資源簡介

(共21張PPT)
7.1自由平等的真諦
目標探究一：無法治不自由
從實際，談感受
我希望疫情早點過去，山河無恙，國泰民安，我想自由自在地出門逛街，吃飯，看電影。
好久沒有呼吸外面的空氣了，啊……我真想要自由啊！
奮戰(zhàn)在一線的英雄們辛苦了，希望你們能脫下防護服，掙脫“束縛”。大家一起加油。
這個假期很長也很荒廢，我希望能早點復工，工作的時候才感覺自己有用武之地。
小蕊 自由就是想說什么就說什么, 想干什么就干什么。
錯誤的。無限制的自由可能 會觸犯法律。
大海 自由應該是完全由自己做主，但現(xiàn)實 生活中怎么有那么多規(guī)矩和限制呢
錯誤的。無限制的自由會產(chǎn) 生混亂
阿梅 自由就是做法律不禁止的一切事情的 權利。
正確的，自由是公民的基 本權利，自由在法律上的 體現(xiàn)，是我們享有的和正 當行使的各項權利。
一、無法治不自由
思考：結合三名同學的觀點，說說你對自由的認識。
圍繞“自由”這個話題，三名同學發(fā)表了各自的觀點。
自由不是為所欲為，它是有限
制的，是相對的。 必要的限制 是對自由的保護，無限制的自 由只會走向自由的反面，導致 混亂和傷害。必要的限制是對 自由的保護。
一、無法治不自由
‘無力回天’
自由在法律上的體現(xiàn)，是我們享有的和正當行使的各項權利。
思考：自由有什么價值
民聲
民意
民情 民生
騮
一、無法治不自由
選舉權和被選舉 權
言論自由權
人身自由權
受教育權
監(jiān)督權
財產(chǎn)權
名譽權
肖像權
● 自由主要是指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的
權利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當行使的各
一、政 由 監(jiān) 權
督
03
由
治
權 自
和 政
舉
權
選
舉
被
選
自
。
和
利
利
權
治權
項
02 人格尊嚴 不受侵犯 03 住宅不 受侵犯
04
通信自由和 通信秘密受 法律保護
課堂筆記： 1. 自由的法律含義
自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當行使的各項權利
三、社會經(jīng)濟與文化教育權利
01
人身自由
不受侵犯
二、人身自由
03
物質(zhì)幫
助權
04
受教育
權
02
勞動權
01
財產(chǎn)權
第四條 公民在行使集會、游行、示威的權利的時候，必 須遵守憲法和法律，不得反對憲法所確定的基本原則，不 得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的 自由和權利。
第五條集會、游行、示威應當和平地進行，不得攜帶武器、 管制刀具和爆炸物， 不得使用暴力或者煽動使用暴力。
第三十五條中華人民共和國公民有言論、出版、
集會、結社、游行、示威的自由。
法治是自由的保障
法治標定了自由的界限，
①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。
②法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反
法律可能付出失去自由的代價；
③法治是自由的保障 ，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害
O
④法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守 底線才聲右白中
一句話：享 受自 由須守法治底 線 ，法治規(guī)范、保障自由。
課堂筆記： 法治與自由的關系
第五十一條
中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
《中華人民共和國憲法》
法治既規(guī)范自由又保障自由
自由
不能觸碰
法治與自由二者間的關系
法治
相互聯(lián)系不可分割
規(guī)范、保障
標定
有邊界才有秩序，守底線才能享自由。
失去自由代價
自由與法治的關系？P100①②③④
①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。
②法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價。
③法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。
④法治既規(guī)范自由又保障自由。
保障、規(guī)范、約束自由（ ）
束縛、限制自由（ ）
×
√
板塊二：法眼看平等
平 等 ：同等情況同等對待
讓每個孩子享有 平等的變教育權
臨時工
同工同酬
這兩幅畫說明了什么
平等的受教育權
同工同酬
正式工
警簽
訂
《 弟 汝 言 理 》
1、 國家對特殊困難地區(qū)義務 教育實施農(nóng)村營養(yǎng)改善計劃； 對家庭經(jīng)濟困難的學生實行 生活補貼。
平等：不同情況差別對待
2、 老人、兒童、孕婦、殘疾人
在乘坐公共交通工具時應獲得 優(yōu)先權和得到特殊關照。
< 這些規(guī)定和做法平等嗎
憲法：“中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權利。”
繼承法：“繼承權男女平等。”
勞動法：“婦女享有與男子平等的就業(yè)權利。”
法眼看平等
第十二屆政協(xié)副主席、中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長令計劃因貪腐等數(shù)罪并發(fā)，判處無期徒刑、剝奪政治權利終生，沒收個人全部財產(chǎn)。
此案例說明了什么道理？
我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
法律面前人人平等的表現(xiàn)
法眼看平等
任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務。
我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
課堂練習
1.“追求絕對的自由，和諧感就會受到傷害。”這句話充分說明
A.追求自由會給人類社會帶來傷害
B.無限制的自由只會走向自由的反面，導致社會混亂
C.現(xiàn)實生活中，我們并沒有享受到真正的自由
D.自由是人們的美好愿望
B
2.電子探頭是一種固定式交通技術監(jiān)控設備，有些司機在有電子探頭的地方小心駕駛，在沒有電子探頭的地方就隨意違規(guī)。對此，下列認識不正確的是（ ）
A.這些司機很機靈
B.這些司機應該努力提高守法意識
C.這些司機割裂了自由和法治的關系
D.這些司機的行為既不道德也違反法律
A
3．“自由精神是法治產(chǎn)生的動力。”對此理解不正確的是(　　)
A．法治與自由相互聯(lián)系，不可分割
B．法治是自由的保障，對自由的必要限制是為了更好地保護自由
C．擁有自由的確能增強個人的幸福感，從某種意義上卻不利于法治國家的進步與繁榮
D．法治既規(guī)范自由又保障自由，遵守法律是享有自由的底線[
C

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