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教科版科學(xué)六年級上冊1.放大鏡 課件(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學(xué)六年級上冊1.放大鏡 課件(共19張PPT)

資源簡介

(共19張PPT)
教科版
六年級上
第一單元
1.放大鏡
聚焦
人們在生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和科研中經(jīng)常要用到放大鏡幫助觀察,放大鏡的鏡片有什么特點?
聚焦
像放大鏡這樣中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫做凸透鏡。凸透鏡至少有一面制成球面,亦可兩面都制成球面,起到放大圖像的作用。它們的放大倍數(shù)不一樣。
觀察比較放大鏡的鏡片、玻璃片和近視眼鏡的鏡片,把觀察結(jié)果記錄下來。
放大鏡
玻璃片
近視眼鏡
觀察比較放大鏡的鏡片、玻璃片和近視眼鏡的鏡片,把觀察結(jié)果記錄下來。
觀察結(jié)論
放大鏡鏡片透明,中央厚、邊緣薄,能夠?qū)⑽淖址糯螅?br/>玻璃片鏡片透明,中央和邊緣厚度相同,文字大小不變;
近視眼鏡鏡片透明,中央薄、邊緣厚,能夠?qū)⑽淖挚s小。
放大鏡不同放大倍數(shù)的鏡片有什么不同
放大鏡鏡片中央凸起越大,其放大物體圖像的倍數(shù)就越大。
鏡片的放大倍數(shù)跟什么有關(guān)?
放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的大小沒有關(guān)系,而是和鏡片的中央凸起有關(guān)。放大鏡的鏡片中央凸起越大,其放大物體圖像的倍數(shù)就越大。簡單地說,放大鏡的放大倍數(shù)與鏡片的凸出弧度有關(guān),凸出弧度越大,放大物體圖像的倍數(shù)就越大。
放大鏡的使用方法
方法一:觀察對象不動,人眼和觀察對象之間的距離不變,手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動,直到圖像大而清楚。(鏡動目不動)
方法二:把放大鏡移至眼前,移動物體,直到圖像大而清楚。(物動目不動)
拓展
根據(jù)放大鏡鏡片的特點,自制一個放大鏡。我們要選擇什么材料,怎樣制作,如何檢驗它是否具有放大作用?
拓展
根據(jù)放大鏡的特點。首先我們要選擇透明的材料。其次要選擇中央厚、邊緣薄的材料。礦泉水瓶、玻璃杯等都具備這些特點。在這些容器中加入水,這樣這些容器就具有放大鏡的作用了。接下來透過我們制作的這些放大鏡觀察書本上的文字,看看哪些放大鏡放大的倍數(shù)大,哪些放大鏡看得更清晰。
課堂小結(jié)
課堂小結(jié)
課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
判斷題。
1.放大鏡鏡片的特點是透明和中央厚、邊緣薄。凡是和放大鏡鏡片具有同樣特點的物品,都具有放大功能。( )
2. (易錯題)放大鏡的鏡面越大,放大的倍數(shù)一定越高。( )
3. 圓柱形或球形的透明器皿裝上水也具有放大功能。( )
4. 使用放大鏡時,可以讓物體和眼睛間的距離不變,手持放大鏡在物體和眼睛之間來回移動,直至出現(xiàn)放大而清晰的像。( )
5. 用放大鏡看報紙時,我們看到的字變得很大,字?jǐn)?shù)也變多了。( )
6. (易錯題)放大鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的視野就越大。( )

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希望同學(xué)們把本課知識都掌握好!

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