資源簡介

北京市順義區(qū)2025年中考二模道德與法治試卷
考生須知 1.本試卷共8頁，共兩部分，共25題，滿分70分。考試時間70分鐘。 2.考試形式為開卷，只能翻看統(tǒng)編《道德與法治》教材，禁止交流和借閱。 3.在答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級、姓名和準(zhǔn)考證號。 4.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。 5.在答題卡上，判斷題、選擇題用2B 鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。 6.考試結(jié)束，將答題卡交回。
第一部分
一、判斷題(共10題，每題1分，共10分。在答題卡相應(yīng)位置，正確的將“√”涂黑，錯誤的將“×”涂黑)
1.中學(xué)時代是人生發(fā)展的新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。
2.師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。
3.“人有恥，則能有所不為”“羞惡之心，義之端也”，這些古語都說明了人應(yīng)該有羞恥之心。
4.朱某在學(xué)校操場拾到蘇某丟失的手表，拒絕歸還，是行政違法行為。
5.老年人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得特殊關(guān)照，體現(xiàn)同等情況同等對待。
6.垃圾分類進(jìn)校園，踐行“光盤行動”，這些行為踐行了綠色生活方式。
7.中國政府網(wǎng)開設(shè)“我向總理說句話”欄目，收集網(wǎng)民對政府工作提出的意見和建議，這說明互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道。
8.國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的教化作用，又重視發(fā)揮道德的規(guī)范作用。
9.堅定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。
10.當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。
二、選擇題(共10題，每題2分，共20分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項)
11.2025年4月24 日是我國第十個“中國航天日”，這一天，搭載 載人飛船的長征二號F遙二十運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，發(fā)射取得圓滿成功，
A.天舟七號 B.天舟八號 C.神舟十九號 ，D神舟二十號
12.小宋同學(xué)因書寫欠佳，經(jīng)常被老師提醒要勤加練字。為此，他在好朋友面前立下誓言，決定每日堅持練字。然而，眼見書寫進(jìn)步微乎其微，他漸漸失去了堅持下去的毅力。下列適合好友督促和鼓勵他的話語是
①點滴進(jìn)步都值得喝彩，堅持每天10分鐘練字，你能做到
②過程盡力就已足夠，不必再加以練習(xí)，順其自然就好
③“鍥而不舍，金石可鏤”，相信堅持的力量，期待你的蛻變
④接納自我在于認(rèn)可現(xiàn)狀，書寫美觀并非必須，發(fā)揮長處更重要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.某校初三(1)班參加校園科技創(chuàng)新大賽，為制作出優(yōu)秀的參賽作品，制定了分工方案(見右圖)，這種合作方式最能體現(xiàn)
A.集體榮譽(yù)需要犧牲個性
B.分工差異導(dǎo)致矛盾沖突
C.競爭機(jī)制激發(fā)個人潛能
D.共同愿景凝聚協(xié)作力量
14.以下古語與解讀對應(yīng)正確的是
古語 解讀
① 孝悌也者，其為仁之本與 孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德
② 己所不欲，勿施于人 尊重他人，要學(xué)會欣賞他人
③ 不學(xué)禮，無以立 文明有禮是立身處世的前提
④ 人而無信，不知其可也 人沒有自信心就成不了事
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15.某市部分商家將商品擺在店外進(jìn)行售賣，雖然方便了人們選購，但常常影響行人的通行。市場監(jiān)督部門在調(diào)研后，因地制宜地劃定了一條“一米線”，允許商家在線內(nèi)售賣商品。這條線既是“規(guī)則之線”，也是“溫情之線”。“一米線”的劃定
①維護(hù)了公共秩序，彰顯了社會文明
②說明建立規(guī)則是為了限制自由
③體現(xiàn)行政機(jī)關(guān)創(chuàng)新工作方式，提高服務(wù)水平
④要求公民要依法維權(quán)，積極改進(jìn)社會規(guī)則
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.從百年覺醒的步履鏗鏘，到胡同煙火的市井溫情；從中軸線的厚重歷史到科技未來的澎湃浪潮，每一幀光影都在雕刻這座城市的靈魂。北京市廣電局以光影為媒介、以城市為畫卷，發(fā)布了“影視里的北京”打卡路線。
線路一 線路二 線路三 萬寧橋—故宮博物院一太廟—正陽門—天壇—永定門御道遺存 煙袋斜街—銀錠橋胡同—南鑼鼓巷—三井胡同—白塔寺 天安門—魯迅故居—北大紅樓—陳獨(dú)秀舊居—東交民巷歷史街區(qū) 小米集團(tuán)—北京科大訊飛—光科技館—北京衛(wèi)星制造廠科技園
線路四
如果有同學(xué)想探索“百年覺醒的步履鏗鏘”，你推薦的線路應(yīng)該是
A.線路一 B.線路二 C.線路三 D.線路四
17.2024年，全國人大常委會對所有提請審議的法律案都進(jìn)行了合憲性審查。對報送備案的2100多件法規(guī)、司法解釋等規(guī)范性文件開展主動審查，對公民、組織提出的5682件審查建議逐一研究，推動和督促制定機(jī)關(guān)糾正處理各類規(guī)范性文件1000余件。其目的是
A.保障憲法法律的實施 B.凸顯國家機(jī)關(guān)權(quán)力至上
C.杜絕違反憲法的行為 D.保障法律面前人人平等
18.新中國成立以來，黨和政府堅持加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展，不斷滿足各族人民對美好生活的向往，民族地區(qū)從貧窮落后走向繁榮振興、從邊陲末梢走向開放前沿、從溫飽不足走向全面小康，發(fā)生了翻天覆地的歷史巨變。這得益于我國
①加快民族地區(qū)發(fā)展，消除各民族之間的差異
②貫徹“和平統(tǒng)一、一國兩制”基本方針
③實行民族區(qū)域自治制度這一基本政治制度
④堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針
A. ①② B. ①③ C. ②④ D ③④
19.電動自行車方便快捷，成為許多人出行的“心頭好”。但充電樁難找、充電價格不實惠等問題也成為不少人的煩心事。為此，北京市政協(xié)專門成立民主監(jiān)督小組，委員們心系百姓向政府獻(xiàn)“良方”，讓電動自行車充電設(shè)施建設(shè)這道難題逐漸“破冰”。這體現(xiàn)政協(xié)
A.作為國家機(jī)關(guān)，依法行使國家權(quán)力
B `是社會主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)
C.參政議政，促進(jìn)科學(xué)民主決策
D.為國家發(fā)展奠定根本政治前提
20.中國是13個APEC經(jīng)濟(jì)體最大貿(mào)易伙伴，對亞太經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率達(dá)64.2%。截至今年4月底，中國國家開發(fā)銀行已累計向拉美地區(qū)21個國家、250余個項目提供約1600億美元的投融資支持，有力促進(jìn)了拉美國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。這體現(xiàn)中國
①為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力. ②致力于建設(shè)一個共同繁榮的世界
③已經(jīng)成為世界發(fā)展的主導(dǎo)力量 ④以開放的態(tài)度參與全球規(guī)則制定
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第二部分
本部分共5題，共40分。
21.(6分)博物館是知識的寶庫，是教育的重要場所。
某中學(xué)建成一座古家具校園博物館，作為學(xué)校教育的創(chuàng)新載體，為孩子們開啟一扇實踐之窗，讓他們有機(jī)會親身體驗、深入探索。
結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，撰寫一封邀請信，邀請你的朋友來這座博物館參觀。
要求：觀點明確，邏輯清晰，不少于60字，不要出現(xiàn)校名和姓名。
邀請信 ×× 同學(xué):
你好！我校剛剛建成一座古家具校園博物館，特別邀請你來參觀。
× × × 2025年5月
22.(6分)近年來，北京市政府開展疏解整治促提升專項行動，以精細(xì)治理“繡”出身邊的美好。
疏解————向外布局優(yōu)質(zhì)資源項目。將中心城區(qū)、核心區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源向遠(yuǎn)郊區(qū)加速落地，從而帶動北京優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡、合理布局；全市多家市屬醫(yī)院新院區(qū)在五環(huán)外建成投用，為附近市民帶來更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)……
整治———加強(qiáng)交通違法治理。深入整治非機(jī)動車占用人行橫道騎行、追逐競駛、違規(guī)載人等違法行為，營造安全、有序、綠色的出行環(huán)境；著力解決機(jī)動車違停堵塞、占用消防車通道等突出問題，確保“生命通道”暢通無阻……
提升————打造便民生活圈。聚焦“步行一刻鐘”服務(wù)半徑，全面覆蓋居民菜籃采買、餐飲服務(wù)、洗護(hù)維修等基礎(chǔ)民生需求；融合咖啡輕飲、智慧書坊、綜合養(yǎng)老服務(wù)中心等品質(zhì)升級業(yè)態(tài)，進(jìn)一步提升居民的生活品質(zhì)……
結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，說明北京市政府的精細(xì)治理如何“繡”出身邊的美好。
23.(10分)隨著科技的不斷進(jìn)步，智能汽車憑借先進(jìn)的技術(shù)和智能系統(tǒng)，為人們帶來了前所未有的駕駛體驗。
材料一 智駕+保駕
工信部發(fā)布《汽車駕駛自動化分級》，建立符合中國國情的駕駛自動化分級定義。
國家標(biāo)準(zhǔn)《汽車駕駛自動化分級》
駕駛自動化分為6種等級：0級為應(yīng)急輔助，1級為部分駕駛輔助，2級為組合駕駛輔助，3級為有條件自動駕駛，4級為高度自動駕駛，5級為完全自動駕駛。
全國首部省級自動駕駛專項法規(guī)《北京市自動駕駛汽車條例》于2025年4月1日起施行。
《北京市自動駕駛汽車條例》(節(jié)選)
第五條 市公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)自動駕駛汽車車輛登記、號牌發(fā)放、道路交通安全違法查處……
第七條 自動駕駛汽車相關(guān)企業(yè)應(yīng)當(dāng)真實、準(zhǔn)確宣傳自動駕駛汽車產(chǎn)品、技術(shù)和服務(wù)提示，自動駕駛汽車使用安全注意事項。政府支持行業(yè)組織和機(jī)構(gòu)、媒體加強(qiáng)對自動駕駛汽車創(chuàng)新應(yīng)用的政策宣傳和輿論引導(dǎo)……
第十二條 本市支持企業(yè)、高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)等開展自動駕駛汽車領(lǐng)域基礎(chǔ)研究……
第三十條 個人乘用車駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按照道路通行規(guī)定和車輛使用說明，掌握并規(guī)范使用自動駕駛功能。
(1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，說明如何為“智駕”保駕護(hù)航。(6分)
材料二 智駕≠自駕
早高峰期間，民警在執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)一名駕駛員在右轉(zhuǎn)通過路口時，低頭雙手抓著手機(jī)，沒有操作方向盤，于是將他攔下。被攔下后，駕駛員解釋，他將車輛設(shè)置為智能駕駛模式，于是雙手離開方向盤開始使用手機(jī)。
(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，評析駕駛員的言行。(4分)
25.(10分)2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年。某班召開“烽火記憶，青春使命”主題班會，兩位同學(xué)進(jìn)行宣講。
(1)請你為現(xiàn)實篇擬定標(biāo)題。(2分)
(2)結(jié)合宣講內(nèi)容，談?wù)勀愕男牡皿w會。(不少于80字，8分)
順義區(qū)2025初中學(xué)業(yè)水平考試綜合練習(xí)(二)
道德與法治試卷答案及評分參考
第一部分(共30分)
一、判斷題 (共10分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 √ √ √ × × √ √ × √ √
二、選擇題(共20分)
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B D A B C A D C A
第二部分 (共40分)
21.(6分)可從學(xué)習(xí)、文化自信、服務(wù)奉獻(xiàn)、勞動等角度作答
等級水平 等級描述
水平4(5~6分) 符合題目要求，觀點明確，能從兩個角度或一個角度的兩個方面闡述，條理清晰。
水平3(3~4分) 比較符合題目要求，觀點較明確，能從一個角度闡述，條理較清晰。
水平2(1~2分) 觀點不明確，運(yùn)用所學(xué)不恰當(dāng)，條理性差。
水平1(0分) 無作答，或作答缺乏正向性。
示例：在這里，你可以了解源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，感受中華文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)文化自信。在這里，你可以通過觸摸、觀察、聆聽等不同途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這里，你可以看到專業(yè)自信的志愿者，他們積極投身于社會實踐，用行動服務(wù)奉獻(xiàn)社會。在這里，你可以體驗傳統(tǒng)技藝，感受精益求精的工匠精神。歡迎你來參觀，讓我們在實踐中豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素養(yǎng)等。
22. (6分)
北京市政府堅持以人民為中心，滿足人民對美好生活的向往。促進(jìn)社會公平正義，增進(jìn)民生福祉。嚴(yán)格執(zhí)法，切實維護(hù)公共利益。踐行為人民服務(wù)的宗旨，讓城市更加和諧宜居等。
23. (10分)
(1) (6分)
國家要加強(qiáng)科學(xué)立法，制定和完善有關(guān)“智駕”的法律法規(guī)。政府及其工作人員要依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)對自動駕駛車輛的管理。企業(yè)要依法誠信經(jīng)營，避免對自動駕駛技術(shù)虛假、夸大宣傳，同時積極創(chuàng)新，完善智駕技術(shù)和配套安全設(shè)施。社會加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)消費(fèi)者正確認(rèn)識“智駕”技術(shù)。駕駛員要自覺遵守法律法規(guī)，做行車安全的第一責(zé)任人等。
(2) (4分)
駕駛員的言行是錯誤的。生命價值高于一切，駕駛員“解放雙手”的言行是漠視生命的表現(xiàn)，我們要懂得敬畏生命，既要保護(hù)自我生命，又要關(guān)切他人生命。法律禁止做的堅決不做，駕駛員“解放雙手”行為違反法律，沒有做到安全駕駛，我們要增強(qiáng)守法觀念，履行遵守法律的義務(wù)。
24. (8分)
可從傳統(tǒng)美德、社會主義核心價值觀、社會主義民主、人類命運(yùn)共同體等角度作答
等級水平 等級描述
水平4(6~8分) 符合題目要求，觀點明確，能從兩個角度或一個角度的兩個方面進(jìn)行闡述，并能聯(lián)系自身實際，條理清晰。
水平3(3~5分) 比較符合題目要求，觀點較明確，能從一個角度或從一個方面進(jìn)行闡述，并能聯(lián)系自身實際，條理較清晰。
水平2(1~2分) 不符合題目要求，觀點不明確，條理性差。
水平1(0分) 無作答或無效作答。
示例：六尺巷的佳話弘揚(yáng)了寬容、禮讓、以和為貴的中華傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了和諧、友善的社會主義核心價值觀，傳遞了社會正能量。 “新時代六尺巷工作法”將“六尺巷”智慧與社會治理相結(jié)合，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，提升了治理水平，是全過程人民民主的重要體現(xiàn)，把人民當(dāng)家作主真正落到實處。 “和文化”的影響還體現(xiàn)在國際關(guān)系上，我國推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，堅持合作共贏，推動世界和平與發(fā)展。我們應(yīng)傳承和弘揚(yáng)中華文化。
25. (10分)
(1) (2分)要求：結(jié)合材料，體現(xiàn)正能量
示例：維護(hù)國家安全
(2) (8分)
可從國家利益至上、樹立總體國家安全觀、公民義務(wù)、民族精神等角度作答。
等級水平 等級描述
水平4(6~8分) 符合題目要求，觀點明確，能從兩個角度或一個角度的兩個方面進(jìn)行闡述，并能聯(lián)系自身實際，條理清晰。
水平3(3~5分) 比較符合題目要求，觀點較明確，能從一個角度或從一個方面進(jìn)行闡述，并能聯(lián)系自身實際，條理較清晰。
水平2(1~2分) 不符合題目要求，觀點不明確，條理性差。
水平1(0分) 無作答或無效作答。
示例：國家安全是國家生存發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡。抗戰(zhàn)期間，無數(shù)中華兒女浴血奮戰(zhàn)，保家衛(wèi)國，彰顯以愛國主義為核心的民族精神。新時代，人民群眾勇?lián)?zé)任，用實際行動維護(hù)國家安全。作為青少年，我們要堅持國家利益至上，樹立總體國家安全觀，履行維護(hù)國家安全和利益的義務(wù)，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。

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