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/ 讓教學更有效 精品試卷 | 生物學科
七下生物期末新考向必刷押題 03探究實踐題
一、農業生產
發芽率(％)
重復一 重復二 重復三
10 ℃ 48 50 48
15 ℃ 73 74 75
20 ℃ 83 83 81
25 ℃ 94 94 95
30 ℃ 86 88 88
35 ℃ 75 74 76
1. 小秦的爺爺購買了一批小麥種子，播種 后發現發芽率低。小秦認為可能是播種的條件不適宜導致的。他查詢了近 三年小麥播種季節溫度變化發現，今年的平均溫度為13 ℃ , 比前兩年低3 ℃左右。于是他利用300粒小麥種子分六組進行了三次重復實驗，結果如 下表(見下頁)所示：
請回答下列問題。
(1)該實驗的變量是 溫度 。
發芽率(％)
重復一 重復二 重復三
10 ℃ 48 50 48
15 ℃ 73 74 75
20 ℃ 83 83 81
25 ℃ 94 94 95
30 ℃ 86 88 88
35 ℃ 75 74 76
(2)分析可以得出，六組實驗中，小麥種子發芽率最高的溫度是 25 ℃ 。
(3)小秦詢問爺爺得知，播種小麥種子后下過雨，下雨能為種子的萌發提 供 適量的水 。
(4)在最適溫度下，種子發芽率仍然達不到100 ％的原因可能是 種子的胚 不完整(或種子的胚已死亡；種子中沒有足夠的供胚發育的營養物質；種 子處于休眠期等) 。
(5)(中考新考法·原因分析)結合上述探究，請你為小秦爺爺解釋這批小麥 種子發芽率低的原因： 小麥種子的萌發受溫度的影響，溫度偏低降低了 小麥種子的發芽率(合理即可) 。
2. (中考新考法·創新裝置實驗)小軒在學習了植物的生理活動相關知識后， 為了驗證植株的生理活動，設計了一組實驗：選取四株大小相近、葉片數 量相同的樹枝，按圖一所示的方法進行處理，每隔一段時間記錄裝置的質 量變化，根據部分數據繪制出了如圖二所示的實驗結果曲線圖，請分析并 回答下列問題。
(1)實驗開始前，小軒應先將圖一中四個裝置的質量調整至 80 克。
(2)裝置甲和裝置丁可構成一組對照實驗，變量是 葉片 。
(3)(中考新考法·演繹推理)圖二中的曲線I代表裝置 甲 的質量變化；曲 線Ⅲ代表裝置丁的質量變化，理由是 葉是植物進行蒸騰作用的主要器 官，裝置丁中樹枝的葉片未涂凡士林，能正常進行蒸騰作用，裝置內的水減少得最多 。
(4)(中考新考法·坐標圖繪制)該實驗還可用于探究氣孔在葉片上下表皮分 布的多少，若該植物上表皮氣孔少于下表皮，圖二中曲線Ⅱ代表丙裝置的 實驗結果，請你在圖二中畫出乙裝置的實驗結果曲線。
3. (中考新考法·數字化實驗)為尋找玉米種植新模式，科研人員針對玉米兩 種種植模式進行了如下的實驗研究：選取同樣大小、水肥條件相同的兩塊 試驗田，按照兩種不同種植方式(如圖一)進行播種，種植過程中利用圖二 所示的氣體分析儀檢測兩種種植方式下玉米葉相同部位氣體成分及含量，
最終對兩塊試驗田產量進行統計如圖三所示。請分析回答下列問題。
(1)科研人員進行實驗時，選取的兩塊試驗田同樣大小、水肥條件相同的目的是 控制單一變量 。
(2)在田間使用氣體分析儀檢測氣體含量變化時，應當盡量選擇 晴朗 (填“晴朗”或“陰雨”)的天氣，隨著檢測的進行， 氧氣 (填“二氧化 碳”或“氧氣”)的含量會逐漸升高。
(3)分析圖三數據，農業生產上應采用 大壟雙行 種植模式，相比于等 行距種植，改用大壟雙行種植后，若玉米價格按2元/kg計算，可增加收入 2 680 元/hm2。
素材拓展
大壟雙行種植能夠使得作物高產的原因：1.大壟雙行栽培形成了寬、窄 行，能增加田間風速，促進空氣流通，調節了田間小氣候，增強了光合 作用；2.壟面寬大，減少了水土流失，增強了蓄水保肥能力，提高了抗 旱耐澇能力。
4. 實驗中學利用空地建立了一個小型農業生態 園，同學們進行了一系列植物栽培和探究活動。請據此回答下列問題。
(1)同學們計劃在園區外圍移栽一些月季幼苗，為了提高移栽后的成活
率，選擇在陰天的傍晚進行移栽，且要帶土坨移栽，移栽完成后進行遮陰 處理，帶土坨移栽的目的是 保護幼根 ，遮陰處理的作用是 降低蒸騰 作用 。
(2)老師建議在生態園中種植一批蔬菜，同學們計劃種植菠菜，他們先將 土壤進行翻耕，然后灑入種子，適當澆水，翻耕保證了種子萌發所需
的 充足的空氣 。不久后，菠菜幼苗長出來了，菠菜幼苗是種子中 的 胚 發育而來的。
(3)為了探究影響生態園內蔬菜產量的因素，同學們將一批長勢相同的菠 菜幼苗平均分為4組，分別移植到不同的四個溫室中進行無土栽培，四個 溫室內種植條件如下表所示(其他條件均相同且適宜)：
溫室 A B C D
二氧化碳濃度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %
溫度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃
培養液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸餾水
①根據所學知識推測，一段時間后，長勢最差的是溫室 D 中的菠菜幼 苗，溫室B中的菠菜幼苗比溫室A中的菠菜幼苗長得快，其原因是 溫室B 中二氧化碳濃度高，能促進植物的光合作用 。
②為探究溫度對菠菜幼苗光合作用強度的影響，應該選擇 B 、C 組進 行對照實驗。
溫室 A B C D
二氧化碳濃度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %
溫度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃
培養液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸餾水
③最終實驗結果為溫室C中的菠菜生長速度最快，長勢最好，據此分析，
溫室內無土栽培蔬菜可以采取哪些措施來提高產量？ 適當提高二氧化碳 濃度、合理配置營養液(或適當提高溫度) (答出兩點)。
溫室 A B C D
二氧化碳濃度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %
溫度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃
培養液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸餾水
二、人體生理及健康
5. 長期堅持適度的有氧運動有利于增強 體質，而慢跑則是有氧運動的首選。有氧運動的衡量標準是心率，愛科學興 趣小組的同學為了探究慢跑對心率的影響，進行了以下實驗。
【實驗步驟】
步驟一：運動前用運動手環對5位同學的原始心率進行測量并記錄。
步驟二：讓這5位同學去操場慢跑30分鐘，測量慢跑后的心率并記錄。
步驟三：休息20分鐘后再次對這5位同學的心率進行測量并記錄。
【實驗結果】
同 學 原始心率(次/min) 慢跑30分鐘后心率(次/min) 休息20分鐘后心 率(次/min)
甲 81 151 75
乙 85 145 84
丙 63 139 63
丁 72 140 70
戊 92 155 92
請分析并回答下列問題。
(1)測量5位同學慢跑前的原始心率的目的是 與慢跑后的心率形成對 照 。
(2)實驗選擇了5位同學而不是1位同學是為了 避免偶然性，減小實驗誤 差 。
(3)經過30分鐘慢跑后，同學們的心率明顯 加快 (填“加快”或“減慢”)， 而休息20分鐘后同學們的心率 基本恢復原始心率 。
同 學 原始心率(次/min) 慢跑30分鐘后心率(次/min) 休息20分鐘后心 率(次/min)
甲 81 151 75
乙 85 145 84
丙 63 139 63
丁 72 140 70
戊 92 155 92
(4)(中考新考法·原因分析)5位同學堅持每天鍛煉30分鐘，1個月后測得他
們的心率與之前相比慢了一些，發生這種變化的原因是 心臟收縮和舒張 的能力增強 。
6. 為了探究高脂飲食對血壓的影響，科 研人員利用大鼠進行了如下實驗：
①選取體重和生理狀況相似的大鼠20只，隨機均分為控制組(NC)和高脂飲 食組(HF)。
②控制組大鼠的食物中脂肪含量10％，高脂飲食組大鼠的食物中脂肪含量 60％，兩組大鼠的喂養時間、頻率均相同。
③血壓的測量采用無痛尾套法：將大鼠放在固定臺，固定臺溫度36 ℃ , 將測定器固定在大鼠的尾部，適應10 min后開始測量，每2周測量一次血 壓，測量血壓時需要重復測量15次，并對數據進行處理。結果如圖所示。
請分析并回答下列問題。
(1)該實驗采取的是對照實驗，其中實驗組是 高脂飲食組(或HF) 。
(2)在采用無痛套尾法測量血壓時要將血壓計的壓脈套(尾套)套至大鼠尾 部 近 (填“近”或“遠”)心端處，確保尾 動 (填“靜”或“動”)脈與脈搏 傳感器緊密接觸。
(3)在數據處理過程中要對測量的15次血壓取平均值，其目的是 避免偶 然性，減小實驗誤差 。
(4)該實驗對我們的日常飲食有哪些啟示？ 養成健康的飲食習慣，不過 量攝入脂肪(合理即可) 。
7. (中考新考法·項目式學習)流感可導致病毒性肺炎，而苦茶提取液對肺炎 具有一定的治療作用，且治療效果與濃度有關。為了探究苦茶提取液治療 小鼠肺炎的最佳濃度，項目小組的同學們開展了實驗。(注：不同濃度的 苦茶提取液對小鼠均有毒性)
任務一：確定治療小鼠時所用苦茶提取液的安全濃度范圍
【實驗過程】選取生理狀況相似的小鼠40只，均分為4組。處理方式及結 果如下表(見下頁)：
組別 A組 B組 C組 D組
處理方式 灌服蒸餾水，連續7 天，每天2次 灌服等量不同濃度的苦茶提取液，連續7天，每天2次
苦茶提取液濃度 (mg·kg－1·d－1) 0 2 000 4 000 6 000
死亡率 0 0 20% 60%
【交流與討論】
(1)該實驗的變量是 苦茶提取液的濃度 。
(2)分析實驗數據可知，治療患病小鼠時所用的苦茶提取液的安全濃度范
圍為 0～2 000 mg·kg－1·d－1。
組別 A組 B組 C組 D組
處理方式 灌服蒸餾水，連續7 天，每天2次 灌服等量不同濃度的苦茶提取 液，連續7天，每天2次
苦茶提取液濃度 (mg·kg－1·d－1) 0 2 000 4 000 6 000
死亡率 0 0 20% 60%
任務二：探究不同濃度的苦茶提取液對患肺炎小鼠的治療效果
【實驗過程】將實驗小鼠分為A正常組、B病毒組、C(C1 、C2 、C3、
C4 )實驗藥物組，A 、B兩組每組10只，C1 、C2 、C3 、C4 每組10只； 除 正常組小鼠外，其余組小鼠都感染肺炎 。灌服不同成分的液體后得到 的結果如下表(見下頁)：
組別 灌服物成分 肺指數(％)
A正常組 生理鹽水 0.71±0.06
B病毒組 生理鹽水 1.78±0.20
C實驗藥物 組 C1 苦茶提取液濃度 (mg·kg－1·d－1) 2 000 1.26±0.18
C2 1 000 1.13±0.12
C3 500 1.32±0.13
C4 250 1.83±0.12
注：肺指數越高，代表肺炎越嚴重
【交流與討論】
(1)本實驗中，共有 兩 組對照實驗。A 、B組為一組對照實驗時，變量 為 是否感染肺炎 。
組別 灌服物成分 肺指數(％)
A正常組 生理鹽水 0.71±0.06
B病毒組 生理鹽水 1.78±0.20
C實驗藥物 組 C1 苦茶提取液濃度 (mg·kg－1·d－1) 2 000 1.26±0.18
C2 1 000 1.13±0.12
C3 500 1.32±0.13
C4 250 1.83±0.12
(2)為判斷藥效，需將C組與 B (填“A”或“B”)組的數據進行比較。
組別 灌服物成分 肺指數(％)
A正常組 生理鹽水 0.71±0.06
B病毒組 生理鹽水 1.78±0.20
C實驗藥物 組 C1 苦茶提取液濃度 (mg·kg－1·d－1) 2 000 1.26±0.18
C2 1 000 1.13±0.12
C3 500 1.32±0.13
C4 250 1.83±0.12
(3)實驗證明，當苦茶提取液的濃度為 1 000 mg·kg－1·d－1時，對肺炎的 治療效果最好。
組別 灌服物成分 肺指數(％)
A正常組 生理鹽水 0.71±0.06
B病毒組 生理鹽水 1.78±0.20
C實驗藥物 組 C1 苦茶提取液濃度 (mg·kg－1·d－1) 2 000 1.26±0.18
C2 1 000 1.13±0.12
C3 500 1.32±0.13
C4 250 1.83±0.12
8. 生物興趣小組在老師的指導下制作了血 液流經腎單位模型，請結合制作過程和模型圖回答下列問題。
【材料準備】
注射器、帶有開關的注射器軟管、塑料瓶、玻璃漏斗、燒杯、濾紙、84消 毒液、紅色色素等。
【制作過程】
(1)將玻璃漏斗的下端插入塑料瓶蓋。塑料瓶可暫時儲存從漏斗中流出的 液體，模擬泌尿系統中的 膀胱 。
(2)將注射器軟管在玻璃漏斗上端的橡膠塞外側纏繞兩圈，模擬 腎小 球 ，并將濾紙剪成合適大小放在玻璃漏斗內壁。
(3)將注射器軟管的一端與注射器相連，另一端與燒杯相連，用透明膠帶 固定。
(4)用針頭在A處纏繞在橡膠塞外兩圈的注射器軟管上扎小孔。在漏斗下端放置浸有84消毒液(紅色液體遇見變為無色)的濾紙。
(5)模型的成品如圖所示：
第8題圖
【模型演示】
將紅色色素溶于水，裝入注射器后推動，幾分鐘后可以觀察到從漏斗下端 流出的液體顏色為 無色 (填“紅色”或“無色”)。
【交流與討論】
(1)小組成員討論了一些與腎有關的疾病，急性腎炎會出現血尿和蛋白尿 的現象，這是由于裝置中A處或B處的結構出現病變，導致 濾過 作用 不能正常進行。
(2)(中考新考法·方案改進)此外，小組成員還分析了該模型存在的不足之 處： 體現不出尿液形成過程中血液成分的變化(或體現不出腎小管的重 吸收作用，合理即可) (答出一點即可)。
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統編2024七下生物同步精品課件
人教版七年級下冊
人教2024版七下生物 期中期末復習課件
七下生物期末新考向必刷押題
03探究實踐題
一、農業生產
1. 小秦的爺爺購買了一批小麥種子，播種
后發現發芽率低。小秦認為可能是播種的條件不適宜導致的。他查詢了近
三年小麥播種季節溫度變化發現，今年的平均溫度為13 ℃，比前兩年低3
℃左右。于是他利用300粒小麥種子分六組進行了三次重復實驗，結果如
下表(見下頁)所示：
學生操作實驗
學習過程
　　項目 處理　　 發芽率(％) 重復一 重復二 重復三
10 ℃ 48 50 48
15 ℃ 73 74 75
20 ℃ 83 83 81
25 ℃ 94 94 95
30 ℃ 86 88 88
35 ℃ 75 74 76
請回答下列問題。
(1)該實驗的變量是 。
溫度
(2)分析可以得出，六組實驗中，小麥種子發芽率最高的溫度是
。
25
℃
　　項目 處理　　 發芽率(％) 重復一 重復二 重復三
10 ℃ 48 50 48
15 ℃ 73 74 75
20 ℃ 83 83 81
25 ℃ 94 94 95
30 ℃ 86 88 88
35 ℃ 75 74 76
(3)小秦詢問爺爺得知，播種小麥種子后下過雨，下雨能為種子的萌發提
供 。
(4)在最適溫度下，種子發芽率仍然達不到100 ％的原因可能是

。
(5)(中考新考法·原因分析)結合上述探究，請你為小秦爺爺解釋這批小麥
種子發芽率低的原因：
。
適量的水
種子的胚
不完整(或種子的胚已死亡；種子中沒有足夠的供胚發育的營養物質；種
子處于休眠期等)
小麥種子的萌發受溫度的影響，溫度偏低降低了
小麥種子的發芽率(合理即可)
2. (中考新考法·創新裝置實驗)小軒在學習了植物的生理活動相關知識后，
為了驗證植株的生理活動，設計了一組實驗：選取四株大小相近、葉片數
量相同的樹枝，按圖一所示的方法進行處理，每隔一段時間記錄裝置的質
量變化，根據部分數據繪制出了如圖二所示的實驗結果曲線圖，請分析并
回答下列問題。
圖二
圖一
(1)實驗開始前，小軒應先將圖一中四個裝置的質量調整至 克。
(2)裝置甲和裝置丁可構成一組對照實驗，變量是 。
圖一
80
葉片
(3)(中考新考法·演繹推理)圖二中的曲線I代表裝置 的質量變化；曲
線Ⅲ代表裝置丁的質量變化，理由是

。
甲
葉是植物進行蒸騰作用的主要器
官，裝置丁中樹枝的葉片未涂凡士林，能正常進行蒸騰作用，裝置內的水
減少得最多
圖二
(4)(中考新考法·坐標圖繪制)該實驗還可用于探究氣孔在葉片上下表皮分
布的多少，若該植物上表皮氣孔少于下表皮，圖二中曲線Ⅱ代表丙裝置的
實驗結果，請你在圖二中畫出乙裝置的實驗結果曲線。
圖二
3. (中考新考法·數字化實驗)為尋找玉米種植新模式，科研人員針對玉米兩
種種植模式進行了如下的實驗研究：選取同樣大小、水肥條件相同的兩塊
試驗田，按照兩種不同種植方式(如圖一)進行播種，種植過程中利用圖二
所示的氣體分析儀檢測兩種種植方式下玉米葉相同部位氣體成分及含量，
最終對兩塊試驗田產量進行統計如圖三所示。請分析回答下列問題。
(1)科研人員進行實驗時，選取的兩塊試驗田同樣大小、水肥條件相同的
目的是 。
(2)在田間使用氣體分析儀檢測氣體含量變化時，應當盡量選擇
(填“晴朗”或“陰雨”)的天氣，隨著檢測的進行， (填“二氧化
碳”或“氧氣”)的含量會逐漸升高。
控制單一變量
晴
朗
氧氣
(3)分析圖三數據，農業生產上應采用 種植模式，相比于等
行距種植，改用大壟雙行種植后，若玉米價格按2元/kg計算，可增加收
入 元/hm2。
大壟雙行
2 680
大壟雙行種植能夠使得作物高產的原因：1.大壟雙行栽培形成了寬、窄行，能增加田間風速，促進空氣流通，調節了田間小氣候，增強了光合作用；2.壟面寬大，減少了水土流失，增強了蓄水保肥能力，提高了抗旱耐澇能力。
素材拓展
4. 實驗中學利用空地建立了一個小型農業生態
園，同學們進行了一系列植物栽培和探究活動。請據此回答下列問題。
(1)同學們計劃在園區外圍移栽一些月季幼苗，為了提高移栽后的成活
率，選擇在陰天的傍晚進行移栽，且要帶土坨移栽，移栽完成后進行遮陰
處理，帶土坨移栽的目的是 ，遮陰處理的作用是
。
保護幼根
降低蒸騰
作用
綜合實踐項目
植物栽培
(2)老師建議在生態園中種植一批蔬菜，同學們計劃種植菠菜，他們先將
土壤進行翻耕，然后灑入種子，適當澆水，翻耕保證了種子萌發所需
的 。不久后，菠菜幼苗長出來了，菠菜幼苗是種子中
的 發育而來的。
充足的空氣
胚
(3)為了探究影響生態園內蔬菜產量的因素，同學們將一批長勢相同的菠
菜幼苗平均分為4組，分別移植到不同的四個溫室中進行無土栽培，四個
溫室內種植條件如下表所示(其他條件均相同且適宜)：
溫室 A B C D
二氧化碳濃度 0.03 ％ 0.1 ％ 0.1 ％ 0.1 ％
溫度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃
培養液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸餾水
①根據所學知識推測，一段時間后，長勢最差的是溫室 中的菠菜幼
苗，溫室B中的菠菜幼苗比溫室A中的菠菜幼苗長得快，其原因是
。
②為探究溫度對菠菜幼苗光合作用強度的影響，應該選擇 組進
行對照實驗。
D
溫室B
中二氧化碳濃度高，能促進植物的光合作用
B、C
溫室 A B C D
二氧化碳濃度 0.03 ％ 0.1 ％ 0.1 ％ 0.1 ％
溫度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃
培養液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸餾水
③最終實驗結果為溫室C中的菠菜生長速度最快，長勢最好，據此分析，
溫室內無土栽培蔬菜可以采取哪些措施來提高產量？
(答出兩點)。
溫室 A B C D
二氧化碳濃度 0.03 ％ 0.1 ％ 0.1 ％ 0.1 ％
溫度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃
培養液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸餾水
適當提高二氧化碳
濃度、合理配置營養液(或適當提高溫度)
二、人體生理及健康
5. 長期堅持適度的有氧運動有利于增強體質，而慢跑則是有氧運動的首選。有氧運動的衡量標準是心率，愛科學興
趣小組的同學為了探究慢跑對心率的影響，進行了以下實驗。
慢跑對心率的影響
日常生活
【實驗步驟】
步驟一：運動前用運動手環對5位同學的原始心率進行測量并記錄。
步驟二：讓這5位同學去操場慢跑30分鐘，測量慢跑后的心率并記錄。
步驟三：休息20分鐘后再次對這5位同學的心率進行測量并記錄。
【實驗結果】
同
學 原始心率(次/min) 慢跑30分鐘后心率(次/min) 休息20分鐘后心
率(次/min)
甲 81 151 75
乙 85 145 84
丙 63 139 63
丁 72 140 70
戊 92 155 92
請分析并回答下列問題。
(1)測量5位同學慢跑前的原始心率的目的是
。
(2)實驗選擇了5位同學而不是1位同學是為了
。
與慢跑后的心率形成對
照
避免偶然性，減小實驗誤
差
(3)經過30分鐘慢跑后，同學們的心率明顯 (填“加快”或“減慢”)，
而休息20分鐘后同學們的心率 。
同
學 原始心率(次/min) 慢跑30分鐘后心率(次/min) 休息20分鐘后心
率(次/min)
甲 81 151 75
乙 85 145 84
丙 63 139 63
丁 72 140 70
戊 92 155 92
加快
基本恢復原始心率
(4)(中考新考法·原因分析)5位同學堅持每天鍛煉30分鐘，1個月后測得他
們的心率與之前相比慢了一些，發生這種變化的原因是
。
心臟收縮和舒張
的能力增強
6. 為了探究高脂飲食對血壓的影響，科研人員利用大鼠進行了如下實驗：
①選取體重和生理狀況相似的大鼠20只，隨機均分為控制組(NC)和高脂飲
食組(HF)。
②控制組大鼠的食物中脂肪含量10％，高脂飲食組大鼠的食物中脂肪含量
60％，兩組大鼠的喂養時間、頻率均相同。
日常生活
高脂飲食與血壓
③血壓的測量采用無痛尾套法：將大鼠放在固定臺，固定臺溫度36 ℃，
將測定器固定在大鼠的尾部，適應10 min后開始測量，每2周測量一次血
壓，測量血壓時需要重復測量15次，并對數據進行處理。結果如圖所示。
請分析并回答下列問題。
(1)該實驗采取的是對照實驗，其中實驗組是 。
(2)在采用無痛套尾法測量血壓時要將血壓計的壓脈套(尾套)套至大鼠尾
部 (填“近”或“遠”)心端處，確保尾 (填“靜”或“動”)脈與脈搏
傳感器緊密接觸。
高脂飲食組(或HF)
近
動
(3)在數據處理過程中要對測量的15次血壓取平均值，其目的是
。
(4)該實驗對我們的日常飲食有哪些啟示？
。
避免偶
然性，減小實驗誤差
養成健康的飲食習慣，不過
量攝入脂肪(合理即可)
7. (中考新考法·項目式學習)流感可導致病毒性肺炎，而苦茶提取液對肺炎
具有一定的治療作用，且治療效果與濃度有關。為了探究苦茶提取液治療
小鼠肺炎的最佳濃度，項目小組的同學們開展了實驗。(注：不同濃度的
苦茶提取液對小鼠均有毒性)
任務一：確定治療小鼠時所用苦茶提取液的安全濃度范圍
【實驗過程】選取生理狀況相似的小鼠40只，均分為4組。處理方式及結
果如下表(見下頁)：
組別 A組 B組 C組 D組
處理方式 灌服蒸餾水，連續7
天，每天2次 灌服等量不同濃度的苦茶提取
液，連續7天，每天2次 苦茶提取液濃度
(mg·kg－1·d－1) 0 2 000 4 000 6 000
死亡率 0 0 20％ 60％
【交流與討論】
(1)該實驗的變量是 。
苦茶提取液的濃度
(2)分析實驗數據可知，治療患病小鼠時所用的苦茶提取液的安全濃度范
圍為 mg·kg－1·d－1。
組別 A組 B組 C組 D組
處理方式 灌服蒸餾水，連續7
天，每天2次 灌服等量不同濃度的苦茶提取
液，連續7天，每天2次 苦茶提取液濃度
(mg·kg－1·d－1) 0 2 000 4 000 6 000
死亡率 0 0 20％ 60％
0～2 000
任務二：探究不同濃度的苦茶提取液對患肺炎小鼠的治療效果
【實驗過程】將實驗小鼠分為A正常組、B病毒組、C(C1、C2、C3、
C4)實驗藥物組，A、B兩組每組10只，C1、C2、C3、C4每組10只；除
正常組小鼠外，其余組小鼠都感染肺炎。灌服不同成分的液體后得到
的結果如下表(見下頁)：
組別 灌服物成分 肺指數(％)
A正常組 生理鹽水 0.71±0.06
B病毒組 生理鹽水 1.78±0.20
C實驗藥物
組 C1 苦茶提取液濃度
(mg·kg－1·d－1) 2 000 1.26±0.18
C2 1 000 1.13±0.12
C3 500 1.32±0.13
C4 250 1.83±0.12
注：肺指數越高，代表肺炎越嚴重
【交流與討論】
(1)本實驗中，共有 組對照實驗。A、B組為一組對照實驗時，變量
為 。
兩
是否感染肺炎
組別 灌服物成分 肺指數(％)
A正常組 生理鹽水 0.71±0.06
B病毒組 生理鹽水 1.78±0.20
C實驗藥物
組 C1 苦茶提取液濃度
(mg·kg－1·d－1) 2 000 1.26±0.18
C2 1 000 1.13±0.12
C3 500 1.32±0.13
C4 250 1.83±0.12
(2)為判斷藥效，需將C組與 (填“A”或“B”)組的數據進行比較。
B
組別 灌服物成分 肺指數(％)
A正常組 生理鹽水 0.71±0.06
B病毒組 生理鹽水 1.78±0.20
C實驗藥物
組 C1 苦茶提取液濃度
(mg·kg－1·d－1) 2 000 1.26±0.18
C2 1 000 1.13±0.12
C3 500 1.32±0.13
C4 250 1.83±0.12
(3)實驗證明，當苦茶提取液的濃度為 mg·kg－1·d－1時，對肺炎的
治療效果最好。
1 000
組別 灌服物成分 肺指數(％)
A正常組 生理鹽水 0.71±0.06
B病毒組 生理鹽水 1.78±0.20
C實驗藥物
組 C1 苦茶提取液濃度
(mg·kg－1·d－1) 2 000 1.26±0.18
C2 1 000 1.13±0.12
C3 500 1.32±0.13
C4 250 1.83±0.12
8. 生物興趣小組在老師的指導下制作了血
液流經腎單位模型，請結合制作過程和模型圖回答下列問題。
綜合實踐項目
模型制作
【材料準備】
注射器、帶有開關的注射器軟管、塑料瓶、玻璃漏斗、燒杯、濾紙、84消
毒液、紅色色素等。
【制作過程】
(1)將玻璃漏斗的下端插入塑料瓶蓋。塑料瓶可暫時儲存從漏斗中流出的
液體，模擬泌尿系統中的 。
(2)將注射器軟管在玻璃漏斗上端的橡膠塞外側纏繞兩圈，模擬
，并將濾紙剪成合適大小放在玻璃漏斗內壁。
(3)將注射器軟管的一端與注射器相連，另一端與燒杯相連，用透明膠帶
固定。
膀胱
腎小
球
(4)用針頭在A處纏繞在橡膠塞外兩圈的注射器軟管上扎小孔。在漏斗下端
放置浸有84消毒液(紅色液體遇見變為無色)的濾紙。
(5)模型的成品如圖所示：
第8題圖
【模型演示】
將紅色色素溶于水，裝入注射器后推動，幾分鐘后可以觀察到從漏斗下端
流出的液體顏色為 (填“紅色”或“無色”)。
第8題圖
無色
【交流與討論】
(1)小組成員討論了一些與腎有關的疾病，急性腎炎會出現血尿和蛋白尿
的現象，這是由于裝置中A處或B處的結構出現病變，導致 作用
不能正常進行。
(2)(中考新考法·方案改進)此外，小組成員還分析了該模型存在的不足之
處：
(答出一點即可)。
濾過
體現不出尿液形成過程中血液成分的變化(或體現不出腎小管的重
吸收作用，合理即可)
謝謝
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七下生物期末新考向必刷押題 03探究實踐題
一、農業生產
發芽率(％)
重復一 重復二 重復三
10 ℃ 48 50 48
15 ℃ 73 74 75
20 ℃ 83 83 81
25 ℃ 94 94 95
30 ℃ 86 88 88
35 ℃ 75 74 76
1. 小秦的爺爺購買了一批小麥種子，播種 后發現發芽率低。小秦認為可能是播種的條件不適宜導致的。他查詢了近 三年小麥播種季節溫度變化發現，今年的平均溫度為13 ℃ , 比前兩年低3 ℃左右。于是他利用300粒小麥種子分六組進行了三次重復實驗，結果如 下表(見下頁)所示：
請回答下列問題。
(1)該實驗的變量是 溫度 。
發芽率(％)
重復一 重復二 重復三
10 ℃ 48 50 48
15 ℃ 73 74 75
20 ℃ 83 83 81
25 ℃ 94 94 95
30 ℃ 86 88 88
35 ℃ 75 74 76
(2)分析可以得出，六組實驗中，小麥種子發芽率最高的溫度是 25 ℃ 。
(3)小秦詢問爺爺得知，播種小麥種子后下過雨，下雨能為種子的萌發提 供 適量的水 。
(4)在最適溫度下，種子發芽率仍然達不到100 ％的原因可能是 種子的胚 不完整(或種子的胚已死亡；種子中沒有足夠的供胚發育的營養物質；種 子處于休眠期等) 。
(5)(中考新考法·原因分析)結合上述探究，請你為小秦爺爺解釋這批小麥 種子發芽率低的原因： 小麥種子的萌發受溫度的影響，溫度偏低降低了 小麥種子的發芽率(合理即可) 。
2. (中考新考法·創新裝置實驗)小軒在學習了植物的生理活動相關知識后， 為了驗證植株的生理活動，設計了一組實驗：選取四株大小相近、葉片數 量相同的樹枝，按圖一所示的方法進行處理，每隔一段時間記錄裝置的質 量變化，根據部分數據繪制出了如圖二所示的實驗結果曲線圖，請分析并 回答下列問題。
(1)實驗開始前，小軒應先將圖一中四個裝置的質量調整至 80 克。
(2)裝置甲和裝置丁可構成一組對照實驗，變量是 葉片 。
(3)(中考新考法·演繹推理)圖二中的曲線I代表裝置 甲 的質量變化；曲 線Ⅲ代表裝置丁的質量變化，理由是 葉是植物進行蒸騰作用的主要器 官，裝置丁中樹枝的葉片未涂凡士林，能正常進行蒸騰作用，裝置內的水減少得最多 。
(4)(中考新考法·坐標圖繪制)該實驗還可用于探究氣孔在葉片上下表皮分 布的多少，若該植物上表皮氣孔少于下表皮，圖二中曲線Ⅱ代表丙裝置的 實驗結果，請你在圖二中畫出乙裝置的實驗結果曲線。
3. (中考新考法·數字化實驗)為尋找玉米種植新模式，科研人員針對玉米兩 種種植模式進行了如下的實驗研究：選取同樣大小、水肥條件相同的兩塊 試驗田，按照兩種不同種植方式(如圖一)進行播種，種植過程中利用圖二 所示的氣體分析儀檢測兩種種植方式下玉米葉相同部位氣體成分及含量，
最終對兩塊試驗田產量進行統計如圖三所示。請分析回答下列問題。
(1)科研人員進行實驗時，選取的兩塊試驗田同樣大小、水肥條件相同的目的是 控制單一變量 。
(2)在田間使用氣體分析儀檢測氣體含量變化時，應當盡量選擇 晴朗 (填“晴朗”或“陰雨”)的天氣，隨著檢測的進行， 氧氣 (填“二氧化 碳”或“氧氣”)的含量會逐漸升高。
(3)分析圖三數據，農業生產上應采用 大壟雙行 種植模式，相比于等 行距種植，改用大壟雙行種植后，若玉米價格按2元/kg計算，可增加收入 2 680 元/hm2。
素材拓展
大壟雙行種植能夠使得作物高產的原因：1.大壟雙行栽培形成了寬、窄 行，能增加田間風速，促進空氣流通，調節了田間小氣候，增強了光合 作用；2.壟面寬大，減少了水土流失，增強了蓄水保肥能力，提高了抗 旱耐澇能力。
4. 實驗中學利用空地建立了一個小型農業生態 園，同學們進行了一系列植物栽培和探究活動。請據此回答下列問題。
(1)同學們計劃在園區外圍移栽一些月季幼苗，為了提高移栽后的成活
率，選擇在陰天的傍晚進行移栽，且要帶土坨移栽，移栽完成后進行遮陰 處理，帶土坨移栽的目的是 保護幼根 ，遮陰處理的作用是 降低蒸騰 作用 。
(2)老師建議在生態園中種植一批蔬菜，同學們計劃種植菠菜，他們先將 土壤進行翻耕，然后灑入種子，適當澆水，翻耕保證了種子萌發所需
的 充足的空氣 。不久后，菠菜幼苗長出來了，菠菜幼苗是種子中 的 胚 發育而來的。
(3)為了探究影響生態園內蔬菜產量的因素，同學們將一批長勢相同的菠 菜幼苗平均分為4組，分別移植到不同的四個溫室中進行無土栽培，四個 溫室內種植條件如下表所示(其他條件均相同且適宜)：
溫室 A B C D
二氧化碳濃度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %
溫度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃
培養液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸餾水
①根據所學知識推測，一段時間后，長勢最差的是溫室 D 中的菠菜幼 苗，溫室B中的菠菜幼苗比溫室A中的菠菜幼苗長得快，其原因是 溫室B 中二氧化碳濃度高，能促進植物的光合作用 。
②為探究溫度對菠菜幼苗光合作用強度的影響，應該選擇 B 、C 組進 行對照實驗。
溫室 A B C D
二氧化碳濃度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %
溫度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃
培養液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸餾水
③最終實驗結果為溫室C中的菠菜生長速度最快，長勢最好，據此分析，
溫室內無土栽培蔬菜可以采取哪些措施來提高產量？ 適當提高二氧化碳 濃度、合理配置營養液(或適當提高溫度) (答出兩點)。
溫室 A B C D
二氧化碳濃度 0.03 % 0.1 % 0.1 % 0.1 %
溫度 15 ℃ 15 ℃ 25 ℃ 25 ℃
培養液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸餾水
二、人體生理及健康
5. 長期堅持適度的有氧運動有利于增強 體質，而慢跑則是有氧運動的首選。有氧運動的衡量標準是心率，愛科學興 趣小組的同學為了探究慢跑對心率的影響，進行了以下實驗。
【實驗步驟】
步驟一：運動前用運動手環對5位同學的原始心率進行測量并記錄。
步驟二：讓這5位同學去操場慢跑30分鐘，測量慢跑后的心率并記錄。
步驟三：休息20分鐘后再次對這5位同學的心率進行測量并記錄。
【實驗結果】
同 學 原始心率(次/min) 慢跑30分鐘后心率(次/min) 休息20分鐘后心 率(次/min)
甲 81 151 75
乙 85 145 84
丙 63 139 63
丁 72 140 70
戊 92 155 92
請分析并回答下列問題。
(1)測量5位同學慢跑前的原始心率的目的是 與慢跑后的心率形成對 照 。
(2)實驗選擇了5位同學而不是1位同學是為了 避免偶然性，減小實驗誤 差 。
(3)經過30分鐘慢跑后，同學們的心率明顯 加快 (填“加快”或“減慢”)， 而休息20分鐘后同學們的心率 基本恢復原始心率 。
同 學 原始心率(次/min) 慢跑30分鐘后心率(次/min) 休息20分鐘后心 率(次/min)
甲 81 151 75
乙 85 145 84
丙 63 139 63
丁 72 140 70
戊 92 155 92
(4)(中考新考法·原因分析)5位同學堅持每天鍛煉30分鐘，1個月后測得他
們的心率與之前相比慢了一些，發生這種變化的原因是 心臟收縮和舒張 的能力增強 。
6. 為了探究高脂飲食對血壓的影響，科 研人員利用大鼠進行了如下實驗：
①選取體重和生理狀況相似的大鼠20只，隨機均分為控制組(NC)和高脂飲 食組(HF)。
②控制組大鼠的食物中脂肪含量10％，高脂飲食組大鼠的食物中脂肪含量 60％，兩組大鼠的喂養時間、頻率均相同。
③血壓的測量采用無痛尾套法：將大鼠放在固定臺，固定臺溫度36 ℃ , 將測定器固定在大鼠的尾部，適應10 min后開始測量，每2周測量一次血 壓，測量血壓時需要重復測量15次，并對數據進行處理。結果如圖所示。
請分析并回答下列問題。
(1)該實驗采取的是對照實驗，其中實驗組是 高脂飲食組(或HF) 。
(2)在采用無痛套尾法測量血壓時要將血壓計的壓脈套(尾套)套至大鼠尾 部 近 (填“近”或“遠”)心端處，確保尾 動 (填“靜”或“動”)脈與脈搏 傳感器緊密接觸。
(3)在數據處理過程中要對測量的15次血壓取平均值，其目的是 避免偶 然性，減小實驗誤差 。
(4)該實驗對我們的日常飲食有哪些啟示？ 養成健康的飲食習慣，不過 量攝入脂肪(合理即可) 。
7. (中考新考法·項目式學習)流感可導致病毒性肺炎，而苦茶提取液對肺炎 具有一定的治療作用，且治療效果與濃度有關。為了探究苦茶提取液治療 小鼠肺炎的最佳濃度，項目小組的同學們開展了實驗。(注：不同濃度的 苦茶提取液對小鼠均有毒性)
任務一：確定治療小鼠時所用苦茶提取液的安全濃度范圍
【實驗過程】選取生理狀況相似的小鼠40只，均分為4組。處理方式及結 果如下表(見下頁)：
組別 A組 B組 C組 D組
處理方式 灌服蒸餾水，連續7 天，每天2次 灌服等量不同濃度的苦茶提取液，連續7天，每天2次
苦茶提取液濃度 (mg·kg－1·d－1) 0 2 000 4 000 6 000
死亡率 0 0 20% 60%
【交流與討論】
(1)該實驗的變量是 苦茶提取液的濃度 。
(2)分析實驗數據可知，治療患病小鼠時所用的苦茶提取液的安全濃度范
圍為 0～2 000 mg·kg－1·d－1。
組別 A組 B組 C組 D組
處理方式 灌服蒸餾水，連續7 天，每天2次 灌服等量不同濃度的苦茶提取 液，連續7天，每天2次
苦茶提取液濃度 (mg·kg－1·d－1) 0 2 000 4 000 6 000
死亡率 0 0 20% 60%
任務二：探究不同濃度的苦茶提取液對患肺炎小鼠的治療效果
【實驗過程】將實驗小鼠分為A正常組、B病毒組、C(C1 、C2 、C3、
C4 )實驗藥物組，A 、B兩組每組10只，C1 、C2 、C3 、C4 每組10只； 除 正常組小鼠外，其余組小鼠都感染肺炎 。灌服不同成分的液體后得到 的結果如下表(見下頁)：
組別 灌服物成分 肺指數(％)
A正常組 生理鹽水 0.71±0.06
B病毒組 生理鹽水 1.78±0.20
C實驗藥物 組 C1 苦茶提取液濃度 (mg·kg－1·d－1) 2 000 1.26±0.18
C2 1 000 1.13±0.12
C3 500 1.32±0.13
C4 250 1.83±0.12
注：肺指數越高，代表肺炎越嚴重
【交流與討論】
(1)本實驗中，共有 兩 組對照實驗。A 、B組為一組對照實驗時，變量 為 是否感染肺炎 。
組別 灌服物成分 肺指數(％)
A正常組 生理鹽水 0.71±0.06
B病毒組 生理鹽水 1.78±0.20
C實驗藥物 組 C1 苦茶提取液濃度 (mg·kg－1·d－1) 2 000 1.26±0.18
C2 1 000 1.13±0.12
C3 500 1.32±0.13
C4 250 1.83±0.12
(2)為判斷藥效，需將C組與 B (填“A”或“B”)組的數據進行比較。
組別 灌服物成分 肺指數(％)
A正常組 生理鹽水 0.71±0.06
B病毒組 生理鹽水 1.78±0.20
C實驗藥物 組 C1 苦茶提取液濃度 (mg·kg－1·d－1) 2 000 1.26±0.18
C2 1 000 1.13±0.12
C3 500 1.32±0.13
C4 250 1.83±0.12
(3)實驗證明，當苦茶提取液的濃度為 1 000 mg·kg－1·d－1時，對肺炎的 治療效果最好。
組別 灌服物成分 肺指數(％)
A正常組 生理鹽水 0.71±0.06
B病毒組 生理鹽水 1.78±0.20
C實驗藥物 組 C1 苦茶提取液濃度 (mg·kg－1·d－1) 2 000 1.26±0.18
C2 1 000 1.13±0.12
C3 500 1.32±0.13
C4 250 1.83±0.12
8. 生物興趣小組在老師的指導下制作了血 液流經腎單位模型，請結合制作過程和模型圖回答下列問題。
【材料準備】
注射器、帶有開關的注射器軟管、塑料瓶、玻璃漏斗、燒杯、濾紙、84消 毒液、紅色色素等。
【制作過程】
(1)將玻璃漏斗的下端插入塑料瓶蓋。塑料瓶可暫時儲存從漏斗中流出的 液體，模擬泌尿系統中的 膀胱 。
(2)將注射器軟管在玻璃漏斗上端的橡膠塞外側纏繞兩圈，模擬 腎小 球 ，并將濾紙剪成合適大小放在玻璃漏斗內壁。
(3)將注射器軟管的一端與注射器相連，另一端與燒杯相連，用透明膠帶 固定。
(4)用針頭在A處纏繞在橡膠塞外兩圈的注射器軟管上扎小孔。在漏斗下端放置浸有84消毒液(紅色液體遇見變為無色)的濾紙。
(5)模型的成品如圖所示：
第8題圖
【模型演示】
將紅色色素溶于水，裝入注射器后推動，幾分鐘后可以觀察到從漏斗下端 流出的液體顏色為 無色 (填“紅色”或“無色”)。
【交流與討論】
(1)小組成員討論了一些與腎有關的疾病，急性腎炎會出現血尿和蛋白尿 的現象，這是由于裝置中A處或B處的結構出現病變，導致 濾過 作用 不能正常進行。
(2)(中考新考法·方案改進)此外，小組成員還分析了該模型存在的不足之 處： 體現不出尿液形成過程中血液成分的變化(或體現不出腎小管的重 吸收作用，合理即可) (答出一點即可)。
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