資源簡介

保密★啟用前
5.高分子材料Q的合成路線如圖所示，下列說法正確的是
HG=CHCH,C0OHX催化劑，
入試劑a.△
H△
高三化學(xué)
A.生成X的反應(yīng)為取代反應(yīng)
B.試劑a一定是NaOH溶液
C.物質(zhì)Y為CHCH,OH
D.生成Q的反應(yīng)中Z與Y的物質(zhì)的量之比為2：n
考生注意：
6.下列實驗事實對應(yīng)的離子方程式書寫正確的是
1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘
選項
實驗事實
離子方程式
貼在答題卡上的指定位置。
過量H2S通入FeCl溶液中
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需
A
3H,S+2Fe3+2FeS↓+S↓+6H
6
產(chǎn)生淡黃色沉淀
改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡
上。寫在本試卷上無效。
向C6H,ONa溶液中通入少量
2C6H,0°+C0,+H0
器
3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
C02,溶液變渾濁
2C6H,0H+C03
可能用到的相對原子質(zhì)量：H1Be9N14016Na23Cu64
等體積等濃度的NaHSO,溶液與
H++S02-+Ba2++0H=
一、選擇題：本題共14小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是
Ba(OH),溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀
H,0+BaS04↓
r
符合題目要求的。
D
氯水呈現(xiàn)酸性
Cl2 +H20=2H*+Cl +ClO
1.化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是
A.儲單晶可以作為光電轉(zhuǎn)換材料，用于太陽能電池
7.我國科學(xué)家成功利用C02和H2人工合成了淀粉，使淀粉的生產(chǎn)方式從農(nóng)業(yè)種植轉(zhuǎn)為工業(yè)
B.“殲-20”飛機上使用的碳納米材料不是新型有機高分子材料
制造成為可能，其原理如圖所示。下列說法錯誤的是
C.過氧乙酸(CH,COO0H)可用于油脂、淀粉的漂白是由于能氧化其中的有色成分
OH
D.FeCL,溶液可用于腐蝕印刷銅質(zhì)線路板是因為Fe比Cu的金屬性強
0 H.0.
C0,
0
OH
2.下列有關(guān)化學(xué)用語的表述錯誤的是
二羥基丙酮
淀粉
0
B.過氧化氫的電子式：H:0:0:H
A.C0,是非極性分子
A.BCL3的空間結(jié)構(gòu)：Q
B.甲醛易溶于水，是因為甲醛分子間能形成氫鍵
C.甲醇分子和二羥基丙酮分子中碳原子的雜化類型不完全相同
C.甲醛中π鍵的電子云形狀：/
之
D.SO,的VSEPR模型：月
CH,CHCOOH
D.二羥基丙酮與乳酸(
)互為同分異構(gòu)體
3.實驗室安全意識是化學(xué)學(xué)科的基本素養(yǎng)。下列說法正確的是
OH
A.將結(jié)塊的硝酸銨置于研缽中用研杵敲碎、研細(xì)
8.某化學(xué)興趣小組通過查閱文獻，設(shè)計了從陽極泥（成分為Cu2S、Ag2Se、Au、Pt)中回收貴重
B.用酒精燈加熱燒瓶、蒸發(fā)皿時，都需要墊上陶土網(wǎng)
金屬的工藝，其流程如圖所示。已知：“酸溶”時Pt、Au分別轉(zhuǎn)化為[PCl6]2-和[AuCL],
C.可通過化學(xué)反應(yīng)將強氧化劑KMO,轉(zhuǎn)化為一般化學(xué)品后，再進行常規(guī)處理
下列說法錯誤的是
D.實驗剩余的鈉、鉀不可放回原試劑瓶中，應(yīng)投入廢液缸中
0
0稀硝酸
CL鹽酸
磷酸三丁酯NH),SO,KOH
4.某種化學(xué)品的結(jié)構(gòu)如圖所示，已知W、X、Y、Z、M均為短周期主族元素，其中W、X、Y在同
一周期，Z、M同處另一周期，M的簡單陽離子半徑是同周期中最小的。
用極泥一→絡(luò)熱燒查，配選益一酸宿溶液，家雙水怎，轉(zhuǎn)化
氧化
分液
→NHIAu(SO,J
下列說法正確的是
氣體
濾液
有機層
A.該物質(zhì)中，每個原子都達到8e穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
A.第一電離能：Cl>P>S
B.簡單離子半徑：Z>W>X>M
B.“焙燒”時，Cu2S轉(zhuǎn)化為C0的反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1：2
C.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性：X>Z>Y
C.“酸溶”時，金溶解的離子方程式為2Au+3CL2+2Cl=2[AuC4]
D.同一周期中，元素第一電離能處在Z和M之間的元素有3種
D.有機層中回收的金屬元素是P,實驗室中萃取分液用到的玻璃儀器是分液漏斗和燒杯
化學(xué)試題第1頁（共8頁）
化學(xué)試題第2頁（共8頁）高三年級
化學(xué)·答案
1~14小題，每小題3分，共42分。
1.答案D
命題透析本題以春晚吉祥物為情境，考查合金知識，意在考查理解與辨析能力，科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任的核心
素養(yǎng)。
思路點撥合金不屬于純凈物，A項錯誤：合金的硬度一般比其成分金屬的大，B項錯誤：硬玉屬于硅酸鹽，C
項錯誤；青銅中的銅可與空氣中的氧氣、二氧化碳、水反應(yīng)生成堿式碳酸銅，D項正確。
2.答案A
命題透析本題以硫酸銅溶液為情境，考查軌道表示式、空間構(gòu)型等，意在考查理解與辯析能力，宏觀辨識與微
觀探析的核心素養(yǎng)。
思路點撥[C(NH)]2·的空間構(gòu)型為平面四邊形，B項錯誤；H0為共價化合物，用電子式表示的形成過程
不標(biāo)箭頭，C項錯誤：NH3分子中存在一個孤電子對，而NH3與C2·配位之后就不再含有孤電子對，孤電子對
對成鍵電子對的排斥力大于成鍵電子對之間的排斥力，故[Cu(NH,)4]2+中∠H一N一H鍵角大于氨氣分子中
∠H一N一H鍵角，D項錯誤。
3.答案C
命題透析本題以重油等為情境，考查等離子體等，意在考查理解與辯析能力，宏觀解識與微觀探析的核心
素養(yǎng)。
思路點撥將重油裂化為輕質(zhì)油作燃料會使燃料燃燒較充分，但并不能減少二氧化碳的排放量，達不到“碳中
和”、“碳達峰”的目的，A項錯誤；有的增塑劑有毒性，所以不能用含增塑劑的聚氯乙烯薄膜生產(chǎn)食品包裝材
料，B項錯誤：在甲烷水合物中，甲烷分子裝在以氫鍵相連的幾個水分子構(gòu)成的籠內(nèi)，D項錯誤。
4.答案A
命題透析本題以實驗安全為情境，考查實驗圖標(biāo)、藥品盛放等，意在考查探究與創(chuàng)新能力，科學(xué)探究與創(chuàng)新意
識的核心素養(yǎng)。
思路點撥
標(biāo)有
的化學(xué)品為無機氧化劑，B項錯誤：稀釋濃硫酸時，酸沾到皮膚上，先用大量的水沖
洗，再用3%~5%的NHC0,溶液沖洗，C項錯誤：乙醇易揮發(fā)，高錳酸御屬于強氧化劑，能與乙醇等有機物發(fā)
生氧化還原反應(yīng)，因此不能將其放在同一個藥品柜中，D項錯誤
5.答案B
命題透析本題以事實為情境，考查基團間的相互作用，意在考查分析與推測能力，宏觀辨識與微觀探析的核
心素養(yǎng)。
思路點撥苯酚能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而乙醇不能，說明苯環(huán)能使羥基的活性增強，能用有機化合物分子中基
團間的相互作用解釋，A項不符合題意：乙烯分子中含有碳碳雙鍵，能發(fā)生加成反應(yīng)，而乙烷分子中不含碳碳雙
鍵，不能發(fā)生加成反應(yīng)，不能用有機化合物分子中基團間的相互作用解釋，B項符合題意：甲苯能使酸性高錳酸
鉀溶液褪色而甲烷不能，說明苯環(huán)使甲基的活性增強，能用有機化合物分子中基團間的相互作用解釋，C項不
符合題意：苯在50~60℃時發(fā)生硝化反應(yīng)而甲苯在30℃時即可反應(yīng)，說明甲基使苯環(huán)上的氫原子變得活潑，
能用有機化合物分子中基團間的相互作用解釋，D項不符合題意。
6.答案B
命題透析本題以方程式為情境，考查方程式書寫，意在考查分析與推測能力，證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心
素養(yǎng)。
思路點撥正確的離子方程式為Ba2++20H+2H·+S0好一BaS0,↓+2H,0,A項錯誤：酸性由大到小依
ONa
0
次為碳酸>苯酚>碳酸氫根，故向
溶液中通入少量二氧化碳的離子方程式為
+C02+H,0
OH
+HC0,B項正確：利用鋁熱反應(yīng)焊接鐵軌，化學(xué)方程式為2A1+Fe,0,路通A1,0,+2Fe,C項錯
誤：向方鉛礦(PS)中加人硫酸銅溶液，離子方程式為PS(s)+Cu+(aq)+SO(aq)、一CuS(s)+PSO,(s),D項
錯誤。
7.答案D
命題透析本題以酚醛樹脂為情境，考查酚醛樹脂的制備等，意在考查探究與創(chuàng)新能力，科學(xué)探究與創(chuàng)新意識
的核心素養(yǎng)。
思路點撥在酸催化下得到線型結(jié)構(gòu)的酚醛樹脂，在堿（如濃氨水）催化條件下生成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的酚醛樹脂，D
項錯誤。
8.答案B
命題透析
本題以氨氧化合物為情境，考查反應(yīng)原理、化學(xué)鍵等，意在考查分析與推測能力，宏觀辯識與微觀探
析的核心素養(yǎng)。
思路點撥
根據(jù)圖示反應(yīng)④及原子守恒可得，物質(zhì)A是八2和H,0,A項正確：HCu
CuH,P轉(zhuǎn)化為
K(NH).Cu
GT,的過程中，斷開的是非極性共價鍵，氧元素的化合價未發(fā)生改變，B項錯誤；反應(yīng)⑤為
2[Cu(NH3):]2·+2N0-→2[Cu(NH)2]·+2N2+2H,0+2NH,其中銅元素化合價降低、部分氮元素化合價升
高，所以[C(NH,)4]2*既是氧化劑又是還原劑，C項正確：該過程的總反應(yīng)為4N0+4NH,+O,化劑4八，+
6H0,每吸收1 mol NO需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下的NH322.4L,D項正確。
9.答案C
命題透析本題以離子液體為情境，考查元素推斷、電離能等，意在考查分析與推測能力，證據(jù)推理與模型認(rèn)知
的核心素養(yǎng)。
思路點撥結(jié)合信息可以推出，X為H,Y為B,Z為C,W為N,M為F。陽離子中碳有spsp兩種雜化方式，A
-2

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