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2025年中原名校中考聯(lián)盟測評(三) 道德與法治試題與參考答案
2024-2025學年中原名校中考聯(lián)盟測評(三)道德與法治參考答案
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分)
1.C 2.B 3.B 4.C 5.D
6.B 7.A 8.B 9.C 10.A
11.D 12.C 13.A 14.D 15.D
16.A 17.B
二、非選擇題(4小題，共36分)
18.古詩詞情景劇以青春視角活化經(jīng)典，體現(xiàn)小舟具有創(chuàng)新意識，能夠?qū)?yōu)秀傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化;推出“光盤換書簽”活動，使得廚余垃圾減少40%，說明小舟具有環(huán)保意識，其行為有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境，建設(shè)美麗校園;初期活動誤用某漢服社原創(chuàng)音樂作配樂遭投訴，忽視了知識產(chǎn)權(quán)保護，說明小舟的法治意識有待提高:小舟快速糾錯，體現(xiàn)他能夠做到知錯就改，行己有恥:“非遺小導師”計劃展現(xiàn)了小舟“化阻力為動力”的智慧，有利于提升實踐能力。(答出任意三條即可，其他答案合理者亦可酌情給分，共6分)
19.部分同學的觀點是錯誤的，他們沒有正確認識自由與規(guī)則、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。(1分)
遵守法律是公民的基本義務(wù)，自由必須以守法為前提，自由的行使需以不危害他人和公共利益為邊界:中小學生身心發(fā)育尚未成熟，應對復雜交通環(huán)境的能力不足，電動自行車騎行速度快，騎行時容易出現(xiàn)超速、違規(guī)載人、追逐競駛等危險行為，容易發(fā)生交通事故，不僅危及自身安全，還可能對他人造成傷害。(3分)
此外，事故發(fā)生后，未成年人往往會背上極為沉重的精神負擔，可能會陷入恐懼、自責、焦慮等負面情緒無法自拔，身心遭受巨大傷害。若不及時進行干預和疏導，極有可能對未成年人的心理健康產(chǎn)生長期且深遠的影響，阻礙其健全人格的形成和健康心理的發(fā)展。(2分)
中學生應增強法治觀念和安全意識，理解禁止騎行電動自行車是對生命的尊重，既要維護自身權(quán)益，也要主動承擔社會責任，選擇更安全的出行方式，比如步行、騎自行車或乘坐公共交通工具。(2分)
20.(1)有利于幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;有利于引導青少年堅定“四個自信”;有利于青少年增強對黨和國家的認同，激發(fā)愛國情懷和歷史使命感:有利于培養(yǎng)青少年的科學思維:等等。(答出任意兩條即可，其他答案合理者亦可酌情給分，共4分)
(2)①法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。(或:國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。)(2分)
②必須堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導。(2分)
③中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。(2分)
21.(1)①利用早自習前15分鐘組織晨跑，喚醒身體活力。②配合學校大課間開展跳繩、踢毽子等集體項目。③放學后組織20分鐘班級趣味運動，如接力賽、健身操等。④周末發(fā)起家庭親子運動打卡計劃。(答出任意兩條即可，其他答案合理者亦可酌情給分，共2分)
(2)困難一:學業(yè)壓力大，部分同學不愿參與。(1分)
解決辦法:開展“運動+學習”主題班會，用科學數(shù)據(jù)說明運動對提升學習效率的作用。(1分)
困難二:運動場地不足，活動形式單一。(1分)
解決辦法:分年級錯峰活動，開發(fā)走廊健身操、教室課桌操等微運動項目。(1分)(3)活動名稱:“非遺武術(shù)操+創(chuàng)意障礙賽”。(2分)
活動形式:第一階段，體育教師教授少林五步拳等傳統(tǒng)武術(shù);第二階段，用課桌椅、標志桶設(shè)置障礙賽道，分組競技。(2分)
預期效果:讓同學們在感受傳統(tǒng)武術(shù)魅力的同時，增強團隊協(xié)作能力，激發(fā)運動興趣。(2分)

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