資源簡介 / 讓教學更有效 精品試卷 | 生物學科七下生物期末新考向必刷押題 01植物的生活一圖分清植物結構押題必刷1. 一題多設問 小林想自己嘗試種植蔓越莓,他選出一些蔓越莓種子進 行種植,種植過程中,蔓越莓生長過程如圖所示,請回答下列問題。(1)小林選擇蔓越莓種子時應選擇顆粒 飽滿 的種子,之后為種子提供 適宜的溫度、適量的水和充足的 空氣 ,等待種子的萌發。(2)蔓越莓種子萌發時,最先突破種皮的“小白芽”是種子的 胚根 ,最 終能發育成 根 。(3)蔓越莓生長過程中需要的水和無機鹽主要依靠根尖的[a] 成熟區 從土壤吸收; 蔓越莓枝條中的[g] 芽 是由葉芽中的 芽原基 發育而來的。(4)蔓越莓的花鮮艷而亮麗,其必須經歷傳粉和 受精 兩個過程才能形 成果實和種子。剝開蔓越莓果實發現有多粒種子,種子的數量取決于花的 子房內 胚珠 的數量。2. 石榴花是西安市的市花,石榴花的結構如 圖甲所示,石榴花生長發育過程如圖乙所示,請結合圖片回答下列問題。(1)圖甲石榴花中的③是 柱頭 ,其膨大的結構有利于 接受 (填“產 生”或“接受”)花粉,此過程稱為 傳粉 。(2)圖乙中的E是 果實 ,它是由圖甲石榴花中的[ ⑤] 子房 發育而來的。(3)石榴樹相對耐旱,但氣候過于干旱時,容易出現落蕾和果實發育不良 等現象,水在石榴植株內運輸的動力來自 蒸騰 作用。(4)大棚種植石榴的過程中,抑制石榴植株的呼吸作用有助于提高石榴的 產量,請列舉農業生產中抑制該生理活動的一種措施: 降低夜間溫度 (或降低氧氣濃度等,合理即可)3. 明代《天工開物》中記載“(棉花的種植)遍 布天下,地無南北皆宜之… …” ,棉花的葉片能隨環境而變化,以適應生 長環境,如圖分別為棉花葉片的結構及其進行的三大生理作用示意圖,請 據圖回答下列問題。(1)外界空氣中的二氧化碳可通過圖一中的[5] 氣孔 進入葉片內部。(2)圖二中過程 C (填字母)能夠制造有機物,有機物通過 篩管 運輸 到植物體的各處。(3)圖二中,棉花葉片進行的生理過程A是 呼吸作用 ,該生理過程主要 發生在細胞的 線粒體 中。(4)棉花在生長過程中,吸收的水是通過圖一[1] 葉脈 中的導管運輸 的,其中絕大部分水通過圖二中的生理過程 B (填字母)散失掉。4. 普洱市瀾滄縣辣椒種植基地采用了“科技+ ” 模式利用智慧大棚種植辣椒,圖甲為辣椒大棚種植圖,圖乙為辣椒體內某些生理活動過程示意圖,A 、B 、C表示植物所進行的不同生理活動,①②③表 示相關物質,據圖回答下列問題。(1)智慧大棚能夠通過延長光照時間來提高圖乙中[A] 光合 作用的速率,該生理過程在細胞的 葉綠體 (填細胞結構)中進行。(2)在中午時,智慧大棚會自動調節遮陰程度,防止光照過強使葉片上部分 氣孔 關閉,影響辣椒的產量。(3)智慧大棚會通過增施“二氧化碳氣肥”來提高產量,研究人員將種植同 一品種辣椒的實驗田平均分為甲、乙兩組,來探究“二氧化碳氣肥”對辣椒 生產狀況的影響,除處理方式外,其他種植條件均相同,最終結果取平均 值,如下表:組別 處理 株高/cm 辣椒長度/cm 單果重/g 產量/kg甲 增施二氧化碳氣肥 125 23 98 2 815.9乙 未增施二氧化碳氣肥 103 20 80 2 327.9①(中考新考法·檢測指標)實驗中可以通過檢測辣椒植株的 株高(或辣椒 長度、單果重、產量等,合理即可) 等指標來探究“二氧化碳氣肥”對辣 椒生產狀況的影響。組別 處理 株高/cm 辣椒長度/cm 單果重/g 產量/kg甲 增施二氧化碳氣肥 125 23 98 2 815.9乙 未增施二氧化碳氣肥 103 20 80 2 327.9②分析表格數據可知,增施二氧化碳氣肥比未增施二氧化碳氣肥的辣椒產 量提高了 488 kg ,試分析“二氧化碳氣肥”能提高辣椒產量的原因: 增施二氧化碳氣肥為辣椒植株進行光合作用提供了充足的原料,提 高了光合作用效率(敘述合理即可) 。組別 處理 株高/cm 辣椒長度/cm 單果重/g 產量/kg甲 增施二氧化碳氣肥 125 23 98 2 815.9乙 未增施二氧化碳氣肥 103 20 80 2 327.95. 一題多設問 柳樹是常見的綠化樹木,速生柳和無絮柳是科研人員培 育的兩種新品種,為了解兩種柳樹在不同環境條件下的生長速度,研究人 員進行了相關實驗,結果如圖所示,請結合圖片回答下列問題。(1)由圖一可知,科研人員探究的是 光照強度 對 光合 作用的影 響,圖中c點代表的是無絮柳進行 呼吸 作用的強度。(2)分析圖一可知,光照強度大于 b 時,速生柳才能積累有機物,光照 強度大于e時, 速生柳 (填柳樹品種)積累的有機物更多。(3)(中考新考法·原因分析)圖二表示的是無絮柳光合速率,停止供水后,光合速率下降,這是因為 水是光合作用的原料,停止供水,導致光合作 用原料缺失,光合速率下降(敘述合理即可) 。(4)這兩種新品種柳樹在移栽時,都會在根部帶有土團,這樣可以 保 護幼根 , 同時還會剪除部分枝葉, 以減弱 蒸騰作用 ,提高移栽 的成活率。素材拓展速生柳和無絮柳:速生柳的生長速度較快,抗性較強,能夠有效改善土 壤的結構,提高土地的質量;無絮柳主要可以減少飛絮,從而改善環境, 減少因飛絮引起的過敏和咳嗽等問題。21世紀教育網(www.21cnjy.com)/ 讓教學更有效 精品試卷 | 生物學科七下生物期末新考向必刷押題 01植物的生活一圖分清植物結構押題必刷1. 一題多設問 小林想自己嘗試種植蔓越莓,他選出一些蔓越莓種子進 行種植,種植過程中,蔓越莓生長過程如圖所示,請回答下列問題。(1)小林選擇蔓越莓種子時應選擇顆粒 飽滿 的種子,之后為種子提供 適宜的溫度、適量的水和充足的 空氣 ,等待種子的萌發。(2)蔓越莓種子萌發時,最先突破種皮的“小白芽”是種子的 胚根 ,最 終能發育成 根 。(3)蔓越莓生長過程中需要的水和無機鹽主要依靠根尖的[a] 成熟區 從土壤吸收; 蔓越莓枝條中的[g] 芽 是由葉芽中的 芽原基 發育而來的。(4)蔓越莓的花鮮艷而亮麗,其必須經歷傳粉和 受精 兩個過程才能形 成果實和種子。剝開蔓越莓果實發現有多粒種子,種子的數量取決于花的 子房內 胚珠 的數量。2. 石榴花是西安市的市花,石榴花的結構如 圖甲所示,石榴花生長發育過程如圖乙所示,請結合圖片回答下列問題。(1)圖甲石榴花中的③是 柱頭 ,其膨大的結構有利于 接受 (填“產 生”或“接受”)花粉,此過程稱為 傳粉 。(2)圖乙中的E是 果實 ,它是由圖甲石榴花中的[ ⑤] 子房 發育而來的。(3)石榴樹相對耐旱,但氣候過于干旱時,容易出現落蕾和果實發育不良 等現象,水在石榴植株內運輸的動力來自 蒸騰 作用。(4)大棚種植石榴的過程中,抑制石榴植株的呼吸作用有助于提高石榴的 產量,請列舉農業生產中抑制該生理活動的一種措施: 降低夜間溫度 (或降低氧氣濃度等,合理即可)3. 明代《天工開物》中記載“(棉花的種植)遍 布天下,地無南北皆宜之… …” ,棉花的葉片能隨環境而變化,以適應生 長環境,如圖分別為棉花葉片的結構及其進行的三大生理作用示意圖,請 據圖回答下列問題。(1)外界空氣中的二氧化碳可通過圖一中的[5] 氣孔 進入葉片內部。(2)圖二中過程 C (填字母)能夠制造有機物,有機物通過 篩管 運輸 到植物體的各處。(3)圖二中,棉花葉片進行的生理過程A是 呼吸作用 ,該生理過程主要 發生在細胞的 線粒體 中。(4)棉花在生長過程中,吸收的水是通過圖一[1] 葉脈 中的導管運輸 的,其中絕大部分水通過圖二中的生理過程 B (填字母)散失掉。4. 普洱市瀾滄縣辣椒種植基地采用了“科技+ ” 模式利用智慧大棚種植辣椒,圖甲為辣椒大棚種植圖,圖乙為辣椒體內某些生理活動過程示意圖,A 、B 、C表示植物所進行的不同生理活動,①②③表 示相關物質,據圖回答下列問題。(1)智慧大棚能夠通過延長光照時間來提高圖乙中[A] 光合 作用的速率,該生理過程在細胞的 葉綠體 (填細胞結構)中進行。(2)在中午時,智慧大棚會自動調節遮陰程度,防止光照過強使葉片上部分 氣孔 關閉,影響辣椒的產量。(3)智慧大棚會通過增施“二氧化碳氣肥”來提高產量,研究人員將種植同 一品種辣椒的實驗田平均分為甲、乙兩組,來探究“二氧化碳氣肥”對辣椒 生產狀況的影響,除處理方式外,其他種植條件均相同,最終結果取平均 值,如下表:組別 處理 株高/cm 辣椒長度/cm 單果重/g 產量/kg甲 增施二氧化碳氣肥 125 23 98 2 815.9乙 未增施二氧化碳氣肥 103 20 80 2 327.9①(中考新考法·檢測指標)實驗中可以通過檢測辣椒植株的 株高(或辣椒 長度、單果重、產量等,合理即可) 等指標來探究“二氧化碳氣肥”對辣 椒生產狀況的影響。組別 處理 株高/cm 辣椒長度/cm 單果重/g 產量/kg甲 增施二氧化碳氣肥 125 23 98 2 815.9乙 未增施二氧化碳氣肥 103 20 80 2 327.9②分析表格數據可知,增施二氧化碳氣肥比未增施二氧化碳氣肥的辣椒產 量提高了 488 kg ,試分析“二氧化碳氣肥”能提高辣椒產量的原因: 增施二氧化碳氣肥為辣椒植株進行光合作用提供了充足的原料,提 高了光合作用效率(敘述合理即可) 。組別 處理 株高/cm 辣椒長度/cm 單果重/g 產量/kg甲 增施二氧化碳氣肥 125 23 98 2 815.9乙 未增施二氧化碳氣肥 103 20 80 2 327.95. 一題多設問 柳樹是常見的綠化樹木,速生柳和無絮柳是科研人員培 育的兩種新品種,為了解兩種柳樹在不同環境條件下的生長速度,研究人 員進行了相關實驗,結果如圖所示,請結合圖片回答下列問題。(1)由圖一可知,科研人員探究的是 光照強度 對 光合 作用的影 響,圖中c點代表的是無絮柳進行 呼吸 作用的強度。(2)分析圖一可知,光照強度大于 b 時,速生柳才能積累有機物,光照 強度大于e時, 速生柳 (填柳樹品種)積累的有機物更多。(3)(中考新考法·原因分析)圖二表示的是無絮柳光合速率,停止供水后,光合速率下降,這是因為 水是光合作用的原料,停止供水,導致光合作 用原料缺失,光合速率下降(敘述合理即可) 。(4)這兩種新品種柳樹在移栽時,都會在根部帶有土團,這樣可以 保 護幼根 , 同時還會剪除部分枝葉, 以減弱 蒸騰作用 ,提高移栽 的成活率。素材拓展速生柳和無絮柳:速生柳的生長速度較快,抗性較強,能夠有效改善土 壤的結構,提高土地的質量;無絮柳主要可以減少飛絮,從而改善環境, 減少因飛絮引起的過敏和咳嗽等問題。21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共31張PPT)統編2024七下生物同步精品課件人教版七年級下冊人教2024版七下生物 期中期末復習課件七下生物期末新考向必刷押題01植物的生活一圖分清植物結構1押題必刷2(一)植物的生活一圖分清植物結構①胚芽②胚軸③胚根成熟區分生區幼葉芽軸芽葉肉葉脈氣孔 呼吸作用 蒸騰作用 光合作用 柱頭 花藥 花絲 子房 胚珠押題必刷1. 小林想自己嘗試種植蔓越莓,他選出一些蔓越莓種子進行種植,種植過程中,蔓越莓生長過程如圖所示,請回答下列問題。一題多設問(1)小林選擇蔓越莓種子時應選擇顆粒 的種子,之后為種子提供適宜的溫度、適量的水和充足的 ,等待種子的萌發。(2)蔓越莓種子萌發時,最先突破種皮的“小白芽”是種子的 ,最終能發育成 。飽滿空氣胚根根(3)蔓越莓生長過程中需要的水和無機鹽主要依靠根尖的[a] 從土壤吸收;蔓越莓枝條中的[g] 是由葉芽中的 發育而來的。a成熟區芽芽原基(4)蔓越莓的花鮮艷而亮麗,其必須經歷傳粉和 兩個過程才能形成果實和種子。剝開蔓越莓果實發現有多粒種子,種子的數量取決于花的子房內 的數量。受精胚珠2. 石榴花是西安市的市花,石榴花的結構如圖甲所示,石榴花生長發育過程如圖乙所示,請結合圖片回答下列問題。地方特色城市形象(1)圖甲石榴花中的③是 ,其膨大的結構有利于 (填“產生”或“接受”)花粉,此過程稱為 。(2)圖乙中的E是 ,它是由圖甲石榴花中的[⑤] 發育而來的。柱頭接受傳粉果實⑤子房(3)石榴樹相對耐旱,但氣候過于干旱時,容易出現落蕾和果實發育不良等現象,水在石榴植株內運輸的動力來自 作用。(4)大棚種植石榴的過程中,抑制石榴植株的呼吸作用有助于提高石榴的產量,請列舉農業生產中抑制該生理活動的一種措施: 。蒸騰降低夜間溫度(或降低氧氣濃度等,合理即可)3. 明代《天工開物》中記載“(棉花的種植)遍布天下,地無南北皆宜之……”,棉花的葉片能隨環境而變化,以適應生長環境,如圖分別為棉花葉片的結構及其進行的三大生理作用示意圖,請據圖回答下列問題。傳統文化典籍著作(1)外界空氣中的二氧化碳可通過圖一中的[5] 進入葉片內部。(2)圖二中過程 (填字母)能夠制造有機物,有機物通過 運輸到植物體的各處。5氣孔C篩管(3)圖二中,棉花葉片進行的生理過程A是 ,該生理過程主要發生在細胞的 中。(4)棉花在生長過程中,吸收的水是通過圖一[1] 中的導管運輸的,其中絕大部分水通過圖二中的生理過程 (填字母)散失掉。呼吸作用線粒體1葉脈B4. 普洱市瀾滄縣辣椒種植基地采用了“科技+”模式利用智慧大棚種植辣椒,圖甲為辣椒大棚種植圖,圖乙為辣椒體內某些生理活動過程示意圖,A、B、C表示植物所進行的不同生理活動,①②③表示相關物質,據圖回答下列問題。科研成果農業生產(1)智慧大棚能夠通過延長光照時間來提高圖乙中[A] 作用的速率,該生理過程在細胞的 (填細胞結構)中進行。(2)在中午時,智慧大棚會自動調節遮陰程度,防止光照過強使葉片上部分 關閉,影響辣椒的產量。A光合葉綠體氣孔(3)智慧大棚會通過增施“二氧化碳氣肥”來提高產量,研究人員將種植同一品種辣椒的實驗田平均分為甲、乙兩組,來探究“二氧化碳氣肥”對辣椒生產狀況的影響,除處理方式外,其他種植條件均相同,最終結果取平均值,如下表:組別 處理 株高/cm 辣椒長度/cm 單果重/g 產量/kg甲 增施二氧化碳氣肥 125 23 98 2 815.9乙 未增施二氧化碳氣肥 103 20 80 2 327.9①(中考新考法·檢測指標)實驗中可以通過檢測辣椒植株的 等指標來探究“二氧化碳氣肥”對辣椒生產狀況的影響。株高(或辣椒長度、單果重、產量等,合理即可)組別 處理 株高/cm 辣椒長度/cm 單果重/g 產量/kg甲 增施二氧化碳氣肥 125 23 98 2 815.9乙 未增施二氧化碳氣肥 103 20 80 2 327.9②分析表格數據可知,增施二氧化碳氣肥比未增施二氧化碳氣肥的辣椒產量提高了 kg,試分析“二氧化碳氣肥”能提高辣椒產量的原因: 。488增施二氧化碳氣肥為辣椒植株進行光合作用提供了充足的原料,提高了光合作用效率(敘述合理即可)組別 處理 株高/cm 辣椒長度/cm 單果重/g 產量/kg甲 增施二氧化碳氣肥 125 23 98 2 815.9乙 未增施二氧化碳氣肥 103 20 80 2 327.95. 柳樹是常見的綠化樹木,速生柳和無絮柳是科研人員培育的兩種新品種,為了解兩種柳樹在不同環境條件下的生長速度,研究人員進行了相關實驗,結果如圖所示,請結合圖片回答下列問題。一題多設問(1)由圖一可知,科研人員探究的是 對 作用的影響,圖中c點代表的是無絮柳進行 作用的強度。(2)分析圖一可知,光照強度大于 時,速生柳才能積累有機物,光照強度大于e時, (填柳樹品種)積累的有機物更多。光照強度光合呼吸b速生柳(3)(中考新考法·原因分析)圖二表示的是無絮柳光合速率,停止供水后,光合速率下降,這是因為 。水是光合作用的原料,停止供水,導致光合作用原料缺失,光合速率下降(敘述合理即可)(4)這兩種新品種柳樹在移栽時,都會在根部帶有土團,這樣可以 ,同時還會剪除部分枝葉,以減弱 ,提高移栽的成活率。保護幼根蒸騰作用速生柳和無絮柳:速生柳的生長速度較快,抗性較強,能夠有效改善土壤的結構,提高土地的質量;無絮柳主要可以減少飛絮,從而改善環境,減少因飛絮引起的過敏和咳嗽等問題。素材拓展謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 七下生物期末新考向必刷押題 01 植物的生活(原卷版).docx 七下生物期末新考向必刷押題 01 植物的生活(解答版).docx 七下生物期末新考向必刷押題01植物的生活(講解ppt).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫