資源簡(jiǎn)介

2025年山西省呂梁市中陽(yáng)縣中考三模
道德與法治試題
注意事項(xiàng)：
1.道德與法治部分分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分75分，考試時(shí)間70分鐘。
2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試卷相應(yīng)的位置。
3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無(wú)效。
4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷選擇題（共24分）
一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題含12個(gè)小題，每小題2分，共24分）
1. 某班開(kāi)通了“青春驛站”留言板。對(duì)以下留言回復(fù)正確的是（ ）
A. 進(jìn)入初中，同桌迅速長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，我的身體卻沒(méi)有明顯變化。這是正常的嗎？
——正常。每個(gè)人的身體發(fā)育情況各不相同，我們要悅納心理變化
B. 老師誤會(huì)我上課說(shuō)話，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我。我還要尊重他嗎？
——要尊重。老師是我們成長(zhǎng)的引路人，我們要無(wú)條件尊重、順從老師
C. 在異性面前總是特別注意自己的形象，我是不是“早戀”了？
——不是。這是青春期心理萌動(dòng)表現(xiàn)，是正常的心理現(xiàn)象
D. 清明追思烈士時(shí)，看到“人民英雄永垂不朽”的碑文。生命可以永恒嗎？
——不可以。生命有時(shí)盡，死亡是人生不可避免的歸宿
2. 中華文化，博大精深；名言警句，發(fā)人深思。下列名言警句中，對(duì)我們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)⑹菊_有（ ）
①以人為鑒，可以明得失——我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己
②吾日三省吾身——我們可以通過(guò)生活實(shí)踐不斷去認(rèn)識(shí)自己
③良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行——我們要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)
④尺有所短，寸有所長(zhǎng)——我們只需要看到自己的缺點(diǎn)和不足
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
3. 議題式學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式。下面是同學(xué)們根據(jù)子議題搜集的資料，請(qǐng)你幫助他們概括出總議題（ ）
子議題一 小欣在放學(xué)回家路上幫助清潔工撿起掉落的背包 子議題二 小樂(lè)向家中來(lái)訪的客人向好并主動(dòng)遞上茶水 子議題三 小明不小心剛蹭了一輛汽車(chē)主動(dòng)留育道欺并承諾賠償
A. 社會(huì)生活講道德 B. 做守法的公民 C. 責(zé)任與角色同在 D. 在社會(huì)中成長(zhǎng)
4. 雷鋒——全民偶像永遠(yuǎn)閃亮
《雷鋒日記》 生活里的“雷鋒”
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去 線上志愿者團(tuán)隊(duì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子提供線上輔導(dǎo)，給偏遠(yuǎn)地區(qū)的手工藝人搭建銷(xiāo)售渠道；某餐廳免費(fèi)給環(huán)衛(wèi)工人提供暖胃的八寶粥及熱水
以上材料蘊(yùn)含著（ ）
A. 理性平和、開(kāi)放包容的國(guó)際視野 B. 見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困的社會(huì)風(fēng)尚
C. 熱愛(ài)勞動(dòng)、熱心公益的美好品德 D. 奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民的高尚情懷
5. 2025年是《中華人民共和國(guó)民法典》實(shí)施4周年。民法典最大的亮點(diǎn)就是人格權(quán)的獨(dú)立成編。下列案例適用于此部分條文的是（ ）
A. 醉酒后不聽(tīng)勸告駕車(chē)出行 B. 在景區(qū)文物上亂刻亂畫(huà)
C. 簽訂合同后只發(fā)一半貨物 D. 保安強(qiáng)行檢查顧客的背包
6. 某校憲法宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有同學(xué)提出：“都說(shuō)憲法與我們公民息息相關(guān)，具體體現(xiàn)在哪里呢？”下列論據(jù)能幫助該同學(xué)解惑的有（ ）
①憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程
②憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利與義務(wù)，保護(hù)我們成長(zhǎng)
③憲法規(guī)定公民享有受教育權(quán)，并有相應(yīng)的物質(zhì)保障
④憲法規(guī)定我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 某班開(kāi)展主題教育漫畫(huà)展，推出了下列幾幅漫畫(huà)。同學(xué)們的觀點(diǎn)正確的有（ ）
①漫畫(huà)一啟示我們要增強(qiáng)法治觀念，依法行使權(quán)利
②漫畫(huà)二體現(xiàn)了對(duì)未成年人進(jìn)行政府保護(hù)
③漫畫(huà)三要求政府依法行政，建設(shè)法治國(guó)家
④該漫畫(huà)展的主題應(yīng)該是全面推進(jìn)依法治國(guó)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 2025年2月17日，習(xí)近平總書(shū)記在民營(yíng)企業(yè)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景廣闊、大有可為，廣大民營(yíng)企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)家大顯身手正當(dāng)其時(shí)。此次會(huì)議向我們傳遞信息是（ ）
A. 我國(guó)毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)
B. 中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有顯著優(yōu)勢(shì)，為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障
C. 我國(guó)堅(jiān)持全面依法治國(guó)，切實(shí)保護(hù)民營(yíng)企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)家的一切權(quán)益
D. 改革開(kāi)放將會(huì)進(jìn)一步全面深化，更好地鞏固民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的主體地位
9. 某班學(xué)生準(zhǔn)備以“村民參與管理本村事務(wù)情況”為課題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下列最合適調(diào)研的地方是（ ）
A. 西河社區(qū)居委會(huì) B. 幸福鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府 C. 幸福鄉(xiāng)派出所 D. 李家村村委會(huì)
10. 山西作為煤炭大省，積極推動(dòng)煤基能源綠色低碳轉(zhuǎn)型，發(fā)展氫能、光伏等新能源產(chǎn)業(yè)，推廣“煤礦智能化＋生態(tài)修復(fù)”模式，助力“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。這有利于（ ）
①建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展②為產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型升級(jí)增添動(dòng)力
③建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)④轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 2025年的政府工作報(bào)告提出，推動(dòng)更多資金資源“投資于人”、服務(wù)于民生，支持?jǐn)U大就業(yè)、促進(jìn)居民增收減負(fù)、加強(qiáng)消費(fèi)激勵(lì)。之所以要“投資于人”，是因?yàn)椋? ）
①我國(guó)是人民民主專(zhuān)政社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人
②充分發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控作用，更好地引導(dǎo)市場(chǎng)有效配置資源
③黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想
④共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，要讓人民群眾共享發(fā)展成果
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 今日之中國(guó)，是全世界唯一擁有聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類(lèi)中所列全部工業(yè)門(mén)類(lèi)的國(guó)家，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率在30％左右，為世界各國(guó)提供了重要市場(chǎng)機(jī)遇、投資機(jī)遇、增長(zhǎng)機(jī)遇。這表明我國(guó)（ ）
A. 堅(jiān)持合作共贏，與世界各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇 B. 參與全球治理，努力構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體
C. 堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，積極推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化 D. 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)
第Ⅱ卷非選擇題（共51分）
二、簡(jiǎn)答題（本大題含3個(gè)小題，共24分）
13. 某班畢業(yè)前夕，出了一期以“情誼永存未來(lái)可期”為主題的黑板報(bào)，以下是【寄語(yǔ)未來(lái)】版塊的部分內(nèi)容。
主席寄語(yǔ) 夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓。中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上，每一個(gè)人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。 教師寄語(yǔ) 未來(lái)已來(lái)，希望學(xué)習(xí)能成為你的一種生活方式，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。愿你堅(jiān)守底線原則，綻放生命的精彩。 朋友寄語(yǔ) 感謝共同競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我當(dāng)選后你給我的那個(gè)擁抱。未來(lái)不管身在何方，請(qǐng)記住“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。
請(qǐng)從以上寄語(yǔ)中任選兩則，談?wù)勊鼈儗?duì)我們的啟示。
14. 2024年12月4日，“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”成功列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。2025年是春節(jié)申遺成功后的首個(gè)農(nóng)歷新年，俄羅斯圣彼得堡冬宮橋亮起“中國(guó)紅”；美國(guó)紐約帝國(guó)大廈被“中國(guó)紅”點(diǎn)亮賀新春；央視《2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》借“海外千屏”在87國(guó)136城的3508塊公共大屏宣傳、直播。“中國(guó)年”邁向“世界年”，春節(jié)已成為全球矚目的非遺珍寶與共慶盛事。以文化人，更能凝聚人心；以藝通心，更易溝通世界。春節(jié)承載中華文化更好走向世界。
“中國(guó)年”為什么能升級(jí)為“世界年”，承載中華文化更好走向世界？
15. 某縣中學(xué)九年級(jí)（4）班學(xué)生參考全國(guó)兩會(huì)，開(kāi)展了模擬兩會(huì)活動(dòng)（縣級(jí)），設(shè)計(jì)了以下流程：
一、選舉縣人大代表和政協(xié)委員，并共同出席人民代表大會(huì) 二、召開(kāi)縣人民代表大會(huì) 第一項(xiàng)：聽(tīng)取縣政府工作報(bào)告。 第二項(xiàng)：審查本縣2024年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2025年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案。 第三項(xiàng)：審查本縣2024年財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況與2025年財(cái)政預(yù)算草案。 第四項(xiàng)：審議《××縣預(yù)防校園欺凌條例（修正草案）》的議案。 第五項(xiàng)：聽(tīng)取縣人民法院工作報(bào)告。 第六項(xiàng)：聽(tīng)取縣人民檢察院工作報(bào)告。 第七項(xiàng)：進(jìn)行審議、審查和表決。
（1）上述流程中有幾項(xiàng)不妥之處，請(qǐng)你指出來(lái)并幫忙改正。
（2）有同學(xué)指出，該流程修改后全面體現(xiàn)了“全過(guò)程人民民主”。你認(rèn)為是如何體現(xiàn)的？
三、分析說(shuō)明題（本大題含1個(gè)小題，共9分）
16. 隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能（AI）已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。從智能家居到自動(dòng)駕駛汽車(chē)，從遠(yuǎn)程醫(yī)療診斷到線上金融分析，無(wú)一不彰顯著AI的強(qiáng)大魅力。隨著人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用，社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化，許多傳統(tǒng)重復(fù)性、規(guī)律性的工作逐漸被智能機(jī)器和系統(tǒng)所取代，而新興的與人工智能相關(guān)的職業(yè)崗位不斷涌現(xiàn)。人工智能是當(dāng)今世界科技競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，許多國(guó)家都將人工智能作為國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略方向。我國(guó)教育改革正逐步向培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展。
教育部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》），明確提出2030年前在中小學(xué)基本普及人工智能教育。《通知》強(qiáng)調(diào)，要在國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)開(kāi)設(shè)中小學(xué)人工智能教育欄目；分批設(shè)立中小學(xué)人工智能教育基地，推動(dòng)高校、科研院所和高科技企業(yè)的人工智能實(shí)驗(yàn)室、展廳等場(chǎng)館向中小學(xué)校開(kāi)放；均衡配置中小學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)室資源，加強(qiáng)校際資源共享，為學(xué)生提供人工智能體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐的空間。
請(qǐng)結(jié)合上述材料，分析教育部為什么要發(fā)布《通知》強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育。
四、實(shí)踐探究題（本大題含1個(gè)小題，共18分）
17. 2025年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。山西某校開(kāi)展“賡續(xù)紅色血脈傳承抗戰(zhàn)精神”主題研學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中并完成相關(guān)任務(wù)。
環(huán)節(jié)一：追尋紅色足跡——用腳步丈量烽火歲月
學(xué)校策劃利用周末進(jìn)行瞻仰抗戰(zhàn)舊址研學(xué)活動(dòng)。為了更好地參與此次研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們提前查閱相關(guān)資料，并制作了如下資料卡。
資料卡一：八路軍太行紀(jì)念館 八路軍太行紀(jì)念館位于長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣，是全國(guó)唯一一座全面反映八路軍抗戰(zhàn)歷史的大型革命紀(jì)念館 資料卡二：紅軍東征紀(jì)念館 紅軍東征紀(jì)念館位于呂梁市石樓縣，全面展示了黨中央于1936年2月至5月在三晉大地東征抗日的歷史 資料卡三：高君宇 高君宇是中國(guó)共產(chǎn)黨第一批黨員，也是山西共產(chǎn)黨團(tuán)組織的創(chuàng)建者。他于1925年3月病逝，時(shí)年29歲
資料卡四：抗戰(zhàn)舊址
（1）整理資料時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)資料卡四中有一個(gè)地方不符合這次研學(xué)主題。請(qǐng)你指出并說(shuō)明理由。
環(huán)節(jié)二：感悟英雄力量——血與火中的信仰之光
同學(xué)們?cè)趨⒂^八路軍太行紀(jì)念館時(shí)，被一件件革命文物背后的故事深深震撼。以下是部分同學(xué)的研學(xué)日記。
17個(gè)補(bǔ)丁的行軍鍋 這口鍋跟隨紅軍長(zhǎng)征，救活過(guò)無(wú)數(shù)戰(zhàn)士。在1938年長(zhǎng)樂(lè)村戰(zhàn)斗中，炊事班長(zhǎng)犧牲前委托村民保存此鍋。村民李煥蘭的丈夫?yàn)楸Ｗo(hù)它被日軍殺害。 一份生死合同 保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)根據(jù)地，團(tuán)結(jié)一心，對(duì)付敵人，能犧牲自己不暴露窯洞，不泄露資財(cái)，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)不暴露軍隊(duì)……面對(duì)日軍的殘酷“掃蕩”，申良溝村全體村民承諾寧死也不當(dāng)漢奸！ 一臺(tái)鑄字機(jī) 為保證《新華日?qǐng)?bào)》的印刷，工作人員歷經(jīng)艱辛將這臺(tái)鑄字機(jī)從中共南方局背到沁縣后溝村報(bào)社印刷廠。他們一邊打游擊，一邊用它堅(jiān)持出版報(bào)紙，傳遞黨的聲音，鼓舞抗戰(zhàn)士氣。
（2）請(qǐng)你在這份研學(xué)日記后寫(xiě)一段感言。
環(huán)節(jié)三：踐行抗戰(zhàn)精神——從歷史照亮未來(lái)
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們分享活動(dòng)收獲，并一致認(rèn)為應(yīng)該把這次研學(xué)的所行、所看、所感進(jìn)行宣傳，讓更多的人了解山西抗戰(zhàn)史、傳承抗戰(zhàn)精神。大家商量后計(jì)劃開(kāi)展“抗戰(zhàn)精神進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)。
（3）請(qǐng)你提出兩項(xiàng)可行的實(shí)踐活動(dòng)并說(shuō)明其教育價(jià)值。
2025年山西省呂梁市中陽(yáng)縣中考三模
道德與法治試題
注意事項(xiàng)：
1.道德與法治部分分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分75分，考試時(shí)間70分鐘。
2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試卷相應(yīng)的位置。
3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無(wú)效。
4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷選擇題（共24分）
一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題含12個(gè)小題，每小題2分，共24分）
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】D
【10題答案】
【答案】A
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】A
第Ⅱ卷非選擇題（共51分）
二、簡(jiǎn)答題（本大題含3個(gè)小題，共24分）
【13題答案】
【答案】（1）主席寄語(yǔ)：要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持；要勇于戰(zhàn)勝挫折，發(fā)掘生命的力量；實(shí)干才能夢(mèng)想成真，辛勤勞動(dòng)才能開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)；要勇于承擔(dān)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。（2）教師寄語(yǔ)：要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣；要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)；要樹(shù)立底線意識(shí)，遵守規(guī)則；要在平凡中創(chuàng)造偉大，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。（3）朋友寄語(yǔ)：競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，在競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)坦然接受并欣賞朋友的成就、做到自我反省和激勵(lì)；友誼是一種心靈的相遇，我們要呵護(hù)友誼。
【14題答案】
【答案】①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，具有獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻。春節(jié)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)，具有獨(dú)特的魅力。②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求。我們要堅(jiān)定文化自信，不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷鑄就中華文化新輝煌。③中國(guó)的國(guó)際地位不斷提升，中華文化對(duì)世界的影響越來(lái)越大，外國(guó)人有更多的機(jī)會(huì)、更強(qiáng)烈的意愿接觸、體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)中華文化。④文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。中華文明在交流互鑒中發(fā)展，讓更多國(guó)家的人民感受到中國(guó)春節(jié)文化的魅力、接受中國(guó)春節(jié)文化的熏陶。⑤網(wǎng)絡(luò)為“中國(guó)年”的傳播搭建了新的平臺(tái)，拓展了春節(jié)文化交流的場(chǎng)合和范圍。
【15題答案】
【答案】（1）政協(xié)委員不是選舉產(chǎn)生，應(yīng)為推薦；政協(xié)委員列席人大，不是出席；在人大會(huì)上，政協(xié)委員不能審議各類(lèi)工作報(bào)告和議案，只能討論、提出建議；縣級(jí)人大沒(méi)有立法權(quán)，第四項(xiàng)流程應(yīng)去掉。
（2）選舉人大代表，體現(xiàn)“民主選舉”；審議各種報(bào)告，其實(shí)質(zhì)是進(jìn)行協(xié)商，體現(xiàn)“民主協(xié)商”；審查和表決2025年國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案和預(yù)算草案的報(bào)告，體現(xiàn)“民主決策”；聽(tīng)取、審議各國(guó)家機(jī)關(guān)工作報(bào)告，體現(xiàn)“民主監(jiān)督”；整個(gè)會(huì)議流程依法推進(jìn)，保證人民參與管理國(guó)家和社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的權(quán)利，體現(xiàn)“民主管理”。
三、分析說(shuō)明題（本大題含1個(gè)小題，共9分）
【16題答案】
【答案】教育部發(fā)布《通知》加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育，原因是多方面的：
第一，這是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。人工智能的快速發(fā)展，改變了人們的生產(chǎn)生活方式，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，讓社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育，能讓學(xué)生了解人工智能知識(shí)和技能，為未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備，更好地適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的變化。
第二，這是服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的要求。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。我國(guó)深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。人工智能是當(dāng)今世界科技競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育，有助于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，積極搶占人工智能發(fā)展的制高點(diǎn)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)。
第三，這符合教育改革方向。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，與教育改革的目標(biāo)高度契合。
同時(shí)，《通知》提出在國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)開(kāi)設(shè)欄目、設(shè)立教育基地、推動(dòng)高校等場(chǎng)館向中小學(xué)開(kāi)放、均衡配置中小學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)室資源等，有利于優(yōu)化資源配置，打造創(chuàng)新的教育環(huán)境，促進(jìn)教育公平。
總之，教育部的政策既立足國(guó)家戰(zhàn)略需求，又適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，同時(shí)聚焦學(xué)生全面發(fā)展，有利于提升學(xué)生素質(zhì)、提高我國(guó)自主創(chuàng)新能力，助力中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
四、實(shí)踐探究題（本大題含1個(gè)小題，共18分）
【17題答案】
【答案】（1）①高君宇紀(jì)念館。因?yàn)檫@次研學(xué)主題是傳承抗戰(zhàn)精神，而從資料三看，高君宇是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命的先驅(qū)，但不是抗日英雄。
（2）這一件件文物及其背后的故事反映了革命先輩為國(guó)家和民族的獨(dú)立、解放所作出的巨大貢獻(xiàn)和犧牲，體現(xiàn)了先輩們有堅(jiān)定的理想信念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，體現(xiàn)了他們具有艱苦奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)一致等優(yōu)秀品質(zhì)。這些文物是革命文化的重要載體，承載著中華民族的精神基因，詮釋了偉大的太行精神、呂梁精神的內(nèi)涵。偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱和不竭精神動(dòng)力。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為青年一代，我們要繼承并弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
（3）例答：①“紅色講解員”志愿服務(wù)，為社區(qū)居民講述抗戰(zhàn)故事。價(jià)值：傳播紅色文化，增強(qiáng)文化自信。②聯(lián)合社區(qū)舉辦“抗戰(zhàn)老照片巡展”，對(duì)比今昔發(fā)展。價(jià)值：感悟和平珍貴，激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。

展開(kāi)更多......

收起↑