資源簡介 第5章 第2節課時跟蹤 分層訓練學業考達標練一、選擇題1.科學家研究發現,向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴加葡萄糖溶液,肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴加ATP溶液,肌肉很快就發生明顯的收縮。這說明( )A.葡萄糖是能源物質 B.ATP是能源物質C.葡萄糖是直接能源物質 D.ATP是直接能源物質【解析】 根據題意分析,“向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液,刺激肌肉不收縮”說明葡萄糖不能直接提供能量;“向同一條肌肉上滴ATP溶液,刺激肌肉很快就發生明顯的收縮”說明ATP是直接能源物質,即D正確。故選D。2.下圖為ATP分子的結構式,下列相關敘述錯誤的是( )A.圖中五碳糖為脫氧核糖B.圖中虛線框中的基團是腺嘌呤C.該分子中有兩個特殊的化學鍵D.該分子水解掉兩個磷酸基團后為核糖核苷酸【解析】 結合分析可知,圖中五碳糖為核糖,A錯誤;圖中虛線框中的基團是腺嘌呤,該堿基參與組成DNA和RNA,B正確;該分子中有兩個特殊的化學鍵,其中含有較高的能量,C正確;該分子水解掉兩個磷酸基團后為核糖核苷酸,為RNA的基本單位,D正確。故選A。3.下列有關生物體內元素和化合物的敘述,正確的是( )A.組成不同生物體細胞的元素一定不同B.ATP、磷脂、抗體的組成元素中都有C、H、O、N、PC.同一植物體中,線粒體與葉綠體的組成元素及化合物的種類相同D.固醇類物質對生物的生命活動起營養、調節等作用【解析】 不同生物的細胞內,元素的組成種類基本相同但含量相差較大,A錯誤;ATP和磷脂的組成元素中都有C、H、O、N、P,但抗體的化學本質是蛋白質,其元素組成主要是C、H、O、N,B錯誤;同一植物體中,線粒體與葉綠體的化合物的種類不完全相同,如葉綠體中含有葡萄糖,但葡萄糖不能進入線粒體,C錯誤;固醇類物質包括膽固醇、性激素和維生素D,對生命活動的維持起營養(如膽固醇)、調節(如性激素具有調節作用)等作用,D正確。故選D。4.在線粒體的內外膜間隙中存在著一類標志酶——腺苷酸激酶,它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,結果產生( )A.一分子AMP和一分子ADPB.兩分子ADPC.一分子ATP和一分子ADPD.一分子ADP【解析】 ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,即ATP分子(含3個磷酸基團)轉化為ADP(含2個磷酸基團),AMP(含1個磷酸基團)結合磷酸轉化為ADP(含2個磷酸基團),故選B。5.細胞內有些化學反應是需要吸收能量的,有些是釋放能量的,這些過程一般與ATP的水解和合成相聯系,請判斷下列說法正確的是( )A.植物體內的細胞呼吸伴隨著ATP的合成,是吸能反應B.由氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程需要消耗ATP,是放能反應C.放能反應一般伴隨著ADP合成,吸能反應一般伴隨著ATP合成D.能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間流通【解析】 植物體內的細胞呼吸伴隨著ATP的合成,是放能反應,A錯誤;由氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程需要消耗ATP,是吸能反應,B錯誤;放能反應一般伴隨著ATP合成,而吸能反應一般伴隨著ATP的水解,C錯誤;ATP是能量“通貨”,能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間流通,D正確。故選D。6.如圖能體現人在100 m跑步后細胞中ATP變化的是( )【解析】 根據題意分析,人在100 m跑步過程中需要消耗大量ATP,跑步結束后,細胞中ATP含量會有所降低;但由于ATP與ADP間存在相互轉化,為維持細胞中ATP含量的相對穩定,ATP合成的速率又逐漸增大,導致ATP含量又上升。故選B。7.下列生命活動中不需要ATP提供能量的是( )A.葉肉細胞合成的糖運輸到果實B.吞噬細胞吞噬病原體的過程C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖D.細胞中由氨基酸合成新的肽鏈【解析】 本題考查生物體生理過程,屬于考綱理解層次,難度中等。葉肉細胞合成的糖運輸到果實,消耗能量ATP,A不符合題意;吞噬細胞吞噬病原體屬于胞吞過程,消耗能量ATP,B不符合題意;淀粉酶催化淀粉水解,只需要酶催化,不消耗能量ATP,C符合題意;細胞中氨基酸脫水縮合形成肽鏈,消耗ATP,D不符合題意。故選C。二、非選擇題8.如圖是腺嘌呤核苷三磷酸的分子結構,請回答下列問題。(1)ATP的結構簡式為_A—P~P~P__,圖中虛線部分的名稱是_腺苷__。(2)一分子ATP可以看作是由_3__個磷酸分子、_1__個核糖分子和_1__個腺嘌呤縮合而成的。(3)ATP水解為ADP是指ATP分子中遠離A的特殊化學鍵水解,水解時釋放的能量是生物體進行_肌肉收縮__、_大腦思考__和_離子的主動運輸__等生命活動所需能量的直接來源。【解析】 (1)ATP的結構簡式為A—P~P~P,圖中虛線部分的名稱是腺苷。(2)ATP的結構簡式中的“A”代表腺苷,是由核糖和腺嘌呤組成,“P”代表磷酸基團,“~”代表特殊化學鍵,“T”表示3個。可見,一分子ATP可以看作是由3個磷酸分子、1個核糖分子和1個腺嘌呤縮合而成的。(3)ATP水解為ADP是指ATP分子中遠離A的特殊化學鍵水解,水解時釋放的能量是生物體進行肌肉收縮、大腦思考、離子的主動運輸、生物的發電和發光、吸能反應等生命活動所需能量的直接來源。選擇考提升練一、選擇題1.如果要驗證ATP能否使一離體的新鮮骨骼肌發生收縮,下列選項不符合實驗要求的是( )A.可滴加生理鹽水作為對照B.待肌肉本身的ATP消耗完后再進行實驗C.先滴加生理鹽水觀察,然后滴加ATP溶液D.先滴加ATP溶液觀察,然后滴加生理鹽水【解析】 生理鹽水可維持骨骼肌細胞正常的滲透壓,A正確;待肌肉本身的ATP消耗完后再進行實驗,可排除原有ATP對實驗的干擾,B正確;按照對照設計的原則,應該在肌肉細胞沒有ATP時補充ATP后觀察收縮情況。實驗采用自身對照,即先加生理鹽水發現骨骼肌不發生收縮,再加ATP溶液發現骨骼肌發生收縮,則可證明ATP能使一離體的新鮮骨骼肌發生收縮,C正確,D錯誤。故選D。2.酶和ATP在細胞代謝中有重要的作用,下列有關酶和ATP的敘述,正確的是( )A.酶是調節細胞代謝的信息分子,而ATP則為細胞代謝供能B.酶的合成只發生在核糖體,而ATP的合成只發生在線粒體C.酶的合成需要ATP供能,而ATP合成與水解也需要酶催化D.酶只能在活細胞中發揮作用,而ATP在細胞外也可水解供能【解析】 酶在細胞代謝中起催化作用,從而使生命活動高效而有序的進行,對生命活動具有調節作用的物質是激素,A錯誤;酶絕大多數是蛋白質,少數是RNA,因此酶的合成在核糖體(主要)和細胞核,ATP的合成發生在細胞質基質、線粒體和葉綠體,B錯誤;酶的合成屬于翻譯或者轉錄過程,需要ATP供能,而ATP合成與水解也需要酶(ATP合成酶和ATP水解酶)催化,C正確;酶在細胞內和細胞外都可發揮催化作用,D錯誤。故選C。3.據下圖判斷,有關敘述錯誤的是( )A.甲→ATP的過程所需的酶與酶1不同B.乙中不含特殊的化學鍵,是RNA基本組成單位之一C.丙物質為腺苷,丁可用于某些脂質的合成D.ATP為生命活動提供能量需要經過圖示的整個過程【解析】 甲表示ADP,乙表示AMP,丙表示腺苷,丁表示無機磷酸Pi,甲→ATP的過程所需的酶與酶1不同,A正確;乙中不含特殊的化學鍵,是RNA基本組成單位之一,B正確;丙物質為腺苷,丁可用于磷脂的合成,C正確;ATP為生命活動提供能量需主要經過圖示的ATP→甲+丁過程,D錯誤。故選D。4.當其他條件均可滿足時,20個腺苷和90個磷酸最多可以組成的ATP個數和ATP分子中所含的特殊化學鍵個數是( )A.20個和30個 B.20個和40個C.40個和40個 D.30個和60個【解析】 一個ATP分子中含一個腺苷和三個磷酸基團,20個腺苷和90個磷酸最多可以組成20個ATP,這20個ATP分子中所含的特殊的化學鍵個數是20×2=40。綜上分析,A、C、D錯誤,B正確。故選B。5.ATP是心內科常用于治療心腦血管方面疾病的藥物。下列敘述錯誤的是( )A.心肌炎患者可服用ATP藥為人體細胞提供能量B.1分子ATP是由1分子腺苷和3分子磷酸基團組成C.ATP脫去2個磷酸基團的產物可用來合成DNAD.ATP和ADP之間的相互轉化不是可逆反應【解析】 ATP是生物體內直接的能源物質,心肌炎患者可服用ATP藥為人體細胞提供能量,A正確;ATP結構式為A—P~P~P,其中A表示腺苷,P表示磷酸基團,因此1分子ATP是由1分子腺苷和3分子磷酸基團組成,B正確;ATP脫去2個磷酸基團的產物是腺嘌呤核糖核苷酸,可用來合成RNA,DNA的基本單位是脫氧核苷酸,C錯誤;從兩個反應所需的酶、參與條件和反應場所來看,ATP和ADP之間的相互轉化不是可逆反應,D正確。故選C。6.在細胞培養液中加入32P標記的磷酸分子,短時間內分離出細胞的ATP,發現其含量變化不大,但部分ATP的末端磷酸基團已帶上放射性標記,該現象不能說明( )A.此過程中既有ATP合成又有ATP分解B.被32P標記的ATP是重新合成的C.ATP是細胞內的直接能源物質D.ATP中遠離腺苷的磷酸基團易脫離【解析】 32P標記的ATP是重新合成的,說明有ATP的合成,且ATP的總量變化不大,說明同時存在ATP的水解,A正確;放射性標記來自培養液中加入的32P標記的磷酸分子,說明32P標記的ATP是重新合成的,B正確;本實驗沒體現ATP用于生命活動,不能證明ATP是細胞內的直接能源物質,C錯誤;實驗發現ATP的含量變化不大,但是部分ATP的末端磷酸基團已帶上放射性標記,說明ATP中遠離腺苷的末端磷酸基團容易脫離,D正確。故選C。7.生物體內的高能磷酸化合物有多種,它們的結構和功能類似,但是具體用途有一定差異(如表)。下列相關推論最合理的是( )高能磷酸化合物 ATP GTP UTP CTP主要用途 能量“貨幣” 蛋白質合成 糖原合成 脂肪和磷脂的合成A.蛋白質的合成可由GTP或ATP直接供能B.GTP分子中所有特殊的化學鍵斷裂后,可得到鳥苷C.UTP分子水解掉1個磷酸基團后,可作為RNA的基本單位之一D.CTP在有脂肪和磷脂合成的場所含量很高【解析】 ATP是細胞內的能量“貨幣”,因此蛋白質的合成可由GTP或ATP直接供能,A正確;GTP分子中所有特殊化學鍵斷裂后,可得到鳥嘌呤核糖核苷酸,B錯誤;UTP分子水解掉2個磷酸基團后,可作為組成RNA的基本單位之一,C錯誤;ATP在細胞中的含量很少,CTP供能的機制與ATP相同,在有脂肪和磷脂合成的場所含量不會很高,D錯誤。故選A。二、非選擇題8.研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答:(1)由圖可知,ATP分子通過細胞的_胞吐__作用釋放到細胞間隙中。再在酶的作用下,磷酸基團可以逐步從ATP分子上全部脫離,然后剩下的是_腺苷__,它的組成元素有_四__種。(2)研究發現正常成年人在安靜狀態下,24小時有40 kg ATP發生轉化,而細胞內ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,這是因為細胞內是通過_ATP與ADP的快速相互轉化__的能量供應機制來保證生命活動的需要。(3)同樣是儲存能量的分子,在儲存能量方面ATP與葡萄糖有不同的特點,除了儲存能量少,ATP還有什么特點_ATP儲存的是活躍的化學能__。【解析】 (1)由圖可知,ATP分子存在于小泡中,通過細胞的胞吐作用釋放到細胞間隙中。ATP由一個腺苷和三個磷酸基團組成,在酶的作用下,磷酸基團可以逐步從ATP分子上全部脫離,然后剩下的是腺苷,腺苷由腺嘌呤和核糖組成,它的組成元素有C、H、O、N共四種。(2)由于細胞內是通過ATP與ADP的快速相互轉化的能量供應機制來保證生命活動的需要,所以正常成年人在安靜狀態下,24小時有40 kg ATP發生轉化,而細胞內ATP的濃度僅為2~10 mmol/L。(3)同樣是儲存能量的分子,在儲存能量方面ATP與葡萄糖有不同的特點:ATP儲存的是活躍的化學能,且儲存的能量少,葡萄糖儲存的是穩定的化學能,儲存的能量多。21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共45張PPT)第5章 細胞的能量供應和利用第2節 細胞的能量“貨幣”ATP課標要求 核心素養1.依據ATP的分子簡式說出ATP的化學組成和特點。2.根據ATP與ADP的相互轉化解釋ATP在細胞生命活動中的作用。 1.生命觀念:ATP含有一種特殊化學鍵,與提供能量的功能相適應。2.科學思維:從原料、條件等方面掌握ATP與ADP的相互轉化。3.社會責任:通過螢火蟲發光現象的研究,了解熒光素對人類生活的影響。必備知識 自主梳理?ATP是一種高能磷酸化合物1.中文名稱:______________。2.結構簡式:A—P~P~P,其中A代表________,P代表____________,~代表________________。3.特點(1)ATP不穩定的原因:由于ATP中兩個相鄰的磷酸基團都______________________等原因,使得特殊的化學鍵不穩定,末端磷酸基團具有較高的____________。(2)ATP水解的過程就是____________的過程,1 mol ATP水解釋放的能量高達30.54 kJ,所以說ATP是一種__________________。腺苷三磷酸腺苷磷酸基團特殊的化學鍵帶負電荷而相互排斥轉移勢能釋放能量高能磷酸化合物4.功能:ATP是驅動細胞生命活動的____________物質。5.ATP的供能機理:ATP在______的作用下水解時,脫離下來的________________挾能量與其他分子結合,從而使后者發生變化。直接能源酶末端磷酸基團腺苷由哪兩部分組成?一個ATP分子中有幾個磷酸基團?有幾個特殊的化學鍵?提示:腺苷由腺嘌呤和核糖組成,一個ATP分子中有3個磷酸基團,有2個特殊的化學鍵。?ATP與ADP可以相互轉化1.相互轉化的過程及能量來源圖解2.轉化的特點(1)ATP與ADP的這種相互轉化是時刻不停地發生并且處于____________之中的。(2)ATP與ADP相互轉化的能量供應機制,在所有生物的細胞內都是一樣的,這體現了__________________。動態平衡生物界的統一性ATP和ADP相互轉化過程中,物質和能量都是可逆的嗎?提示:兩者相互轉化時,物質可逆,能量不可逆。?ATP的利用1.ATP中能量的常見去路2.ATP為主動運輸供能的機理(1)參與Ca2+主動運輸的載體蛋白是一種能__________________的酶。當膜內側的Ca2+與其相應位點結合時,其酶活性就被激活了。(2)在載體蛋白這種酶的作用下,ATP分子的末端____________脫離下來與載體蛋白結合,這一過程伴隨著能量的轉移,這就是載體蛋白的__________。(3)載體蛋白磷酸化導致其空間結構發生變化,使Ca2+的結合位點轉向膜外側,將Ca2+釋放到膜外。催化ATP水解磷酸基團磷酸化3.ATP是細胞內流通的能量“貨幣”(1)吸能反應一般與________________相聯系,由ATP水解提供能量。(2)放能反應一般與________________相聯系,釋放的能量儲存在ATP中。(3)能量通過______________在吸能反應和放能反應之間流通。ATP的水解ATP的合成ATP分子(1)ATP是細胞內主要的能源物質。( )(2)ATP由1個腺嘌呤和3個磷酸基團構成。( )(3)ATP是高能磷酸化合物,含3個特殊化學鍵,其中末端的磷酸基團具有較高的轉移勢能。( )(4)吸能反應伴隨著ATP的合成,放能反應伴隨著ATP的水解。( )(5)人在饑餓時,細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態平衡。( )(6)載體蛋白磷酸化不會使其空間結構發生變化。( )(7)ATP與核酸具有相同的元素組成。( )××××××√【解析】 (1)ATP是細胞內的直接能源物質。主要能源物質一般是糖類。(2)ATP由1個腺苷和3個磷酸基團構成。(3)ATP是高能磷酸化合物,含2個特殊化學鍵。(4)吸能反應伴隨著ATP的水解,放能反應伴隨著ATP的合成。(5)人在饑餓時,細胞中ATP與ADP依然可以快速轉化而達到動態平衡。(6)ATP水解釋放的磷酸基團可使細胞膜上的載體蛋白磷酸化導致其空間結構發生變化。(7)ATP與核酸具有相同的元素組成,都有:C、H、O、N、P元素。合作探究 能力提升●情境解讀圖形情境:ATP的結構如圖所示,探究回答問題:任務一:分析ATP的結構與功能●問題探究1.填寫圖中①②③④代表的物質。提示:①________;②____________________;③____________;④__________。2.ATP中的“A”“T”和組成DNA中的“A”“T”含義相同嗎?提示:不同。ATP中的“A”指的是腺苷,包括腺嘌呤和核糖;“T”的含義是3。DNA中的“A”只是指腺嘌呤(或腺嘌呤脫氧核苷酸),“T”是指胸腺嘧啶(或胸腺嘧啶脫氧核苷酸)。腺苷腺嘌呤核糖核苷酸ADPATP3.ATP徹底水解會得到哪些成分?提示:ATP徹底水解會得到腺嘌呤、核糖和磷酸。4.ATP和RNA在組成成分上有怎樣的聯系?提示:ATP脫去兩個磷酸基團后是組成RNA的基本單位之一。●典例剖析如圖為ATP分子結構式。下列相關敘述正確的是( )A.圖中五碳糖為脫氧核糖B.ATP的組成元素有C、H、O、N、PC.1個ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成D.靠近腺苷的磷酸基團有較高的轉移勢能【解析】 圖中五碳糖為核糖,A錯誤;ATP的組成元素有C、H、O、N、P,B正確;1個ATP分子由1個腺嘌呤、3個磷酸基團和1個核糖組成,C錯誤;ATP中遠離腺苷的磷酸基團有較高的轉移勢能,D錯誤。故選B。1.在下列幾種化合物的化學組成中,“○”中所對應的含義最接近的是( )A.①和② B.⑤和⑥C.③和④ D.①和③【解析】 本題主要考查ATP的結構。①是ATP的結構簡式,其“○”中部分類似于腺嘌呤核糖核苷酸;②是腺嘌呤脫氧核苷酸,其“○”中部分表示腺嘌呤;③是DNA片段,其“○”中部分表示腺嘌呤脫氧核苷酸;④是RNA片段,其“○”中部分表示腺嘌呤核糖核苷酸;⑤是ATP的結構簡式,其“○”中部分表示腺苷,是腺嘌呤和核糖組合在一起;⑥是腺嘌呤核糖核苷酸,其“○”中部分表示腺苷,是腺嘌呤和核糖組合在一起。所以“○”中所對應的含義最接近的是①和④、⑤和⑥,B正確,A、C、D錯誤。故選B。●歸納提升1.ATP的結構特點可用“一、二、三”來總結,即一個腺苷、二個特殊的化學鍵、三個磷酸基團。2.幾種化合物中“A”含義的區別3.對ATP認識的誤區(1)ATP是一種物質,不是能量,ATP中儲存有大量的能量,所以不可將ATP與能量等同。(2)ATP脫去一個磷酸基團成為ADP,再脫去一個磷酸基團成為RNA的基本單位之一——腺嘌呤核糖核苷酸,簡稱AMP。●情境解讀科普介紹:資料1 資料分析:一個成年人安靜狀態下,24 h內有40 kg的ATP水解。劇烈運動狀態下,每分鐘約有0.5 kg的ATP分解釋放能量,供運動所需。在正常人體中ATP和ADP的總量很少,且基本保持一定,大約為2 mg~10 mg。在人體安靜狀態時,肌肉內ATP所含的能量只能供肌肉收縮1~2 s。任務二:ATP與ADP的相互轉化及ATP的利用資料2 在活細胞中,右圖中的循環過程永不停止地進行著。●問題探究1.從資料1可看出生物體內ATP有什么特點?提示:消耗大,含量低,快速轉化,不能長時間儲存。2.ATP會不會出現供不應求的情況?提示:不會。ATP和ADP可以時刻不停地發生相互轉化。3.在綠色植物的葉肉細胞內,與資料2中①相應的生理活動有哪些?提示:光合作用和細胞呼吸。4.資料2中酶1和酶2分別起什么作用?二者相同嗎?提示:酶1催化ATP的合成,是ATP合成酶;酶2催化ATP的水解,是ATP水解酶。二者不相同。5.動物細胞中,能量E1的來源是什么?②中能量E2的去向有哪些?提示:能量E1來自呼吸作用中糖類等有機物氧化分解釋放的能量以及其他一些高能磷酸化合物的分解;②中能量E2轉化為其他各種形式的能量,用于生物的各項生命活動。●典例剖析圖1為ATP的結構,圖2為ATP與ADP相互轉化的關系式。對于動物細胞,正確的說法是( )A.圖1中ATP水解供能時一般會同時斷開b、cB.圖1中A代表腺苷C.圖2中反應是可逆反應D.圖2中合成ATP所需能量來自呼吸作用【解析】 ATP供能時一般斷開遠離腺苷的特殊化學鍵,即斷開c,A錯誤;A表示腺嘌呤,腺嘌呤和核糖組成腺苷,B錯誤;ATP的水解與ATP的合成反應,在物質上是可逆的,但在能量是不可逆的,其所需要的酶不同,C錯誤;在動物細胞中,ATP合成時所需的能量來源于細胞呼吸,所以圖2中合成ATP所需能量來自呼吸作用,D正確。故選D。2.如圖表示的是ATP與ADP之間的轉化,據圖可以確定( )A.M代表ADP,N代表ATPB.能量1和能量2來源相同C.酶1和酶2代表同一種酶D.X1和X2代表同一種物質【解析】 根據分析,M為ATP,N為ADP,A錯誤;能量1來自于ATP中特殊化學鍵的斷裂,能量2是來自于光能或化學能,來源不同,B錯誤;酶1是ATP水解酶,酶2是ATP合成酶,C錯誤;X1和X2都是磷酸,代表同一種物質,D正確。故選D。●歸納提升1.ATP與ADP的相互轉化2.ATP的特點(1)高能量:1 mol ATP水解釋放的能量高達30.54 kJ/mol,是細胞中的一種高能磷酸化合物。(2)不穩定:末端磷酸基團有較高的轉移勢能。(3)含量少:ATP在細胞內含量很少,但轉化時刻不停地發生。課堂達標 鞏固訓練1.ATP的結構簡式可表示為A—P~P~P,下列圖示能正確表示ATP的是( )【解析】 ATP的結構簡式為A—P~P~P,其中A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖組成,P代表磷酸基團,~代表一種特殊化學鍵。所以能正確表示ATP的是A。故選A。2.如圖表示生物體內發生的兩個化學反應,圖中①②③④表示相應的化學鍵。下列相關說法正確的是( )A.進行圖示的水解過程,③和④化學鍵均斷裂B.圖中酶1和酶2的化學本質相同,但是二者的功能不同C.細胞中的吸能反應一般與ATP的合成反應相聯系D.ATP與ADP相互轉化的能量供應機制只發生在真核細胞內【解析】 ATP水解為ADP和Pi時,遠離腺苷的特殊的化學鍵④斷裂,A錯誤;圖中酶1和酶2的化學本質相同都為蛋白質,但酶1為水解酶,酶2為合成酶,B正確;細胞中的吸能反應一般與ATP的水解反應相聯系,放能反應一般與ATP的合成反應相聯系,C錯誤;ATP和ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性,D錯誤。故選B。3.如圖所示ADP轉化成ATP時所需能量的主要來源示意圖,據圖完成下列問題。(1)1分子ATP中含有_____個特殊的化學鍵。(2)圖中的a、b分別代表___________、___________。(3)c指_______________。(4)①②反應進行時所需要的酶一樣嗎?為什么?______________ _______________________________________。(5)進行①反應時能量用于_____________,進行②反應時能量用于_______________,由此可見能量是___________,物質是_________。2呼吸作用光合作用各項生命活動不一樣,因為①和②是兩個不同的反應,而酶具有專一性合成ATP各項生命活動不可逆的可逆的【解析】 (1)ATP的結構簡式為:A—P~P~P,其中“~”代表特殊的化學鍵,因此1分子ATP中含有2個特殊的化學鍵。(2)對于動物和人而言,形成ATP所需要的能量來自呼吸作用;對于綠色植物而言,形成ATP所需要的能量來自呼吸作用和光合作用。可見,圖中的a、b分別代表呼吸作用、光合作用。(3)ATP水解釋放的能量用于生物體的各項生命活動,據此分析可知:c指各項生命活動。(4)①為ATP的合成反應,②為ATP的水解反應,即①和②是兩個不同的反應,而酶具有專一性,因此①②反應進行時所需要的酶不一樣。(5)①為ATP的合成反應,因此進行①反應時能量用于合成ATP;②為ATP的水解反應,所以進行②反應時釋放的能量用于各項生命活動。由此可見ATP和ADP的相互轉化過程中,能量是不可逆的,物質是可逆的。課時小結 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版高中生物必修1第5章細胞的能量供應和利用第2節細胞的能量“貨幣”ATP課件.ppt 人教版高中生物必修1第5章細胞的能量供應和利用第2節細胞的能量“貨幣”ATP達標練含答案(教師用).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫