jiǎn)介 2025年中考考前最后一卷(全國(guó)通用)化學(xué)·參考答案一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A B B D A C B D B題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C B C B C D C D D A二、填空與簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每空1分,共31分)21.(5分)(1)鐵的金屬活動(dòng)性比銅的強(qiáng),容易被腐蝕 c b(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 降低生鐵中的含碳量22.(6分)(1)塑料(合理即可)(2)CO2不燃燒,也不支持燃燒,且密度比空氣大(3)防止鋼瓶銹蝕(4) +5 復(fù)合(5)節(jié)約金屬資源,減少對(duì)環(huán)境的污染23.(6分)(1)化學(xué)變化 C (2)氦 ①② (3)77 13.9%24.(1)石油(2) 酸雨 增強(qiáng)(3) 將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣 開發(fā)新能源,用水力發(fā)電替代火力發(fā)電(合理即可)25.(1) ②③/③② 20(2)③=②>①(3)加水/升高溫度(4)B(5)2 40 小于三、探究與實(shí)踐題(本大題共2小題,每空1分,共23分)26.(1) 氧氣 水(2) 水和氧氣 加速生銹(3) 氧氣 水(4)鹽(5)水 氧氣濃度(6) 空氣 水27.(1)BC(2) 電 能耗高(3) 負(fù) 助燃性 H、O 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 A(4) A 生成水 ABCD四、分析與計(jì)算題(本大題共1小題,共6分)28.(1)H2O(2)4.4(3)解:設(shè)該孔雀石中的質(zhì)量的質(zhì)量為x。解得:x=22.2g該孔雀石中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:該孔雀石中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.8%。2025年中考考前最后一卷(全國(guó)通用)化學(xué)(考試時(shí)間:90分鐘 試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 Fe-56 Cu-64 Zn-65第Ⅰ卷(選擇題 共40分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是A. 用洗滌劑洗餐具 B. 氫氧化鈉潮解C. 濃硫酸在紙上寫字 D. 反滲透法淡化海水2.下列有關(guān)生活中的敘述不正確的是A.為了降低水的硬度,可以蒸餾B.燒菜時(shí)著火可以蓋鍋蓋滅火C.當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉霈F(xiàn)黃色或橙色時(shí),需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大些D.食用甲醛泡發(fā)的海產(chǎn)品會(huì)危害人體健康3.鈮元素廣泛用于航空航天、超導(dǎo)材料等領(lǐng)域,它在元素周期表中的信息如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鈮的原子序數(shù)為41 B.一個(gè)鈮原子的質(zhì)量為92.91gC.鈮的單質(zhì)有導(dǎo)電性 D.鈮的元素符號(hào)為Nb4.砂糖橘酸甜可口,深受人們喜愛。砂糖橘富含維生素C、果糖(C6H12O6)、膳食纖維及多種礦物質(zhì)。其中果糖的含量約為8-10%。下列關(guān)于果糖的說(shuō)法正確的是A.該物質(zhì)由24個(gè)原子構(gòu)成 B.該物質(zhì)由三種元素組成C.該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1 D.該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大5.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型錯(cuò)誤的是A.原子結(jié)構(gòu) B.水和氫氣的轉(zhuǎn)化C.空氣組成 D.自來(lái)水凈化6.下列物質(zhì)不含碳元素的是A.生石灰 B.大理石 C.干冰 D.金剛石7.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.用等質(zhì)量、等濃度的溶液分別制取B.向一定量氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C.分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,逐漸加入鐵粉和鋅粉D.向一定溫度下飽和石灰水中加入一定質(zhì)量的CaO8.下列區(qū)分物質(zhì)所選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是A.氫氧化鈉和氯化鈉:加入水中溶解B.氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱lC.羊毛和滌綸:灼燒,聞氣味D.石灰水和稀鹽酸:滴加紫色石蕊試液9.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說(shuō)法正確的是A.復(fù)合肥料:CO(NH2)2、KNO3 B.合成材料:合金、合成纖維C.人體必須的微量元素:鈣、碘、鋅 D.化石燃料:煤、石油、天然氣10.熱愛勞動(dòng),傳承美德。下列勞動(dòng)項(xiàng)目涉及的相關(guān)解釋錯(cuò)誤的是A.用金剛石做玻璃刀頭裁玻璃——金剛石硬度大B.用碳素墨汁書寫春聯(lián)——碳單質(zhì)具有還原性C.用氦氣填充探空氣球——氦氣密度小D.石墨能夠做干電池的電極材料——石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性11.2025年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“美麗中國(guó)我先行”。下列做法不符合該主題的是A.煤炭脫硫處理 B.積極植樹造林 C.濫用化石燃料 D.垃圾分類投放12.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)體現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值。下列示例說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.化學(xué)觀念:氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣B.科學(xué)思維:催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,則要改變化學(xué)反應(yīng)速率必須添加催化劑C.科學(xué)探究與實(shí)踐:將含有少量CO2的CO通入澄清石灰水,除去CO2D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:實(shí)驗(yàn)后的廢液集中回收處理,符合綠色化學(xué)理念13.扶溝美食,家鄉(xiāng)味道。下列食物富含蛋白質(zhì)的是A.酸湯面葉 B.蒸槐花 C.五香牛肉 D.炒涼粉14.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是A. 聞氣體氣味 B. 稀釋濃硫酸C. 加熱液體 D. 洗滌試管15.化學(xué)學(xué)習(xí)小組開展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),利用塑料瓶、注射器、吸管、輸液管等設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易供氧器,簡(jiǎn)易供氧器中的固體藥劑是A和B,A是過(guò)碳酸鈉,它是一種白色固體,遇水會(huì)分解生成和,B是催化劑,反應(yīng)放出熱量。下列說(shuō)法不正確的是A.甲裝置是反應(yīng)倉(cāng),乙裝置是洗氣倉(cāng) B.乙中的水有降溫的作用C.供氧器中的固體B一定是二氧化錳 D.通過(guò)乙裝置可以觀察氧氣產(chǎn)生的速率16.20.如圖,t1℃時(shí),將等質(zhì)量的M和N兩種固體分別加入到各盛有100g水的燒杯I和燒杯Ⅱ中,充分溶解后現(xiàn)象如圖甲所示,繼續(xù)升溫到t2℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙所示。M和N的溶解度曲線如圖丙所示,下列說(shuō)法中不正確的是A.圖丙A是固體M的溶解度曲線B.圖甲兩燒杯中溶液的質(zhì)量相等C.圖乙燒杯I中的溶液可能是飽和溶液D.燒杯中加入M、N的質(zhì)量可能是25g17.下圖是的捕集與轉(zhuǎn)化示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.此流程中FeO可以循環(huán)使用B.反應(yīng)I中生成的固體均為黑色C.反應(yīng)II中生成的和的物質(zhì)的量之比為D.鐵的氧化物之間轉(zhuǎn)化的條件不同18.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理正確的是A.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.稀有氣體可作保護(hù)氣,可作保護(hù)氣的一定是稀有氣體C.氧化物一定含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D.單質(zhì)中只含一種元素,但是含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)19.NH4HCO3是一種化學(xué)肥料,也是一種重要的化工原料。某的NH4HCO3溶液的pH=8,侯氏制堿中的一步反應(yīng)是。下列敘述不正確的是A.NH4HCO3屬于鹽B.有些鹽溶液也能使酸堿指示劑變色C.該反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件D.反應(yīng)后的溶液中還能繼續(xù)溶解NaHCO320.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列各組物質(zhì)所用試劑或方法選擇正確的是選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)方法A 除去CaO中的CaCO3 高溫煅燒B 除去二氧化碳中的一氧化碳 點(diǎn)燃C 鑒別氮?dú)夂投趸細(xì)怏w 用燃著的木條D 鑒別H2和CH4 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯A.A B.B C.C D.D第Ⅱ卷(非選擇題 共60分)二、填空與簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每空1分,共31分)21.(5分)鋼鐵是使用最多的金屬材料,生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金,其中生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量為0.03%~2%。(1)從公元1世紀(jì)開始,鐵便成了一種最主要的金屬材料。①歷史上遺留下來(lái)的銅制品遠(yuǎn)比鐵制品多。從物質(zhì)性質(zhì)的角度看,原因是 。②下列鐵制品中,利用了金屬導(dǎo)熱性的是 (填字母)。a.后周鐵獅子 b.鑄鐵井蓋 c.不銹鋼水壺③下列關(guān)于鐵及鐵制品的說(shuō)法中,正確的是 (填字母)。a.鐵是地殼中含量最高的金屬元素b.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢c.可用鐵制容器盛放波爾多液(主要成分是硫酸銅等)(2)工業(yè)上冶煉鋼鐵的主要工藝流程如下:①工業(yè)上煉鐵原理是將焦炭與氧氣等反應(yīng)轉(zhuǎn)化為一氧化碳,再利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 。②從物質(zhì)組成的角度分析,煉鋼爐中通入充足O2的目的是 。22.(6分)有一種干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉(主要成分是磷酸二氫銨)來(lái)滅火.請(qǐng)你根據(jù)如圖回答下列問題(1)圖中屬于有機(jī)合成材料的是 (寫一種);(2)CO2可用于滅火是因?yàn)? ;(3)鋼瓶表面涂油漆不僅美觀,另外的作用是 ;(4)報(bào)廢滅火器中的磷酸二氫銨(化學(xué)式為NH4H2PO4)中磷元素的化合價(jià)是 ,磷酸二氫銨還是一種常用的化肥,可作為 肥來(lái)使用。(5)對(duì)廢舊金屬材料進(jìn)行回收利用的目的是 。23.(6分)從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法。 (1)如圖所示是某密閉容器中氫氣燃燒的微觀示意圖;請(qǐng)回答:①?gòu)奈⒂^過(guò)程可分析出,變化Ⅰ的變化過(guò)程是 (填物理變化或化學(xué)變化)。②下列關(guān)于變化Ⅱ的說(shuō)法中,正確的是 (填字母序號(hào));A 分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變B 分子變小了C 分子間的距離變小了(2)下圖為核聚變的示意圖,其中①②③表示三種原子“”“”“ ”,表示原子中的不同 微粒,③是 元素的原子(填元素名稱),①②③中屬于同種元素的原子是 (填序號(hào))。 (3)如圖一種小分子廣譜抗病毒藥的結(jié)構(gòu)式。 化學(xué)式為:C27H35N6O8P,相對(duì)分子質(zhì)量為 603。請(qǐng)回答:①每個(gè)C27H35N6O8P分子中含有的原子總數(shù)為 ;②C27H35N6O8P組成中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)。24.(6分)目前,人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料。(1)化石燃料有煤、 和天然氣等,它們是不可再生能源。(2)二氧化硫直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染,若遇降雨會(huì)形成 ,取這種剛降到地面的雨水水樣,在一段時(shí)間內(nèi)每隔幾分鐘測(cè)一次,其會(huì)逐漸減小,這說(shuō)明在測(cè)定期間酸性會(huì) 。(3)為改善空氣質(zhì)量,某電廠采用高速旋轉(zhuǎn)霧化器來(lái)處理燃煤煙氣,并將煙氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏,簡(jiǎn)易流程如圖所示。①寫出流程乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。②流程丙中通入氧化空氣的目的是 。③煤電工業(yè)的發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了保障,但大氣污染物的排放又嚴(yán)重影響著大氣環(huán)境質(zhì)量,請(qǐng)你從能源開發(fā)和利用的角度,提出兩項(xiàng)合理建議: 。25.(8分)為探究硝酸鉀的溶解度,進(jìn)行如圖1所示的三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度不變。通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),繪制出了硝酸鉀的溶解度曲線如圖2所示。回答下列問題:(1)圖1三次實(shí)驗(yàn)中所得溶液飽和的是 (填序號(hào)),該溫度下硝酸鉀的溶解度為 g。(2)圖1三次實(shí)驗(yàn)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 (用“>”“<”或“=”連接)。(3)若要使③中固體溶解,可采用的方法有 (填一種即可)。(4)由圖2可知,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是______。A.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大B.t2℃時(shí)硝酸鉀溶液降溫至t1℃,一定有晶體析出C.獲得硝酸鉀晶體常用的方法是降溫結(jié)晶(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,步驟如圖:請(qǐng)回答:①該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)了 處錯(cuò)誤(填數(shù)字)。②若完成溶液的配制,需要量取 mL的水(常溫下水的密度為1g/mL)。③用量筒量取水時(shí),若像如圖所示仰視讀數(shù),所配NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 20%(填“大于”“小于”或“等于”)。三、探究與實(shí)踐題(本大題共2小題,每空1分,共23分)26.(11分)世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料,高達(dá)產(chǎn)量的20%-40%。某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)器材及藥品:汽水瓶4個(gè),酒瓶塞2個(gè),電吹風(fēng)1個(gè)、純凈水、食鹽實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將4個(gè)汽水瓶分別編號(hào)為A、B、C、D。(2)用電吹風(fēng)將A瓶?jī)?nèi)吹干后迅速放入一枚鐵釘,并立即用酒瓶塞將瓶口塞住。將蠟燭融化后封住瓶口的縫隙,使其與外部的空氣無(wú)法接觸。(3)在B瓶?jī)?nèi)裝入一滿瓶煮沸后的純凈水,使純凈水將鐵釘完全浸沒。再用酒瓶塞將瓶口塞住,并用相用的方法用蠟燭將瓶口的縫隙封住。(4)在C瓶?jī)?nèi)裝入少量純凈水,使鐵釘一部分在水里,另一部分裸露在空氣中,但不封口,使其與外部空氣接觸。(5)在D瓶中加入少量的純凈水并加入少量食鹽,將鐵釘一部分浸泡在鹽水中,而另一部分裸露在空氣中,也不封口,使其與外部空氣接觸。(6)將4個(gè)試驗(yàn)瓶放在家中觀察一周(每天觀察一次)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析】編號(hào) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A 無(wú)變化B 無(wú)變化C 整枚鐵釘生銹,但水面部分的鐵銹最多,水呈黃色D 整枚鐵釘生銹,與C比較,鐵銹更多,其余現(xiàn)象變化不大根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及現(xiàn)象回答下列問題:(1)A、B瓶不生銹,說(shuō)明只有 或者只有 ,鐵都不生銹;(2)C瓶中的鐵釘生銹現(xiàn)象,說(shuō)明鐵生銹的必要條是 ;對(duì)比D瓶,其鐵生銹的速度比C瓶快,說(shuō)明鹽在鐵生銹的過(guò)程中起到 的作用。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(3)鐵生銹的必要條件是 、 同時(shí)存在。(4)在有 的情況下,生銹的程度會(huì)加深、速度會(huì)加快。【實(shí)驗(yàn)拓展】興趣小組同學(xué)對(duì)影響鐵生銹速率的因素進(jìn)一步進(jìn)行探究(如下圖所示):(5)4分鐘后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表灰暗,D處鐵絲依然光亮, A、B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比,可得出鐵生銹與 有關(guān);B、D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)對(duì)比說(shuō)明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是 。【實(shí)驗(yàn)應(yīng)用】(6)要減少鐵的生銹,則可以從實(shí)驗(yàn)的結(jié)論出發(fā),任意切斷生銹條件中的一個(gè)便可。如把鐵上面涂上油漆,便切斷了鐵和 的接觸,而把一些鐵制品如菜刀等用完后擦干并放在干燥的地方,則可以切斷鐵和 的接觸,從而防止鐵制品生銹。27.(12分)“氫能將成為未來(lái)主要的能源”,以下為兩條獲得氫能的途徑,請(qǐng)回答。途徑一:利用太陽(yáng)能實(shí)施光電轉(zhuǎn)換,電解水;途徑二:通直流電電解水(1)氫氣作為新能源,其主要優(yōu)點(diǎn)為___________(填序號(hào),下同)。A.制取成本低 B.燃燒產(chǎn)物無(wú)污染C.制備原料為水來(lái)源廣 D.貯存方便安全(2)途徑一“光電轉(zhuǎn)換”過(guò)程中,光能轉(zhuǎn)化為 能,可較好解決傳統(tǒng)制氫過(guò)程中效率低、 等問題。(3)興趣小組對(duì)我國(guó)的太空艙制取氧氣系統(tǒng)(如、右圖)進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)。①該系統(tǒng)中電源A極是 極;將燃著的蠟燭放入b管收集的氣體中,燃燒更旺,說(shuō)明該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是 。②太空艙制氧原理的文字表達(dá)式為 。反應(yīng)過(guò)程中種類和數(shù)目均沒有發(fā)生變化的微粒是 (用符號(hào)表示)。③升高溫度能提高電解制氧效率,從微觀角度解釋原因是 。④太空艙制氧過(guò)程中消耗的水和生成的氧氣的質(zhì)量關(guān)系是 。(4)從微觀視角看物質(zhì)及其變化是化學(xué)特有的思維方式。下圖分別是水蒸氣液化、水通電分解、氫氣燃燒的微觀變化示意圖。①圖中分子本身沒有改變的變化是 (填字母)。②圖C中,從微觀角度判斷該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是: 。③從上圖ABC的微觀圖示中獲得以下信息,其中正確的有 。A.原子在化學(xué)變化中不可分B.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子改變?cè)又亟MC.物理變化過(guò)程中分子種類不變D.化學(xué)變化過(guò)程中原子種類和數(shù)目不變四、分析與計(jì)算題(本大題共1小題,共6分)28.我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝,他們將孔雀石[主要成分是和木炭一起加熱就可得到紅色的銅。興趣小組為測(cè)定某孔雀石中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取孔雀石樣品,粉碎后放入燒杯,向其中加入稀硫酸(稀硫酸過(guò)量),充分反應(yīng)后稱量,燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為220.6g(假設(shè)雜質(zhì)都不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng))。(1) 。(2)生成氣體的質(zhì)量是 g。(3)求該孔雀石中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 化學(xué)(全國(guó)通用)(參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)).docx 化學(xué)(全國(guó)通用)(考試版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)