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2025年中考考前最后一卷化學試卷(深圳卷)(含答案)

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2025年中考考前最后一卷化學試卷(深圳卷)(含答案)

資源簡介

2025年中考考前最后一卷(深圳卷)
化學·參考答案
一、選擇題:本題共10個小題,每小題1.5分,共15分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A B D C B D C D B
第II卷(非選擇題 共30分)
二、填空題(共4小題,除化學方程式2分與14題計算過程5分,其余每空1分,共30分)
11.(9分)
(1)
(2)綠氫雖然碳排放最少,但生產技術和設備要求較高,導致其制氫成本相對較高
(3) +3 BE 氬氣很不活潑 防止與水接觸
12.(6分)
(1)不可再生
(2) 釋放 (3)C
(4)防止生成的S蒸氣逸出,造成污染和原料的浪費
(5)能提高硫的產率
13.(8分)
(1)ABD
(2) 放出 AB/BA
(3) 氫氧化鈉溶液 de
(4)無明顯現象
(5)
14.(7分)
(1)100.0
(2)1.6
(3)設:實驗所用過氧化氫溶液中溶質質量分數x。
x=3.4%
答:實驗所用過氧化氫溶液中溶質質量分數為3.4%。2025年中考考前最后一卷(深圳卷)
化 學
(物理化學合卷考試時間:100分鐘 化學試卷滿分:45分)
注意事項:
1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。
3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cu-64
一、選擇題:本題共10個小題,每小題1.5分,共15分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.古籍記載了豐富的化學知識,下列說法不正確的是
A.《三國志》中記載“實以薪草,膏油灌其中”,涉及燃然燒條件中的提供可燃物
B.《呂氏春秋》中記載“金(銅單質)柔錫(錫單質)柔,合兩柔則剛”,說明合金的硬度一般比組成金屬的大
C.《抱樸子》中記載“丹砂(HgS)燒之成水銀”,該過程發生的是物理變化
D.《開寶本草》中記載了KNO3的制取過程,“所在山澤,冬月地上有霜”,涉及的實驗過程是結晶
2.2024年,有一種“可呼吸二氧化碳”電池橫空出世,被一些能源公司采用作為減少碳足跡的一種手段.已知該電池:放電時吸收二氧化碳,充電時放出二氧化碳;放電時,金屬鈉和二氧化碳發生反應生成碳單項和碳酸鈉。該技術核心反應過程涉及到的化學用語表示正確的是
A.3個二氧化碳分子: B.碳酸鈉的化學式:
C.中數字2的含義:2個氧原子 D.金屬鈉中鈉元素的化合價:
3.如圖是某反應的微觀過程,下列有關分析錯誤的是
A.該反應過程中共涉及2種有機物 B.該反應過程中反應物的質量比為(或)
C.該反應前后原子的種類和數目均不變 D.催化劑在反應前后質量和化學性質均不變
4.勞動創造幸福。下列勞動項目包含了化學知識,相關解釋錯誤的是
選項 勞動項目 相關解釋
A 用石灰漿粉刷墻壁 氫氧化鈣能與二氧化碳反應
B 燒烤時將木炭架空 增大木炭與空氣的接觸面積
C 用熟石灰改良酸性土壤 氫氧化鈣能中和土壤中的酸性物質
D 為葉片發黃的農作物施加磷肥 磷肥能促進作物莖、葉生長茂盛
A.A B.B C.C D.D
5.化學興趣小組通過實驗證明小蘇打受熱分解可生成水和二氧化碳。如圖所示是他們的部分操作,其中正確的是
A.取小蘇打 B.傾倒澄清石灰水
C.點燃酒精燈 D.加熱小蘇打
6.對乙酰氨基酚是一種常用解熱鎮痛藥,化學式為C8H9NO2,分子結構如圖。下列有關對乙酰氨基酚的說法正確的是
A.對乙酰氨基酚屬于有機高分子化合物
B.對乙酰氨基酚中碳元素質量分數約為63.6%
C.對乙酰氨基酚中氮元素和氧元素質量比為1∶2
D.對乙酰氨基酚中含有NO2分子
7.某同學對下列四個實驗都分別設計了相應方案,能達到實驗目的的是
序號 實驗目的 實驗方案
A 除去中的HCl 通過氫氧化鈉溶液洗氣
B 除去CaO中的 加足量的稀鹽酸,過濾
C 分離CuO粉末和木炭粉 取樣,加入足量稀硫酸,過濾,洗滌,干燥
D 鑒別尿素和固體 取樣,加熟石灰混合研磨,聞氣味
A.A B.B C.C D.D
8.如圖是部分含碳物質的分類與相應化合價關系。下列推斷合理的是

A.a可能是金剛石和石墨,不可能是C60 B.b能夠燃燒,c能滅火,b、c不能相互轉化
C.c能與水反應生成d,d也能分解生成c D.c不能直接轉化成e,但e可以直接生成c
9.下列實驗中,能達到相應實驗目的的是

A.驗證火柴桿中含有碳元素 B. 配制質量分數為20%的Ca(OH)2溶液

C.證明CO2能與水反應 D. 證明銅生銹需要CO2、O2
A.A B.B C.C D.D
10.利用傳感器采集蠟燭在密閉容器內燃燒過程中氧氣和二氧化碳濃度的變化,以探究蠟燭熄滅的原因。實驗裝置如圖1所示,實驗過程中采集到的數據如圖2所示,以下分析不合理的是
A.圖2中的數據可以說明空氣中氧氣的含量高于二氧化碳
B.根據圖像可知0~50秒時,蠟燭逐漸熄滅,50秒時完全熄滅
C.根據圖像分析可知,在蠟燭燃燒前后氮氣的體積分數變化不大
D.蠟燭熄滅的原因可能是燃燒過程中消耗氧氣并產生一定濃度的二氧化碳
二、填空題(共4小題,除化學方程式2分與14題計算過程5分,其余每空1分,共30分)
11.(9分)閱讀短文并回答問題。
北京冬奧火炬“飛揚”在奧運火炬接力史上首次大規模使用氫燃料,凸顯綠色辦奧運的理念。按照制取過程及碳排放量的不同,制得的氫氣可以分為“灰氫”“藍氫”和“綠氫”。“灰氫”指采用化石燃料制取的氫氣,石油、天然氣、煤炭制氫等,制氫過程中有大量的碳排放。“藍氫”指采用化石燃料制取,但過程中采用了碳捕捉及封存技術的氫氣。“綠氫”指采用可再生能源(如風電、水電、太陽能等),通過電解制氫,制氫過程完全沒有碳排放:
(1)寫出火炬中燃料燃燒的化學方程式: 。
(2)與灰氫相比,綠氫占比少,原因可能是 。
(3)我國科學家研發的循環制氫和貯存氫氣的新工藝如圖所示。
①ZnFe2O4中鐵元素的化合價為 ,其物質分類屬于 (填字母)。
A.混合物 B.化合物 C.氧化物 D.堿 E.鹽
②固體鎂基材料儲氫時,需要通入氬氣作為保護氣,體現氬氣的性質為 。
③MgH2易與水發生反應生成一種堿和另一種氣體單質,請寫出該過程的化學方程式 。據此可推測,鎂基材料儲氫時需注意的安全問題之一是 。
12.(6分)《天工開物》中記載生產硫磺(S)的過程,如圖所示。
(1)煤屬于 能源(填“可再生”或“不可再生”)
(2)熔爐周圍堆砌煤餅,利用煤餅燃燒 (填“吸收”或“釋放”)熱量,使FeS2受熱分解產生FeS和S蒸氣,該分解反應的化學方程式為 。
(3)S蒸氣從熔爐進入缽孟得到液態硫,與下列基本操作中的 原理相似。
A.過濾 B.吸附 C.冷凝
(4)從環保或資源利用角度,分析生產過程將熔爐密封的主要原因 。
(5)現代工藝生產硫,還進一步用CO將FeS轉化為S,與古代方法對比,該工藝的突出優點是 。
13.(8分)許多化學反應發生時,伴隨有發光、放熱、有沉淀析出、有顏色改變等實驗現象,但也有的化學變化發生時無明顯現象,同學們進行了如下探究活動。
查閱資料:其他條件相同時,溶液中離子濃度越大,溶液電導率越大。
【實驗探究一】氫氧化鈉溶液與鹽酸能否發生化學反應
(1)如圖,下列物質中,可以證明該反應發生的是________(填字母)
A.酚酞 B. C.溶液 D.溶液
(2)小組利用如圖1研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的過程,從圖2可知,該反應過程 (填“吸收”或“放出”)熱量,并用和電導率傳感器測定反應過程中和電導率的變化(如圖3和圖4),下列說法正確的是 (填字母)。
A.圖1中滴加的a溶液為稀鹽酸
B.圖3中能證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發生了反應
C.圖3中所示溶液中的質量不斷增加
D.圖4中90s之前電導率下降是因為溶液中的離子數量逐漸減少
【實驗探究二】氫氧化鈉與二氧化碳能否發生化學反應
方案一:
(3)借助壓強傳感器,先后向三頸燒瓶內推入等體積的兩種液體,測得瓶內壓強變化情況如圖所示,首先注入瓶中液體是 (填“水”或“氫氧化鈉溶液”),對比曲線中bc段和 段,可證明二氧化碳能與發生反應。
方案二:
(4)已知:通常狀況下1體積水中最多溶解0.76體積二氧化碳。裝置氣密性良好,集氣瓶容積均為,圖中溶液是澄清石灰水。由此實驗判斷氫氧化鈉與二氧化碳發生反應依據的現象是 。
方案三:
(5)打開,將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液全部注入錐形瓶內,反應結束后,關閉打開,觀察到燒杯內液體倒吸入錐形瓶,錐形瓶內有白色沉淀產生,也可證明二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應,產生白色沉淀的化學方程式為 。
【實驗總結】對于沒有明顯現象的化學變化,可以從反應物的消失或減少和有新的生成物兩個角度加以證明。
14.(7分)悅悅同學在實驗室用一瓶過氧化氫溶液制取氧氣,并用下圖所示方法測定實驗產生氧氣的質量,實驗中記錄的相關數據如圖所示。
(1)該反應所加過氧化氫溶液質量為 g。
(2)實驗產生氧氣的總質量是 g。
(3)計算實驗所用過氧化氫溶液中溶質質量分數(寫出計算過程)。
2
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