資源簡介

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統編八下道法期末測試卷03
【2025春道法階段測試卷】
[范圍:第一至四單元　時間:60分鐘　分值:100分]
一、單項選擇題 (每小題3分,共45分)
1.2024年7月15日至18日,黨的二十屆三中全會在北京召開。本次會議把“堅持黨的全面領導”擺在進一步全面深化改革必須貫徹的重大原則首位,聚焦提高黨的領導水平和長期執政能力等作出部署安排。把“堅持黨的全面領導”擺在進一步全面深化改革必須貫徹的重大原則首位是因為 (　　)
①黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的
②中國共產黨始終堅持執政興國這一根本宗旨
③中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征
④中國共產黨以實現共產主義為最高理想和最終目標
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.憲法是國家的根本法,規定國家生活中帶有全局性、根本性的問題。關于我國憲法的規定,以下對應內容準確的是 (　　)
序號 項目 對應內容
① 國家性質 人民民主專政的社會主義國家
② 根本政治制度 社會主義制度
③ 經濟制度的基礎 國有經濟
④ 人民行使國家權力的機關 人民代表大會
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.權為民所用,權被法所束。要實現右面漫畫中的主旨,需要 (　　)
①規定權力運行的范圍和程序
②完善權力的制約和監督機制
③大力縮減國家機關權力范圍
④國家機關“法定職責必須為”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.某班以“治國安邦的總章程”為主題開展學習探究活動,以下是小彥展示的自己搜集的漫畫。漫畫體現了我國國家機構的組織和活動原則的方面是 (　　)
A.堅持黨的主張和人民意志的統一
B.遵循在中央的統一領導下,充分發揮地方的主動性
C.國家權力來自人民,由人民通過民主選舉產生國家權力機關
D.在國家機關內部作出決策、決定時,實行民主集中制
5.課堂上,道德與法治老師展示了憲法宣誓誓詞,根據下面內容判斷學習主題是(　　)
　　我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗!
A.加強憲法監督 B.遵守公共秩序
C.尊重自由平等 D.珍惜文化權利
6.下面是某社區居民小蘇一天的行動路線,其中與行使公民權利有關的是 (　　)
上午 ①去稅務局繳稅　②投票選舉區人大代表
下午 ③向人大代表反映情況　④進行兵役登記
晚上 ⑤去公園跳廣場舞　⑥制止外國人在駐地部隊門口拍照
A.①②④ B.①④⑤ C.①④⑥ D.②③⑤
7.有市民撥打12345政務服務便民熱線,反映小區外的廣場上,每晚跳廣場舞、“飆歌”等聲音不絕于耳,嚴重影響周邊居民生活。市政務服務中心第一時間交城管部門核實處理。城管執法人員立即到達現場,向廣場上唱歌跳舞的市民宣傳相關法律法規,要求調低音量,不得干擾周邊居民正常生活。下列點評正確的是(　　)
序號 主體 行為 點評
① 周邊小區住戶 撥打政務服務便民熱線反映情況 依照法定程序、正確行使權利
② 廣場娛樂群眾 在廣場唱歌、跳舞,聲音不絕于耳 行使自由權利、追求美好生活
③ 政務服務中心 第一時間交城管部門核實處理 暢通反映渠道、回應群眾訴求
④ 城管執法人員 宣傳相關法律法規,要求調低音量 超越執法界限、簡單粗暴行政
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.以下是小嘉搜集的新聞素材,其中能反映出正確履行公民基本義務的是 (　　)
A.鄭老師被評為“四川省優秀教師”
B.上海一位房東發現租客行動異常,果斷報警,幫助警方成功抓獲竊取軍事情報的間諜
C.今年滿80周歲、家住農村的王奶奶向村委會申報領取高齡津貼
D.郝老師每天收聽、收看《新聞聯播》,向學生傳遞國家發展的聲音
9.中學生小樂在小區的法治宣傳欄中看到了一幅漫畫,這讓她感受頗深。觀察漫畫,你認為小樂可能感受到 (　　)
A.權利和義務是完全對等的
B.必須堅持權利義務相統一
C.享有多少權利就應履行多少義務
D.權利就是義務,義務就是權利
10.小明學習了《人民當家作主》的相關內容后,在筆記本上做了如下記錄。其中你認同的是 (　　)
A.基本政治制度→民族區域自治制度→少數民族依法行使高度自治權
B.基本經濟制度→社會主義市場經濟體制→發揮政府在資源配置中的決定性作用
C.國家權力機關的執行機關→人民代表大會→擁有監督、調查、處置的職責
D.根本政治制度→人民代表大會制度→堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排
11.下面是小華結合所學知識對爺爺奶奶的聊天記錄作出的解讀,正確的是 (　　)
　　爺爺:今年蘋果行情好,咱們也趕上了機會,掙了不少錢。
　　奶奶:是啊,聽說明年村里準備成立果園基地,咱們到時候把土地流轉給果園基地吧。
　　爺爺:可以,前一陣村民委員會還專門開會討論了這個事,咱們的好日子還在后頭呢!
　　奶奶:村里發展得這么好,快別讓閨女在外面打工了,回來到果園基地上班吧。
A.“行情好”說明這只“看得見的手”在資源配置中起宏觀調控的作用
B.村辦果園基地屬于國有經濟,是公有制經濟的重要組成部分
C.村民委員會是村民自我管理、自我監督的國家機關
D.在村辦果園基地上班領取工資屬于按勞分配
12.2025年3月,十四屆全國人大三次會議召開,一份新答卷呈現在我們面前。小治設計了如下卡片:
2025年全國“兩會”答卷
“答題人”:“一府兩院”　　　　　　　　　 　“監考人”:a
“考試內容”:過去一年“答題人”的工作情況 　“閱卷人”:b
其中,“監考人”和“閱卷人”分別是 (　　)
①a—人大代表　②b—人民代表大會　③a—全國人民代表大會　④b—人民
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
13.支持和保障人大代表依法履職、充分發揮人大代表作用是做好新時代人大工作的基礎。以下人大代表的履職經歷邏輯順序正確的有 (　　)
①人民選舉人大代表→產生人民政府→組成人民代表大會　②對外關系法草案提請全國人大常委會審議→全國人大常委會投票表決→對外關系法表決通過　③國家主席提名國務院總理→全國人大代表投票表決→國家主席簽署主席令任命　④有關部門將《城市房屋拆遷管理條例》向全國人大常委會備案→全國人大常委會專門委員會進行審查→全國人大常委會專門委員會提出書面審查意見
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.下面對話揭示了 (　　)
　　小韓:我女兒的名字是“辛德瑞拉”,請辦理戶口登記。 　　民警:這個名字不符合法律規定,換一個吧。 　　小韓:起名字是我的自由,我想怎么起都行。 　　民警:不可以。民法典第一千零一十五條規定,自然人應當隨父姓或者母姓。
A.公民有權決定自己的姓名 B.公安機關有強制執行力
C.公民依法維護自身的權益 D.法治標定了自由的界限
15.下列有關基礎知識的理解,正確的一組是 (　　)
①自由主要指人們在法律規定的范圍內,依照自己意志活動的權利
理解:自由是法律之內的自由,法治既標定了自由的界限,又是自由的保障
②踐行平等,就要勇于抵制不平等的行為
理解:在生活中,公民應積極反對身高歧視、性別歧視、學歷歧視等就業歧視
③公平通常指人們基于一定的標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式
理解:面對不公平現象,我們要增強權利意識,維護絕對的公平
④正義要求人們明辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益
理解:中學生要不顧一切地與非正義行為作斗爭
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
二、非選擇題(共55分)
16.(16分)　權力的主體是國家,一般指有權支配他人的強制之力。權利的主體是公民,一般指法律賦予人民的權利和利益。
運用所學知識,請對漫畫一中的“權力主體”和漫畫二中的“權利主體”的行為進行評析。
17.(14分)材料一　2024年3月5日上午9時,十四屆全國人大二次會議在人民大會堂開幕,近3000名全國人大代表肩負人民重托出席大會,履行憲法和法律賦予的神圣職責。會議議程的安排:一、審議政府工作報告……六、審議最高人民法院工作報告;七、審議最高人民檢察院工作報告。
(1)請運用國家機構的相關知識對會議議程的安排進行說明。(6分)
材料二　某社區居委會黨支部要召開民主生活會,在居委會的辦公室里坐著幾個人,其中有一位是街道的人大工委主任。其中一位居民代表高興地說:“感謝主任和街道對我們社區普法宣傳的重視,您是人大代表,我是否可以向您說一下關于普法宣傳的新想法 ”
(2)請你從人民與人大代表關系的角度幫助人大工委主任回復該居民。(6分)
(3)綜合以上材料及問題的回答,你對我國的哪一制度有了更深的了解 (2分)
18.(14分)在五四憲法頒布實施70周年之際,同學們查找了我國憲法的相關資料,制作了一期“學憲法·守憲法”板報。
(1)在“新中國憲法的發展歷程”右側,小憲同學寫下的兩點“學習感悟”中有一處錯誤,請你指出(寫序號)并改正。(4分)
(2)結合“閱讀概括”的內容,從對國家發展的角度,歸納兩點我國憲法的作用。(6分)
(3)在板報右上,對比“五四”憲法與“八二”憲法目錄,思考章節順序的調整體現了哪一憲法原則 (2分)“案例分析”中,人民法院應如何落實上述原則 (2分)
19.(11分)某校八年級(2)班以“珍視自由平等,守護公平正義”為主題開展系列探究活動。以下是同學們的探究任務,請你參與其中。
任務一　犯罪嫌疑人宋某某、姜某某等6人因在電商平臺發布廣告,接單實施“有償代罵”,對多人以電話短信“轟炸”等方式進行惡意辱罵攻擊,嚴重危害社會秩序,被公安機關依法采取刑事強制措施。
(1)該案例中,受害人的哪些權利被侵害 (1分)
(2)小睿認為:互聯網時代,我們應敬畏“麥克風”,有了“麥克風”不等于可以“亂放風”。請結合“自由與法治的關系”,為小睿的說法提供支持。(6分)
任務二　追求正義是社會生活的一個重要主題,正義感是公民的基本德行。我們要做有正義感的人,以實際行動構建正義的大廈。請你和同學們分享在生活中、在學校里守護正義的事例以及做法,請從上述兩個角度任選其一,要求事例具體,做法明確。
(3)在生活中/學校里,如果發現　 ,
我會　
。(4分)
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統編八下道法期末測試卷03
【2025春道法階段測試卷】
[范圍:第一至四單元　時間:60分鐘　分值:100分]
一、單項選擇題 (每小題3分,共45分)
1.2024年7月15日至18日,黨的二十屆三中全會在北京召開。本次會議把“堅持黨的全面領導”擺在進一步全面深化改革必須貫徹的重大原則首位,聚焦提高黨的領導水平和長期執政能力等作出部署安排。把“堅持黨的全面領導”擺在進一步全面深化改革必須貫徹的重大原則首位是因為 (　　)
①黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的
②中國共產黨始終堅持執政興國這一根本宗旨
③中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征
④中國共產黨以實現共產主義為最高理想和最終目標
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
1.A　[解析] ①③正確;中國共產黨始終堅持的根本宗旨是全心全意為人民服務,②錯誤;④不符合題意,應排除。故選A。
2.憲法是國家的根本法,規定國家生活中帶有全局性、根本性的問題。關于我國憲法的規定,以下對應內容準確的是 (　　)
序號 項目 對應內容
① 國家性質 人民民主專政的社會主義國家
② 根本政治制度 社會主義制度
③ 經濟制度的基礎 國有經濟
④ 人民行使國家權力的機關 人民代表大會
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.D
3.權為民所用,權被法所束。要實現右面漫畫中的主旨,需要 (　　)
①規定權力運行的范圍和程序
②完善權力的制約和監督機制
③大力縮減國家機關權力范圍
④國家機關“法定職責必須為”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.B　[解析] 本題考查規范權力運行。問責、權力清單都是規范權力運行的措施,國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。①②④正確;規范權力運行而不是縮減權力范圍,③錯誤。故選B。
4.某班以“治國安邦的總章程”為主題開展學習探究活動,以下是小彥展示的自己搜集的漫畫。漫畫體現了我國國家機構的組織和活動原則的方面是 (　　)
A.堅持黨的主張和人民意志的統一
B.遵循在中央的統一領導下,充分發揮地方的主動性
C.國家權力來自人民,由人民通過民主選舉產生國家權力機關
D.在國家機關內部作出決策、決定時,實行民主集中制
4.D　
5.課堂上,道德與法治老師展示了憲法宣誓誓詞,根據下面內容判斷學習主題是(　　)
　　我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗!
A.加強憲法監督 B.遵守公共秩序
C.尊重自由平等 D.珍惜文化權利
5.A
6.下面是某社區居民小蘇一天的行動路線,其中與行使公民權利有關的是 (　　)
上午 ①去稅務局繳稅　②投票選舉區人大代表
下午 ③向人大代表反映情況　④進行兵役登記
晚上 ⑤去公園跳廣場舞　⑥制止外國人在駐地部隊門口拍照
A.①②④ B.①④⑤ C.①④⑥ D.②③⑤
6.D　[解析] 分析表格可知,去稅務局繳稅履行了依法納稅的義務,不是權利,①排除;投票選舉區人大代表,行使了選舉權和被選舉權,②符合題意;向人大代表反映情況,行使了監督權,③符合題意;進行兵役登記,履行了依法服兵役的義務,不是權利,④排除;去公園跳廣場舞,享有文化權利,⑤符合題意;制止外國人在駐地部隊門口拍照,履行了維護國家安全的義務,不是權利,⑥排除。故選D。
7.有市民撥打12345政務服務便民熱線,反映小區外的廣場上,每晚跳廣場舞、“飆歌”等聲音不絕于耳,嚴重影響周邊居民生活。市政務服務中心第一時間交城管部門核實處理。城管執法人員立即到達現場,向廣場上唱歌跳舞的市民宣傳相關法律法規,要求調低音量,不得干擾周邊居民正常生活。下列點評正確的是(　　)
序號 主體 行為 點評
① 周邊小區住戶 撥打政務服務便民熱線反映情況 依照法定程序、正確行使權利
② 廣場娛樂群眾 在廣場唱歌、跳舞,聲音不絕于耳 行使自由權利、追求美好生活
③ 政務服務中心 第一時間交城管部門核實處理 暢通反映渠道、回應群眾訴求
④ 城管執法人員 宣傳相關法律法規,要求調低音量 超越執法界限、簡單粗暴行政
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.A　[解析] ②中的行為侵犯了其他公民的合法權利,沒有正確行使權利,點評錯誤;④中執法人員依法提出要求,屬于嚴格執法,點評錯誤;①③點評正確。故選A。
8.以下是小嘉搜集的新聞素材,其中能反映出正確履行公民基本義務的是 (　　)
A.鄭老師被評為“四川省優秀教師”
B.上海一位房東發現租客行動異常,果斷報警,幫助警方成功抓獲竊取軍事情報的間諜
C.今年滿80周歲、家住農村的王奶奶向村委會申報領取高齡津貼
D.郝老師每天收聽、收看《新聞聯播》,向學生傳遞國家發展的聲音
8.B　[解析] 被評為“四川省優秀教師”,是享有榮譽權的表現,A不符合題意;幫助警方抓獲間諜,履行了維護國家安全的義務,B符合題意;領取高齡津貼,是享有物質幫助權的表現,C不符合題意;每天收聽、收看《新聞聯播》,是享有文化權利的表現,D不符合題意。故選B。
9.中學生小樂在小區的法治宣傳欄中看到了一幅漫畫,這讓她感受頗深。觀察漫畫,你認為小樂可能感受到 (　　)
A.權利和義務是完全對等的
B.必須堅持權利義務相統一
C.享有多少權利就應履行多少義務
D.權利就是義務,義務就是權利
9.B　[解析] 本題考查權利與義務的關系。漫畫告訴我們必須堅持權利義務相統一,B符合題意,A中“完全對等”說法錯誤;公民的權利與義務相互依存、相互促進,但兩者并不完全等同,C、D說法錯誤,排除。故選B。
10.小明學習了《人民當家作主》的相關內容后,在筆記本上做了如下記錄。其中你認同的是 (　　)
A.基本政治制度→民族區域自治制度→少數民族依法行使高度自治權
B.基本經濟制度→社會主義市場經濟體制→發揮政府在資源配置中的決定性作用
C.國家權力機關的執行機關→人民代表大會→擁有監督、調查、處置的職責
D.根本政治制度→人民代表大會制度→堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排
10.D　[解析] 少數民族地區沒有高度自治權,A說法錯誤;市場在資源配置中發揮決定性作用,B說法錯誤;國家權力機關的執行機關是行政機關,監察委員會擁有監督、調查和處置職責,C說法錯誤;D說法正確。故選D。
11.下面是小華結合所學知識對爺爺奶奶的聊天記錄作出的解讀,正確的是 (　　)
　　爺爺:今年蘋果行情好,咱們也趕上了機會,掙了不少錢。
　　奶奶:是啊,聽說明年村里準備成立果園基地,咱們到時候把土地流轉給果園基地吧。
　　爺爺:可以,前一陣村民委員會還專門開會討論了這個事,咱們的好日子還在后頭呢!
　　奶奶:村里發展得這么好,快別讓閨女在外面打工了,回來到果園基地上班吧。
A.“行情好”說明這只“看得見的手”在資源配置中起宏觀調控的作用
B.村辦果園基地屬于國有經濟,是公有制經濟的重要組成部分
C.村民委員會是村民自我管理、自我監督的國家機關
D.在村辦果園基地上班領取工資屬于按勞分配
11.D　[解析] A錯誤,“行情好”說明這只“看不見的手”在資源配置中起決定性作用;B錯誤,村辦果園基地屬于集體經濟,是公有制經濟的重要組成部分;C錯誤,村民委員會是基層群眾性自治組織,不是國家機關;D正確,在村辦果園基地上班領取工資屬于按勞分配。故選D。
12.2025年3月,十四屆全國人大三次會議召開,一份新答卷呈現在我們面前。小治設計了如下卡片:
2025年全國“兩會”答卷
“答題人”:“一府兩院”　　　　　　　　　 　“監考人”:a
“考試內容”:過去一年“答題人”的工作情況 　“閱卷人”:b
其中,“監考人”和“閱卷人”分別是 (　　)
①a—人大代表　②b—人民代表大會　③a—全國人民代表大會　④b—人民
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
12.B
13.支持和保障人大代表依法履職、充分發揮人大代表作用是做好新時代人大工作的基礎。以下人大代表的履職經歷邏輯順序正確的有 (　　)
①人民選舉人大代表→產生人民政府→組成人民代表大會　②對外關系法草案提請全國人大常委會審議→全國人大常委會投票表決→對外關系法表決通過　③國家主席提名國務院總理→全國人大代表投票表決→國家主席簽署主席令任命　④有關部門將《城市房屋拆遷管理條例》向全國人大常委會備案→全國人大常委會專門委員會進行審查→全國人大常委會專門委員會提出書面審查意見
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.D　[解析] 在我國,人民選舉產生人大代表,人大代表組成人民代表大會,人民代表大會產生人民政府等其他國家機關,①邏輯錯誤,排除;②③④正確,符合題意。故選D。
14.下面對話揭示了 (　　)
　　小韓:我女兒的名字是“辛德瑞拉”,請辦理戶口登記。 　　民警:這個名字不符合法律規定,換一個吧。 　　小韓:起名字是我的自由,我想怎么起都行。 　　民警:不可以。民法典第一千零一十五條規定,自然人應當隨父姓或者母姓。
A.公民有權決定自己的姓名 B.公安機關有強制執行力
C.公民依法維護自身的權益 D.法治標定了自由的界限
14.D
15.下列有關基礎知識的理解,正確的一組是 (　　)
①自由主要指人們在法律規定的范圍內,依照自己意志活動的權利
理解:自由是法律之內的自由,法治既標定了自由的界限,又是自由的保障
②踐行平等,就要勇于抵制不平等的行為
理解:在生活中,公民應積極反對身高歧視、性別歧視、學歷歧視等就業歧視
③公平通常指人們基于一定的標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式
理解:面對不公平現象,我們要增強權利意識,維護絕對的公平
④正義要求人們明辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益
理解:中學生要不顧一切地與非正義行為作斗爭
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
15.A　[解析] 本題考查自由平等。法治既標定了自由的界限,又是自由的保障,①正確;公民應積極反對身高歧視、性別歧視、學歷歧視等就業歧視,屬于踐行平等,②正確;“維護絕對的公平”說法太絕對,③錯誤;“不顧一切”是蠻干,中學生與非正義行為作斗爭要依靠智慧,④錯誤。故選A。
二、非選擇題(共55分)
16.(16分)　權力的主體是國家,一般指有權支配他人的強制之力。權利的主體是公民,一般指法律賦予人民的權利和利益。
運用所學知識,請對漫畫一中的“權力主體”和漫畫二中的“權利主體”的行為進行評析。
16.①漫畫的權力主體的行為和權利主體的行為都是違法行為,要承擔相應的法律責任;都是不道德的、不負責任的行為。漫畫二權利主體的行為同時也是不誠信的行為,誠信是一個人安身立命之本,要樹立誠信意識。②國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。行使國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式。權力的行使不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為。③任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。要正確處理自由與規則的關系,樹立規則意識。要正確處理自由與法治的關系,樹立法治意識。所以,權力或權利的行使都是有界限的,都必須在憲法和法律范圍內進行。④公民要樹立法治意識,提高道德素質,做遵紀守法的公民。
17.(14分)材料一　2024年3月5日上午9時,十四屆全國人大二次會議在人民大會堂開幕,近3000名全國人大代表肩負人民重托出席大會,履行憲法和法律賦予的神圣職責。會議議程的安排:一、審議政府工作報告……六、審議最高人民法院工作報告;七、審議最高人民檢察院工作報告。
(1)請運用國家機構的相關知識對會議議程的安排進行說明。(6分)
材料二　某社區居委會黨支部要召開民主生活會,在居委會的辦公室里坐著幾個人,其中有一位是街道的人大工委主任。其中一位居民代表高興地說:“感謝主任和街道對我們社區普法宣傳的重視,您是人大代表,我是否可以向您說一下關于普法宣傳的新想法 ”
(2)請你從人民與人大代表關系的角度幫助人大工委主任回復該居民。(6分)
(3)綜合以上材料及問題的回答,你對我國的哪一制度有了更深的了解 (2分)
17.(1)全國人民代表大會是最高國家權力機關;國務院、最高人民法院、最高人民檢察院由全國人民代表大會產生,并對全國人大負責、受全國人大監督;全國人民代表大會行使監督權,有權監督其他國家機關的工作。(答出兩點即可)
(2)我是由人民選舉產生的,代表廣大人民群眾的利益;我必須與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務,對人民負責。所以我會真誠地聽取您關于普法宣傳的想法。
(3)人民代表大會制度。
18.(14分)在五四憲法頒布實施70周年之際,同學們查找了我國憲法的相關資料,制作了一期“學憲法·守憲法”板報。
(1)在“新中國憲法的發展歷程”右側,小憲同學寫下的兩點“學習感悟”中有一處錯誤,請你指出(寫序號)并改正。(4分)
(2)結合“閱讀概括”的內容,從對國家發展的角度,歸納兩點我國憲法的作用。(6分)
(3)在板報右上,對比“五四”憲法與“八二”憲法目錄,思考章節順序的調整體現了哪一憲法原則 (2分)“案例分析”中,人民法院應如何落實上述原則 (2分)
18.(1)②　改正方案一:全國人大是最高國家權力機關,行使最高立法權。
改正方案二:中國人民政治協商會議是中國人民愛國統一戰線組織,主要職能是政治協商、民主監督、參政議政。(選擇其中任意一種方案作答即可)
(2)憲法反映人民群眾的根本利益,反映中國社會的發展需求,保證了我國改革開放和社會主義經濟建設的順利進行,促進了社會主義民主法治建設,促進了我國人權事業和社會主義事業的蓬勃發展。
(3)尊重和保障人權。依法改判。
19.(11分)某校八年級(2)班以“珍視自由平等,守護公平正義”為主題開展系列探究活動。以下是同學們的探究任務,請你參與其中。
任務一　犯罪嫌疑人宋某某、姜某某等6人因在電商平臺發布廣告,接單實施“有償代罵”,對多人以電話短信“轟炸”等方式進行惡意辱罵攻擊,嚴重危害社會秩序,被公安機關依法采取刑事強制措施。
(1)該案例中,受害人的哪些權利被侵害 (1分)
(2)小睿認為:互聯網時代,我們應敬畏“麥克風”,有了“麥克風”不等于可以“亂放風”。請結合“自由與法治的關系”,為小睿的說法提供支持。(6分)
任務二　追求正義是社會生活的一個重要主題,正義感是公民的基本德行。我們要做有正義感的人,以實際行動構建正義的大廈。請你和同學們分享在生活中、在學校里守護正義的事例以及做法,請從上述兩個角度任選其一,要求事例具體,做法明確。
(3)在生活中/學校里,如果發現　 ,
我會　
。(4分)
19.(1)名譽權、人格尊嚴。
(2)①法治與自由相互聯系,不可分割,法治既規范自由又保障自由。②公民有行使言論自由的權利,但要在法律規定的范圍內行使,不能觸碰法律的紅線。③宋某某、姜某某等人的行為不僅侵犯了他人的合法權利,還危害網絡環境,擾亂社會秩序。所以,我們應該依法行使自己的自由和權利,有了“麥克風”不等于可以“亂放風”。
(3)示例:在生活中,如果發現別人身處險境需要幫助時,我會仔細觀察情況,及時撥打110報警電話求助。在學校里,如果發現有同學遭受校園欺凌,我會主動報告老師,幫助同學脫離困境。
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